4.12 从明朝建立到清军入关 教案-2025--2026学年高中《中外历史纲要(上)》(统编版)

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4.12 从明朝建立到清军入关 教案-2025--2026学年高中《中外历史纲要(上)》(统编版)

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第12课 从明朝建立到清军入关
教学设计
教学目标
1.分析明朝废除宰相制度、设立内阁的深层原因,理解政治制度变革是强化皇权的必然结果;辩证看待郑和下西洋的“耀兵异域”目的与财政负担的矛盾,认识国家政策的经济基础制约。
2.梳理1368年明朝建立至1644年清军入关的关键时间轴(如废宰相、郑和下西洋、戚继光抗倭、满族崛起);定位蒙古威胁(长城防线)、沿海倭寇与西方殖民据点的空间分布,理解明朝内外边疆压力。
3.运用《万历野获编》中荷兰火器技术记载,实证中西军事技术差距;通过明皇陵、郑和航海图等文物史料,佐证明朝政治与海洋活动史实。
4.解释“票拟批红”机制如何导致宦官专权,评价内阁制度的利弊;比较元末农民起义与明末满族崛起的异同,阐释政权更替的规律。
5.感悟戚继光抗倭维护国家主权的民族精神;反思海禁政策对民间贸易的压制,认识开放交流对国家发展的意义。
教学重难点
重点:明朝封建专制的发展和经略边疆的措施。
难点:理解明朝封建专制发展、世界变化对中国带来的挑战。
教学方法
讲述法、史料分析法、小组探究研讨法、自主学习法。
课时安排
1课时。
教学准备
教师依据课程标准和学情,进行教学设计,制作课件,编写学案;学生预习教材,完成学案。
导入新课
教师活动:出示图片,并设问:有人用一句话来浓缩明朝的历史:“开局一个碗,结局一根绳”。这应如何理解?朱元璋作为大明开国皇帝,他的一生可谓十分传奇,实现了由乞丐到皇帝的最强逆袭,于1368年建立了大明王朝。《三字经》有句话“迨崇祯,煤山逝”,明朝最后一个皇帝崇祯帝自缢于煤山歪脖子树,明朝历史走向了灭亡。明朝何以开创盛世,又何以由盛转衰?今天我们就来共同学习明朝由建立到衰亡的历史。
新课教学
一、变与不变——明朝政治制度的变化
1.废丞相
【思考1】根据下列材料,分析朱元璋废除宰相的理由。
材料一 自古三公论道,六卿分职,并不曾设立丞相。自秦始置丞相,不旋踵(比喻时间极短)而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相……事皆朝廷(皇帝)总之,所以稳当。
          ——《皇明祖训》
材料二 (胡惟庸)独相数岁,生杀黜陟罚,或不奏径行,内外诸司上封事必先取阅,害己者,辄匿不以闻。
                      ——《明史·胡惟庸传》
教师点拨:朱元璋废除宰相制度主要有以下三方面理由:
历史教训论:认为秦设丞相导致速亡,汉唐宋虽有名相但权臣乱政频发,主张恢复“三公六卿”的古制,强调分权制衡
皇权集中需要:提出“事皆朝廷总之”的执政理念,通过废除相权实现皇帝直接掌控六部,强化君主专制。
现实政治危机:胡惟庸案暴露出宰相“专权乱政”问题;擅自处理官员任免(生杀黜陟);截留奏章控制信息(封事必先取阅);形成个人政治集团(害己者匿不以闻)
本质是通过制度变革消除权臣威胁,构建“皇帝-六部”的垂直管理体系,其影响延续至清代。
2.设内阁
【思考2】结合材料,分析宰相废除后明朝国家政务出现了什么问题。
材料 朱元璋从登基到去世,三十多年,几乎没有休息过一天。据史书记载,朱元璋平均一天要处理奏章207件、411件事,以致“星存而出,日入而休”仍无法处理好。遇到大事,更深感“不可无辅臣”。
“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹披被。”
              ——据《明史》整理
  教师点拨:皇帝政务压力骤增,行政效率低下。朱元璋日均需处理奏章 207 件、事务 411 件,即便 “星存而出,日入而休” 仍难以完成,甚至感叹不如江南富翁悠闲。高强度工作导致其精力透支,无法细致处理每件政务,决策易因疲劳出现疏漏,且政务积压问题突出。
中枢辅政体系缺失,权力结构失衡。宰相本可协助皇帝统筹政务、筛选信息,废除后皇帝直接面对百官,失去权力 “缓冲带”。朱元璋虽意识到 “不可无辅臣”,却仅设低品级殿阁大学士,无决策权,无法实质分担压力,导致政务处理陷入 “孤立无援” 的困境。
【视频】明内阁形成发展的过程
奠基——明太祖:殿阁大学士(侍从顾问)
形成——明成组:文渊阁大学士(参与机务)
发展——明宣宗:内阁大学士(票拟权)
全盛——明神宗:权力大增(权压六部)
(设计意图:使用视频可以较直观地呈现历史场景、还原历史事件、展示历史人物形象和揭示历史发展脉络。)
  【合作探究1】结合材料回答:内阁是宰相制度的翻版吗?
材料一 张居正偶感腹疼,万历皇帝亲手调制椒汤面给先生食用。
       ——《明神宗实录》
材料二 万历皇帝非常倚重的首辅张居正生前出行排场浩大,“坐轿要三十二个轿夫抬杠”,行经各地,地方官和藩王出府迎送,行宾主之礼”。
       ——沈德符《万历野获编》
材料三 1584年阳历五月,张居正死后两年被抄家,罪状是“污蔑亲藩,侵夺王坟府第,箝制言官,蔽塞朕聪,专权乱政”。
                      ——《明神宗实录》
教师点拨:内阁并非宰相制度的翻版,二者存在本质差异。
权力性质:依附皇权而非法定职权。 张居正虽受万历倚重(如皇帝亲调椒汤面、出行排场受地方官迎送),但其权力源于皇帝信任而非制度赋予。宰相是法定行政长官,拥有统领六部的制度性权力,而内阁仅为顾问机构,票拟需经皇帝批红生效。
权力边界:受皇权绝对控制。张居正死后被抄家,罪状直指“专权乱政”,表明其权力超出皇权容忍范围即被清除。宰相制度下,相权对皇权有制衡(如封驳权),而内阁权力完全依附皇权,本质是皇权强化的工具,而非独立行政中枢。
法律地位:非法定机构。 内阁始终未被纳入正式行政体系,阁臣品秩低于传统宰相。材料中张居正的排场源于个人权威与皇帝宠信,而非制度赋予的行政地位,与宰相“佐君共治”的法定角色截然不同。
  3.宦官专权
  【思考3】宦官为何能专权?
材料 明中后期,由于皇帝怠政,批红权逐渐交由司礼监太监代理。除此之外,司礼监太监还控制东厂、锦衣卫等特务机构,监察臣民言行,权力日渐加重。
       ——《中外历史纲要(上)》
教师点拨:宦官专权因明中后期皇帝怠政,将批红权交司礼监太监代理,且司礼监控制东厂、锦衣卫等特务机构,监察臣民,权力渐重,此为皇权强化下权力结构失衡的产物。
注意:皇权旁落不等于皇权衰落,宦官本身并无实权,宦官专权是因为得到皇帝的信任,皇帝利用宦官集团来牵制内阁,达到强化君权的目的。
  二、见与不见——明朝的海上交通
  【思考4】结合地图与表格,分析郑和船队为什么能进行如此大规模的航海。
航海家 郑和 哥伦布
范围 下西洋 到达美洲
时间 1405-1433 1492-1504
次数 7次 4次
人数 27800人 1000-1500人
船数 大号宝船63艘(共计百余艘) 17艘
船只大小 长151.8米,宽61.6米 旗舰100吨, 长24.5米,宽6米
航海技术 天文导航,罗盘导航、路标导航等 中国传入的罗盘,多桅帆船
  教师点拨:郑和船队能大规模航海,因明朝国力强盛,可调动27800人、百余艘船的资源。其造船技术先进,宝船远超哥伦布船队船只,且综合运用天文、罗盘等导航技术,加上高效组织管理,故能完成大规模航海。
  【思考5】郑和船队为什么要下西洋?目的是什么?
材料 永乐十八年(1420年)在明朝宫廷宴请各国使节的宴会上,响起了这样的歌声:“四夷率土归王命,都来朝大明。万邦千国皆归正,现帝廷,朝仁圣。天陛班列众公卿,齐声歌太平。”在这种得意洋洋的歌声里,我们仿佛可以感到,朝廷上下对于下西洋以后出现的“四夷来朝”局面,充满了欢欣鼓舞。这种心态,是当时的航海大国葡萄牙、西班牙、荷兰、英格兰所无法理解的。
——樊树志《国史十六讲》
教师点拨:郑和船队下西洋主要为宣扬国威,形成“四夷来朝”的朝贡秩序。明朝通过航海展示强盛国力,吸引万邦来朝,满足朝廷对 “天朝上国” 地位的追求,这种政治目的远超经济利益,与西方航海的殖民扩张动机截然不同。
  【合作探究2】为何郑和之后,再无郑和?如何全面认识郑和下西洋?
材料一 郑和下西洋加强了中国与南洋各地的联系,很多国家都在和他的接触之后派使者来中国贸易。郑和下西洋也开拓了中国人的视野,在他的影响下,中国人到南洋去的也日益增多。郑和的历史功绩是不能磨灭的。
——翦伯赞《中国史纲要》
材料二 “共享太平之福”,即“和为贵”是郑和伟大远航的基本理念。郑和远航船队,追求的乃是一种文明的理想,是止戈为武,不存在对外掠夺,更没有占有殖民地的诉求,有的只是和平的理念,友好的举措。
——何芳川《文明视角下的郑和远航》
材料三 郑和的出海确实是种奢侈的冒险,除了声势浩荡并带回奇谈异闻外,几乎没有产生什么商业利益,士大夫强烈反对,甚至在史书中也只是轻轻一笔带过而已。明朝政府对航海缺乏持久的兴趣不说,也未能抓住发展海上力量的机会。郑和的航海并未得到进一步的发展,因而仅仅只是成为一种空前绝后的冒险壮举。
——费正清《中国:传统与变迁》
教师点拨:原因:政治与财政压力:郑和下西洋以宣扬国威为核心,耗费大量国力,明朝中后期财政渐趋紧张,难以持续支撑此类非经济性航海活动。
  保守思想主导:士大夫阶层视航海为“奢侈冒险”,反对远洋行动,加之海禁政策推行,阻断了民间航海动力。
  目的不可持续:其政治朝贡属性远超经济需求,未形成商业循环,当皇权支持减弱后,缺乏内在发展动力。
  认识:积极意义:加强中国与南洋联系,推动朝贡贸易与人员往来,开拓国人视野,传播“和为贵”的和平理念,彰显古代航海技术巅峰。
  历史局限:因缺乏经济理性,未转化为海洋开发动力,错失融入大航海时代的机遇,反映出农耕文明对海洋价值的认知局限。
  三、稳与不稳——海防与边疆的治理与内外危机
 1.明朝的沿海形势——倭寇
【思考6】倭患都是日本人吗?
材料一 大抵真倭十之三,从倭者十之七。
                      ——《明史·日本传》
材料二 盖江南海警,倭居十三,而中国叛逆居十七也。
                          ——《嘉靖实录》
教师点拨:倭患并非全是日本人。据《明史 日本传》和《嘉靖实录》记载,真倭仅占十分之三,其余十分之七多为中国沿海的 “从倭者”或“叛逆”。这些中国人多因海禁政策失去生计,与日本浪人勾结,形成亦商亦盗的武装集团。倭患本质是海禁政策下,沿海民众与外来势力结合的产物,不能简单等同于日本侵略。
【思考7】中国商人为何与日本倭寇勾结?
材料三 商道不通,商人失其生理,于是转而为盗。沿海以贸易为主,海禁阻断了很多沿海商人的生计。
                           ——《御倭杂著》
教师点拨:中国商人与日本倭寇勾结,主因是明朝海禁政策阻断了正常贸易渠道。沿海商人以贸易为生,海禁使其失去生计,被迫铤而走险。为维持商业利益,他们与日本浪人勾结,形成武装集团,亦商亦盗,通过走私甚至劫掠获取利润。这本质是海禁政策下,经济需求与官方限制冲突的产物。
【思考8】为解决倭寇问题,明政府采取了哪些措施?
材料 寇与商同是人,市通则寇转为商,市禁则商转为寇。
                          ——《虔台倭纂》
图片:抗倭名将戚继光、俞大猷
隆庆开关:隆庆元年(1567年),明朝取消海禁政策,允许人民下海前往西洋、东洋贸易。倭患烟消云散。
                  ——《权与血——明帝国官场政治》
 教师点拨:军事打击:派戚继光、俞大猷等名将练兵抗倭,组建“戚家军”,通过台州大捷等战役重创倭寇武装,压制其劫掠气焰。
 政策调整:认识到“市禁则商转为寇”的本质,隆庆元年(1567年)推行“隆庆开关”,取消海禁,允许民间赴东西洋贸易,从根源上消除沿海商人铤而走险的动机。
 综合治理:军事镇压与开放海禁结合,既打击武装势力,又满足经济需求,使“寇转为商”,实现倭患平息,体现对海禁政策弊端的反思与修正。  
 2.明朝的沿海形势——西方殖民者
【自主学习】明中后期,哪些西方殖民者入侵中国?
预设答案:葡萄牙:1553 年以 “借地晾晒” 为由占据澳门,后长期盘踞。
西班牙:曾在菲律宾建立殖民据点,与中国沿海有贸易冲突。
荷兰:17 世纪初强占台湾,1624 年被明军击退;还多次袭扰东南沿海。
  【思考9】面对西方殖民者的入侵,明政府反应如何?
材料 红毛夷自古不通中国,亦不知其国何名,其地在何所……当此夷初至内地,海上官军素不习见,且状貌服饰非向来诸岛所有,亦未晓其技能,辄以平日所持火器遥攻之。彼姑以舟中所贮相酬答,第见青烟一缕……不折一镞,而官军死者已无算。海上惊怖,以其须发通赤,遂呼为红毛夷云……
                        ——沈德符《万历野获编》
  (设计意图:此材料为教材中的“史料阅读”。通过史料分析,有助于学生加深对当时明政府反应的认识。沈德符作为明朝的一位举人,属于当时的精英阶层,对于外界的认识尚且十分有限。这暴露出明政府的海权意识和海防能力薄弱。)
 3.明朝的内陆边疆治理
【自主学习】结合教材《明朝形势图》及相关内容,找出明政府经略边疆的举措。
教师总结:
北方边疆:针对蒙古势力,一方面重兵布防,在从东北到西北的漫长边境配置大量兵力,布置兵力100多万,占全国兵力一半左右;另一方面采用怀柔之策,对被俘的蒙元皇室及官员以礼相待,甚至加以册封。同时推行卫所制,实现耕种与防务合一,并修筑长城,加强防御。
东北边疆:明成祖大力经营东北,设立奴儿干都司等羁縻卫所,对东北地区进行管理。
西北边疆:明政府在西北也设立了一系列卫所,加强对这一地区的控制和管理,以维护边疆稳定。
海外方面:向海外各国颁发《大统历》,要求各国按时朝贡以示臣服。施行“厚往薄来”政策,优礼接待外国使臣,特许展开自由贸易并给予免税优惠。
西南边疆:在西南地区,明朝继承了元朝的土司制度,任命当地少数民族首领为土司进行管理。同时,也推行了改土归流政策,逐渐加强中央对西南边疆的直接统治。
 【思考10】明政府经略边疆的举措体现了什么治理特点?
 教师总结:明政府经略边疆的举措体现出以下治理特点,其核心是在维护中央集权的基础上,结合边疆实际情况形成的多元策略:
 刚柔并济,军事防御与怀柔政策结合
 军事威慑:在北方边疆重兵布防(兵力占全国一半)、修筑长城,以应对蒙古威胁;对荷兰等西方殖民者发动料罗湾海战等军事抵抗,体现强硬防御态度。
  怀柔羁縻:对蒙古贵族封爵、赐宴,对东北少数民族设立奴儿干都司等羁縻卫所,通过册封、朝贡贸易维系边疆关系,减少直接冲突。
  因地制宜,差异化治理边疆地区
 北方与西北:以军事卫所制(屯田+防务)和长城防线为主,兼顾对蒙古的分化瓦解;西北设立关西七卫,利用当地部族力量拱卫边疆。
 西南地区:推行“土司制度”与“改土归流”并行,对偏远地区保留世袭土司,对条件成熟地区(如云南、贵州)改设流官,强化中央控制。
 东北地区:通过奴儿干都司和羁縻卫所,借助女真部落首领间接管理,同时以朝贡贸易维系联系。
 以“朝贡体系”为核心的边疆秩序构建
 对海外及周边民族,通过颁发《大统历》、要求朝贡确立“天朝上国”地位,以“厚往薄来”的经济让利换取政治臣服(如郑和下西洋、特许朝贡贸易)。
 这种模式将边疆治理与国际秩序绑定,试图以文化和经济优势维持边疆稳定,但忽视了实际军事和经济成本。
 中央集权与地方自治的动态平衡
 强化中央控制:改土归流、在边疆设置都司(如奴儿干都司)和卫所,将军事、行政权收归中央,削弱地方部族割据势力。
 保留地方灵活性:对少数民族地区允许保留部分传统制度(如土司、羁縻卫所),以降低治理成本,避免激化民族矛盾。
 农耕文明视角下的防御性边疆思维
 以长城为象征,整体治理偏向“守成”而非扩张,北方、西北边疆的举措多以防范游牧民族南下为目标,缺乏对海洋和边疆资源的主动开发(如对澳门、台湾的管控相对松散)。
 明政府的边疆治理既体现了传统中原王朝“华夷之辨”的政治理念,也在实践中形成了“军事威慑+文化怀柔+制度弹性”的复合模式。但受限于农耕文明的封闭性,其治理更多着眼于稳定而非发展,未能适应16世纪后全球殖民扩张的新局势。
 【思考11】明政府经略边疆的举措产生了什么影响?
材料一 东夷西旅,北戎南越,都入地图中。遐迩畅皇风,亿万载,时和岁丰。
——《明太祖实录》
材料二 明朝在处理疆域问题上的成功给人留下深刻印象。两个多世纪以来,它在一片拥有众多人口的辽阔次大陆上维持了高度的稳定和和平。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
 教师总结:明政府经略边疆的举措产生了深远影响,具体如下:
 巩固多民族国家统一,强化疆域认同。通过军事防御(如长城、卫所)与羁縻政策(如奴儿干都司、土司制度)结合,将东北、西北、西南边疆纳入统治体系,形成“东夷西旅,北戎南越,都入地图中”的疆域格局,奠定了现代中国版图的基础。斯塔夫里阿诺斯指出,明朝在辽阔疆域上维持了两个多世纪的稳定和平,减少了边疆部族冲突,促进了民族融合。
 维护朝贡秩序,提升国际影响力。以朝贡贸易和郑和下西洋为纽带,构建“天朝上国”主导的东亚国际秩序,吸引周边国家称臣纳贡,强化了中华文化圈的辐射力。
 经济与文化交流的双向推动。边疆屯田(如卫所制)开发了边疆资源,朝贡贸易促进了中外物资交流(如丝绸、瓷器输出);同时,中原文化向边疆传播,边疆民族文化也融入中原,丰富了多元一体的中华文明。
 制度局限与后世隐患。军事防御为主的策略(如长城)消耗大量国力,且对海洋边疆(如澳门、台湾)管控松散,为近代西方殖民入侵埋下隐患;土司制度在西南地区遗留了地方割据风险,需清代持续改土归流。
 4.明清易代
【思考12】结合材料,分析明朝灭亡的原因。
年号 谥号 姓名 绰号
万历 明神宗 朱翊钧 罢工皇帝——三十年不上朝
泰昌 明光宗 朱常洛 泻肚皇帝——被下泻药不幸死亡
天启 明熹宗 朱由校 木匠皇帝——酷爱木匠溺水吓死
崇祯 明思宗 朱由检 上吊皇帝——农民起义被逼上吊
崇祯三年 旱……
崇祯八年 夏旱蝗,黄河冰
崇祯九年 夏旱蝗,秋开封大水
崇祯十年 夏大蝗,四月山西大雪……
崇祯十五年 怀庆地震,黄河决
                  ——郑廉《豫变纪略》
杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。
                            ——明末民谣
教师总结:明朝灭亡是多重矛盾激化的结果:
帝王昏聩与政治腐败:万历 “三十年不上朝” 致朝政瘫痪,天启沉迷木匠让魏忠贤专权乱政,崇祯多疑错杀袁崇焕,统治中枢彻底失衡。
天灾叠加苛政:崇祯年间旱、蝗、水灾连年(如崇祯八年 “夏旱蝗,黄河冰”),农业绝收,朝廷却加征 “辽饷” 等赋税,百姓 “人相食” 现象频发。
农民起义爆发:李自成以 “均田免赋” 为号召,民谣 “闯王来时不纳粮” 反映灾民响应,起义军迅速壮大,最终攻破北京,崇祯自缢。 
 5.明朝外部危机
【思考13】明朝的现状与当时世界发展的大势。
思路点拨
时间分期 :需区分明朝前中期(1368-1500年)的鼎盛与后期(1500-1644年)的衰落阶段。
对比维度 :从政治制度、经济模式、科技文化、对外关系四方面与同期欧洲对比。
全球视角 :关注大航海、文艺复兴、宗教改革等世界性事件对明朝的间接影响。
预设答案:
明朝的现状
政治 :君主专制强化,但中后期皇帝怠政、宦官专权导致腐败加剧;欧洲则逐步形成民族国家与代议制萌芽。
经济 :农耕经济达顶峰,但重农抑商政策限制商业资本发展;欧洲通过殖民扩张加速原始积累。
科技 :传统技术总结(如《天工开物》),但理论科学停滞;欧洲近代科学体系初步建立(哥白尼、伽利略)。
对外关系 :前期郑和下西洋展现国力,后期海禁政策使中国错失大航海机遇。
世界发展大势
欧洲崛起 :地理大发现推动全球化,文艺复兴催生科学革命,军事技术革新(如火炮战术)。
东亚格局 :明朝维持宗藩体系,但倭寇侵扰与后金崛起加剧边疆危机。
经济转型 :明朝白银货币化融入全球贸易,但未能形成资本主义生产关系;欧洲重商主义加速工业化准备。
关键转折点
1500年后,明朝固守传统体制,而欧洲通过变革实现综合国力反超,奠定近代化基础。
如需进一步展开具体案例或对比分析,可补充细节说明。
小组讨论:通过学习辽夏金元的统治历史,从中获得哪些重要启示?
学生活动:回顾教材内容,进行交流讨论。
教师总结:制度创新需配套制衡机制。 明朝废除宰相导致皇权过度集中,虽设内阁却未能形成有效分权,最终衍生宦官专权乱政。说明政治改革若缺乏权力制衡设计,反会加剧统治危机。
开放包容是国家强盛关键 。郑和下西洋的终止与海禁政策实施,使中国错失海洋发展机遇,而同期欧洲正开启大航海时代。闭关锁国导致技术落后与海防脆弱。
民心向背决定政权存亡 。明朝后期土地兼并、赋税沉重引发农民起义,李自成攻陷北京直接导致王朝崩溃。证明忽视民生福祉终将动摇统治根基。
边疆治理需要多元策略 。明朝对东北女真族、蒙古各部采取军事防御与封贡并用的政策,但未能根本解决边疆威胁,警示民族政策需兼顾怀柔与实力。
腐败是政权衰亡的催化剂 。宦官贪腐、吏治败坏加速明朝统治机器失灵,与清初整饬吏治形成鲜明对比,凸显廉政建设对政权长治久安的重要性。
外部威胁需前瞻性应对 。明朝对倭寇和西方殖民者反应迟缓,后期又低估满洲崛起,说明国家安全需建立常态化预警与应变机制。
这些启示从制度设计、对外开放、民生保障、边疆治理、廉政建设及国防安全等维度,为现代国家治理提供了历史镜鉴。

明朝统治的276年,是 强化集权与应对挑战 的历程。政治上,太祖废宰相设内阁,却衍生宦官专权,暴露君主专制的制度隐患;对外交往中,郑和下西洋彰显国力却因财政负担中止,海禁政策反致倭寇猖獗,戚继光英勇抗倭维护海疆,而西方殖民者已悄然占据澳门、台湾。陆上边疆,明长城抵御蒙古侵扰,俺答汗封贡维系短暂和平,但东北满洲崛起终成致命威胁。
纵观明清易代, 制度僵化、海陆边疆危机与外部势力介入 共同动摇国本。历史警示我们:开放包容方能致远,改革创新才是长治久安之基。下节课,我们将走进清朝一统天下的新时代。
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第12课 从明朝建立到清军入关 一、变与不变——庙堂之高的皇帝(明朝政治制度的变化) 1.废丞相 2.设内阁 3.宦官专权 二、见与不见——江湖之远的英雄(明朝的海上交通) 郑和下西洋 三、稳与不稳——海防与边疆的治理与内外危机 1.东南沿海的倭患 2.欧洲殖民者入侵 3.明朝的内陆边疆治理 4.明清易代

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