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2025年秋高中思想政治 必修1 《中国特色社会主义》全册
期末综合检测试卷（二）
考试时间：90分钟 总分：100分
一、选择题（共25小题，每题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
在原始社会，人们共同劳动、共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。这一生产关系的基础是（ ）
①生产资料归氏族成员共同所有 ②生产力发展水平极其低下
③人们在生产中的地位是平等的 ④劳动产品实行平均分配
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
奴隶社会代替原始社会是历史的进步，主要依据是（ ）
①奴隶社会的生产力水平高于原始社会
②奴隶社会建立了军队、法庭、监狱等暴力机关
③奴隶社会出现了脑力劳动和体力劳动的分工
④奴隶社会的阶级压迫比原始社会更残酷
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
封建土地所有制是封建剥削的基础，地主阶级剥削农民的主要方式是收取地租。下列关于封建地租的说法正确的是（ ）
①劳役地租是封建社会初期的主要地租形式
②实物地租是封建社会最主要的地租形式
③货币地租的出现标志着封建制度走向衰落
④地租的本质是农民全部劳动成果的转化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
资本主义生产关系的建立，必须具备两个基本条件，即要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成，典型事件是（ ）
①圈地运动 ②殖民掠夺 ③文艺复兴 ④工业革命
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
资本主义经济危机的基本特征是生产过剩，但这种过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩。资本主义经济危机爆发的根本原因是（ ）
①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
③生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③
空想社会主义是科学社会主义的思想来源，它对资本主义进行了深刻的批判。但空想社会主义者没有找到实现理想社会的正确道路，其根本原因是（ ）
①他们主张阶级调和，反对阶级斗争
②他们不懂得依靠无产阶级的力量
③当时资本主义发展不充分，社会矛盾尚未充分暴露
④他们没有对未来社会提出具体构想
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
《共产党宣言》指出：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”这一论述揭示了无产阶级革命的（ ）
①根本任务 ②阶级基础 ③历史使命 ④斗争方式
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，它建立了世界上第一个社会主义国家。十月革命的胜利，使科学社会主义（ ）
①从理论走向实践 ②从一国实践走向多国实践
③从空想变为科学 ④从理想变为现实
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
近代中国的基本国情是半殖民地半封建社会，这一基本国情决定了近代中国社会的主要矛盾是（ ）
①帝国主义和中华民族的矛盾 ②封建主义和人民大众的矛盾
③无产阶级和资产阶级的矛盾 ④地主阶级和农民阶级的矛盾
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
1921年中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事变。中国共产党成立的意义在于（ ）
①使中国革命有了坚强的领导核心 ②使中国革命有了科学的指导思想
③使中国革命有了新的革命道路 ④使中国革命的性质发生了根本变化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。新民主主义革命的“新”主要体现在（ ）
①领导阶级是无产阶级 ②革命前途是建立社会主义社会
③革命对象是“三座大山” ④革命动力包括民族资产阶级
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
中华人民共和国的成立，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。这一伟大历史事件的意义在于（ ）
①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史
②为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件
③标志着中国共产党开始从领导革命转向领导建设
④标志着社会主义基本制度在我国初步确立
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
过渡时期总路线的核心是“一化三改”，其中“一化”指的是逐步实现国家的社会主义工业化，“三改”指的是逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。“一化”和“三改”的关系是（ ）
①“一化”是“三改”的物质基础 ②“三改”是“一化”的必要条件
③“一化”和“三改”相互促进 ④“一化”和“三改”同步进行
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
1956年底，我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成，标志着（ ）
①我国进入了社会主义初级阶段
②我国实现了从新民主主义到社会主义的转变
③我国建立起了社会主义基本制度
④我国完成了社会主义现代化建设的任务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
党的十一届三中全会作出了实行改革开放的历史性决策，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期。改革开放的意义在于（ ）
①极大地解放和发展了社会生产力 ②使我国成为世界第二大经济体
③使中国人民富起来、中国强起来 ④确立了社会主义市场经济体制
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
改革开放以来，中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，形成了中国特色社会主义理论体系。这一理论体系包括（ ）
①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想
④科学发展观 ⑤习近平新时代中国特色社会主义思想
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决这一主要矛盾的根本途径是（ ）
①坚持以经济建设为中心 ②坚持全面深化改革
③坚持新发展理念 ④坚持全面依法治国
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。这一思想的主题是（ ）
①什么是社会主义、怎样建设社会主义
②建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党
③新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
④实现什么样的发展、怎样发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。坚持中国特色社会主义道路，必须（ ）
①坚持党的领导 ②坚持以人民为中心
③坚持全面深化改革 ④坚持独立自主、自力更生
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。下列属于中国特色社会主义基本政治制度的是（ ）
①人民代表大会制度
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③民族区域自治制度
④基层群众自治制度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，必须（ ）
①坚守中华文化立场 ②传承中华优秀传统文化
③弘扬革命文化 ④发展社会主义先进文化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须（ ）
①走中国道路 ②弘扬中国精神 ③凝聚中国力量 ④坚持对外开放
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。中国式现代化的本质要求是（ ）
①坚持中国共产党领导 ②坚持中国特色社会主义
③实现高质量发展 ④发展全过程人民民主
⑤丰富人民精神世界 ⑥实现全体人民共同富裕
⑦促进人与自然和谐共生 ⑧推动构建人类命运共同体
⑨创造人类文明新形态
A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ①②③④⑤⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
全面建设社会主义现代化国家，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远。前进道路上，必须牢牢把握以下重大原则（ ）
①坚持和加强党的全面领导 ②坚持中国特色社会主义道路
③坚持以人民为中心的发展思想 ④坚持深化改革开放 ⑤坚持发扬斗争精神
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②③④⑤ D. ②③④⑤
青年兴则国家兴，青年强则国家强。新时代中国青年要担当起民族复兴的大任，必须（ ）
①坚定理想信念 ②练就过硬本领 ③锤炼品德修为 ④勇于创新创造
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
二、非选择题（共3小题，共50分）
26. 漫画分析题（12分）
阅读下面漫画，回答问题。
漫画内容：左图画面中，标注“西方现代化”的道路上，浓烟滚滚，工厂林立，资源被大量开采，路边的贫困人口衣衫褴褛；右图画面中，标注“中国式现代化”的道路上，绿树成荫，高楼林立，人们安居乐业，人与自然和谐共处，旁边标注着“共同富裕”“绿色发展”的字样。
(1) 漫画对比了西方现代化和中国式现代化的不同景象，概括中国式现代化的显著特征。（6分）
(2) 结合漫画和所学知识，分析中国式现代化对人类社会发展的贡献。（6分）
27. 材料分析说明题（18分）
材料一：党的二十大报告指出，全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化；从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期。
材料二：2025年，我国在科技领域持续发力，量子计算、人工智能、航天航空等关键核心技术不断突破；在民生领域，教育、医疗、养老等公共服务体系不断完善，城乡居民收入差距持续缩小；在生态领域，碳达峰碳中和工作稳步推进，重点流域和区域生态环境质量持续改善；在开放领域，“一带一路”合作成果丰硕，中国国际进口博览会、中国国际服务贸易交易会等平台作用凸显。
结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，回答下列问题：
(1) 简述我国全面建成社会主义现代化强国的两步走战略安排的依据。（6分）
(2) 分析2025年我国在各领域的发展成就对全面建设社会主义现代化国家的意义。（6分）
(3) 作为新时代青年，我们应该如何为全面建成社会主义现代化强国贡献力量？（6分）
28. 材料分析说明题（20分）
材料一：马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。
材料二：十八大以来，我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
材料三：在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，我国脱贫攻坚战取得全面胜利，全面建成小康社会，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。
结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，回答下列问题：
(1) 为什么说“马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”？（8分）
(2) 简述习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容和重大意义。（6分）
(3) 结合材料，谈谈我们应该如何坚持和发展中国化时代化的马克思主义。（6分）
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)2025年秋高中思想政治 必修1 《中国特色社会主义》全册
期末综合检测试卷（二）
答案及解析
考试时间：90分钟 总分：100分
一、选择题（共25小题，每题2分，共50分）
1. 答案：B
解析：生产关系的基础是生产资料所有制及人们在生产中的地位关系。原始社会生产关系以“生产资料归氏族成员共同所有”和“人们地位平等”为基础，①③正确；生产力发展水平是生产关系的决定因素，而非生产关系的基础，②排除；劳动产品分配方式是生产关系的表现，不是基础，④排除。
2. 答案：A
解析：判断社会形态进步的根本标准是生产力发展水平。奴隶社会生产力高于原始社会，且出现脑力劳动与体力劳动的分工，推动了文化发展，①③是历史进步的依据；暴力机关是阶级统治的工具，阶级压迫残酷性是社会矛盾的表现，并非进步标志，②④排除。
3. 答案：B
解析：封建社会初期主要地租形式是劳役地租，货币地租是商品经济发展的产物，其出现标志着封建制度走向衰落，①③正确；实物地租是封建社会中期的主要形式，而非“最主要”，不同时期主导形式不同，②错误；地租本质是农民剩余劳动成果的转化，农民会保留部分劳动成果维持生存，④错误。
4. 答案：A
解析：圈地运动使农民失去土地，成为自由劳动力；殖民掠夺为资产阶级积累了大量货币资本，①②是促使资本主义生产关系形成的典型暴力事件；文艺复兴是思想解放运动，工业革命是资本主义发展后的生产力变革，均不直接满足资本主义生产关系建立的两个基本条件，③④排除。
5. 答案：D
解析：资本主义经济危机爆发的根本原因是“生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的基本矛盾”，③正确；①②是资本主义基本矛盾的具体表现，属于直接原因，而非根本原因，排除。
6. 答案：B
解析：空想社会主义者未找到正确道路的根本原因，一是主观上主张阶级调和、反对阶级斗争，不敢依靠无产阶级；二是客观上当时资本主义发展不充分，社会矛盾未充分暴露，难以认清社会发展规律，①③正确；空想社会主义者对未来社会有具体构想（如欧文的新和谐公社），④错误；不依靠无产阶级是主观局限，源于对社会规律认识不足，②是①的延伸，非根本原因，排除。
7. 答案：A
解析：材料中“夺取资产阶级资本、集中生产工具、发展生产力”，揭示了无产阶级革命“夺取生产资料、发展生产力”的根本任务和历史使命，①③正确；阶级基础是无产阶级的壮大，斗争方式是政治统治（革命），材料未明确体现这两点，②④排除。
8. 答案：B
解析：十月革命将科学社会主义从理论（马克思主义）转化为现实的社会主义国家，实现了“从理论走向实践”“从理想变为现实”，①④正确；“从一国实践走向多国实践”是二战后社会主义阵营形成的结果，②排除；“从空想变为科学”的标志是《共产党宣言》发表，③排除。
9. 答案：A
解析：半殖民地半封建社会的基本国情，决定了主要矛盾是“帝国主义和中华民族的矛盾”“封建主义和人民大众的矛盾”，①②正确；无产阶级和资产阶级的矛盾、地主阶级和农民阶级的矛盾，是封建社会或资本主义社会的矛盾，并非近代中国社会的主要矛盾，③④排除。
10. 答案：A
解析：中国共产党成立使中国革命有了“坚强领导核心”和“科学指导思想（马克思主义）”，①②正确；新的革命道路（农村包围城市）是在革命实践中逐步探索的，并非成立时就确立，③排除；中国革命性质仍是新民主主义革命，未发生根本变化，④排除。
11. 答案：A
解析：新民主主义革命的“新”体现在领导阶级（无产阶级）和革命前途（建立社会主义社会），这是与旧民主主义革命的根本区别，①②正确；革命对象“三座大山”、动力包含民族资产阶级，是新民主主义革命的特征，但并非“新”的核心体现，旧民主主义革命也有类似斗争对象和动力，③④排除。
12. 答案：A
解析：中华人民共和国成立彻底结束了半殖民地半封建社会历史，为新民主主义向社会主义过渡创造了前提（如政权保障、经济基础），①②正确；中国共产党在革命时期就已开始探索建设问题，并非成立后才转向，③错误；社会主义基本制度确立的标志是1956年三大改造完成，④排除。
13. 答案：A
解析：“一化”（工业化）为“三改”（社会主义改造）提供物质基础和技术支撑；“三改”消除私有制阻碍，为工业化创造制度条件，二者相互促进，①②③正确；“一化”与“三改”并非完全同步，工业化是长期过程，三大改造在1956年基本完成，而工业化持续推进，④错误。
14. 答案：A
解析：三大改造完成标志着我国建立起社会主义基本制度，实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入社会主义初级阶段，①②③正确；社会主义现代化建设是长期任务，至今仍在推进，三大改造完成时远未完成，④错误。
15. 答案：B
解析：改革开放的核心意义是解放和发展社会生产力，推动中国人民从“站起来”到“富起来、强起来”，①③正确；成为世界第二大经济体是改革开放的具体成果，而非意义本身，②排除；社会主义市场经济体制是改革开放的重要举措，不是意义，④排除。
16. 答案：D
解析：中国特色社会主义理论体系是改革开放后形成的理论成果，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，②③④⑤正确；毛泽东思想是新民主主义革命和社会主义革命时期的理论，不属于中国特色社会主义理论体系，①排除。
17. 答案：B
解析：解决社会主要矛盾的根本途径是解放和发展生产力。坚持以经济建设为中心是发展生产力的核心举措，新发展理念是推动高质量发展、破解发展不平衡不充分的指导思想，①③正确；全面深化改革、全面依法治国是重要保障，但并非根本途径，②④排除。
18. 答案：C
解析：习近平新时代中国特色社会主义思想的主题包括“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设”和“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展”，②③正确；“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是邓小平理论的主题，①排除；“实现什么样的发展、怎样发展”是科学发展观的主题，④排除。
19. 答案：B
解析：坚持中国特色社会主义道路，必须坚持党的领导（根本保证）、以人民为中心（价值立场）、独立自主自力更生（发展基点），①②④正确；全面深化改革是发展中国特色社会主义的动力，而非坚持道路的“必须”前提，③排除。
20. 答案：D
解析：中国特色社会主义基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，②③④正确；人民代表大会制度是我国根本政治制度，①排除。
21. 答案：D
解析：坚定文化自信，必须坚守中华文化立场，传承中华优秀传统文化（根基）、弘扬革命文化（红色基因）、发展社会主义先进文化（当代方向），①②③④均符合要求。
22. 答案：A
解析：实现中国梦的必由之路是“走中国道路”，精神支撑是“弘扬中国精神”，力量源泉是“凝聚中国力量”，①②③正确；对外开放是发展的重要举措，但并非实现中国梦的核心“必须”要素，④排除。
23. 答案：D
解析：党的二十大明确中国式现代化的本质要求包括坚持党的领导、坚持中国特色社会主义、实现高质量发展、发展全过程人民民主、丰富人民精神世界、实现全体人民共同富裕、促进人与自然和谐共生、推动构建人类命运共同体、创造人类文明新形态，①②③④⑤⑥⑦⑧⑨均正确。
24. 答案：C
解析：全面建设社会主义现代化国家必须把握的重大原则包括坚持党的全面领导（根本保证）、坚持中国特色社会主义道路（正确方向）、以人民为中心（价值导向）、深化改革开放（动力）、发扬斗争精神（保障），①②③④⑤均正确。
25. 答案：D
解析：新时代青年担当民族复兴大任，需坚定理想信念（方向）、练就过硬本领（能力）、锤炼品德修为（素养）、勇于创新创造（动力），①②③④均是必备要求。
二、非选择题（共3小题，共50分）
26. 漫画分析题（12分）
(1) 答案：中国式现代化具有四大显著特征：一是坚持绿色发展，实现人与自然和谐共生，不同于西方现代化的环境破坏模式；二是追求全体人民共同富裕，摒弃西方现代化的贫富分化弊端；三是注重物质文明与精神文明协调发展，呈现人民安居乐业的景象；四是走和平发展道路，以包容共赢替代西方现代化的掠夺式发展。（每点2分，答出三点即可得6分）
解析：漫画通过“西方现代化浓烟滚滚、贫困人口多”与“中国式现代化绿树成荫、共同富裕”的对比，结合标注的“绿色发展”“共同富裕”，紧扣中国式现代化的核心特征，从生态、分配、文明协调、发展道路四个维度提炼，对应教材中中国式现代化的内涵。
(2) 答案：① 为发展中国家现代化提供新选择：打破“现代化=西方化”的迷思，证明现代化道路的多样性；② 破解人类发展难题：以共同富裕解决贫富分化，以绿色发展应对生态危机，为全球发展贡献中国方案；③ 推动人类文明进步：创造了物质文明与生态文明协调发展的新文明形态，丰富了人类文明内涵；④ 促进全球治理：以和平发展理念推动国际合作，助力构建人类命运共同体。（每点2分，答出三点即可得6分）
解析：从“对发展中国家的示范意义”“全球发展难题的解决方案”“人类文明的新贡献”“全球治理的推动作用”切入，结合漫画中中西现代化的差异，链接教材中中国式现代化的世界意义知识点，突出其独特价值。
27. 材料分析说明题（18分）
(1) 答案：① 依据我国社会主义初级阶段的基本国情：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力发展具有阶段性特征，两步走战略符合发展的渐进性；② 遵循社会主义建设规律：社会主义现代化是长期过程，需分阶段设定目标，逐步实现质的飞跃；③ 立足人民对美好生活的向往：随着社会发展，人民需求从“基本温饱”向“全面富裕”升级，两步走战略契合人民利益诉求；④ 借鉴国内外现代化建设经验：吸收各国分阶段发展的成功实践，结合我国实际制定科学规划。（每点2分，答出三点即可得6分）
解析：从“基本国情”“客观规律”“人民需求”“实践经验”四个角度，结合材料中“分两步走”的战略安排，链接教材中社会主义初级阶段、现代化建设的阶段性等知识点，说明战略安排的合理性。
(2) 答案：① 科技领域突破：增强自主创新能力，为现代化建设提供核心技术支撑，夯实物质技术基础；② 民生领域完善：缩小收入差距，健全公共服务，践行以人民为中心的发展思想，凝聚现代化建设的民心力量；③ 生态领域改善：推进碳达峰碳中和，实现人与自然和谐共生，为现代化建设提供可持续发展保障；④ 开放领域成果：扩大高水平对外开放，提升国际合作话语权，为现代化建设营造良好国际环境。（每点2分，答出三点即可得6分）
解析：对应材料中科技、民生、生态、开放四个领域的成就，分别链接“创新驱动发展”“共同富裕”“绿色发展”“高水平对外开放”等知识点，分析各成就对现代化建设的具体意义。
(3) 答案：① 坚定理想信念：树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；② 练就过硬本领：立足学业，学习科学文化知识和专业技能，提升创新思维和实践能力；③ 投身社会实践：积极参与志愿服务、乡村振兴、科技创新等实践活动，将个人奋斗融入国家发展；④ 锤炼品德修为：践行社会主义核心价值观，培养社会责任感和奉献精神，做德才兼备的时代新人。（每点2分，答出三点即可得6分）
解析：从青年的“理想、本领、实践、品德”四个核心维度，结合教材中“新时代青年的使命担当”知识点，提出具体可行的行动方向，体现个人与国家的结合。
28. 材料分析说明题（20分）
(1) 答案：① 马克思主义的科学性：马克思主义揭示了人类社会发展规律，提出剩余价值学说等理论，为无产阶级革命提供科学世界观和方法论；② 马克思主义的实践性：马克思主义不是教条，而是指导实践的武器，能根据不同时代国情调整发展；③ 中国化时代化的适配性：中国化时代化的马克思主义（如毛泽东思想、习近平新时代中国特色社会主义思想）将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，解决了中国革命、建设、改革的具体问题；④ 实践成果的印证：在马克思主义及中国化时代化成果指引下，我国取得脱贫攻坚、全面小康等历史性成就，证明其实践有效性。（每点2分，共8分）
解析：从“马克思主义本身的属性（科学性、实践性）”“中国化时代化的改造适配”“实践成果的检验”三个层面展开，结合材料中“马克思主义行”“中国化时代化的马克思主义行”的核心观点，链接教材中马克思主义的特点及中国化的意义。
(2) 答案：① 核心内容：包括“八个明确”和“十四个坚持”，“八个明确”聚焦新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务等核心问题，“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略；（3分）② 重大意义：是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循，是引领中国发展的行动指南。（3分）
解析：核心内容紧扣教材明确的“八个明确”和“十四个坚持”，意义部分结合材料中“当代中国马克思主义”“新的飞跃”等表述，链接其理论地位和实践价值。
(3) 答案：① 坚持理论武装：深入学习马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想，把握其核心要义；② 立足实践创新：紧密结合中国发展实际和时代特征，在实践中总结新经验，推动理论不断丰富发展；③ 坚持人民立场：以人民需求为导向，让理论创新成果服务于人民幸福、国家发展；④ 吸收优秀成果：批判继承中华优秀传统文化和世界文明成果，增强理论的包容性和生命力。（每点2分，答出三点即可得6分）
解析：从“学习理论”“实践创新”“人民立场”“文化融合”四个角度，结合材料中“理论探索和创新”“结合中国实际”等信息，提出坚持和发展中国化时代化马克思主义的具体路径，体现理论与实践、传统与现代的结合。
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