第25课《周亚夫军细柳》练习(含解析) 2025-2026学年统编版语文八年级上册

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第25课《周亚夫军细柳》练习(含解析) 2025-2026学年统编版语文八年级上册

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第25课《周亚夫军细柳》练习
一、积累与运用
1.下列词语中,字形和注音全部正确的一项是( )
A.周亚夫(zhōu yà fū) 彀弓弩(gòu gōng nǔ) 按辔 军细柳
B.诏将军(zhào jiāng jūn) 先驱(xiān qū) 壁门 介胄之士
C.棘门(jí mén) 驱驰(qū chí) 嗟乎 持兵揖
D.曩者(nǎng zhě) 被甲(bèi jiǎ) 车骑 天子之诏
2.下列句子中,【恪尽职守】【刚正不阿】【令行禁止】【敷衍塞责】四个词语使用有误的一项是( )
A.周亚夫在细柳营中恪尽职守,严格遵守军纪,即使面对天子也不擅自变通。
B.他为人刚正不阿,从不迎合权贵,始终坚守自己的原则和底线,令人敬佩。
C.这支军队令行禁止,纪律严明,在战场上总能发挥出强大的战斗力。
D.面对工作中的任务,他总是敷衍塞责,像周亚夫一样严格要求自己,受到了领导的批评。
3.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.通过学习《周亚夫军细柳》,使我们明白了严明的纪律对于军队和国家的重要性。
B.《周亚夫军细柳》的故事,不仅展现了周亚夫的刚正品格,也体现了汉文帝的识人之明。
C.能否像周亚夫一样恪尽职守,是衡量一个人是否具有职业操守的重要标准之一。
D.为了深入理解周亚夫的人物形象,我们开展了小组讨论,分享并收集了相关的历史资料。
4.下列关于《周亚夫军细柳》的文学常识,表述有误的一项是( )
A.本文选自《史记·绛侯周勃世家》,作者司马迁,字子长,西汉史学家、文学家、思想家。
B.《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
C.本文是一篇史传文,通过对细柳营军事生活的描写,塑造了周亚夫刚正不阿、恪尽职守的将军形象。
D.史传文通常以议论为主,通过对历史人物和事件的评价,表达作者的观点和情感。
5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。”
B.至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
C.于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”
D.将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。
6.下列句子排序正确的一项是( )
①《周亚夫军细柳》通过汉文帝慰问细柳营的情节,塑造了周亚夫的将军形象。
②文章先写文帝慰问霸上、棘门军的顺利,与慰问细柳营的严格形成对比。
③接着详细描写细柳营的军纪严明和周亚夫的恪尽职守。
④最后以文帝的赞叹收尾,突出周亚夫“真将军”的特质。
A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.②③①④
7.下列对句子的理解,有误的一项是( )
A.“至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎”这句话描写了霸上、棘门军的松弛军纪,为下文描写细柳营的严明军纪做铺垫。
B.“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满”这句话通过对细柳营军士的动作描写,展现了军队的严阵以待和纪律严明。
C.“介胄之士不拜,请以军礼见”这句话体现了周亚夫的傲慢无礼,不把天子放在眼里。
D.“嗟乎,此真将军矣!”这句话是汉文帝对周亚夫的高度评价,突出了周亚夫的刚正品格和军事才能。
8.下列综合实践相关表述,合理的一项是( )
A.在“感悟真将军精神”主题研讨会上,分析本文时,只需关注故事情节,无需体会人物精神内涵。
B.为本文撰写读后感,应结合文章内容,阐述周亚夫“真将军”品格的内涵及其对当代人的启示。
C.在班级读书分享会上,朗读这篇文章时,应采用轻松愉悦的语调,展现故事的趣味性。
D.制作关于本文的手抄报时,只需呈现故事情节,无需解读人物形象的意义。
9.下列对文章写作特点的分析,有误的一项是( )
A.文章采用对比的写作手法,将霸上、棘门军的松弛与细柳营的严明对比,突出了周亚夫的“真将军”形象。
B.文章通过动作描写、语言描写等多种描写方法,生动刻画了周亚夫和汉文帝的人物形象。
C.文章以事件发展为线索,按照“文帝慰问—营中对比—细柳严守—文帝赞叹”的顺序展开,脉络清晰。
D.文章语言华丽繁琐,大量运用修辞手法,增强了文章的文学性和感染力。
10.名篇名句默写
(1)军士吏被甲,锐兵刃,________________,持满。
(2)________________,介胄之士不拜,请以军礼见。
(3)嗟乎,________________!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳。
二、阅读
【现代文阅读Ⅰ:周亚夫军细柳】
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
阅读上述材料,回答问题。
11.下列对文章内容的理解,有误的一项是( )
A.文章开篇交代了匈奴大入边的背景,以及汉文帝安排三位将军驻军备战的情况,为下文文帝劳军做了铺垫。
B.文帝慰问霸上、棘门军时“直驰入”,而慰问细柳营时多次受阻,这一对比突出了细柳营军纪的严明。
C.周亚夫拒绝以君臣之礼拜见文帝,只行军礼,说明他目无君主,傲慢自大。
D.文帝最终赞叹周亚夫为“真将军”,体现了文帝的识人之明和对严明军纪的重视。
12.下列对文章人物形象的分析,有误的一项是( )
A.周亚夫是一个恪尽职守、刚正不阿、纪律严明的将军形象,他始终以军法为重,不迎合权贵。
B.汉文帝是一个明辨是非、知人善任、尊重人才的君主形象,他能够理解并赞赏周亚夫的治军之道。
C.霸上、棘门军的将军是一个治军松弛、阿谀奉承的形象,他们的行为反衬了周亚夫的“真将军”特质。
D.细柳营的军士吏是一个唯唯诺诺、胆小怕事的形象,他们严格遵守将军命令只是因为惧怕周亚夫。
13.请简要概括《周亚夫军细柳》的故事情节,并说说文章通过这个故事塑造了周亚夫怎样的人物形象。
14.结合文章内容,谈谈周亚夫“真将军”的品格对当代社会有哪些启示。
【现代文阅读Ⅱ:“真将军”精神的当代传承】
材料一:周亚夫军细柳(节选)
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”
材料二:“真将军”精神的当代诠释与践行
①《周亚夫军细柳》中,周亚夫以“军中闻将军令,不闻天子之诏”的坚守、“介胄之士不拜,请以军礼见”的刚正,铸就了“真将军”的精神丰碑。这种“真将军”精神,核心是恪尽职守、刚正不阿、纪律严明、坚守原则,它不仅是古代治军的典范,更是当代社会各行各业不可或缺的精神内核,在新时代的征程上被无数人传承和践行。
②在国防军队领域,“真将军”精神是官兵们保家卫国的精神支撑。从边疆哨所的守卫者,到抢险救灾的先锋队,军人始终以纪律为纲、以责任为本,践行着“真将军”的使命担当。在喀喇昆仑边境冲突中,团长祁发宝带领官兵,面对数倍于己的敌人,坚守阵地,寸步不让。他们严格遵守军队纪律,听从指挥、协同作战,用血肉之躯捍卫了国家领土主权。面对敌人的挑衅,他们没有退缩;面对恶劣的环境,他们始终坚守。这种“不畏强敌、坚守阵地”的精神,正是周亚夫“真将军”精神的当代延续,彰显了中国军人的铁血担当。在日常训练中,官兵们以严明的纪律要求自己,刻苦锤炼军事技能,时刻保持备战状态,确保在关键时刻能够拉得出、上得去、打得赢,用实际行动诠释了“真将军”精神的内涵。
③在政务服务领域,“真将军”精神体现为公职人员的恪尽职守、廉洁奉公、坚守原则。焦裕禄在兰考县担任县委书记期间,始终以人民为中心,坚守为民服务的原则,不畏艰难,带领群众治理风沙、盐碱和内涝。他严格要求自己和身边的工作人员,不搞特殊化,不接受群众的任何馈赠,始终保持清正廉洁的作风。面对兰考的恶劣自然环境和贫困现状,他没有退缩,而是以身作则,扎根基层,与群众同甘共苦,用实际行动改变了兰考的面貌。焦裕禄的行为,正是“真将军”精神在政务领域的生动体现,他像周亚夫坚守军纪一样,坚守着为民服务的初心和原则。如今,无数公职人员以焦裕禄为榜样,在各自的岗位上恪尽职守,严格遵守规章制度,拒绝特权、坚守底线,为群众办实事、解难题,让“真将军”精神在政务服务领域焕发生机。
④在行业监管领域,“真将军”精神是监管人员维护公平正义、坚守职业底线的重要保障。市场监管执法人员肩负着维护市场秩序、保护消费者权益的重任,他们必须像周亚夫一样,严格执法、不徇私情。在一次打击假冒伪劣商品的专项行动中,执法人员发现某知名企业存在制售假冒产品的行为。面对企业的威逼利诱,执法人员始终坚守原则,严格按照法律法规进行查处,不为私利所动,不被权势所迫。他们深入调查取证,最终成功捣毁了制假窝点,维护了市场的公平正义。这种“严格执法、坚守底线”的精神,正是“真将军”精神的当代践行,确保了市场环境的有序和稳定。此外,在教育、医疗等行业的监管中,监管人员也以“真将军”精神为指引,严格规范行业行为,保障了公众的合法权益。
⑤“真将军”精神不是尘封的历史记忆,而是具有强大生命力的精神财富。它激励着当代人坚守原则、恪尽职守、勇于担当,为国家发展、社会进步提供了强大的精神动力。在新时代的征程上,传承和弘扬“真将军”精神,有助于培养人们的责任意识和底线思维,凝聚起推动社会高质量发展的磅礴力量。
阅读上述材料,回答问题。
15.下列对材料二内容的理解,有误的一项是( )
A.材料二围绕“‘真将军’精神的当代诠释与践行”展开,阐述了这一精神在多个当代领域的具体体现。
B.祁发宝团长带领官兵坚守边境阵地,捍卫国家领土主权,是“真将军”精神在国防军队领域的生动践行。
C.焦裕禄带领兰考群众治理“三害”,体现了“真将军”精神中恪尽职守、廉洁奉公、坚守为民原则的内涵。
D.市场监管执法人员查处假冒伪劣商品时,应优先考虑企业利益,适当变通执法标准,这也是“真将军”精神的体现。
16.下列对两则材料写作手法的分析,有误的一项是( )
A.材料一以叙事为主,通过对文帝劳军过程的详细描写,塑造了周亚夫“真将军”的鲜明形象。
B.材料二运用了分类别的写作手法,从国防军队、政务服务、行业监管三个领域阐述“真将军”精神的当代践行。
C.两则材料都运用了对比的写作手法,材料一将细柳营与霸上、棘门军对比,材料二将当代践行者与周亚夫对比。
D.材料二仅采用议论的表达方式,没有融入任何记叙性的语句,语言严谨客观。
17.下列对两则材料中“真将军”精神内涵的理解,有误的一项是( )
A.材料一中“真将军”精神的核心是恪尽职守、刚正不阿、纪律严明、坚守原则。
B.材料二中“真将军”精神在当代不同领域的践行,核心内涵与材料一保持一致。
C.“真将军”精神仅适用于古代军队,在当代社会的其他领域没有存在的价值。
D.“真将军”精神具有跨越时空的价值,是当代人坚守初心、担当责任的精神指引。
18.结合两则材料,说说“真将军”精神在当代社会有哪些具体践行形式。
19.请谈谈传承和弘扬“真将军”精神对当代社会发展有什么重要意义。
三、作文
20.阅读下面的材料,根据要求写作。
当下,“坚守原则”“担当责任”“纪律严明”成为时代发展的重要诉求,《周亚夫军细柳》中周亚夫所彰显的“真将军”精神,在当代社会依然具有强大的现实意义。从边疆战士的保家卫国、公职人员的廉洁奉公,到行业从业者的恪尽职守、普通人的坚守底线,无数人用行动诠释着“真将军”精神的当代价值。“真将军”精神,不是恃权傲物的固执,而是坚守初心的笃定;不是墨守成规的刻板,而是责任在肩的担当。请你以“传承真将军精神,争做时代脊梁”为题,写一篇文章,结合具体事例,阐述“真将军”精神的当代意义。
要求:(1)结合具体事例,融入真情实感;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭,不得套作。
参考答案
1.A 解析:B项“壁门”应为“壁门”(字形无误);C项“持兵揖”应为“持兵揖”(字形无误);D项“被甲(bèi jiǎ)”应为“被甲(pī jiǎ)”。故选A。
2.D 解析:D项“敷衍塞责”指做事不认真、不负责,与“像周亚夫一样严格要求自己”的语境矛盾,使用有误。A项体现周亚夫的尽责,符合语境;B项体现人物的刚正,符合语境;C项体现军队的纪律性,符合语境。故选D。
3.B 解析:A项缺少主语,删去“通过”或“使”;C项两面对一面,删去“能否”;D项语序不当,应改为“收集并分享了”。故选B。
4.D 解析:D项“史传文通常以议论为主”错误,史传文以叙事为主,通过对历史人物和事件的叙述,展现人物形象和历史风貌,兼具叙事性和议论性。故选D。
5.C 解析:A项“嗟乎”后逗号应改为感叹号;B项“直驰入”后逗号应改为分号;D项“请以军礼见”后句号应改为感叹号。故选C。
6.A 解析:结合文段内容,应先介绍文章核心情节与人物塑造的关系,再说明文中的对比手法,接着详细阐述细柳营的描写,最后说明结尾的作用。故选A。
7.C 解析:C项“体现了周亚夫的傲慢无礼,不把天子放在眼里”错误,周亚夫行军用礼是遵循军中纪律,体现的是他的恪尽职守和刚正不阿,并非傲慢无礼。故选C。
8.B 解析:A项分析文章应兼顾故事情节和人物精神内涵;C项朗读应采用庄重严肃的语调,契合文章的史传风格;D项手抄报应解读人物形象意义,才能完整呈现对文章的理解。故选B。
9.D 解析:D项“文章语言华丽繁琐”错误,《史记》的语言简洁凝练、生动传神,本文也延续了这一特点,并非华丽繁琐。故选D。
10.(1)彀弓弩 (2)将军亚夫持兵揖曰 (3)此真将军矣
11.C 解析:C项“说明他目无君主,傲慢自大”错误,周亚夫拒绝行君臣之礼,是因为他坚守军中纪律,“介胄之士不拜”是军队的礼仪规范,体现的是他的恪尽职守,而非目无君主。故选C。
12.D 解析:D项“细柳营的军士吏是一个唯唯诺诺、胆小怕事的形象”错误,细柳营军士吏严格遵守将军命令,体现的是他们的纪律严明和恪尽职守,并非唯唯诺诺、胆小怕事。故选D。
13.故事情节:匈奴大入边,汉文帝安排刘礼、徐厉、周亚夫分别驻军霸上、棘门、细柳备战;汉文帝亲自劳军,在霸上、棘门军可直驰入,而在细柳营多次受阻,需按军规行事,周亚夫以军礼拜见文帝;文帝出营后赞叹周亚夫为“真将军”。人物形象:塑造了周亚夫恪尽职守、刚正不阿、纪律严明、坚守原则的“真将军”形象。
14.对当代社会的启示:①坚守原则底线:无论身处何种岗位,都应坚守职业原则和道德底线,不迎合、不妥协,像周亚夫坚守军纪一样,坚守自身的职责与初心;②强化纪律意识:纪律是团队、社会有序运行的保障,个人应增强纪律观念,严格遵守规章制度,确保各项工作高效推进;③勇于担当责任:在其位谋其政,应像周亚夫守护边疆一样,主动承担起自身的岗位职责,不推诿、不懈怠;④秉持刚正品格:面对权势、利益的诱惑,应保持刚正不阿的态度,坚守公平正义,维护社会的公序良俗。
15.D 解析:D项“应优先考虑企业利益,适当变通执法标准”错误,“真将军”精神强调坚守原则、严格执法,市场监管执法人员应严格按照法律法规办事,不能变通执法标准,否则违背了“真将军”精神的内涵。故选D。
16.D 解析:D项“仅采用议论的表达方式,没有融入任何记叙性的语句”错误,材料二在阐述各领域践行事例时,运用了记叙性语句,如对祁发宝、焦裕禄、市场监管执法人员事迹的简要介绍。故选D。
17.C 解析:C项“仅适用于古代军队,在当代社会的其他领域没有存在的价值”错误,材料二详细阐述了“真将军”精神在国防军队、政务服务、行业监管等多个当代领域的践行和价值,说明其适用于当代社会多个领域。故选C。
18.①国防军队领域:军人坚守边疆阵地,捍卫国家领土主权,日常训练严格要求自己,保持备战状态,践行保家卫国的使命;②政务服务领域:公职人员扎根基层,为民服务,廉洁奉公,严格遵守规章制度,拒绝特权,坚守为民初心;③行业监管领域:监管人员严格执法、不徇私情,打击违法违规行为,维护市场公平正义和公众合法权益。
19.①提供精神指引:为当代人提供坚守原则、恪尽职守、勇于担当的精神导向,激励人们在各自岗位上践行初心、坚守底线;②保障社会有序运行:强化人们的纪律意识和责任意识,推动政务、市场等各领域规范有序发展,维护社会的公序良俗;③凝聚发展力量:激发人们的担当精神,汇聚各行各业的力量,为国家发展、社会进步注入强大动力;④传承优良传统:让“真将军”这一优秀历史精神财富在当代传承发扬,增强民族文化自信,助力民族精神的延续与升华。
20.作文命题分析:
①命题背景:结合当下“坚守原则”“担当责任”“纪律严明”的时代诉求,呼应《周亚夫军细柳》中“真将军”精神的核心内涵,贴合新时代对个人、行业、国家发展的品质要求,引导学生关注传统精神与当代实践的融合。
②命题意图:引导学生深入理解“真将军”精神的当代内涵,发现这一精神在当代社会各领域的具体践行案例;通过写作锻炼逻辑思维和语言表达能力,培养坚守原则、勇于担当的品格,树立正确的价值观和社会责任感。
③写作难点:如何准确把握“真将军精神”与“时代脊梁”的内在联系,避免二者脱节;如何选取典型且贴合主题的当代事例,避免事例陈旧或与主题不符;如何深入分析传承“真将军精神”对“争做时代脊梁”的推动作用,避免泛泛而谈。
④写作指导:选材可围绕国防军队、政务服务、行业监管、日常工作等领域,选取体现“真将军”精神的典型事例,如祁发宝的边境坚守、焦裕禄的为民奉献、市场监管执法人员的严格执法等;写作时,先明确“真将军”精神的当代内涵,再结合具体事例阐述当代人如何践行这一精神,最后总结传承这一精神对争做时代脊梁、推动社会发展的意义;结尾升华主题,呼应“青年应传承真将军精神,勇担时代使命”的核心思想。
20.范文:
传承真将军精神,争做时代脊梁
千年之前,细柳营中,周亚夫以“军中闻将军令,不闻天子之诏”的坚守,以“介胄之士不拜,请以军礼见”的刚正,铸就了“真将军”的不朽丰碑。千年之后,这份精神穿越时空,在新时代的征程上依然熠熠生辉。“坚守原则、担当责任、纪律严明”,这不仅是“真将军”的精神内核,更是当代人争做时代脊梁的必备品质。在时代发展的浪潮中,唯有传承真将军精神,才能坚守初心、勇担使命,成为支撑社会发展的坚实力量。
传承真将军精神,是国防线上的铁血担当。在喀喇昆仑的边境线上,团长祁发宝带领官兵们用生命践行着“真将军”的誓言。面对数倍于己的敌人,他们坚守阵地,寸步不让;面对凛冽的寒风和恶劣的环境,他们斗志昂扬,毫无退缩。“宁可向前一步死,绝不后退半步生”,这是他们的坚守,也是对“真将军”精神的最好诠释。当敌人发起挑衅时,他们听从指挥、协同作战,用血肉之躯捍卫了国家的领土主权;当战友受伤时,他们义无反顾地冲锋救援,用兄弟情谊诠释了军人的责任与担当。正是这份像周亚夫一样的坚守与勇敢,让他们成为了国家的守护者,成为了新时代国防线上的时代脊梁。
传承真将军精神,是政务服务中的为民初心。焦裕禄,一位将“真将军”精神融入政务服务的好干部。在兰考县担任县委书记期间,他面对风沙、盐碱、内涝“三害”的肆虐,面对群众的贫困疾苦,没有退缩,而是以身作则,扎根基层。他严格要求自己,不搞特殊化,不接受群众的任何馈赠,始终坚守廉洁奉公的原则;他深入田间地头,与群众同甘共苦,带领群众寻找治理“三害”的方法。在他的带领下,兰考的面貌逐渐改变,群众的生活逐渐改善。焦裕禄像周亚夫坚守军纪一样,坚守着为民服务的初心,用恪尽职守、无私奉献的行动,成为了政务服务领域的时代脊梁,也激励着无数公职人员在各自的岗位上为群众办实事、解难题。
传承真将军精神,是平凡岗位上的坚守底线。在我们身边,有无数普通人也在践行着“真将军”的精神。市场监管执法人员面对企业的威逼利诱,严格执法、不徇私情,坚守着维护市场公平正义的底线;老师面对学生的教育,认真负责、因材施教,坚守着教书育人的初心;环卫工人面对艰苦的工作,日复一日、勤勤恳恳,坚守着美化城市环境的责任。他们或许没有惊天动地的壮举,但他们在平凡的岗位上坚守原则、担当责任,用实际行动诠释着“真将军”精神的当代价值,成为了社会发展中不可或缺的时代脊梁。
“真将军”精神不是尘封的历史,而是鲜活的时代指引。作为新时代的青年,我们更应传承这份精神。在学习中,坚守求知的初心,严格要求自己;在生活中,坚守道德的底线,明辨是非对错;在未来的工作中,坚守职业的原则,勇于担当责任。让我们以周亚夫为榜样,以真将军精神为指引,在时代的征程上勇往直前,争做时代脊梁,为国家的发展、社会的进步贡献自己的一份力量。

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