资源简介

2025年秋高中思想政治必修4《哲学与文化》
期末综合检测试卷（三）
考试时间：90分钟 满分：100分
第一部分 选择题（共60分）
一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 2025年5月，我国自主研发的C919大飞机完成首次商业航班飞行，这一成就的取得离不开数十万科研人员十几年的技术攻关，也离不开航空工业产业链各环节的协同配合。从哲学角度看，这体现了（ ）
①整体与部分相互联系，部分功能之和大于整体功能
②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
③实践具有社会历史性，是群体共同的活动
④主要矛盾在事物发展过程中起决定作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2. 2025年“文化和自然遗产日”期间，全国各地举办“非遗购物节”，通过直播带货、文创衍生等方式让苏绣、皮影等非遗产品走进大众生活，带动非遗产业增收超30亿元。这一现象说明（ ）
①文化与经济相互交融，文化生产力作用突出
②大众传媒是推动非遗传承的根本动力
③非遗文化的当代价值仅体现为经济价值
④文化创新能激活传统文化的生命力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3. 2025年中央经济工作会议强调，“要坚持稳中求进工作总基调，既要保持经济稳定增长，又要防范化解重大风险”。这一要求体现的唯物辩证法道理是（ ）
①矛盾双方既对立又统一，要坚持全面看问题
②事物发展是前进性与曲折性的统一
③坚持两点论与重点论的统一
④社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4. 2025年7月，我国“慧眼二号”X射线天文卫星发射成功，其搭载的新型探测设备能更精准地捕捉宇宙射线，为研究黑洞演化提供了全新数据。从认识论角度看，这表明（ ）
①认识工具的进步推动认识的深化发展
②真理是客观的，不以人的意志为转移
③人类认识是无限发展的，追求真理永无止境
④实践是认识的目的，认识为实践服务
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5. 2025年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词62周年，各地开展“新时代雷锋精神进校园”活动，组织学生参与社区志愿服务。从文化生活角度看，这是因为（ ）
①雷锋精神是中华民族精神的核心内容
②文化对人的影响来自特定的文化活动
③雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现
④弘扬雷锋精神是文化建设的根本任务
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6. 2025年某省在乡村振兴中，根据不同村落的资源禀赋（如山区发展特色种植、平原发展乡村旅游）制定差异化发展策略，取得显著成效。这体现的哲学道理是（ ）
A.矛盾具有普遍性，要坚持一分为二的观点
B.矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析
C.矛盾的普遍性寓于特殊性之中
D.主要矛盾在事物发展中起决定作用
7. 2025年8月，第31届世界大学生夏季运动会在成都举办，开幕式上“蜀锦、川剧”等四川文化元素与现代科技结合的表演，让世界感受中国文化魅力。这说明（ ）
①文化既是民族的，又是世界的
②文化创新要摒弃传统，拥抱现代
③科技是推动文化传播的重要手段
④中华文化具有源远流长的基本特征
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8. “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”2025年我国居民人均可支配收入持续增长，全社会文明程度不断提升，志愿服务、文明出行等新风尚日益普及。这体现的哲学道理是（ ）
①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映
②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用
③经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础
④价值观对人们的行为具有导向作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9. 2025年我国启动“经典古籍数字化工程”，利用AI技术对《永乐大典》等珍贵古籍进行文字识别、修复和检索，让古籍“活起来”。这一举措体现的文化生活道理是（ ）
①科技是推动文化传承与发展的重要因素
②文化创新要立足实践，满足人民需求
③数字化是文化传承的唯一途径
④传统文化的具体内涵因时而变
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10. 2025年我国航天团队在“嫦娥六号”月球采样返回任务中，面对月面复杂地形，通过自主研发的智能机械臂精准完成采样作业。这体现的哲学道理是（ ）
①意识活动具有主动创造性和自觉选择性
②发挥主观能动性可以突破规律的制约
③实践是检验认识真理性的唯一标准
④创新是推动事物发展的根本动力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11. 2025年10月，习近平总书记在文化强国建设座谈会上强调，“要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”。坚定文化自信的根本在于（ ）
A.传承中华优秀传统文化
B.弘扬革命文化和社会主义先进文化
C.增强全民族的文化创造活力
D.坚持中国特色社会主义文化发展道路
12. 2025年某企业在发展中，既重视技术研发（投入占比年增15%），又关注企业文化建设，培育“诚信、创新、担当”的企业精神，实现经济效益与社会效益双提升。这体现的哲学道理是（ ）
①事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题
②矛盾的主要方面决定事物的性质
③两点论与重点论是辩证统一的
④社会意识对社会存在具有反作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13. 2025年我国与东盟国家共同举办“中国—东盟文化年”，举办舞蹈展演、电影展映等活动，促进双向文化交流。这有利于（ ）
①促进文化趋同，推动世界文化繁荣
②尊重文化多样性，促进文明交流互鉴
③增强中华文化的国际影响力
④推动中华文化成为世界主流文化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14. “功崇惟志，业广惟勤。”2025年我国多位科研工作者凭借长期钻研获得国家科学技术奖，他们的事迹启示我们（ ）
①人生价值的实现需要坚定的理想信念
②量变是质变的必要准备，要重视量的积累
③人的价值在于获得社会的认可和奖励
④客观条件是实现人生价值的前提
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15. 2025年中央一号文件提出“加快数字农业建设，推动物联网、大数据在农业生产中的应用”，这一举措推动农业从“靠经验”向“靠数据”转变。这体现的认识论道理是（ ）
①实践是认识发展的动力
②认识对实践具有反作用
③真理是具体的、有条件的
④认识具有反复性和无限性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16. 2025年某社区通过“居民议事会”“线上意见箱”等形式，广泛收集居民对老旧小区改造的意见建议，最终形成的改造方案得到居民普遍认可。从唯物史观角度看，这体现了（ ）
①人民群众是社会历史的主体
②生产关系一定要适应生产力发展状况
③上层建筑要适应经济基础发展要求
④价值判断和价值选择要以人民利益为最高标准
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17. 2025年我国推出“中华文脉传承工程”，重点保护甲骨文、良渚文化等重要文化遗产，推动建立文化遗产保护传承长效机制。这是因为（ ）
①文化遗产是中华文化的基本载体
②文化遗产是民族文化的集中展示
③文化遗产是人类文明的重要标志
④保护文化遗产有利于维系民族精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18. 2025年某省在生态保护中，坚持“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的理念，统筹推进生态修复工程，实现生态环境质量持续改善。这体现的唯物辩证法道理是（ ）
①整体居于主导地位，要立足整体，统筹全局
②部分决定整体，要重视部分的作用
③系统优化方法要求用综合的思维方式认识事物
④矛盾的普遍性与特殊性相互联结
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19. 2025年“中国网络文明大会”强调，要加强网络内容建设，弘扬正能量，抵制低俗、庸俗、媚俗内容。从文化生活角度看，这是因为（ ）
①文化对人的影响具有潜移默化的特点
②落后文化会腐蚀人们的精神世界
③网络文化是当代中国文化的主流
④文化创新要坚持正确的价值导向
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20. 2025年我国科研团队在量子计算领域取得新突破，研发的“九章四号”量子计算机处理特定问题的速度比超级计算机快亿亿亿倍，这一突破推动量子计算从理论走向实用。从哲学角度看，这体现了（ ）
①辩证否定是事物发展的环节
②实践是认识的目的和归宿
③创新是引领发展的第一动力
④认识是一个循环往复的过程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第二部分 非选择题（共40分）
二、非选择题（本题共3小题，共40分）
21. 辨析说明题（10分）
有人认为：“只要坚持科技创新，就能推动经济高质量发展。”结合2025年我国实体经济发展实践，运用《哲学与文化》相关知识，对这一观点进行辨析。
22. 材料分析说明题（12分）
阅读材料，回答问题。
材料一：2025年是“一带一路”倡议提出12周年，我国在沿线国家建设了50多个中医药海外中心，既为当地民众提供医疗服务，又开展中医药教学培训，推动针灸、中药等中医药文化走向世界。截至2025年，中医药已传播至196个国家和地区，成为中外文化交流的重要桥梁。
材料二：中医药文化走向世界的过程中，也面临一些挑战，如部分国家对中医药理论认知不足、中医药标准与国际接轨不够等。对此，我国中医药企业与科研机构合作，结合当地医疗需求，研发适合海外市场的中医药产品，同时积极参与国际中医药标准制定，推动中医药文化更好地融入世界。
结合材料，运用《哲学与文化》相关知识，回答下列问题：
（6分）从“文化传承与创新”角度，说明中医药文化走向世界的意义。
（6分）运用“矛盾的普遍性与特殊性”知识，分析我国推动中医药文化融入世界的举措。
23. 材料探究说明题（18分）
阅读材料，回答问题。
材料一：2025年11月，我国“奋斗者号”全海深载人潜水器完成第200次万米深潜，在马里亚纳海沟发现多个新物种，采集了大量深海沉积物和生物样本，为研究深海生态系统、地球演化提供了宝贵数据。“奋斗者号”的深潜实践，离不开“严谨求实、团结协作、拼搏奉献、勇攀高峰”的载人深潜精神的支撑。
材料二：某中学开展“深海精神进校园”主题活动，组织学生观看“奋斗者号”深潜纪录片，邀请深海科研人员进校园分享深潜经历，开展“我的科学梦”征文比赛，鼓励学生树立科学志向，培养探索精神。活动后，学生们纷纷表示要以科研工作者为榜样，努力学习科学文化知识，为国家科技进步贡献力量。
结合材料，运用《哲学与文化》相关知识，回答下列问题：
（6分）运用“实践与认识的辩证关系”知识，分析“奋斗者号”深潜实践的意义。
（6分）从“文化对人的影响”角度，说明“深海精神进校园”活动的作用。
（6分）假如你是该中学学生，结合“载人深潜精神”，谈谈青年应如何实现人生价值，并说明其哲学依据。
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)2025年秋高中思想政治必修4《哲学与文化》
期末综合检测试卷（三）
参考答案及评分标准
一、单项选择题解析（每小题3分，共60分）
1.【答案】C 【解析】以C919大飞机成功飞行为情境考查哲学原理：①“部分功能之和大于整体功能”表述错误，只有当部分以合理结构构成整体时，整体功能才大于部分之和，排除；②“数十万科研人员十几年攻关”体现量变是质变的必要准备，最终实现商业飞行是质变结果，正确；③攻关过程是科研团队、产业链协同的群体活动，体现实践的社会历史性，正确；④材料未突出“主要矛盾”（如未强调核心技术突破的决定性作用），排除。故选C。
2.【答案】B 【解析】结合非遗购物节实践考查文化与经济关系：①“非遗产品带动增收超30亿元”体现文化与经济交融，文化生产力作用突出，正确；②推动非遗传承的根本动力是社会实践，大众传媒是重要手段，排除；③非遗文化当代价值包括经济、精神、文化传承等，“仅体现为经济价值”片面，排除；④“直播带货、文创衍生”是文化创新，让非遗产品走进大众生活，激活传统文化生命力，正确。故选B。
3.【答案】B 【解析】中央经济工作会议“稳中求进”要求体现辩证法思想：①“保持增长”与“防范风险”是对立统一的矛盾双方，需全面看待，正确；②材料未涉及发展的“曲折性”（如未提经济面临的困难），排除；③“稳中求进”既抓经济增长重点，又兼顾风险防范，体现两点论与重点论统一，正确；④“社会存在与社会意识关系”是唯物史观范畴，题干限定“唯物辩证法”，排除。故选B。
4.【答案】A 【解析】“慧眼二号”卫星发射考查认识论：①“新型探测设备提供全新数据”体现认识工具进步推动认识深化，正确；②材料未强调真理的客观性（如未提真理不以人的意志为转移），排除；③“为黑洞研究提供新数据”说明人类认识无限发展，追求真理永无止境，正确；④材料未体现“认识为实践服务”（如未提研究成果指导航天实践），排除。故选A。
5.【答案】C 【解析】新时代雷锋精神进校园活动考查文化影响：①中华民族精神的核心是爱国主义，而非雷锋精神，排除；②“进校园、参与志愿服务”是特定文化活动，能对学生产生影响，体现文化影响的来源，正确；③雷锋精神中的奉献、担当与社会主义核心价值观契合，是其生动体现，正确；④文化建设的根本任务是培育时代新人，排除。故选C。
6.【答案】B 【解析】乡村振兴差异化策略考查矛盾特殊性：①矛盾普遍性强调“事事有矛盾、时时有矛盾”，材料未体现一分为二看问题，排除；②“根据山区、平原不同资源禀赋制定策略”体现矛盾具有特殊性，需具体问题具体分析，正确；③材料未体现“普遍性寓于特殊性”（如未从个别村落经验提炼普遍规律），排除；④材料未突出“主要矛盾”（如未强调某一发展任务的决定性作用），排除。故选B。
7.【答案】B 【解析】大运会开幕式文化表演考查文化传播：①“蜀锦、川剧”是民族文化，让世界感受中国魅力体现文化既是民族的又是世界的，正确；②“摒弃传统”表述错误，文化创新需继承传统、推陈出新，排除；③“传统元素与现代科技结合”让世界感知中国文化，体现科技是文化传播重要手段，正确；④材料突出中华文化的“博大精深”（地域文化特色），未体现“源远流长”（历史悠久），排除。故选B。
8.【答案】B 【解析】收入增长与文明提升的关联考查唯物史观：①“仓廪实、衣食足”（社会存在）带来“知礼节、知荣辱”（社会意识），体现社会存在决定社会意识，正确；②材料未体现社会意识的反作用（如未提文明风尚推动收入增长），排除；③“收入增长”是经济基础，“文明程度、新风尚”是上层建筑，体现经济基础决定上层建筑，正确；④材料未强调价值观的导向作用（如未提特定价值观影响行为），排除。故选B。
9.【答案】A 【解析】经典古籍数字化工程考查文化传承：①“AI技术修复古籍、让古籍活起来”体现科技推动文化传承与发展，正确；②数字化让古籍更易被大众获取，满足人民文化需求，体现文化创新立足实践，正确；③“数字化是唯一途径”表述绝对，文化传承还有实物保护、教育等途径，排除；④材料未体现传统文化内涵“因时而变”（如未提古籍内容被赋予新解读），排除。故选A。
10.【答案】B 【解析】嫦娥六号采样任务考查哲学道理：①“面对复杂地形研发智能机械臂精准采样”体现意识的主动创造性和自觉选择性，正确；②“突破规律制约”表述错误，发挥主观能动性需以尊重规律为前提，排除；③“智能机械臂的实用性通过采样实践验证”体现实践是检验真理的唯一标准，正确；④推动事物发展的根本动力是矛盾，创新是引领发展的第一动力，排除。故选B。
11.【答案】D 【解析】文化强国建设座谈会精神考查文化自信：A传承优秀传统文化、B弘扬革命文化和先进文化是文化自信的重要内容，而非根本；C增强文化创造活力是文化自信的表现，而非根本；坚定文化自信的根本在于坚持中国特色社会主义文化发展道路，这是文化建设的方向保证，D正确。故选D。
12.【答案】B 【解析】企业发展实践考查哲学联系观：①“重视技术研发又关注企业文化，实现双提升”体现事物普遍联系，用联系观点看问题，正确；②材料未体现“矛盾主要方面决定事物性质”（如未判断企业发展的主流），排除；③材料未突出“重点论”（如未强调技术研发是核心），排除；④“企业精神”是社会意识，推动经济效益与社会效益提升，体现社会意识反作用，正确。故选B。
13.【答案】C 【解析】中国—东盟文化年考查文化交流意义：①“文化趋同”违背文化多样性，错误；②“双向文化交流”体现尊重文化多样性，促进文明互鉴，正确；③文化年活动让东盟了解中国文化，增强中华文化国际影响力，正确；④“成为世界主流文化”表述错误，文化交流是平等互鉴，而非主导，排除。故选C。
14.【答案】A 【解析】科研工作者获奖事迹考查人生价值：①“功崇惟志”体现人生价值实现需坚定理想信念，正确；②“长期钻研”体现量变是质变的必要准备，重视量的积累，正确；③人的价值在于对社会的责任和贡献，而非“社会认可和奖励”，排除；④材料未强调“客观条件”（如未提科研平台的支撑作用），排除。故选A。
15.【答案】A 【解析】数字农业建设考查认识论：①“农业生产需求推动物联网、大数据应用”体现实践是认识发展的动力，正确；②“数据应用推动农业从‘靠经验’向‘靠数据’转变”体现认识对实践的反作用，正确；③材料未体现真理的具体性、条件性（如未提真理适用的范围），排除；④材料未体现认识的反复性（如未提农业认知的曲折过程），排除。故选A。
16.【答案】B 【解析】社区改造实践考查唯物史观：①“广泛收集居民意见”体现人民群众是社会历史的主体，正确；②材料未涉及“生产关系”（如未提分配制度、生产资料所有制调整），排除；③材料未涉及“上层建筑”（如未提社区管理制度变革），排除；④“改造方案得到居民认可”体现价值判断和选择以人民利益为最高标准，正确。故选B。
17.【答案】D 【解析】中华文脉传承工程考查文化遗产意义：①中华文化的基本载体是汉字，而非文化遗产，排除；②民族节日是民族文化的集中展示，文化遗产是民族历史文化成就的重要标志，排除；③文化遗产是人类文明的重要标志，保护甲骨文、良渚文化等体现这一点，正确；④文化遗产承载民族精神，保护其有利于维系民族精神，正确。故选D。
18.【答案】B 【解析】生态保护“生命共同体”理念考查辩证法：①“统筹山水林田湖草沙”体现整体居于主导地位，立足整体，正确；②“部分决定整体”表述错误，关键部分在一定条件下对整体起决定作用，排除；③“生命共同体”理念体现系统优化方法，用综合思维认识事物，正确；④材料未体现矛盾普特联结（如未从个别生态修复经验提炼普遍规律），排除。故选B。
19.【答案】B 【解析】网络文明大会要求考查文化影响：①网络内容对人的影响是无形的，体现文化影响的潜移默化，正确；②低俗内容属于落后文化，但其“腐蚀精神世界”的表述更贴合腐朽文化，排除；③当代中国文化的主流是中国特色社会主义文化，而非网络文化，排除；④“弘扬正能量，抵制三俗”体现文化创新需坚持正确价值导向，正确。故选B。
20.【答案】B 【解析】“九章四号”突破考查哲学道理：①量子计算机研发是对原有计算技术的辩证否定，推动量子计算发展，正确；②材料未体现“认识为实践服务”（如未提技术应用于具体领域），排除；③“处理速度远超超级计算机”体现创新是引领发展的第一动力，正确；④认识是“波浪式前进、螺旋式上升”的过程，而非“循环往复”，排除。故选B。
二、非选择题（共40分）
21. 辨析说明题（10分）
这一观点是片面的。（2分）
①科技创新是推动经济高质量发展的重要动力。2025年我国制造业通过科技创新提升产品质量和附加值，推动产业升级，体现了科技创新的关键作用。（3分）
②推动经济高质量发展还需要其他条件：从哲学角度看，要坚持全面的观点，统筹科技创新与制度创新、管理创新（如2025年我国完善科技成果转化机制）；从文化角度看，要弘扬企业家精神和工匠精神，培育创新文化氛围。（3分）
③推动经济高质量发展是系统工程，需要科技创新、制度保障、文化支撑等多方面协同发力，不能仅依赖科技创新。（2分）
22. 材料分析说明题（12分）
（6分）①有利于传承中华优秀传统文化，推动中医药文化创造性转化、创新性发展；（2分）②有利于促进中外文化交流互鉴，增强中华文化的国际影响力，坚定文化自信；（2分）③有利于丰富世界文化多样性，为人类健康事业发展贡献中国智慧。（2分）
（6分）①矛盾具有普遍性，要承认矛盾、分析矛盾，寻找正确方法解决矛盾。我国正视中医药文化走向世界面临的挑战，采取针对性举措破解难题；（3分）②矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。我国结合当地医疗需求研发中医药产品，体现了对不同国家文化和需求的尊重，推动中医药文化与当地实际相结合。（3分）
23. 材料探究说明题（18分）
（6分）①实践是认识的来源，“奋斗者号”深潜实践发现新物种、采集样本，为深海研究提供了直接经验；（3分）②实践是认识发展的动力，“奋斗者号”的深潜实践推动了人们对深海生态系统和地球演化的认识深化发展。（3分）
（6分）①文化对人的影响来自特定的文化活动，“深海精神进校园”活动通过多种形式，让学生感受深潜精神的内涵；（2分）②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式，活动激发学生树立科学志向，培养探索精神；（2分）③优秀文化塑造人生，深潜精神作为优秀文化，能丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量。（2分）
（6分）①建议：努力学习科学文化知识，打好基础；哲学依据：量变是质变的必要准备，要重视量的积累。（3分）②建议：积极参与实践活动，培养创新精神；哲学依据：实践是认识的基础，创新是推动发展的重要力量。（3分）（其他合理答案可酌情给分）
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