江苏省盐城市大丰高级中学2025-2026学年高一上学期第二次学情调研考试 化学试题(含答案)

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江苏省盐城市大丰高级中学2025-2026学年高一上学期第二次学情调研考试 化学试题(含答案)

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2025-2026学年度江苏省大丰高级中学高一年级第一学期第二次学情调研考试
化学试题
满分100分。考试时间75分钟。
可能用到的相对原子质量 H 1,C 12,N 14,O 16,Na 23,Cl 35.5
一、单项选择题(每小题有仅有一个选项最符合题意,每小题3分,共48分)
1.我国古代第一部药物学专著《神农本草经》记载“石硫潢(即硫黄)能化银铜铁”。“化”的过程发生了化学变化,此过程中硫磺是
A.可燃物 B.助燃物 C.氧化剂 D.还原剂
2.成语“云蒸霞蔚”描绘了自然界中的丁达尔效应。下列能产生丁达尔效应的是
A.生理盐水 B.Fe(OH)3胶体 C.医用酒精 D.84消毒液
3.铈(Ce)是一种重要的轻稀土金属,的原子核内中子数是
A.58 B.140 C.82 D.24
4.黑火药是我国古代四大发明之一,爆炸时发生反应为:S+2KNO3+3C=N2↑+K2S+3CO2↑,下列说法正确的是
A.CO2是酸性氧化物 B.S2-的结构示意图为
C.K2S的摩尔质量为110g D.该反应中氧化剂只有KNO3
5.下面各组物质中,前者为强电解质,后者为弱电解质的是
A.碳酸氢钠、醋酸 B.硫酸、硫酸镁
C.碳酸、碳酸钠 D.食盐、酒精
6.化学创造美好生活。下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
A.钠具有强还原性,可用于制作高压钠灯
B.浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂
C.MgO是碱性氧化物,可用作耐高温材料
D.NaHCO3受热易分解,可用作抗酸药
7.下列有关说法正确的是
A.胶体的本质特征是丁达尔效应
B.蒸馏实验中被蒸馏出的物质微粒间间距先增大后减小
C.强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液强
D.碘在加碘盐中主要以I-存在
8.室温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是
A.饱和氯水中:Na+、K+、SO32-、SO42-
B.0.1mol·L-1的硫酸溶液中:Na+、K+、Cl-、ClO-
C.澄清透明强酸性溶液中:Cu2+、Mg2+、Cl-、SO42-
D.0.1mol·L-1的NaOH溶液中:Na+、K+、HSO3-、HCO3-
9.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是
甲 乙 丙 丁
A.图甲用于测氯水的pH
B.图乙用于证明Na2O2与水反应放热
C.图丙用于分离CCl4和I2的混合物 D.图丁用于制氯气
10.下列有关钠及其化合物的说法正确的是
A.向饱和Na2CO3溶液中通入过量CO2气体有白色固体析出
B.Na2O2与Na2O能盐酸反应,二者均为碱性氧化物
C.可用加热的方法除去NaHCO3固体中的Na2CO3
D.鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液可滴加Ba(OH)2溶液
11.实验室制备肼(N2H4)的化学方程式为2NH3+NaClO=N2H4+NaCl+H2O。下列说法正确的是
A.标准状况下,1.8g水的体积约为2.24L
B.0.1mol·L-1的NaClO溶液中,Na+的物质的量为0.1mol
C.该反应中N2H4为还原产物
D.标准状况下,消耗2.24LNH3,理论上转移电子的数目约为6.02×1022
阅读下列材料,完成12~14题:
自然界中的单质硫俗称硫黄,硫单质及其化合物在生产和生活中应用广泛。工业上可由硫黄制硫酸,实验室常用铜和浓硫酸制取SO2。化学工作者设计出多种吸收SO2的方法,如用烧碱溶液或氨水等吸收 SO2,为防冶SO2的污染作了贡献。
12.下列有关硫及其化合物的说法正确的是
A.硫在过量的氧气中燃烧可生成SO3
B.SO2与H2S反应体现SO2的还原性
C.用铝罐车运输冷的浓硫酸,是因为Al不与冷的浓硫酸反应
D.可用CuSO4·5H2O晶体鉴别浓硫酸和稀硫酸
13.制取少量SO2并得到CuSO4·5H2O晶体的实验,能达到实验目的的是
A.用装置甲制取SO2 B.用装置乙收集SO2
C.用装置丙分享Cu和CuSO4溶液 D.用装置丁蒸干溶液得到CuSO4·5H2O晶体
14.下列化学反应的离子方程式表示不正确的是
A.SO2通入H2O2溶液中:SO2+H2O2=2H++SO42-
B.将SO2通入Na2SO3溶液中:SO2+SO32-+H2O=2HSO3-
C.用过量氨水吸收SO2:SO2+2NH3·H2O=2NH4++SO32-+H2O
D.用Ca(ClO)2溶液吸收废气中的SO2:Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO
15.在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是
A.制漂白粉:NaCl溶液Cl2漂白粉
B.海水提取镁:海水Mg(OH)2 MgCl2溶液Mg
C.NaNa2ONaOH
D.HClO溶液Cl2FeCl3
16.根据下列实验过程及现象,得到的实验结论正确的是
选项 实验操作和现象 实验结论
A 将湿润的有色布条放入干燥的氯气,布条褪色 氯气具有漂白性
B 向溶有SO2的BaCl2溶液中通入气体X,出现白色沉淀 气体X一定具有强氧化性
C 向NaBr溶液中滴加过量氯水,再加入淀粉-KI溶液,溶液先变橙色后变蓝色 氧化性:Cl2>Br2> I2
D 向蔗糖中滴加几滴蒸馏水,再加入浓硫酸,产生海绵状黑色物质,并产生刺激性气味气体 浓硫酸体现了吸水性、脱水性和强氧化性
二、填空题(本题包括3小题,共54分)
17.(18分)海水中有丰富的资源,海水的综合利用是当今的热点话题之一。
(1)粗盐精制:海水经蒸发后可获得粗盐,粗盐中存在Ca2+、Mg2+、SO42-等可溶性杂质离子,将粗盐溶于水然后 ▲ (填写正确的操作顺序选项)过滤,加适量的盐酸调节pH至中性,然后蒸发结晶。
①加过量的NaOH溶液 ②加过量的Na2CO3溶液 ③加过量的BaCl2溶液
A.③①② B.②③① C.①③②
(2)实验室利用精盐配制480mL0.2mol·L-1的NaCl溶液。
①需选用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、胶头滴管和 ▲ 。
②用电子天平称取固体氯化钠的质量为 ▲ g。(精确到0.001g)
③下列操作会使所配NaCl溶液的浓度偏高的是 ▲ 。
A.检查是否漏水后,有蒸馏水残留 B.转移时,未洗涤烧杯和玻璃棒
C.定容时,俯视凹液面 D.摇匀后,液面下降再加水到刻度线
(3)工业上利用饱和食盐水制备Na2CO3流程如图所示
向饱和食盐水中先后通入NH3和CO2,发生反应的化学方程式为 ▲ 。
(4)海水提溴常用“空气吹出法”,其部分流程如图:
① 从“氧化Ⅰ”至“吸收”这几步操作的目的是 ▲ 。
②“吸收”时发生主要反应的离子方程式为 ▲ 。
(5)从海带中可获得I2,以单质I2、MgCO3、和N2H4为原料,反应可得到MgI2溶液,同时产生CO2和N2。
①该反应中N2H4的作用为 ▲ 。
②为提高I2和N2H4的利用率,须控制n(I2)∶n(N2H4)约为 ▲ 。
18.(16分)ClO2是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全的消毒剂。与Cl2相比ClO2不但具
有更显著的杀菌能力,而且不会产生对人体有潜在危害的有机氯代物。
I.制备
(1)①工业制备ClO2的反应原理为:2NaClO3+4HCl═2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O,该反应中每生成0.1molClO2转移电子数为 ▲ mol,上述反应中HCl体现的性质有 ▲ 。
②利用NaClO3制备ClO2的另一种方法涉及的反应为:
2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2↑+K2SO4+O2↑+2H2O,该方法制备的ClO2更适合用于饮用水的消毒,其主要原因是 ▲ 。
③实验室制备氯气可用MnO2与浓盐酸共热获得,请写出该反应的化学方程式 ▲ 。
II.保存
(2)ClO2受热易分解,碱性条件下ClO2与H2O2反应转化为较稳定的NaClO2。
该反应不宜在较高温度下进行,原因是 ▲ 。
III.应用
(3)ClO2在杀菌消毒过程中会产生副产物亚氯酸盐(ClO2-),需将其转化为Cl-除去。下列试剂中可将ClO2-转化为Cl-的是 ▲ (填序号)。
A.O2 B. KI C.KMnO4 D.SO2
(4)我国规定饮用水中残留ClO2含量的范围为0.1~0.8mg L-1。测定水样中ClO2含量的实验如下:准确量取50.00mL水样,调节水样的pH为7.0~8.0,加入足量的KI晶体与水样中的ClO2充分反应,生成的I2与5.00mL 1.00×10-4mol L-1 Na2S2O3溶液恰好完全反应。此过程发生反应:2ClO2+2I-=2ClO2-+I2、I2+2S2O32-=S4O62-+2I-。通过计算判断该水样中ClO2的含量是否符合国家标准 ▲ (写出计算过程)。
19.(18分)研究人员探索多种途径处理工业废气及燃煤烟气中的SO2并进行资源利用。
(1)硫酸工业中,在沸腾炉中,利用硫铁矿(FeS2)和氧气在高温条件下反应可生成SO2,写出该反应的化学方程式: ▲ 。在吸收塔中常用98.3%的浓硫酸吸收生成的SO3,不用水吸收SO3的原因是 ▲ 。
(2)用工业废碱渣(主要成分为Na2CO3)吸收烟气中的SO2,得到亚硫酸钠(Na2SO3)粗品。其流程如下:
①上述流程中,往Na2CO3溶液中通入含SO2的烟气,发生反应的化学方程式为
▲ 。
②亚硫酸钠粗品中含有少量Na2SO4,设计实验证明亚硫酸钠粗品中含有少量Na2SO4的方案:在一支试管中,加入少量亚硫酸钠粗品, ▲ 。(必须使用的试剂有:蒸馏水、稀盐酸、BaCl2溶液)
(3)利用碱性NaClO溶液吸收SO2。
①测得反应后的溶液中含有SO42-,写出碱性NaClO溶液吸收SO2的离子方程式
▲ 。
②为进一步提高SO2的吸收效率,常将催化剂Ni2O3加到碱性NaClO溶液中,反应过程见图。已知:活性氧原子具有极强的氧化性。
若过程2生成的O与Cl- 物质的量之比为3∶1,写出过程2的离子方程式:
▲ 。
与直接用NaClO溶液吸收SO2相比,用Ni2O3作为催化剂能加快SO2吸收速率的
原因是 ▲ 。
2025-2026学年度江苏省大丰高级中学高一年级第一学期第二次学情调研考试
化学试题参考答案
1- 5:C B C A A
6-10:B B C B A
11-16:D D A D C D
17.(18分)(每空2分)
(1)AC
(2) ①500mL容量瓶 ) ②5.850 ③C
(3)NaCl+H2O+CO2+NH3=NaHCO3↓+NH4Cl
(4)①富集溴元素 ②SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-
(5)①还原剂 ②2∶1
18.(16分)(除标外每空2分)
(1)①0.1 还原性、酸性
②无氯气产生,不会生成对人体有潜在危害的有机氯代物(或其它合理答案)
③MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O
(2)ClO2和H2O2受热都易发生分解
(3)BD
(4)根据反应:2ClO2+2I-=2ClO2-+I2、I2+2S2O32-=S4O62-+2I-
可知2ClO2 ~I2~2S2O32- (1分)
该水样中ClO2的含量=
=0.675mg L-1。(2分)
因此符合国家规定 (1分)
19.(18分)(除标外每空2分)
(1)4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2 ( 3分)
防止SO3溶于水时反应放出大量热导致酸雾,降低吸收效率
(2)①2SO2+Na2CO3+H2O=2NaHSO3+CO2 (3分)
②加蒸馏水使其完全溶解,先滴加稀盐酸至不再产生气体(或加过量稀盐酸溶解),
再加入BaCl2溶液,若有白色沉淀生成,则有Na2SO4
(3) ①SO2+ClO-+2OH-=SO42-+Cl-+H2O (3分)
②4NiO2+ClO-=2N2O3+3O+Cl- (3分)
过程中生成活性氧原子具有极强氧化性,能加快与SO2的反应,提高吸收率

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