第8课 三国至隋唐的文化 同步学案(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

第8课 三国至隋唐的文化 同步学案(含答案)

资源简介

第8课 三国至隋唐的文化
【导入学习】
一、课标要求
通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识三国两晋南北朝至隋唐时期的思想文化领域的新成就。
二、学习目标
1.知道隋唐时期思想文化领域的新成就,将这些成就置于特定的时空框架下,理解这些成就的取得与当时政治、经济、民族和对外交往的关系。
2.归纳隋唐时期思想文化的时代特征,认识这些特征形成的原因。
3.通过典型史料,论述隋唐文化对中国和世界历史发展深远影响,树立对中华优秀传统文化的认同和自信。
【学习指导】
一、概况:通过第5、6、7课的学习,掌握三国至隋唐时期基本时代特征
魏晋南北朝时期 隋唐时期
政治 政局动荡,在分裂中孕育着统一趋势 统一、强盛,制度创新,国家治理能力提高
经济 北方经济破坏中缓慢发展,南方经济开发 农业、手工业、商业繁荣;经济重心开始南移;对外贸易活跃
民族关系 民族交融推动了统一多民族封建国家的发展
思想文化 …… ……
二、学习目标
①掌握认识中国古代某时期文化的常用角度;
②结合史料归纳三国两晋南北朝、隋唐两个阶段的文化特征,并理解两个阶段的内在关系。
③结合所学与材料,分别分析三国两晋南北朝、隋唐两个阶段文化特征的成因。
④结合三国至隋唐文化谈谈如何将文化自信落地。
【项目探究】
一、史料搜集
问题①:浏览课本四目的内容,想想我们可以从哪些角度搜集三国到隋唐文化的研究史料?
二、三国两晋南北朝时期的文化
材料一 南北朝时,一个非常特殊的节日初见雏形。人们在相同时间,举行相似活动,却过着不同的节日。“七月半”是先秦以来人们在秋天收获季节,追怀先人的一种传统节日。据南朝《荆楚岁时记》载,此日也是佛教盂兰盆会,会举行孝亲报恩的佛事。南北朝时,道教称此节为“中元节”,逐渐形成祈福攘灾、孝亲的活动。
问题②:该节日的特殊性反映了此时期思想领域怎样的新变化
材料二
陶渊明:少无适俗韵,性本爱丘山。(《归园田居》)
嵇康:主张“越名教(纲常伦理)而任自然”,好友推荐其做官,他写信绝交,并说自己“非汤、武而薄周(公)、孔(子)”。
王羲之:其所处时代,书法成为文人怡情之物,王羲之在《兰亭集序》(见右图)中写道:“一觞一咏,亦足以畅叙幽情”。
问题③:有学者提出魏晋时期的文艺作品体现了“人的觉醒”。结合以上文学艺术作品,你认为“觉醒”有何表现?
材料三 两汉经学(儒学)所宣扬的是一种整体秩序规范,缺乏关于个体人格方面的理论,所以一旦社会出现动荡变化,其苍白贫困的本质便立即暴露出来了。
——马良怀《崩溃与重建中的困惑—魏晋风度研究》
材料四 道教所关心的是命运穷达、人生贫富、寿命长短、前途古凶、祛病消灾等社会现实问题,佛教与人们欲求脱离苦海的愿望产生共鸣,僧人们还吸取道家的道术,关心人们的现世利益……
——据卜宪群《中国通史》
问题④:为何会形成如此文化特点?
三、隋唐时期的文化
材料五 课本P47颜真卿《多宝塔感应碑》、柳公权《金刚经碑》、怀素《自叙帖》
问题⑤:你会更喜欢哪种书体,说明理由。
问题⑥:这体现了唐文化具有怎样的特点?
问题⑦:你能否从课本中找出关于唐文化特点的其他角度的例证?
材料六
马球最初在波斯(今伊朗)一带流行,传入唐朝后成为全民性的体育游戏,鞍马飞驰,彩球激射。是唐人锻炼武艺、甚至军队训练的重要形式。
魏晋时期,以竹林七贤为代表的士人多隐居山林,畅谈玄学。他们认为政治上应当“无为”,生活作风上要任其“自然”,社会风气上崇尚“清谈”。
问题⑧:与魏晋时期相比,唐人精神风貌有何不同?
材料七 唐朝前期形势和边疆各族分布图(669年)
材料八 含嘉仓在洛阳城内,约有粮窖四百座。其中,大窖储粮可达一万多石。唐朝建国20年时,隋朝的库藏尚未用尽。
材料九 魏晋、南朝文人书法一派洒脱气象,易于表现空灵韵致的行书得到长足发展。而北朝天真质朴、雄强大气的石刻文字——魏碑成了后人范式。隋唐时期书法艺术,融汇了南朝的秀美和北朝的雄健,创出了新风格。 ——据刘宗超《儒学艺术精神与中国书法》等
材料十 课本P49《唐朝主要交通路线示意图》
问题⑨:为何会形成如此文化特点?
四、文化自信
问题⑩:我们应该怎样做才能让文化自信落地?
【巩固学习】
1.下图所示为位于山西大同北岳恒山金龙峡脚下的千年古寺——悬空寺。它始建于北魏后期,是一座“三教合一”的著名寺庙。悬空寺“三教合一”的奇观,主要反映了
A.道教和佛教已经取代了儒学的正统地位
B.儒、释、道三教出现了并立融合的趋势
C.统治者实行了以佛、道压制儒学的政策
D.接受儒学家“三教合归儒”的主张而建
2.《唐律疏议·斗讼》规定:凡控告祖父母、父母的,即构成“十恶”中的不孝罪,处绞刑;控告其亲尊长、外祖父母、夫、夫之祖父母的,徒二年。这反映了唐代司法
A.缺乏法治精神 B.渗透着儒学价值理念 
C.人治色彩明显 D.体现严格的等级制度
3.在古代,“佛教对中国的哲学、玄学、艺术和文学做出了重大贡献,但它并不象基督教改造了欧洲社会那样,从总体上改造了中国社会。”造成这一结果的主要原因在于
A.佛教教义很难得到普通百姓的接受 B.佛教的传播受到历届统治者的压制
C.佛教教义很难与中国本土文化融合 D.佛教传播受到中国本土文化的抵制
4.“齐纨鲁编车班班,男耕女桑不相失……百馀年间未灾变,叔孙礼乐萧何律”体现的是唐前期的盛世景象;“存者无消息,死者为尘泥。贱子因阵败,归来寻旧蹊。久行见空巷,日瘦气惨凄”则体现了安史之乱带来的巨大破坏。这表明唐诗
A.揭露腐败、文字精炼 B.恬静雅淡、寄情自然
C.描绘事实、佐证历史 D.推陈出新、气势宏大
5.北朝民歌《木兰诗》在北宋时被收入《乐府诗集》。诗中描写木兰“归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强”,其中“策勋十二转”是唐代对军功的奖赏。由此能够确定《木兰诗》
A.记载了古代政治制度的变迁 B.属于宋代文人创作的诗歌
C.在流传中融入新的历史内容 D.没有研究历史的史料价值
6.下面几幅图片均是出自甘肃敦煌莫高窟中的壁画
《西凉乐舞》 《胡旋舞》 《反弹琵琶》
它们所体现出的历史信息是
A.汉族人民喜欢外来舞蹈 B.西域受到汉文化影响较深
C.少数民族喜欢汉族舞蹈 D.各民族间的文化交流加强
7.唐代书法在初唐时尚处于渐变中,至盛唐、中唐之际,单是从草书和楷书领域中出现了诸多新风,随后真诸体亦别开生面,取得大发展,但晚唐书法较少有发展。形成这一现象的主要原因是
A.社会环境影响制约 B.文人缺乏创新意识
C.社会政局趋于稳定 D.均田制度遭到破坏
8. 据《旧唐书》记载,大和九年(公元八三五年)十二月,唐文宗下令各地,不得私自雕版印刷历书。这最能说明当时
A.民间雕版印刷历法比较普遍 B.雕版印书已成为新兴产业
C.唐政府为扩大财源与民争利 D.中央政府的政治权威下降
9婆罗门曲为天竺佛教舞曲,从西域、中亚诸国传入唐朝,经凉州都督杨敬述改制、加工,传入长安后又经唐玄宗修改、润色,更名“霓裳羽衣舞”,风靡一时。这反映了
A.民族交融助推文化发展 B.经济交往带动文化交流
C.外来物品推动观念更新 D.文化交融推动艺术创新
10.某同学在研究古代亚洲法律时发现,八世纪初日本在制定大宝律时,吸收了唐律“八议”中的“六议”,将“十恶”改为“八虐”。据此可得出的结论是
A.唐律对日本法律影响较大 B.中日间文化交流频繁
C.唐律与日本法律差别较大 D.日本不重视内部稳定
参考答案 1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.A 8.A 9.D 10.A

展开更多......

收起↑

资源预览