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忆读书
开卷有益
开卷有益”就是说只要你一打开书本，从中就能获益，但这“卷”说的是“好的书”。要看好书，而且要勤看书。
冰心 原名谢婉莹，福建长乐人。现代著名女作家、儿童文学作家。堪称“文学界的常青树”。代表作品有：《梦》《寄小读者》《再寄小读者》，散文集《繁星·春水》《往事》。
作者简介
学写生字，读准课文。
引导学生理出文章的内容要点，了解作者的读书经历。
感受作者读书的快乐，激发自己读书的兴趣。
本课目标
舅父 宴会 斩杀 凯旋 诸葛亮
述说 水浒传 鲁智深 天罡地煞
荡寇志 贾宝玉 万卷书 书刊
烦琐 栩栩如生 呻吟 某年
jiù
hǔ zhuàn
kòu
suǒ
gě
zhǎn
kǎi
shà
lǔ
kān
jiǎ
juàn
mǒu
xǔ
shēn
yàn
shù
贾
舅
津
斩
限
凯
葛
述
某
朴
琐
刊
衰
生字我会写
左右 结构
上中下 结构
上下 结构
生字归类
凯
葛
斩
衰
刊
津
限
琐
朴
某
篇
半包围 结构
舅
述
舅
jiù
组词：舅舅 舅父
两个短横要分开。
易写错
津
这里是两横
津津有味
小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜。
jīn
gě
下半部分是“ ”不是“匈”。
衰
shuāi
不要写成“衷”。
兴亡盛衰
人与事变化发展的各种情况。
易写错
琐
篇
朴
烦琐
琐碎
某
质朴
朴素
篇章
千篇一律
某人
某地
多音字
卷
juàn
juǎn
juàn
juǎn
①把东西弯转裹成圆筒形。
②一种大的力量把东西撮起或裹住。
③弯转裹成的筒形的东西。
④量词，用于成卷的东西。
①可以舒卷的书画。
②书籍的册本或篇章。
③考试写答案的纸。
④案卷，机关里分类汇存的档案、文件。
（ ）
（ ）
画卷
卷尺
①递，转授。
②推广，散布。
③叫来。④传导。
⑤表达。
①旧时一般指解说儒家经书的文字。
②记载。特指记载某人一生事迹的文字。
③叙述历史故事的作品。
传
zhuàn
chuán
（ ）
（ ）
传记
传奇
zhuàn
chuán
词语解释
【一知半解】
知道得不全面，理解得不透彻。
【怒发冲冠】
头发直竖，把帽子都顶起来。形容非常生气的样子。
【索然无味】
没有一点儿趣味。
【无病而呻】
比喻为不值得忧伤的事情而叹息感慨。也比喻文艺作品没有真实感情。
【若有所失】
感觉好像丢掉了什么，形容心情惆怅。
反义词
生动——呆板 烦琐——简明 华丽——质朴 浅显——深奥 津津有味——索然无味
近义词
期待——期盼 催促——督促 决定——决心 居然——竟然 欣赏——观赏 思考——思索 栩栩如生——惟妙惟肖
近义词辨析
相同点 不同点
消遣 指有空闲时间，解闷。 消遣——寻找感兴趣的事来打发空闲。
消闲
消闲——清闲;有空闲。
1.等车的时间很难熬，我买一本书来（ ）。
2. 杭州是最理想的（ ）度假胜地。
消遣
消闲
按照要求，小组合作梳理好书的标准吧！
（1）用较快的速度默读课文，梳理好书的标准，提取重要信息。
（2）选择一种梳理信息的方法，小组合作整理信息。
（3）推荐一名发言人，做好汇报的准备。
第一部分（1）开篇点题，引出读书的话题。
第二部分（2-8）回忆读书的经历，点出读书是人生最大的快乐。
第三部分（9、10）以丰富的阅读经验说明如何挑选好书。
第四部分（11、12）总结全文，告诉我们“读书好”要“多读书，读好书”
默读课文，思考：作者在文章中按照什么顺序回忆了自己哪些读书的经历，并找出表明顺序的词语，画出来。
“忆”是行文的线索，本文以时间为顺序。表时间的词语，例如：“四岁”“七岁时”“那时”“此后”“我在十二三岁时”。
在文中，冰心回忆了多次读书的经历及多年来的读书感受。其实，关于读书这件事，她就想告诉我们一句话，这句话也是文章的中心句，谁找到了？
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读书好，好读书，读好书。
短短一句话，让我们感受到了作者那压抑不住的情感，足见作者对读书有多么浓厚的兴趣和多么深切的体会。
一谈到读书，我的话就多了！
1、读书又那些好处呢？
2、多读书表现在哪些方面？
喜爱读书，读各种各样的书，如：《三国演义》、《红楼梦》、《茶花女遗事》、《精忠说岳》、《封神榜》.......
我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
引用《三国演义》引出下文。
“我” 从很小就开始读书。
热爱读书
在母亲的催促下，含泪上床。
“含泪”一词能否去掉？为什么？
不能。因为“含泪”一词表达了作者对故事下文的无限挂念、惦记。表现了冰心老人读书时的着迷。
我第一次读《三国演义》，读到关
羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
“我”是性情中人，第2句话的描写突出了“我”读书的投入。
列表法
阅读时间 阅读书目 对这些书的感受或评价 好书的标准
七岁 《三国演义》 津津有味、无限期待、引起对章回小说的兴趣 能引发人阅读期待，激发阅读兴趣
《水浒传》（？） 尤其欣赏、人物描写生动 人物形象生动、栩栩如生、个性鲜明
《荡寇志》（？） 没有人物个性、索然无味
十二三岁；中年以后 《红楼梦》 十二三岁时读，兴趣不大，人物使人厌烦；中年后再读，尝到其中滋味 耐人寻味
阅读时间 阅读书目 对这些书的感受或评价 好书的标准
1980年后 《西游记》 精彩 故事情节精彩，不烦琐
《封神榜》 烦琐
现代文艺作品 有的堆砌华丽词句，无病呻吟；有的满带真情实感、质朴浅显，使人心动神移，不能自已 满带真情实感、质朴浅显，使人心动神移，不能自已
书名 作者 著书年代 主要人物
《三国演义》
罗贯中
元末明初
曹操 刘备 孙权 诸葛亮
鲁肃 周瑜 黄盖
《水浒传》
施耐庵
元末明初
宋江 吴用 武松 鲁智深
李逵 林冲
《荡寇志》
俞万春
清代
张叔夜 云天彪 张伯奋
辛从忠
《红楼梦》
曹雪芹
清代
贾宝玉 林黛玉 薛宝钗
史湘云 王熙凤
总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。
总的来说
总结概括的作用
我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从《修身》课本中所得不到的。
因为读书让“我” “成长”，所以读书是我生命中最大的快乐。
第9段中冰心认为什么样的书是好书？
好书：精彩 人物栩栩如生 带着真实情感、质朴浅显
反之：繁琐 索然无味 堆砌华丽词句、无病而呻
体会“读好书”
“读书好，多读书，读好书”这三个分句各自强调的重点是什么？
读书好：开卷有益，读书是最大的快乐，并且能让自己从书中懂得做人处世的道理。
多读书：博览群书，数量要多、品种要多。
读好书：择善而读，要学会选择，只有好书才能让自己心动神移。
在作者的笔下，读书有哪些好处？
从读书中得到了做人处事独立思考的大道理。
通过读书，能知道许多事情，认识许多人物。
作者永远感到读书是生命中最大的快乐。
忆读书
激起情感
扩大知识面
提高人品修养
读书快乐
明白道理
作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历，总结了多年读书的经验，旨在引导我们懂得“读书好，多读书，读好书”的道理。
按时间顺序写 按时间顺序写一般注意三点：
1.交代清楚时间推移的顺序；2.注意挑选在这一段时间内最有意义、最有典型的是来写；3.不能把时间写乱。
写作方法
一、按要求改写句子。
1.《三国演义》比《荡寇志》强多了。（改成反问句）
2.岳飞是一位伟大的爱国英雄。（改成感叹句）
难道《三国演义》不比《荡寇志》强多了吗？
岳飞是一位多么伟大的爱国英雄啊！
课堂练习
二、你赞同作者的读书方法吗？你有怎样的读书方法可以推荐给大家吗？请你写一写吧！
1.猜着读：在有些字不认识的情况下猜这个字的意思和读音来进行阅读。
2.对比读:把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起，对比着进行阅读。
练一练
联系自己的读书经历，说一说：你还有哪些好的读书方法？
我的读书方法是“写读”，就是将读书与做摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平。
感谢聆听

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