2026年中考历史一轮专题复习 (河北) 专题突破 专题七 跨学科主题学习 跨学科主题(三) 探寻红色文化的历史基因

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2026年中考历史一轮专题复习 (河北) 专题突破 专题七 跨学科主题学习 跨学科主题(三) 探寻红色文化的历史基因

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跨学科主题(三) 探寻红色文化的历史基因
2022年版课标(2025年修订)
开展红色文化精神之旅,发掘红色文化的教育价值,体认革命精神,弘扬革命传统,传承红色
基因。
线索一 革命圣地
线索二 红色歌曲
线索三 革命精神
线索四 革命纪念馆(河北地方史)
通过上述红色文化的探究,谈谈你的感悟。
提示:(1)红色文化是由中国共产党人和广大人民群众共同创造的、极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史内涵。
(2)红色文化是中华民族的宝贵财富,激励人们为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗,红色文化代表中华民族的精神追求和价值观念。
谈谈红色遗址、遗迹的现实教育意义。
提示:红色遗址、遗迹承载着历史的记忆,蕴含着中国共产党的先驱们坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命的伟大精神,见证了中国共产党在面临危机、强敌和生死攸关的关键时刻作出的正确抉择。通过了解红色遗址、遗迹的相关史实,学习革命精神,接受革命传统教育,增强爱国主义情感教育、民族精神教育。
革命圣地、革命歌曲、革命实物等都是红色文化的载体,它们有着怎样共同的历史价值
提示:是不同时期历史的重要见证,为历史研究提供了重要的证据;承载了近代以来中国人民争取民族独立、人民解放的英勇斗争精神;体现了为祖国和民族尊严英勇斗争的爱国主义精神和为人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。
音乐作品的时代意义。
提示:歌曲以生动、鲜明的艺术形象反映现实生活;歌曲生动活泼,特别具有感染力,音乐的律动和起伏能引起人们的共鸣;歌曲是表现的艺术,是感情化性格化的形象,具有鲜明的时代特色和民族特色;等等。
怎样弘扬伟大的民族精神
提示:(1)树立远大理想,培养时代责任感。
(2)掌握科学知识,提高内在素质。
(3)立足于中国特色社会主义的伟大实践,成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者等。
请你谈谈今天我们应该如何继承和发扬河北革命文化,建设文化强省。
提示:(1)继承优秀传统文化,发扬革命老区精神,在继承中发展。
(2)结合时代精神,发挥区域优势,开拓创新,使革命文化不断焕发新的生命力,助推河北发展。
(3)充分挖掘河北文化的创造力、创新力、竞争力,打造特色文化;充分利用国家政策支持,发挥聪明才智,大力弘扬河北文化的时代内涵。

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