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主题十二　法律护成长
(七年级下册第十课；八年级上册第五课第三框)
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核心素养 法治观念：守法用法意识和行为、生命安全意识和自我保护能力
课程内容要求 认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为
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考点一　法律为我们护航
1．未成年人的含义
在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。
2．为什么需要给予未成年人特殊保护？
(1)★未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。
(3)保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
3．我国保护未成年人的法律主要有哪些？
我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
4．保障未成年人的合法权益的六道防线分别是什么？
(1)家庭保护是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。
(2)学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。
(3)社会保护是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护必不可少的组成部分。
(4)网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
(5)政府保护是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。
(6)司法保护是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。
5．保障未成年人的合法权益是全社会的共同责任，体现在哪些方面？
(1)保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
(2)★家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
(3)国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强自我保护的意识和能力。
6．作为未成年人，宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们应该怎么做？
我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
考点二　我们与法律同行
7．什么是法治意识？为什么要树立法治意识？
(1)含义：法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
(2)原因：①当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。②建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。③推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
8．法治时代对青少年提出了什么要求？
(1)树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。
(2)青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
9．为什么要做到依法办事？怎样才能做到依法办事？
(1)原因：法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现，靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
(2)具体要求：①依法办事，就要遵守各种法律、法规。②依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
考点三　善用法律
10．在遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们应该如何依法维权？
(1)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
(2)受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
总之，★在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
11．诉讼的含义、地位和分类
(1)含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
(2)地位：★诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
(3)★诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
12．为什么青少年要勇敢机智地同违法犯罪作斗争？同违法犯罪作斗争的常见方法有哪些？
(1)原因：①★同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，★在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
(2)青少年同违法犯罪作斗争的常见方法主要有：①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；③记住违法犯罪分子的体貌特征；④了解违法犯罪分子的去向；⑤保护好作案现场。
13．青少年应该如何做一名尊法守法的好公民？
我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
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考查角度1　对未成年人的特殊保护
1．(2024·江西中考)2024年4月26日，教育部会同公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议。会议指出，要深入实施学生欺凌防治专项行动，对所有中小学校开展一次“起底式”大排查。材料体现出 (　　)
①我国完善未成年人保护的法律体系
②多方协同能确保未成年人免受伤害
③国家关心和重视未成年人健康成长
④政府依法履行保护未成年人的职责
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案：D
2．(2023·江西中考)《江西省未成年人保护条例(新修订)》规定，学校应当将心理健康教育纳入教育内容，定期开展未成年学生心理健康测评，按照规定配备心理健康教育教师、建设心理辅导室。该规定的实施有利于 (　　)
A．提高未成年人的法律地位
B．加强对未成年人的家庭保护
C．促进未成年人的健康成长
D．让未成年人享有更多的特权
答案：C
3．(2022·江西中考)吸烟有害健康，吸电子烟也不例外。国家烟草专卖局发布的《电子烟管理办法》明确提出：从2022年5月1日起，禁止向未成年人出售电子烟产品。落实这一规定 (　　)
A.能确保所有未成年人健康成长
B．有利于提高未成年人的法律地位
C．体现了对未成年人的特殊保护
D．有利于维护未成年人的人格尊严
答案：C
考查角度2　依法维护权益
4．(2024·江西中考)孔某在一餐饮公司扫码点餐时，被该公司强制获取个人信息且无法自行删除。孔某将该公司告上法庭，法院判决该公司删除孔某个人信息，向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用。对此分析正确的是 (　　)
A．孔某的名誉权受到了不法侵害
B．餐饮公司的行为是行政违法行为
C．孔某依法维护了自身合法权益
D．人民法院依法独立行使了检察权
答案：C
5．(2022·江西中考)江赣同学的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障，她到商店要求更换遭到拒绝。江赣知道后，向妈妈提出了合理合法的建议。最终店主为妈妈更换了手机。江赣的建议应该是 (　　)
A．围堵商店，逼迫商家让步
B．向有关部门投诉，依法维权
C．利用网络，诋毁商家名誉
D．向公安机关起诉，请求调解
答案：B
6．(2021·江西中考)郭先生在某野生动物世界购买了双人年卡，当时确定为指纹识别的入园方式，后来园方单方面要求改成人脸识别。郭先生因此向法院提起诉讼。2021年4月9日，法院终审判决郭先生胜诉。该案例启示我们 (　　)
A.要善于运用法律维护自己的权益
B．人民法院依法独立行使监察权
C．诉讼是维护自己权益的唯一途径
D．应该多享受权利，少履行义务
答案：A
7．(2025·江西中考)(节选)人工智能(AI)时代扑面而来，深刻影响着我们的生活。
材料　端午假期，小江回老家看望奶奶。
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根据材料，你从小江的言行中明白了哪些道理？
答案：①孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心。②在权益受到侵害时，要依靠法律维护自己的合法权益。
考查角度3　有勇有谋，同违法犯罪作斗争
8．(2024·福建中考)中学生小闽发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。小闽的行为值得我们学习的是 (　　)
A．自己遭遇侵害时学会依法求助
B．惩恶扬善，制裁违法犯罪行为
C．敢于并善于同违法犯罪作斗争
D．杜绝不良行为，预防违法犯罪
答案：C主题十二　法律护成长
(七年级下册第十课；八年级上册第五课第三框)
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核心素养 法治观念：守法用法意识和行为、生命安全意识和自我保护能力
课程内容要求 认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为
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考点一　法律为我们护航
1．未成年人的含义
在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。
2．为什么需要给予未成年人特殊保护？
(1)★
(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。
(3)保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
3．我国保护未成年人的法律主要有哪些？
我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
4．保障未成年人的合法权益的六道防线分别是什么？
(1)家庭保护是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
(2)学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。
(3)社会保护是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。
(4)网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。
(5)政府保护是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。
(6)司法保护是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。
5．保障未成年人的合法权益是全社会的共同责任，体现在哪些方面？
(1)保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
(2)★
(3)国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强自我保护的意识和能力。
6．作为未成年人，宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们应该怎么做？
我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
考点二　我们与法律同行
7．什么是法治意识？为什么要树立法治意识？
(1)含义：法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
(2)原因：①当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。②建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。③推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
8．法治时代对青少年提出了什么要求？
(1)树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。
(2)
9．为什么要做到依法办事？怎样才能做到依法办事？
(1)原因：法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现，靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
(2)具体要求：①依法办事，就要遵守各种法律、法规。②依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
考点三　善用法律
10．在遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们应该如何依法维权？
(1)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
(2)受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
总之，★
11．诉讼的含义、地位和分类
(1)含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
(2)地位：★
(3)★
12．为什么青少年要勇敢机智地同违法犯罪作斗争？同违法犯罪作斗争的常见方法有哪些？
(1)原因：①★ ②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是， 因此，★
(2)青少年同违法犯罪作斗争的常见方法主要有：①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；③记住违法犯罪分子的体貌特征；④了解违法犯罪分子的去向；⑤保护好作案现场。
13．青少年应该如何做一名尊法守法的好公民？
我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
INCLUDEPICTURE "江西中考总复习道德与法治/专项提升对点突破S.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\专项提升对点突破S.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\专项提升对点突破S.TIF" \* MERGEFORMATINET
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考查角度1　对未成年人的特殊保护
1．(2024·江西中考)2024年4月26日，教育部会同公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议。会议指出，要深入实施学生欺凌防治专项行动，对所有中小学校开展一次“起底式”大排查。材料体现出 (　　)
①我国完善未成年人保护的法律体系
②多方协同能确保未成年人免受伤害
③国家关心和重视未成年人健康成长
④政府依法履行保护未成年人的职责
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
2．(2023·江西中考)《江西省未成年人保护条例(新修订)》规定，学校应当将心理健康教育纳入教育内容，定期开展未成年学生心理健康测评，按照规定配备心理健康教育教师、建设心理辅导室。该规定的实施有利于 (　　)
A．提高未成年人的法律地位
B．加强对未成年人的家庭保护
C．促进未成年人的健康成长
D．让未成年人享有更多的特权
3．(2022·江西中考)吸烟有害健康，吸电子烟也不例外。国家烟草专卖局发布的《电子烟管理办法》明确提出：从2022年5月1日起，禁止向未成年人出售电子烟产品。落实这一规定 (　　)
A.能确保所有未成年人健康成长
B．有利于提高未成年人的法律地位
C．体现了对未成年人的特殊保护
D．有利于维护未成年人的人格尊严
考查角度2　依法维护权益
4．(2024·江西中考)孔某在一餐饮公司扫码点餐时，被该公司强制获取个人信息且无法自行删除。孔某将该公司告上法庭，法院判决该公司删除孔某个人信息，向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用。对此分析正确的是 (　　)
A．孔某的名誉权受到了不法侵害
B．餐饮公司的行为是行政违法行为
C．孔某依法维护了自身合法权益
D．人民法院依法独立行使了检察权
5．(2022·江西中考)江赣同学的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障，她到商店要求更换遭到拒绝。江赣知道后，向妈妈提出了合理合法的建议。最终店主为妈妈更换了手机。江赣的建议应该是 (　　)
A．围堵商店，逼迫商家让步
B．向有关部门投诉，依法维权
C．利用网络，诋毁商家名誉
D．向公安机关起诉，请求调解
6．(2021·江西中考)郭先生在某野生动物世界购买了双人年卡，当时确定为指纹识别的入园方式，后来园方单方面要求改成人脸识别。郭先生因此向法院提起诉讼。2021年4月9日，法院终审判决郭先生胜诉。该案例启示我们 (　　)
A.要善于运用法律维护自己的权益
B．人民法院依法独立行使监察权
C．诉讼是维护自己权益的唯一途径
D．应该多享受权利，少履行义务
7．(2025·江西中考)(节选)人工智能(AI)时代扑面而来，深刻影响着我们的生活。
材料　端午假期，小江回老家看望奶奶。
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根据材料，你从小江的言行中明白了哪些道理？
考查角度3　有勇有谋，同违法犯罪作斗争
8．(2024·福建中考)中学生小闽发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。小闽的行为值得我们学习的是 (　　)
A．自己遭遇侵害时学会依法求助
B．惩恶扬善，制裁违法犯罪行为
C．敢于并善于同违法犯罪作斗争
D．杜绝不良行为，预防违法犯罪

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