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襄阳四中2024级高二上学期12月月考
生物学试题
一、单选题：本大题共18小题，共36分。
1.下列关于现代生物进化理论的叙述正确的是
A. 繁殖的基本单位是个体，进化的基本单位是种群
B. 协同进化指生物与生物、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
C. 适应的来源是可遗传变异，适应是自然选择的结果
D. 物种经过地理隔离就会产生新物种
2.桦尺蛾的体色受一对等位基因A和a控制，黑色（A）对浅色（a）为显性的。1870年，曼彻斯特地区某桦尺蛾种群各基因型频率分别为AA 40%，Aa 40%，aa 20%。次年开始，工业革命大量燃烧煤炭使树干变黑，浅色羽化成虫更容易被天敌发现，其中约5/8的个体无法存活至繁殖产生后代。下列说法错误的是
A. 第2年参与繁殖产生后代的成虫中AA占40%
B. 第3年aa基因型的幼虫约占11.1%
C. 树干变黑会影响桦尺蛾种群中浅色个体的死亡率，并不影响浅色个体的出生率
D. 该自然选择过程中，直接接受选择的是桦尺蛾的体色
3.下列关于人体内环境的叙述，正确的是
A. 生长激素只通过组织液运输到靶细胞
B. 细胞进行正常代谢的场所是内环境
C. 淋巴细胞是内环境的组成成分
D. 组织液中Na+浓度明显降低可导致神经细胞兴奋性下降
4.下图是人体体液中的物质交换的示意图，下列叙述正确的是
A. 图中a、b、c、d分别为细胞内液、血浆、组织液、淋巴液，b中的蛋白质含量比d高
B. 口腔上皮细胞生活的内环境是b，毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是b、c、d
C. 饮酒者血浆中的酒精少量可随肺部呼吸排出体外，该过程酒精至少穿过4层生物膜
D. d中含有神经递质、抗体、尿素、尿酸、血红蛋白等物质
5.图1是在神经纤维上某一点给予适宜刺激时产生兴奋的过程，其中①~⑤是不同点的膜电位；图 2 是某同学在探究兴奋在神经元上传导时的电位变化图，下列叙述正确的是（）
A. 图1的兴奋传导方向为从右到左
B. 图1中②点主要是Na+内流，④点主要是K+外流
C. 图1的①③段与图 2 的⑥⑦段均表示静息电位的恢复
D. 图2电表两极均接在神经元膜外侧，可测量出静息电位
6.现代生理学中将能发生动作电位的细胞称为可兴奋细胞，动作电位是在静息电位的基础上产生的膜电位变化。关于可兴奋细胞的静息电位和动作电位，下列叙述错误的是（　　）
A. 胞外K+浓度降低时，静息电位的绝对值会变大，动作电位不易发生
B. 动作电位发生时，细胞膜对Na+的通透性迅速升高，Na+内流
C. 由主动运输建立的跨膜离子浓度梯度是动作电位发生的必要条件
D. 静息状态下细胞内的K+浓度高于细胞外，在动作电位发生时则相反
7.女性下丘脑促性腺激素释放激素（GnRH）神经元发育成熟，开始释放GnRH，进而影响卵巢雌激素和孕激素的释放，形成规律性的月经周期。下列叙述错误的是（　　）
A. GnRH与卵巢上GnRH受体结合，促进雌激素和孕激素的分泌
B. 若GnRH神经元过早成熟，可导致女性首次月经提前出现
C. 异常紧张可能影响月经周期，说明月经周期受高级中枢的调节
D. 卵巢分泌的雌激素和孕激素对下丘脑分泌GnRH有影响
8.病原体进入机体引起免疫应答过程的示意图如下。下列叙述正确的是（）
A. 阶段Ⅰ发生在感染早期，①和②为参与特异性免疫的淋巴细胞
B. ①和②通过摄取并呈递抗原，参与构成保卫机体的第一道防线
C. 活化之后的③可以分泌细胞因子，从而加速④的分裂分化过程
D. 阶段Ⅱ消灭病原体可通过③→⑤→⑥示意的细胞免疫过程来完成
9.病原体突破机体的第一、二道防线，会激活机体第三道防线，产生特异性免疫。下列叙述正确的是
A. 一种病原体侵入人体，机体通常只产生一种特异性的抗体
B. 辅助性T细胞直接与B细胞结合激活B细胞
C. 辅助性T细胞受体和B细胞受体识别同一抗原分子的不同部位
D. HIV主要侵染辅助性T细胞，侵入人体后辅助性T细胞数量即开始下降
10.某研究团队发现了一种新型激素X，为探究其作用机制，该研究团队进行了相关实验：选取健康成年小鼠随机分为3组，甲组小鼠持续注射激素X，乙组小鼠注射生理盐水，丙组小鼠给予甲状腺切除手术；持续处理4周后测定各组小鼠的相关激素水平，结果如表所示(单位：μg·L-1)；随后，甲组小鼠出现嗜睡、体温下降等症状，若此时向甲组小鼠注射激素Y，其症状迅速缓解。根据上述信息，下列分析错误的是
组别 甲状腺激素 TSH(促甲状腺激素) TRH(促甲状腺激素释放激素)
甲组 0.8 0.5 0.3
乙组 1.2 1 0.8
丙组 0.1 2.5 1.6
A. 激素X没有直接抑制甲状腺的功能，而是抑制了下丘脑与垂体的活动
B. 丙组小鼠TRH水平升高可能与甲状腺激素缺乏导致负反馈减弱有关
C. 激素Y最可能是甲状腺激素，因为其能直接弥补甲组小鼠的激素缺陷
D. 若将激素Y替换为TSH，仍可缓解甲组小鼠的症状，则说明激素X损伤了甲状腺的功能
11.机体接触“非己”物质时, 免疫系统能够产生免疫反应。下列叙述错误的是( )
A. 花粉等过敏原可刺激T细胞产生抗体引发过敏反应
B. 机体对“非己”物质产生免疫反应时可引起自身免疫病
C. 获得性免疫缺陷病可以通过切断传播途径进行预防
D. 使用免疫抑制剂可有效提高异体器官移植的成功率
12.光照、植物激素EBR、脱落酸和赤霉素均参与调节拟南芥种子的萌发，部分作用关系如图。下列叙述正确的是( )
A. 光敏色素是一类含有色素的脂质化合物 B. 图中激素①是赤霉素，激素②是脱落酸
C. EBR和赤霉素是相抗衡的关系 D. 红光和EBR均能诱导拟南芥种子萌发
13.某樱桃品种由北方引种到南方后，栽培于平地和同一地区高山的相比，花芽小且产量较低。研究人员分析了花芽的激素含量，结果如下表。下列叙述错误的是（）
栽培地点 海拔（m） 年均温度（℃） 激素含量（ng·g-1） 每100个花芽的质量（g）
细胞分裂素 赤霉素 脱落酸 生长素
平地 10 18.7 17.2 4.1 102.8 43.1 6.6
高山 1058 13.4 20.9 4.9 95.9 41.9 7.3
A. 樱桃花芽的发育受多种植物激素的共同调控 B. 平地和高山的樱桃花芽激素含量受温度影响
C. 樱桃花芽发育中赤霉素和脱落酸的作用相反 D. 生长素与细胞分裂素比值高有利于花芽膨大
14.农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”形象描绘了雪对冬小麦生长发育的重要意义。积雪的低温能杀死表层土壤中的害虫卵，厚厚的积雪可以减缓深层土壤的热量散失，雪融化后能为冬小麦提供水和矿质元素。下列叙述错误的是（　　）
A. 一段时间的低温有利于冬小麦的生长 B. 雪水中含有冬小麦生长所需的部分大量元素
C. 害虫是冬小麦种群数量变动的非密度制约因素 D. 冬小麦的生长受生物和非生物因素的共同影响
15.下列关于种群数量特征及种群数量变化的说法，正确的是（　　）
A. 种群密度是种群最基本的数量特征，应采用标记重捕法调查动物种群的密度
B. 年龄结构呈现增长型的种群，在未来一段时期内，种群数量必定会增长
C. 性别比例通过影响出生率和死亡率进而影响种群密度
D. 种群数量增长至环境容纳量的过程中，种内竞争加剧，导致种群出生率降低，死亡率升高
16.某兴趣小组利用不同浓度的生长素类调节剂2，4-D溶液进行了两次实验。该小组根据第一次实验绘制了图甲所示的两条曲线，用以表示2，4-D溶液对茎和根生长的影响。第二次实验中，该小组用2，4-D溶液处理扦插的枝条，测定枝条生根的数目，并绘制了图乙。下列叙述正确的是
A. 图甲中曲线①和曲线②分别表示2，4-D溶液对茎和根生长的影响
B. 背地生长的茎远地侧和近地侧生长素浓度分别与图甲中的b点和c点的2，4-D溶液浓度接近
C. 图乙中，2，4-D溶液浓度为0起对照作用，说明插条不受生长素的调节也能生根
D. 图乙结果表明2，4-D溶液促进插条生根的最适浓度为12 mol·L-1
17.新型冠状病毒常用的血清抗体检测方法的原理如下图所示。待检血样加到试纸条一端的样本垫，通过毛细作用向前移动，金标垫上吸附有胶体金（聚集后呈红色）标记的特异性抗原I，若样本中含有病毒特异性抗体，则二者相互作用形成金标记抗原I-抗体复合物，然后继续向前移动，与固定在检测线（P线）的抗原Ⅱ结合而被截留，聚集在检测线上，产生红色条带。游离的金标记抗原I则继续向前到达质量控制区（S线），与此处固定的抗特异性抗原I的抗体（图中简称抗-抗体）结合，从而使S线发生颜色变化。据图判断下列叙述错误的是
A. 血清抗体检测方法的灵敏度高，是因为检测过程中进行了抗原和抗体特异性结合
B. 若检测结果为阳性，则抗原与抗体特异性结合发生过了3次
C. 若待测血样中无新冠病毒特异性抗体，显色结果应为P线、S线不变红
D. 检测已注射过灭活病毒疫苗的人是否感染新冠病毒，应选择核酸检测而非抗体检测
18.种群延续所需要的最小种群密度为临界密度，只有大于临界密度，种群数量才能增加，最后会达到并维持在一个相对稳定的数量，即环境容纳量(K值)。不同环境条件下，同种动物种群的K值不同。图中曲线上的点表示在不同环境条件下某动物种群的K值和达到K值时的种群密度，其中m为该动物种群的临界密度，K0以下的环境表示该动物的灭绝环境。a、b、c、d四个点表示不同环境条件下该动物的4个种群的K值及当前的种群密度，且4个种群所在区域面积相等，各种群所处环境稳定。不考虑迁入迁出，下列说法正确的是()
A. 可通过提高 K值对a点种群进行有效保护 B. b点种群发展到稳定期间，出生率大于死亡率
C. c点种群发展到稳定期间，种内竞争逐渐加剧 D. 通过一次投放适量该动物可使d点种群得以延续
二、非选择题：本大题共4小题，共64分。
19.Ⅰ.下图为人体某种生命活动调节方式的示意图，回答下列问题：
（1）A细胞产生的C物质通过图示途径，最终作用于B细胞，体现了激素调节具有_______________、______________的特点。
（2）若图中A细胞是某糖尿病患者的胰岛B细胞且功能正常，胰岛B细胞生活的内环境是__________。在患者体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体，则该患者_____________（填“能”或“不能”）通过注射胰岛素有效调节其血糖水平。
（3）若图中C物质是甲状腺激素，则直接作用于A细胞并促进其分泌的激素是__________________。
Ⅱ.人体皮肤表面出现伤口时，会引发炎症反应，通常表现为疼痛、发红、肿胀和发热。
（4）皮肤破损后，被破坏的毛细血管和细胞释放血管舒缓激肽，作用于感觉神经元引起神经冲动，传至大脑皮层产生痛觉，此过程______________（填“属于”或“不属于”）反射。局部体温升高，可以___________（填“加强”或“减弱”）吞噬细胞的吞噬作用，有利于对入侵病原体的清除。
（5）组织细胞可释放组胺，组胺和血管舒缓激肽作用于毛细血管，导致伤口处肿胀（水肿），其机理是_______________________________________________________________________________________。
20.图甲是草原中的昆虫数量变化曲线图；图乙表示某同学进行“探究酵母菌数量变化”实验得到的曲线图。该同学的具体操作为：先向试管中加入10mL无菌马铃薯培养液，再向试管中接种酵母菌，之后将试管置于适宜环境中连续培养，每天定时取样，计数，并绘制曲线图。请回答下列问题：
（1）图甲中种群数量增长曲线Ⅰ的模型假设是_____________________________________（至少答三点）。
（2）草原上的昆虫对生态环境破坏极大，最好在____________（填“b”“c”或“d”）时刻前进行防治。若图甲中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的“昆虫的天敌”，曲线Ⅱ中ef段是天敌发挥明显生态效应的时间段，若投放的天敌因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会____________（填“变大”“变小”或“不变”）。
（3）为了绘制得到图乙的曲线图，可采取____________的方法每天对酵母菌数量进行调查。图丙是b时刻用血细胞计数板（400个小方格体积为1mm×1mm×0.1mm）测得的酵母菌在一个中方格的分布情况，若以该中方格的酵母菌数代表整个计数室中每个中方格酵母菌数的平均值。则该10ml培养液中酵母菌总数约为____________万个。实际活菌数比该计数方法得到的值__________（填“偏大”“偏小”或“相同”）。
（4）将某种单细胞菌接种到装有10mL液体培养基（培养基M）的试管中，培养并定时取样进行计数。计数后发现，试管中该种菌的总数达到W时，种群数量不再增加。若在10mL培养基M中接种该菌的量增加一倍，其他条件相同且适应，则与增加前相比，K值________________填（填“变大”“变小”或“不变”），原因是________________________________________________________________________。
21.Ⅰ型单纯疱疹病毒（HSV-1）感染会导致体内五羟色胺（5-HT）含量明显升高。为探究5-HT的作用机制，科研人员开展了相关研究。回答下列问题：
（1）HSV-1侵染细胞后，机体需通过_____________免疫将靶细胞裂解，暴露的病原体与抗体结合，或被巨噬细胞等免疫细胞吞噬。
（2）体外实验证实5-HT对被HSV-1侵染的小鼠巨噬细胞的影响，实验分组和结果如图1，说明5-HT能______________（填“促进”或“抑制”）巨噬细胞分泌干扰素β（IFN-β），并______________（填“加强”或“减弱”）HSV-1的增殖。
（3）5-HT对靶细胞的作用方式是：①直接被转运至胞内发挥作用；②与膜受体结合后，将信号传递至胞内发挥作用。分别用5-HT膜转运蛋白抑制剂（F）和5-HT膜受体抑制剂（N）处理巨噬细胞，实验分组和结果如图2，说明5-HT对巨噬细胞的作用方式是第___________（填“①”或“②”）种，判断依据是______________________________________________。
（4）体内实验进一步证实了5-HT对小鼠抗HSV-1的免疫调控效应，实验方案如下（注：提供5-HT粉末、5-HT溶剂DMSO、蒸馏水等）
将实验方案补充完整：①_______________________________；②________________________________。
(5) 根据上述实验结果，提出一种增强机体抗HSV-1感染的设想：_________________________________________。
22.植物幼苗在黑暗环境中生长时，其下胚轴特别细长，研究发现该现象与乙烯的调节有关。为探究其机理，科研人员利用拟南芥的野生型、乙烯过量生成突变体和HY5基因缺失突变体进行实验，结果如图1所示。
（1）由图1可知，乙烯和HY5基因均参与拟南芥幼苗下胚轴生长的调控，它们的作用效果___________（填“相同”或“相反”）。
（2）植物体内乙烯的合成部位是_____________。为探究乙烯和HY5基因在发挥作用时是否存在联系，研究人员用适宜浓度的乙烯利处理野生型拟南芥和HY5基因缺失突变体，发现前者下胚轴伸长，后者下胚轴的长度无明显变化。由此可得出的结论是_____________（填字母）。
A．乙烯和HY5基因通过不同的调节通路调控拟南芥幼苗下胚轴的生长
B．乙烯通过调节HY5基因的表达或其表达产物活性从而调控拟南芥幼苗下胚轴的生长
C．HY5基因通过调控乙烯从而调控拟南芥幼苗下胚轴的生长
（3）为进一步确定乙烯与HY5基因之间的关系，科研人员用不同浓度的乙烯利处理HY5基因高表达突变体，测得各组HY5蛋白的含量如图2所示。据此推测，乙烯可能通过影响HY5蛋白的____________，进而影响了HY5蛋白的含量。
（4）已知COP1蛋白是诱导蛋白质降解的关键酶。科研人员设计实验进一步探究乙烯如何调控HY5蛋白的含量。完善实验设计思路：
①选用_____________（填字母）幼苗；
A．乙烯过量生成突变体 B．HY5基因缺失突变体 C．HY5基因高表达突变体
②将上述幼苗均分为两组，第一组不做处理，第二组加入适宜浓度的乙烯利；
③测定两组中_____________和_____________的含量。
参考答案
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】C
A、据图可知，①~⑤是神经纤维上不同位点的膜电位，①~③段对应静息电位恢复过程，③~⑤段对应动作电位的形成过程。因此，兴奋传导方向为从左到右，A错误；
B、图1中②点正处于恢复静息状态，主要是K+外流，④点产生动作电位，主要是Na+内流，B错误；
C、图1的①③段与图 2 的⑥⑦段均表示静息电位的恢复，C正确；
D、静息电位是指在神经元不受刺激时，膜内外两侧的电位。图2电表两极若均接在神经元膜外侧，不能测量出静息电位，D错误。
6.【答案】D
A、动作电位由Na 内流引起，此时细胞膜对Na 的通透性迅速升高，Na 通过通道蛋白内流，A正确；
B、钠钾泵通过主动运输维持细胞内高K 、细胞外高Na 的浓度梯度，Na+内流，B正确；
C、静息时细胞内K 浓度始终高于细胞外浓度，动作电位发生时Na 内流，但细胞内Na 浓度仍低于细胞外浓度，K 浓度仍高于细胞外，C错误；
D、无论是静息状态或产生动作电位时，细胞内的K+浓度始终高于细胞外，D错误。
故选D。
静息电位主要是未受到刺激时细胞内外K+的浓度差所造成的，动作电位主要和细胞外的Na+在神经细胞受到刺激时的快速内流有关。
本题考查对静息电位和动作电位生理基础的理解，解决此题的关键是熟练掌握造成静息电位和动作电位的原因。
7.【答案】A
解：A、GnRH由下丘脑分泌，其靶器官是垂体而非卵巢，A错误；
B、GnRH神经元成熟是月经周期启动的前提。若GnRH神经元过早成熟，GnRH提前释放会加速性激素分泌，导致首次月经提前，B正确；
C、异常紧张等情绪通过大脑皮层（高级中枢）影响下丘脑功能，干扰激素分泌和月经周期，体现神经—体液调节，C正确；
D、雌激素和孕激素可通过负反馈调节抑制下丘脑分泌GnRH（或正反馈促进，依月经周期阶段而定），D正确。
故选：A。
下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分级调控，称为分级调节。
本题考查体液调节的相关知识，要求学生掌握激素的分级调节和反馈调节，结合题目信息解答。
8.【答案】C
①为巨噬细胞，②为树突状细胞，二者都不是淋巴细胞，A错误；皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，①和②参与构成第二道和第三道防线，B错误；③为辅助性T细胞，可以分泌细胞因子加速④细胞毒性T细胞增殖分化过程，C正确；③→⑤→⑥为体液免疫过程，D错误。
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】A
A、抗体由浆细胞产生，A错误；
B、当免疫系统对“非己”物质（如与自身结构相似的抗原）产生免疫反应时，可能因交叉反应攻击自身组织，导致自身免疫病，B正确；
C、获得性免疫缺陷病（如艾滋病）属于传染病，可通过切断传播途径（如血液、性接触传播）进行预防，C正确；
D、免疫抑制剂的应用，大大提高了器官移植的成活率，D正确。
12.【答案】D
光敏色素是一类色素—蛋白质复合体，A错误。赤霉素可以促进种子萌发，则激素②为赤霉素；脱落酸抑制种子萌发，则激素①为脱落酸，B错误。图中显示EBR可以抑制蛋白2，而蛋白2可以促进激素①，因此EBR可间接抑制激素①的功能（或合成），解除激素①对种子萌发的抑制作用，从而促进种子萌发，故EBR和赤霉素在促进种子萌发这一方面具有协同作用，C错误。图中显示红光会激活光敏色素，从而抑制蛋白1的合成（或功能），而蛋白1通过促进蛋白2、蛋白3来促进激素①、抑制激素②，进而抑制种子萌发，因此红光也可以诱导拟南芥种子萌发，D正确。
13.【答案】D
A、分析表格可知，樱桃花芽的发育涉及细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和生长素等多种激素的作用，说明樱桃花芽的发育受多种激素共同调控，A正确；
B、平地和高山的年平均温度不同，激素含量不同，推测平地和高山的樱桃花芽激素含量受温度影响，B正确；
C、赤霉素具有促进生长、促进开花的作用，脱落酸抑制生长，两者在花芽发育中作用相反，C正确；
D、平地的生长素与细胞分裂素比值为43.1÷17.2≈2.5，高山的生长素与细胞分裂素比值为41.9÷20.9≈2.0，高山花芽质量高于平地，说明生长素与细胞分裂素比值低有利于花芽膨大，D错误。
故选：D。
1、生长素：
①合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
②主要生理功能：生长素具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防止落花落果。
2、赤霉素：
①合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。
②主要生理功能：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；种子萌发、开花和果实发育。
3、细胞分裂素：
①合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。
②主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；延缓叶片衰老。
4、脱落酸：
①合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。
②主要生理功能：抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠。5、乙烯：
①合成部位：植物体的各个部位都能产生。
②主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。
本题考查植物激素调节的相关知识，要求考生识记植物激素的功能，正确分析表格数据，能结合所学的知识准确答题。
14.【答案】C
解：A.一段时间的低温有利于冬小麦的生长，材料中提到“冬天麦盖三层被”，说明冬小麦需要经历一段时间的低温，这是其越冬生长的必要条件，A正确；
B.雪水中含有冬小麦生长所需的部分大量元素，雪融化后能为冬小麦提供水分和矿质元素，矿质元素中包括大量元素（如氮、磷、钾等），B正确；
C.害虫是冬小麦种群数量变动的非密度制约因素害虫属于生物因素，而非密度制约因素通常指非生物因素（如温度、降水等），因此害虫应属于密度制约因素，C错误；
D.冬小麦的生长受生物和非生物因素的共同影响材料中提到积雪的保温、杀虫、供水等作用，说明冬小麦的生长既受非生物因素（如积雪、温度）影响，也受生物因素（如害虫）影响，D正确。
故选：C。
本题材料描述了积雪对冬小麦的多方面作用，包括保温、杀虫、提供水分和矿质元素等。题目要求选出错误的叙述，因此需要逐项分析选项是否符合科学原理和材料内容。
本题考查学生对生态系统中生物与环境关系的理解，重点涉及非生物因素对生物的影响、种群数量变动因素以及植物生长所需条件等知识点，要求学生能结合材料分析选项的正误。
15.【答案】D
解：A、种群密度的确是种群最基本的数量特征。但调查动物种群密度的方法不只有标记重捕法，对于活动能力强、活动范围大的动物常用标记重捕法；而对于活动能力弱、活动范围小的动物（如蚜虫、跳蝻等），一般采用样方法。所以不能一概而论说采用标记重捕法调查动物种群的密度，A错误；
B、年龄结构呈现增长型的种群，在未来一段时期内，种群数量一般会增长，但不是必定增长。因为种群数量的增长还受食物、空间、天敌等多种因素的制约，如果这些环境因素恶劣，即使年龄结构是增长型，种群数量也可能不增长甚至下降，B错误；
C、性别比例是通过影响出生率进而影响种群密度的，而不是通过影响死亡率，例如，在某些生物种群中，若雄性个体过多或过少，会影响雌雄个体的交配机会，从而影响出生率，C错误；
D、在种群数量增长至环境容纳量的过程中，随着种群数量增多，资源相对变得紧张，种内竞争加剧。种内竞争加剧会导致个体获得的资源减少，生存压力增大，从而使得种群出生率降低，死亡率升高，D正确。
故选：D。
种群的特征：
（1）数量特征（核心问题）：
①种群密度：种群最基本的数量特征；
②出生率和死亡率、迁入率和迁出率：决定种群数量变化的主要因素；
③年龄结构和性别比例：预测种群数量变化的主要依据（一般根据年龄结构）。
（2）空间特征：指组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局。
本题考查种群数量特征及种群数量变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
16.【答案】B
17.【答案】C
18.【答案】B
提高K值(如改善栖息地环境、增加资源量)可使种群在稳定时达到更大规模，但a点环境条件下该动物种群的当前密度小于临界密度m，由于只有大于临界密度时种群数量才能增加，因此对a点种群进行有效保护的措施是提高种群密度，A错误；由图示可知，b点种群的当前密度大于m，小于其达到K值时的种群密度，因此该种群发展到稳定期间，种群密度会逐渐增加，出生率大于死亡率，B正确；c点种群的当前密度大于m，大于其达到K值时的种群密度，因此该种群发展到稳定期间，种群密度会逐渐减少，种内竞争逐渐减弱，C错误；d点种群的K值小于K0，处于灭绝环境，即使通过投放措施提高种群密度，种群最终也会灭绝，D错误。
19.【答案】Ⅰ.（1）通过体液运输 作用于靶细胞、靶器官
（2）组织液 不能
（3）促甲状腺激素（或TSH）
Ⅱ.（4）不属于 加强
（5）组胺和血管舒缓激肽作用于毛细血管，使得毛细血管壁通透性增强，血浆蛋白等物质渗出导致组织液渗透压增大，组织液增多，从而导致伤口肿胀（水肿）
Ⅰ.（1）图中A细胞产生的C物质通过图示途径，最终作用于B细胞，体现了激素调节具有通过体液进行运输，作用于靶器官、靶细胞的特点。
（2）若图中A细胞是某糖尿病患者的胰岛B细胞且功能正常，胰岛B细胞生活的内环境是组织液，在患者体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体，则该患者不能通过注射胰岛素有效调节其血糖水平，该疾病从免疫学的角度分析属于自身免疫病。
（3）若图中C物质是甲状腺激素，则A为甲状腺细胞，直接作用于A细胞并促进其分泌的激素是促甲状腺激素。
Ⅱ.（4）皮肤破损后，被破坏的毛细血管和细胞释放血管舒缓激肽，作用于感觉神经元引起神经冲动，传至大脑皮层产生痛觉，此过程没有经过完整的反射弧，不属于反射，局部体温升高，可以加强吞噬细胞的吞噬作用，有利于对入侵病原体的清除。
（5）组织细胞可释放组织胺，组织胺和血管舒缓激肽作用于毛细血管等部位，使血管舒张、血流缓慢，从而导致伤口处肿胀（水肿），其原因是皮肤血管舒张、血浆蛋白等物质深处导致组织液渗透压增大，组织液增多。
20.【答案】（1）食物和空间充裕、气候适宜、没有天敌和其他物种竞争
（2）b 变大
（3）抽样检测 6×103 \ 6.5×103 偏小
（4）不变 K值是由环境资源量决定的，与接种量无关
（1）曲线Ⅰ是“J”形曲线，图甲中种群数量增长曲线为曲线Ⅰ的前提条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有天敌和其他物种竞争等理想条件。
（2）草原上的鼠在b时刻种群数量为K/2，此时增长速率最快，故最好在b时刻前进行防治；在草原中投放一定数量的蛇后，草原鼠的数量增加一段时间后维持稳定后又下降，因此蛇发挥明显效应的时间段是草原鼠数量下降这段时间，为ef段。若投放的天敌因不适应当地草原的环境部分死亡，昆虫的天敌增加量变小，昆虫种群数量下降速率将小一些，图中α角变大。
（3）调查酵母菌数量的方法为抽样检测法；由图丙及血球计数板规格可知，该血球计数板每个中方格有16个小方格，所以有25个中方格，血球计数板上酵母菌数量为24×25=600个，又因为血球计数板体积为1mm×1mm×0.1mm，故10mL酵母菌培养液含有的酵母菌数量为600÷（0.1×10-3）×10=6×103万个，因该计数方法统计了已死亡的酵母菌，实际活菌数比该计数方法得到的值偏小。
（4）J形曲线中种群数量呈指数增长，没有峰值。S形曲线中，由于环境阻力（培养液有限、试管体积有限），种群数量先增加后不变，该单细胞菌数量达到W不变，即为K值，故该种群的增长曲线为S形，种群数量为，即时，增长速率最快；达到K值时，增长速率为0。若该菌的接种量增大一倍，则会较快达到K值，但由于培养液量不变，K值是由环境资源量决定的，与接种量无关，故K值不变。
21.【答案】（1）细胞
（2）抑制 增强
（3）① 与对照组相比，5-HT膜转运蛋白抑制剂处理能够促进IFN-β表达，抑制病毒增殖，而5-HT膜受体抑制剂处理不影响IFN-β表达和病毒增殖
（4）腹腔注射（等量）5-HT溶剂DMSO + 自由饮水
干扰素β（IFN-β）等与抗病毒免疫相关的细胞因子水平
（5）使用5-HT抑制剂、5-HT膜转运蛋白抑制剂
（1）在细胞免疫过程中，细胞毒性T细胞可以识别并接触、裂解被病原体感染的靶细胞。Ⅰ型单纯疱疹病毒（HSV-1）营寄生生活，其侵染宿主细胞后，机体需通过细胞免疫将靶细胞裂解，暴露的病原体与抗体结合，或被巨噬细胞等免疫细胞吞噬。
（2）由图1可知：HSV-1和5-HT都不存在组没有HSV-1增殖。当HSV-1和5-HT同时存在时，IFN-β相对表达水平低于仅存在HSV-1组、高于HSV-1和5-HT都不存在组，但HSV-1相对增殖水平却明显高于仅存在HSV-1组，由此可说明5-HT能抑制巨噬细胞分泌干扰素β（IFN-β），并增强HSV-1的增殖。
（3）由图2可知：①与对照组（没有使用任何抑制剂处理）相比，5-HT膜转运蛋白抑制剂（F）处理组的IFN-β相对表达水平高、HSV-1相对增殖水平低，说明5-HT膜转运蛋白抑制剂处理能够促进IFN-β表达，抑制病毒增殖；而5-HT膜受体抑制剂（N）处理组的IFN-β相对表达水平和HSV-1相对增殖水平与对照组无差异，说明5-HT膜受体抑制剂处理不影响IFN-β表达和病毒增殖。综上分析可判断5-HT对靶细胞的作用方式是第①种（直接被转运至胞内发挥作用），而不是第②种（与膜受体结合后，将信号传递至胞内发挥作用）。
（4）分析“证实5-HT对小鼠抗HSV-1的免疫调控效应的实验方案”可知：为了排除配制5-HT溶液时使用的溶剂对实验结果的影响，对照组即①的处理为：腹腔注射等量5-HT溶剂+自由饮水。HSV-1感染6h后采集血清样本，检测指标即②为与抗病毒免疫相关的细胞因子水平，如干扰素β（IFN-β）等。
（5）上述实验结果表明：5-HT能抑制巨噬细胞分泌干扰素β（IFN-β），并增强HSV-1的增殖；5-HT膜转运蛋白抑制剂处理能够促进IFN-β表达，抑制病毒增殖。由此可见，使用5-HT抑制剂、5-HT膜转运蛋白抑制剂可增强机体抗HSV-1感染的能力。
22.【答案】（1）相反
（2）各个部位 B
（3）合成\降解
（4）C HY5蛋白 COP1蛋白
(1)观察图1,乙烯过量生成突变体的下胚轴长度相对值比野生型大，说明乙烯能促进下胚轴伸长;HY5基因缺失突变体的下胚轴长度相对值比野生型大，说明HY5基因能抑制下胚轴伸长，所以乙烯和HY5基因的作用效果相反。
(2)植物体内乙烯的合成部位是各个部位。用适宜浓度的乙烯利处理野生型拟南芥和HY5基因缺失突变体，野生型下胚轴伸长,而HY5基因缺失突变体下胚轴长度无明显变化。这说明乙烯的作用依赖于HY5基因，即乙烯通过调节HY5基因的表达或其表达产物从而调控拟南芥幼苗下胚轴的生长，B正确。故选B。
(3) 图2显示，随着乙烯利浓度升高，HY5蛋白含量降低，从来源和去路可知，推测乙烯可能通过影响HY5蛋白的合成或降解，进而影响HY5蛋白的含量。
(4)①要探究乙烯如何调控HY5蛋白的含量，且已知COP1蛋白是诱导蛋白质降解的关键酶，需要选择HY5基因高表达突变体，这样能更明显地观察HY5蛋白含量的变化，C正确。故选C。
③实验目的是探究乙烯对HY5蛋白含量的调控，同时考虑COP1蛋白的作用，所以需要测定三组中HY5蛋白和COP1蛋白的含量。

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