资源简介

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作业
同学们，这两类生态系统给你的直观感受有什么不同？
如果同时遭遇一场持续的干旱或虫害，你认为哪一个能更好地挺过去，并恢复过来？为什么？
教
公
师
开
课
第3章 生态系统及其稳定性
第5节 生态系统的稳定性
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作业
课标 要求 2.3 生态系统通过自我调节作用抵御和消除一定限度的外来干扰，保持或恢复自身结构和功能的相对稳定
考点 由高考知核心知识点
生态系统的稳定性 （2024 · 全国甲卷）
（2023 · 重庆、2023 · 全国甲卷）
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课标 要求 2.3 生态系统通过自我调节作用抵御和消除一定限度的外来干扰，保持或恢复自身结构和功能的相对稳定
考点 由高考知核心知识点
生态系统的稳定性 （2024 · 全国甲卷）
（2023 · 重庆、2023 · 全国甲卷）
学习目标
阐明生态系统稳定性的概念
说明负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础
举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性，并分析影响生态系统稳定性的因素
考点一 细胞的多样性和统一性
生态平衡
结构
功能
各组分
负反馈
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活动1,教材P73
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生态系统的稳定性
维持或恢复
自我调节
有限
活动2,教材P74
教材P74 定义
捕食关系
生物种类越多，食物网越复杂，反馈调节的路径越多，调节的就越精细，生态系统的自我调节能力就越强。
过度放牧？
生态系统稳定性的两种类型
恢复
保持
遭到破坏、
恢复原状
抵抗干扰、保
持原状
越小
简单
越大
复杂
活动3,教材P75
请思考两条曲线分别表示的含义
恢复力稳定性
抵抗力稳定性
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作业
生态系统稳定性的两种类型
恢复
保持
遭到破坏、
恢复原状
抵抗干扰、保
持原状
越小
简单
越大
复杂
活动3,教材P75
请思考两条曲线分别表示的含义
恢复力稳定性
抵抗力稳定性
抵抗力稳定性与恢复力稳定性一般呈相反的关系。但当环境恶劣时，抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低，如北极冻原，因此还要关注系统所处的环境条件。
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作业
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作业
1.当地百姓在河流中淘米洗菜、洗衣，但河水仍能保持清澈的原因是生态系统具有
稳定性，河水受到轻度污染时，河水通过物理沉降、化学分解和 ，很快消除污染，这体现了生态系统具有__________能力。
2.由于人们向某池塘中排入污水，加速水蚤死亡，污染加重，导致更多水蚤死亡，此过程属于_______调节，若最终该池塘生态系统由于污染严重而被破坏，这说明 。水体污染会导致部分生物死亡，使生态系统的________稳定性降低，原因是 。
3.若对该湖泊进行污水处理并进行生态结构的合理配置，这样的治理提高了该生态系统的 能力。
4.若污水中存在有毒物质重度污染，超过其自身净化能力，河流的 稳定性会被破坏。
你真的会了吗？
抵抗力
微生物分解
自我调节
正反馈
生态系统的自我调节能力是有限的
抵抗力
生物种类减少，食物网变简单，自我调节能力降低
自我调节
恢复力
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作业
点睛之笔
某生态系统在受到外界干扰，遭到一定程度的破坏而恢复的过程，应视为
稳定性，如河流轻度污染的净化；若遭到较大程度破坏，则其恢复过程应视为 稳定性，若很久都未恢复，应描述其 稳定性被破坏.
抵抗力
恢复力
恢复力
在生态系统中， 调节扮演着"稳定器"的角色，其核心逻辑是抵抗偏离，回归平衡。正反馈调节则更像是变革之剑，其核心逻辑是放大变化，驱动演替.
负反馈
这种放大效应可能推动群落向更高级的阶段演替（如火灾后更新）；也可能导致群落结构简化、功能退化（如湖泊富营养化引发的恶性循环)。所以，生态系统自我调节的基础的是
负反馈调节
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作业
设计并制作生态缸
封闭
活动4，教材P78
你认为教材让我们制作的哪种生态缸？
A
B
明确实验目的：观察其稳定性
但需注意避免阳光直射
为什么不强调信息传递？
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点睛之笔
这个生态缸生态系统在一定时间后，留下来的生物成分是？
生产者和分解者
以小见大
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作业
提高生态系统稳定性的措施
干扰
自我调节
物质和能量
提高生态系统稳定性的意义
适度捕捞
封山育林
合理放牧
农田施肥
控制并非不干预
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提高生态系统稳定性的措施
干扰
自我调节
物质和能量
提高生态系统稳定性的意义
（1）可以持续不断地满足人类生活所需；
（2）能够使人类生活与生产的环境保持稳定。
适度捕捞
封山育林
合理放牧
农田施肥
控制并非不干预
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作业
自然因素
人为因素
扰
干
生态平衡和生态系统的稳定性
生态平衡
结构平衡
功能平衡
收支平衡
抵抗力稳定性
核心：自我调节能力
调节机制：负反馈调节
恢复力稳定性
影响因素：生物种类
提高生态系统的稳定性
意义
措施
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总结提升
作业
√
√
D
C
1.生态系统具有抵抗力稳定性，当河水受到轻微污染（如淘米洗菜、洗澡洗衣等）时，河水能通过物理沉降、化学分解和微生物分解，很快消除污染，因此河水仍能保持清澈。
2.大量生活污水和工业废水排入水中，破坏了该生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性，河水很难恢复到原来的状态，就会形成污染。
生态系统自我调节能力具有一定的限度，由于污染严重，尽管采取了治理措施，河流自身的净化能力仍不足以消除污染物，因此水质仍然较差。
3.从治理已有污染的角度，可采用物理、化学、生物等方法进行治理，如机械除藻、底泥疏浚、在某些区段人工増氧、利用微生物分解污染物、利用水生植物进行生态修复等。
从管理的角度，应禁止生活污水和工业废水排入河道，或污水、废水必须经严格处理才能排放；加强人们的水环境保护意识；加强执法检查；
下 课
Thanks!
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