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完成句子专项练习100题
根据所给汉语提示，完成英语句子。
________________________（这是我第一次）visiting the Great Wall with my family.
He ran so fast that ________________________（我几乎追不上他）。
Could you tell me _______________________（附近是否有邮局）？
________________________（为了节约时间），we decided to take the subway.
This is the song ____________________________（我昨天在收音机里听到的）。
It’s very kind of you ___________________________（帮我解决这个问题）。
She didn’t attend the party ________________________（因为她要照顾生病的妈妈）。
____________________（我已经学习英语）for more than five years.
The teacher reminded us ________________________（不要忘记带作业本）。
We will have a picnic this weekend ________________________（如果天气好的话）。
You need to act properly, _____________________________（因为你已经是个成年人了）。
He will be very happy _____________________________(如果你能帮助他).
What you said ______________________________(使他很伤心).
_________________________ (我给Tom讲了个故事) and he shared it with his brother.
He was often seen _________________________(在操场上打篮球).
_____________________________(昨天看的电影) is very interesting.
You might not believe that______________________________.(本周我将步行上班)
What they are doing _________________________________(跟我没有多大关系)
She is going to spend the summer holiday in Qingdao__________(那儿她有一些亲戚)
Li Ming is _______________________________.(和我一样高)
Some students are interested in music and ______________________.（另一些学生喜欢踢足球）
Is this your wedding ring, Marry I find it ______________________.（今天早上打扫房间的时候）
He wants to know _______________________.（我们明天能否完成）
Ralph. Wang Emerson would always write down _______________（他突然想到的新主意）
Since he is the best student in our class, ________________________.（让他去参加比赛吧）
________________________(沿着这条街走五分钟), and you will see the cinema.
Running is _________________________ (我最喜爱的体育运动)
To our surprise_______________________ (他没有参加本次会议)
______________________________(我认为有必要)to discuss the matter in class.
_______________________________ (天气很冷) in winter here.
He explained the reasons why ___________________(他没做作业).
In her e-mail, Mary ____________________(感谢Tom对她的帮助).
It is said that John __________________________(在那个房子里住了两年).
Tomorrow he will go to the railway station _________________(为朋友送行).
_________________(她没赶上那班飞机) because of the traffic jam.
I am satisfied with ______________________（他所说的话).
My duty is __________________________（照顾这些孩子们）。
We were all excited at the news that_______________________（我们的校队赢了） 。
The more you read,________________________（你懂的就越多）。
Only in this way ________________________（你才能完成任务）。
My grandparents usually get up early _______________________（为了去公园锻炼）。
________________________（他花了两小时）finishing his math homework yesterday.
This story is so moving that ___________________（很多人都哭了）。
Do you know ________________________（明天几点开始考试）？
________________________（通过阅读英文报纸），we can improve our English.
This is the hospital ________________________（我出生的地方）。
It is necessary for students ______________________（每天做运动）。
He didn’t answer my call ________________________（可能是因为他没听见）。
________________________（我从未去过上海），but I hope to visit it one day.
My mother advised me _______________________（多吃新鲜蔬菜）。
They will go to the airport ________________________（去接他们的朋友）tomorrow.
________________________（正如我们所知），the earth goes around the sun.
The film is so exciting that ____________________（我想再看一遍）。
Could you please tell me ________________________（如何提高写作能力）？
________________________（为了赶上早班车），he got up at 5 o’clock this morning.
This is the pen ______________________（我的老师昨天送给我的）。
It’s important for us ________________________（学会独立思考）。
She stayed at home yesterday ________________________（因为她感觉不舒服）。
_______________________（我们已经准备好）for the coming exam.
The doctor told him ________________________（少抽烟，多锻炼）。
We plan to visit our hometown ________________________（在即将到来的寒假）。
________________________（他不仅会说英语），but also he can speak French.
The cake is so delicious that _________________（很快就被吃完了）。
Do you know ____________________（这个单词的意思是什么）？
___________________（通过努力工作），we can achieve our dreams.
This is the park _______________________（我们上周野餐的地方）。
It is helpful for you _____________________（记英语笔记）in class.
He was late for work ________________________（因为交通堵塞）this morning.
________________________（我已经读完这本书了），and I want to borrow a new one.
My friend asked me ________________________（是否愿意和他一起去看电影）。
They will hold a party ________________________（为了庆祝新年）next week.
________________________（如果我有时间），I will help you with your English.
The flowers are so beautiful that ________________________（很多人停下来拍照）。
Could you tell me __________________________（哪里可以买到这本词典）？
________________________（为了保持健康），we should go to bed early and get up early.
This is the photo ______________________（我们去年在海滩拍的）。
It is polite for us ________________________（向别人打招呼）when we meet them.
He didn’t go to the concert ____________________（因为票卖完了）。
________________________（我已经认识他）for ten years.
The teacher told the students ________________________（要认真听讲）in class.
My mother often tells me ________________________（不要花太多时间玩游戏）。
________________________（如果明天下雨），we will have to cancel the outdoor activity.
This book is so interesting that ________________________（我已经读了三遍）。
Could you please help me ________________________（把这些书搬到教室）？
________________________（自从我来到这所学校），I have made many good friends.
He asked me ________________________（是否知道会议的时间）。
________________________(我每天花半小时）reading English novels to improve my reading skills.
________________________（尽管他很累），he still finished his homework last night.
The little girl is afraid of dogs, so ________________________（她总是远离它们）。
________________________（你越努力学习），the better grades you will get.
We should protect the environment ________________________（无论我们在哪里）。
________________________（据报道）a new park will be built in our city next year.
She studies so hard that ________________________（她总能取得好成绩）。
Could you tell me _______________________（图书馆几点关门）？
________________________（为了提高英语水平），he practices speaking every day.
This is the factory ________________________（我的父亲曾经工作过的）。
It’s too late. ________________________（我们最好现在就出发）。
He didn’t go to school yesterday ________________________（因为他生病了）。
____________________（我从未见过）such a beautiful sunset before.
100.Do you remember ________________________（我们第一次见面的地方）？完成句子专项练习 100 题答案
1.This is my first time (visiting the Great Wall with my family).
解析：固定句型 “this is one’s first time doing sth.”（这是某人第一次做某事），“my” 对应 “我”，“first time” 后接动名词形式。
2.I could hardly catch up with him (他几乎追不上他).
解析：“so...that...” 引导结果状语从句；“几乎” 用 “hardly”；“追不上” 是 “catch up with”，主语 “我” 用 “I”，时态与前文 “ran” 一致用一般过去时 “could”。
3.if there is a post office nearby (附近是否有邮局）？
解析：宾语从句用陈述语序；“是否” 用 “if”；“邮局” 是 “post office”；“附近” 是 “nearby”，时态用一般现在时。
4.To save time (为了节约时间），we decided to take the subway.
解析：“为了” 用不定式 “to do” 表目的；“节约时间” 是 “save time”，句首首字母大写。
5.that/which I heard on the radio yesterday (我昨天在收音机里听到的）。解析：定语从句修饰先行词 “the song”，关系代词用 “that/which”；“听到” 是 “hear”，时态用一般过去时 “heard”；“在收音机里” 是 “on the radio”；“昨天” 是 “yesterday”。
6.to help me solve this problem (帮我解决这个问题）。
解析：固定句型 “it’s kind of sb. to do sth.”（某人做某事真好）；“帮某人做某事” 是 “help sb. do sth.”；“解决问题” 是 “solve this problem”。
7.because she had to take care of her sick mother (因为她要照顾生病的妈妈）。解析：“因为” 用 “because” 引导原因状语从句；“不得不” 用 “had to”（时态与前文 “didn’t attend” 一致）；“照顾” 是 “take care of”；“生病的妈妈” 是 “her sick mother”。
8.I have been learning English (我已经学习英语）for more than five years.解析：“已经” 提示用现在完成进行时 “have been doing”，强调持续学习的状态；主语 “我” 用 “I”；“英语” 是 “English”。
9.not to forget to bring our exercise books (不要忘记带作业本）。解析：固定搭配 “remind sb. not to do sth.”（提醒某人不要做某事）；“忘记做某事” 是 “forget to do sth.”；“带作业本” 是 “bring our exercise books”。
10.if the weather is fine (如果天气好的话）。
解析：条件状语从句用陈述语序；“如果” 用 “if”；“天气好” 是 “the weather is fine”，时态用一般现在时表将来。
11.because you are already an adult (因为你已经是个成年人了）。解析：“因为” 用 “because” 引导原因状语从句；“已经” 是 “already”；“成年人” 是 “an adult”，时态用一般现在时。
12.if you can help him (如果你能帮助他)。
解析：条件状语从句用陈述语序；“如果” 用 “if”；“能帮助他” 是 “can help him”，情态动词 “can” 后接动词原形。
13.made him very sad (使他很伤心)。
解析：主语从句 “What you said”（你所说的话）作主语，视为单数，时态用一般过去时 “made”；“使某人……” 是 “make sb. + 形容词”；“很伤心” 是 “very sad”。
14.I told Tom a story (我给 Tom 讲了个故事) and he shared it with his brother.解析：“讲故事” 是 “tell a story”，时态与后文 “shared” 一致用一般过去时 “told”；主语 “我” 用 “I”，间接宾语 “Tom” 置于直接宾语 “a story” 前。
15.playing basketball on the playground (在操场上打篮球)。
解析：固定搭配 “see sb. doing sth.”（看见某人正在做某事），被动语态为 “be seen doing sth.”；“打篮球” 是 “play basketball”；“在操场上” 是 “on the playground”。
16.The film that/which I watched yesterday (昨天看的电影) is very interesting.解析：定语从句修饰先行词 “the film”，关系代词用 “that/which”；“看电影” 是 “watch the film”，时态用一般过去时 “watched”；“昨天” 是 “yesterday”，句首首字母大写。
17.I will walk to work this week (本周我将步行上班)。
解析：“本周” 提示用一般将来时 “will do”；“步行上班” 是 “walk to work”；主语 “我” 用 “I”；“本周” 是 “this week”。
has little to do with me (跟我没有多大关系)。
解析：主语从句 “What they are doing”（他们正在做的事）作主语，视为单数，时态用一般现在时 “has”；“与…… 无关” 是 “have little to do with”；“我” 用宾格 “me”。
where she has some relatives (那儿她有一些亲戚)。
解析：定语从句修饰先行词 “Qingdao”，关系副词用 “where”（表地点）；“有一些亲戚” 是 “have some relatives”，时态用一般现在时，主语 “she” 后接 “has”。
as tall as me (和我一样高)。
解析：固定结构 “as + 形容词原级 + as”（和…… 一样……）；“高” 是 “tall”；“我” 用宾格 “me”。
others like playing football (另一些学生喜欢踢足球）。
解析：固定搭配 “some...others...”（一些…… 另一些……）；“喜欢做某事” 是 “like doing sth.”；“踢足球” 是 “play football”，主语 “others”（另一些学生）视为复数，动词用原形 “like”。
22.while I was cleaning the room this morning (今天早上打扫房间的时候）。解析：“打扫房间的时候” 用时间状语从句 “while I was cleaning the room”，“while” 后接进行时；“今天早上” 是 “this morning”，时态用一般过去进行时。
23.if we can finish it tomorrow (我们明天能否完成）。
解析：宾语从句用陈述语序；“能否” 用 “if”；“完成” 是 “finish”，后接宾语 “it”；“明天” 是 “tomorrow”，情态动词 “can” 后接动词原形。
24.the new ideas that/which suddenly came to him (他突然想到的新主意）。解析：定语从句修饰先行词 “the new ideas”，关系代词用 “that/which”；“突然想到” 是 “suddenly come to sb.”，时态用一般过去时 “came”；“他” 用宾格 “him”。
25.let him take part in the competition (让他去参加比赛吧）。
解析：“since” 引导原因状语从句，主句为祈使句；“让某人做某事” 是 “let sb. do sth.”；“参加比赛” 是 “take part in the competition”，“let” 后接动词原形。
26.Walk along this street for five minutes (沿着这条街走五分钟), and you will see the cinema.解析：祈使句开头，动词用原形 “Walk”；“沿着” 是 “along”；“这条街” 是 “this street”；“五分钟” 是 “for five minutes”，句首首字母大写。
27.my favorite sport (我最喜爱的体育运动)。
解析：“我最喜爱的” 是 “my favorite”；“体育运动” 是 “sport”，此处用单数形式（跑步是一项运动）。
he didn’t attend this meeting (他没有参加本次会议)。
解析：“to our surprise” 后接陈述句；“没有参加” 是 “didn’t attend”（时态用一般过去时）；“本次会议” 是 “this meeting”；主语 “he” 置于句首。
29.I think it necessary (我认为有必要) to discuss the matter in class.解析：固定句型 “think it + 形容词 + to do sth.”（认为做某事……）；“我认为” 是 “I think”；“必要的” 是 “necessary”，“it” 作形式宾语，真正宾语是后面的不定式。
30.It is very cold (天气很冷) in winter here.
解析：固定句型 “it is + 形容词 + 时间 / 地点状语”（某地某时天气……）；“很冷” 是 “very cold”；“冬天” 是 “in winter”；“这儿” 是 “here”。
he didn’t do his homework (他没做作业)。
解析：定语从句修饰先行词 “the reasons”，关系副词用 “why”；“没做作业” 是 “didn’t do his homework”，时态用一般过去时，否定式借助助动词 “didn’t”，后接动词原形 “do”。
32.thanked Tom for his help (感谢 Tom 对她的帮助)。
解析：“感谢某人的帮助” 是 “thank sb. for one’s help”；时态用一般过去时 “thanked”；“她的” 是 “her”，但此处 “Tom” 是男性，故用 “his”。
33.has lived in that house for two years (在那个房子里住了两年)。解析：“it is said that” 后接陈述句，“住了两年” 提示用现在完成时 “has lived”；“在那个房子里” 是 “in that house”；“两年” 是 “for two years”，主语 “John” 后接 “has”。
34.to see his friend off (为朋友送行)。
解析：“为某人送行” 是 “see sb. off”；此处用不定式 “to see his friend off” 表目的，说明去火车站的原因；“朋友” 是 “his friend”。
35.She didn’t catch that flight (她没赶上那班飞机) because of the traffic jam.解析：“没赶上” 是 “didn’t catch”（时态用一般过去时）；“那班飞机” 是 “that flight”；主语 “她” 用 “She”，句首首字母大写。
36.what he said (他所说的话)。
解析：“be satisfied with” 后接宾语从句；“他所说的话” 用 “What he said”，主语从句作宾语，时态用一般过去时 “said”。
37.to take care of these children (照顾这些孩子们）。
解析：“duty” 后接不定式作表语，“是…… 职责” 用 “is to do sth.”；“照顾” 是 “take care of”；“这些孩子们” 是 “these children”。
38.our school team won the game (我们的校队赢了） 。
解析：同位语从句解释 “the news” 的内容，用 “that” 引导；“我们的校队” 是 “our school team”；“赢了” 是 “won the game”，时态用一般过去时。
39.the more you will understand (你懂的就越多）。
解析：固定句型 “the + 比较级..., the + 比较级...”（越…… 越……）；“懂的多” 是 “understand more”；后半句用一般将来时 “will understand”。
can you finish the task (你才能完成任务）。
解析：“only in this way” 置于句首，句子需部分倒装，将情态动词 “can” 提到主语 “you” 前；“完成任务” 是 “finish the task”。
41.to exercise in the park (为了去公园锻炼）。
解析：“为了” 用不定式 “to do” 表目的；“锻炼” 是 “exercise”；“在公园” 是 “in the park”，“to” 后接动词原形。
42.It took him two hours (他花了两小时）finishing his math homework yesterday.解析：固定句型 “it takes sb. some time doing sth.”（某人花多长时间做某事）；时态用一般过去时 “took”；“他” 用宾格 “him”；“两小时” 是 “two hours”，句首首字母大写。
43.many people cried (很多人都哭了）。
解析：“so...that...” 引导结果状语从句；“很多人” 是 “many people”；“哭了” 是 “cried”，时态用一般过去时。
44.what time the exam will start tomorrow (明天几点开始考试）？解析：宾语从句用陈述语序；“几点” 是 “what time”；“开始考试” 是 “the exam will start”；“明天” 是 “tomorrow”，用一般将来时。
45.By reading English newspapers (通过阅读英文报纸），we can improve our English.解析：“通过” 用介词 “by”，后接动名词形式；“阅读英文报纸” 是 “reading English newspapers”，句首首字母大写。
46.where I was born (我出生的地方）。
解析：定语从句修饰先行词 “the hospital”，关系副词用 “where”（表地点）；“出生” 是 “be born”，时态用一般过去时 “was born”，主语 “我” 用 “I”。
47.to do sports every day (每天做运动）。
解析：固定句型 “it is necessary for sb. to do sth.”（对某人来说做某事有必要）；“做运动” 是 “do sports”；“每天” 是 “every day”。
48.probably because he didn’t hear it (可能是因为他没听见）。解析：“可能” 用 “probably” 修饰原因状语从句；“因为” 用 “because”；“没听见” 是 “didn’t hear it”（指代 “my call”），时态用一般过去时。
49.I have never been to Shanghai (我从未去过上海），but I hope to visit it one day.解析：“从未去过” 用现在完成时 “have never been to”；“上海” 是 “Shanghai”；主语 “我” 用 “I”，句首首字母大写。
50.to eat more fresh vegetables (多吃新鲜蔬菜）。
解析：固定搭配 “advise sb. to do sth.”（建议某人做某事）；“多吃” 是 “eat more”；“新鲜蔬菜” 是 “fresh vegetables”。
51.to pick up their friends (去接他们的朋友）tomorrow.
解析：“去接某人” 是 “pick up sb.”；此处用不定式 “to pick up their friends” 表目的，说明去机场的原因；“他们的朋友” 是 “their friends”，“tomorrow” 提示用一般将来时，主句已体现。
52.As we all know (正如我们所知），the earth goes around the sun.解析：固定短语 “as we all know”（正如我们所知），引导非限制性定语从句，指代后文内容，句首首字母大写。
53.I want to watch it again (我想再看一遍）。
解析：“so...that...” 引导结果状语从句；“想做某事” 是 “want to do sth.”；“再看一遍” 是 “watch it again”，时态用一般现在时。
54.how to improve my writing ability (如何提高写作能力）？
解析：“疑问词 + 不定式” 作宾语；“如何” 用 “how”；“提高” 是 “improve”；“写作能力” 是 “my writing ability”。
55.To catch the early bus (为了赶上早班车），he got up at 5 o’clock this morning.解析：“为了” 用不定式 “to do” 表目的；“赶上早班车” 是 “catch the early bus”，句首首字母大写。
56.that/which my teacher gave me yesterday (我的老师昨天送给我的）。解析：定语从句修饰先行词 “the pen”，关系代词用 “that/which”；“送给我” 是 “gave me”（时态用一般过去时）；“我的老师” 是 “my teacher”；“昨天” 是 “yesterday”。
57.to learn to think independently (学会独立思考）。
解析：固定句型 “it’s important for sb. to do sth.”（对某人来说做某事重要）；“学会做某事” 是 “learn to do sth.”；“独立思考” 是 “think independently”。
because she felt unwell (因为她感觉不舒服）。
解析：“因为” 用 “because” 引导原因状语从句；“感觉不舒服” 是 “felt unwell”，时态与前文 “stayed” 一致用一般过去时。
We are ready (我们已经准备好）for the coming exam.
解析：“已经准备好” 用 “be ready”，时态用一般现在时；“我们” 用 “We”；“为即将到来的考试” 是 “for the coming exam”，句首首字母大写。
to smoke less and exercise more (少抽烟，多锻炼）。
解析：固定搭配 “tell sb. to do sth.”（告诉某人做某事）；“少抽烟” 是 “smoke less”；“多锻炼” 是 “exercise more”，用 “and” 连接两个并列的不定式结构。
61.during the coming winter vacation (在即将到来的寒假）。
解析：“在…… 期间” 用 “during”；“即将到来的” 是 “the coming”；“寒假” 是 “winter vacation”，用定冠词 “the” 修饰。
62.He can not only speak English (他不仅会说英语），but also he can speak French.解析：固定句型 “not only...but also...”（不仅…… 而且……）；“会说英语” 是 “can speak English”；“not only” 置于情态动词 “can” 后，主语 “he” 置于句首，首字母大写。
63.it was eaten up quickly (很快就被吃完了）。
解析：“so...that...” 引导结果状语从句；“被吃完” 用被动语态 “be eaten up”；“很快” 是 “quickly”；时态与前文 “is” 一致用一般过去时 “was”。
64.what the meaning of this word is (这个单词的意思是什么）？解析：宾语从句用陈述语序；“…… 的意思” 是 “the meaning of...”；“这个单词” 是 “this word”，时态用一般现在时。
65.By working hard (通过努力工作），we can achieve our dreams.解析：“通过” 用介词 “by”，后接动名词形式；“努力工作” 是 “working hard”，句首首字母大写。
66.where we had a picnic last week (我们上周野餐的地方）。
解析：定语从句修饰先行词 “the park”，关系副词用 “where”（表地点）；“野餐” 是 “have a picnic”，时态用一般过去时 “had”；“上周” 是 “last week”。
67.to take English notes (记英语笔记）in class.解析：固定句型 “it is helpful for sb. to do sth.”（对某人来说做某事有帮助）；“记笔记” 是 “take notes”；“英语笔记” 是 “English notes”。
68.because of the traffic jam (因为交通堵塞）this morning.
解析：“因为” 用 “because of”（后接名词短语）；“交通堵塞” 是 “the traffic jam”；“今天早上” 是 “this morning”，与前文时态一致。
69.I have already finished reading this book (我已经读完这本书了），and I want to borrow a new one.解析：“已经读完” 用现在完成时 “have finished reading”（“finish” 后接动名词）；“这本书” 是 “this book”；“已经” 是 “already”；主语 “我” 用 “I”，句首首字母大写。
70.if I would like to go to the cinema with him (是否愿意和他一起去看电影）。解析：宾语从句用陈述语序，主句 “asked” 是一般过去时，从句需用相应过去时态 “would like”；“是否” 用 “if”；“愿意做某事” 是 “would like to do sth.”；“和他一起去看电影” 是 “go to the cinema with him”。
71.to celebrate the New Year (为了庆祝新年）next week.
解析：“为了” 用不定式 “to do” 表目的；“庆祝新年” 是 “celebrate the New Year”；“next week” 提示用一般将来时，主句已体现。
72.If I have time (如果我有时间），I will help you with your English.解析：条件状语从句用陈述语序；“如果” 用 “If”；“有时间” 是 “have time”，时态用一般现在时表将来，句首首字母大写。
73.many people stopped to take photos (很多人停下来拍照）。
解析：“so...that...” 引导结果状语从句；“停下来做某事” 是 “stop to do sth.”；“拍照” 是 “take photos”；时态用一般过去时 “stopped”。
where I can buy this dictionary (哪里可以买到这本词典）？
解析：宾语从句用陈述语序；“哪里” 用 “where”；“买到” 是 “buy”；“这本词典” 是 “this dictionary”，情态动词 “can” 后接动词原形。
75.To keep healthy (为了保持健康），we should go to bed early and get up early.解析：“为了” 用不定式 “to do” 表目的；“保持健康” 是 “keep healthy”（“healthy” 为形容词作表语），句首首字母大写。
76.that/which we took on the beach last year (我们去年在海滩拍的）。解析：定语从句修饰先行词 “the photo”，关系代词用 “that/which”；“拍照” 是 “take the photo”，时态用一般过去时 “took”；“在海滩” 是 “on the beach”；“去年” 是 “last year”。
77.to greet others (向别人打招呼）when we meet them.
解析：固定句型 “it is polite for sb. to do sth.”（对某人来说做某事有礼貌）；“向别人打招呼” 是 “greet others”。
78.because the tickets were sold out (因为票卖完了）。
解析：“因为” 用 “because” 引导原因状语从句；“票卖完了” 用被动语态 “the tickets were sold out”；时态用一般过去时，“tickets” 为复数，后接 “were”。
79.I have known him (我已经认识他）for ten years.
解析：“已经认识” 用现在完成时 “have known”（“know” 为延续性动词）；“他” 用宾格 “him”；主语 “我” 用 “I”，句首首字母大写。
to listen carefully in class (要认真听讲）in class.
解析：固定搭配 “tell sb. to do sth.”（告诉某人做某事）；“认真听讲” 是 “listen carefully in class”。
81.not to spend too much time playing games (不要花太多时间玩游戏）。解析：固定搭配 “tell sb. not to do sth.”（告诉某人不要做某事）；“花时间做某事” 是 “spend time doing sth.”；“太多时间” 是 “too much time”；“玩游戏” 是 “playing games”。
82.If it rains tomorrow (如果明天下雨），we will have to cancel the outdoor activity.解析：条件状语从句用陈述语序；“如果” 用 “If”；“下雨” 是 “rain”；“明天” 是 “tomorrow”，时态用一般现在时表将来，句首首字母大写。
83.I have read it three times (我已经读了三遍）。
解析：“so...that...” 引导结果状语从句；“已经读了三遍” 用现在完成时 “have read it three times”；主语 “我” 用 “I”。
84.carry these books to the classroom (把这些书搬到教室）？
解析：固定搭配 “help sb. do sth.”（帮某人做某事）；“把…… 搬到……” 是 “carry...to...”；“这些书” 是 “these books”；“教室” 是 “the classroom”，“help” 后接动词原形。
85.Since I came to this school (自从我来到这所学校），I have made many good friends.解析：“自从” 用 “since” 引导时间状语从句，从句用一般过去时 “came”；“来到这所学校” 是 “came to this school”；主语 “我” 用 “I”，句首首字母大写。
86.if I knew the time of the meeting (是否知道会议的时间）。
解析：宾语从句用陈述语序，主句 “asked” 是一般过去时，从句需用相应过去时态 “knew”；“是否” 用 “if”；“会议的时间” 是 “the time of the meeting”。
87.I spend half an hour every day (我每天花半小时）reading English novels to improve my reading skills.解析：固定句型 “spend some time doing sth.”（花时间做某事）；“每天” 提示用一般现在时 “spend”；“半小时” 是 “half an hour”；“每天” 是 “every day”；主语 “我” 用 “I”，句首首字母大写。
88.Although he was very tired (尽管他很累），he still finished his homework last night.解析：“尽管” 用 “although” 引导让步状语从句；“很累” 是 “was very tired”；时态与后文 “finished” 一致用一般过去时，句首首字母大写。
89.she always keeps away from them (她总是远离它们）。
解析：“所以” 用 “so” 引导结果状语从句；“总是” 用 “always”，时态用一般现在时；“远离” 是 “keep away from”；“它们” 用宾格 “them”（指代 “dogs”），主语 “she” 后接 “keeps”。
90.The harder you study (你越努力学习），the better grades you will get.解析：固定句型 “the + 比较级..., the + 比较级...”（越…… 越……）；“努力学习” 是 “study hard”，比较级为 “study harder”；句首首字母大写。
91.no matter where we are (无论我们在哪里）。
解析：“无论在哪里” 用 “no matter where” 引导让步状语从句，从句用陈述语序；“我们” 用 “we”；“在哪里” 是 “are”，时态用一般现在时。
92.It is reported that (据报道）a new park will be built in our city next year.解析：固定句型 “it is reported that”（据报道），“it” 作形式主语，真正主语是后面的从句，句首首字母大写。
93.she always gets good grades (她总能取得好成绩）。
解析：“so...that...” 引导结果状语从句；“总能” 用 “always”，时态用一般现在时；“取得好成绩” 是 “get good grades”，主语 “she” 后接 “gets”。
what time the library closes (图书馆几点关门）？
解析：宾语从句用陈述语序；“几点关门” 是 “what time the library closes”；“图书馆” 是 “the library”，时态用一般现在时（表客观事实）。
95.To improve his English level (为了提高英语水平），he practices speaking every day.解析：“为了” 用不定式 “to do” 表目的；“提高英语水平” 是 “improve his English level”；句首首字母大写。
96.where my father used to work (我的父亲曾经工作过的）。
解析：定语从句修饰先行词 “the factory”，关系副词用 “where”（表地点）；“曾经工作过” 是 “used to work”；“我的父亲” 是 “my father”。
We had better set off now (我们最好现在就出发）。
解析：固定句型 “had better do sth.”（最好做某事）；“出发” 是 “set off”；“现在” 是 “now”；主语 “我们” 用 “We”，句首首字母大写。
because he was ill (因为他生病了）。
解析：“因为” 用 “because” 引导原因状语从句；“生病了” 是 “was ill”；时态与前文 “didn’t go” 一致用一般过去时。
99.I have never seen (我从未见过）such a beautiful sunset before.解析：“从未见过” 用现在完成时 “have never seen”；主语 “我” 用 “I”，句首首字母大写。
100.the place where we first met (我们第一次见面的地方）？
解析：宾语从句用 “the place where”（…… 的地方）结构；“第一次见面” 是 “first met”；“我们” 用 “we”，时态用一般过去时。

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