1.1认真对待民事权利与义务课件(共24张PPT,1个视频)-2025-2026学年高中政治统编版 选择性必修二法律与生活

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1.1认真对待民事权利与义务课件(共24张PPT,1个视频)-2025-2026学年高中政治统编版 选择性必修二法律与生活

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(共24张PPT)
全书线索
在生活中学民法用民法
第一课
第一单元
民事权利与义务
依法有效保护财产权
第二课
侵权责任与权利界限
第四课
订约履约 诚信为本
第三课
第二单元
家庭与婚姻
第三单元
就业与创业
在和睦家庭中成长
第五课
珍惜婚姻关系
第六课
做个明白的劳动者
第七课
自主创业与诚信经营
第八课
纠纷的多元解决方式
第九课
第四单元
社会争议解决
诉讼实现公平正义
第十课
《民法典》
第一编 总则
第二编 物权
第三编 合同
第四编 人格权
第五编 婚姻家庭
第六编 继承
第七编 侵权责任
劳动法等
公司法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等
仲裁法、诉讼法等
统编版高中思想政治
选修二 法律与生活
第一课 在生活中学民法用民法
第一框 认真对待民事权利与义务
1.民法典的重要性?
2.民法的调整范围?
3.什么是民事法律关系?它的三要素是什么?
4.民法基本原则的含义及内容有哪些?
学习目标:
1、民法典:
(1)概况:
《中华人民共和国民法典》共7编、1260条,各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任,以及附则。
(2)意义:
①民法典是新中国成立以来的第一部“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果,能够更好保障人民合法权益。
②是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典。
③民法典被称为“社会生活的百科全书”。
④全面依法治国坚持法治和德治相结合。我国民法不仅体现法治理念,而且注重将社会主义核心价值观融入民事法律规范,大力弘扬传统美德和社会公德,强化规则意识,倡导契约精神,维护公序良俗。民法强调独立人格、平等地位,追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序,凸显了文明、和谐、平等、诚信等社会主义核心价值观的主要内容。
见义勇为造成过失是否应该担责?
陈某经过某大桥时,发现有人跳河自杀,遂见义勇为下水救助。在救人过程中,跳河者用力挣脱,陈某紧紧将其抱住并救上岸。上岸后,陈某发现跳河者胳膊骨折了,回想可能是施救过程中造成的,担心跳河者会向其索赔。
民法典第184条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。
如果跳河者向陈某索赔,陈某应当赔偿吗?
“拾金不昧”是指拾得他人物品不占为己有。它不仅是道德要求,也是法律义务。
《民法典》
第三百一十四条 【拾得遗失物的返还】拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
第三百一十七条规定:“权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。"
案例:贾某在商场遗失了一条定制的价值14.24万元的项链,被林某及其女友捡走。两人认为不值钱后就扔掉。贾某查监控发现是林某及其女友捡走的。遂将二者告上法院,要求赔偿其损失。
请问:你认为林某及其女友需要承担损失吗?
2、民法的调整范围
民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
平等主体:民事主体之间法律地位平等,即无相互隶属、无领导和服从、管理与被管理等的关系,任何一方都不得把自己的意志强加给另一方。 主体不平等不适用民法。
【思考】
同样是公民与政府:下列两种情境下,二者的是否都是平等的主体关系?
情境一:政府通过竞标方式,向A商店采购了一批办公电脑。
情境二:由于B商店售卖假冒伪劣商品,政府对其进行了罚没,并吊销其营业执照。
2、民法的调整范围
民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
民法调整的主体是:自然人、法人和非法人组织。
自然人: 自然人即生物学意义上的人,是基于出生而取得民事主体资格的人,到死亡时止。
法人: 法人是指具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。(法人不是人,而是组织)
非法人组织: 非法人组织是指不具有法人资格,但能够依法以自己的名义从事民事活动的组织。(如:个人独资企业、合伙企业等)
营利法人
有限责任公司、
股份有限公司等
非营利法人
特别法人
公立学校、
公立医院等
政府机关等
2、民法的调整范围(含义)
民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
民法调整的内容是:人身关系和财产关系。
人身关系 是指民事主体之间基于人格和身份形成的与人身不可分割的民事法律关系。
①人格关系(人格权)生命、健康、姓名、肖像、名誉、隐私等人格利益
②身份关系(身份权)配偶关系、父母子女关系等
财产关系 是指民事主体之间物质利益而形成的民事法律关系。
就财产关系所涉及的内容而言,财产关系包括物权、债权、知识产权等。
当堂检测:下列情形中适合民法调整吗?
1.刘某与前妻因为离婚产生的财产纠纷。
2.李某骑电动车未戴头盔拒绝缴纳交警罚款金额。
3.小米在微信朋友圈辱骂班上某同学。
4.某市场监督局与自然人乙之间进行办公用品买卖。
5.某政府因未能及时偿还银行贷款被银行起诉到法院。
6.刘某因邮件在运输过程中丢失,与快递公司产生的纠纷。
7.甲公司的生产部门与公司签订了生产责任状。
8.丙请求税务机关退还其多缴的个人所得税。
9.小张许诺女友求职成功就带其出国旅游。

×



×

×
×
①民事法律关系的主体 :自然人、法人、非法人组织
(1)含义:民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。
(2)构成三要素:主体、客体、内容
3、民事法律关系
(1)含义:民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。
民事权利:是指民法赋予的民事主体为实现某种特定利益而为或不为一定行为的自由。(支配自己财产的权利;保护自己肖像权、健康权、隐私权等)
民事义务:是指民事主体为满足民事权利所保护的利益而依法应当为或不为一定行为的约束。(不能盗取别人财产;不能侵犯别人肖像权、健康权等)
民事权利能力:是指法律赋予的民事主体从事民事活动、依法享有民事权利和承担义务的资格。(有没有,强调资格,如:自然人从出生始到死亡止都有)
民事行为能力:是指法律确认的民事主体通过自己的行为从事民事活动、取得民事权利和承担民事义务的能力。(能不能,强调能力。如:受年龄、智力限制)
注意
自然人:从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。自然人根据其年龄和智力状态,分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人和无民事行为能力人。
法人和非法人组织:自合法成立时起到终止时止,具有民事权利能力和民事行为能力。
自然人的民事行为能力类型
完全民事行为能力人
①成年人(18周岁以上的自然人);
②16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人
限制民事行为能力人
①8周岁以上的未成年人;
②不能完全辨认自己行为的成年人
无民事行为能力人
①不满8周岁的未成年人;②不能辨认自己行为的8周岁以上的未成年人。
③不能辨认自己行为的成年人。
注意:
完全民事行为能力人可以独立进行民事行为。
注意:
①可以独立进行与其年龄、智力相适应的民事活动。
②独立实施纯获利益的民事行为
③除上之外,其他行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认,否则无效
注意:
①无民事行为能力人其民事行为由法定代理人代理实施。
练一练
案例一:王某17岁,在镇上的啤酒厂做临时工,每月有3000元的收入。2023年7月份,王某欲花1600元钱从李某处买一部某品牌二手手机,此事遭到了其父母的强烈反对,但王某还是买了下来。随后,其父找到李某,认为王某未满18岁,他们之间的买卖无效,要求李某返还钱款,拿走手机。
思考:以下案例中的行为是否有效?为什么?
此时张某虽然17岁,但他有自己的劳动收入且为主要生活来源,属于完全民事行为能力人,其经济活动不需要父母的监护,该购买行为是有效的。
案例二:某网络音乐直播平台主播向其粉丝索要“打赏”。10岁的小学生小明在不足两个月的时间里,将妈妈微信钱包中的25万元陆续转账给该主播。
小明未满18岁,属于限制民事行为能力人,他的父母可以通过法律渠道追回钱款
案例三:在父母不知情的情况下,10岁的小明用自己的压岁钱买了一根价值30元的冰淇淋
小明未满18岁,属于限制民事行为能力人,但他可以独立进行与其年龄、智力相适应的民事活动。
案例四:10岁的小学生小美意外获得其舅舅赠予的一套房产。
小美仅10岁,属于限制民事行为能力人,但她进行的纯获利行为有效。
②民事法律关系的客体
民事法律关系的客体是民事权利和义务所指向的对象。因具体的民事法律关系而有所不同,分为以下四种:
(2)构成三要素:主体、客体、内容
3、民事法律关系
民事法律关系 客体
所有权关系
债权关系
知识产权 关系
人身关系

行为
智力成果、商业标记
人身利益
③民事法律关系的内容
就是民事主体享有的权利和承担的义务。
在民事法律关系中,权利和义务既是相互对立的,也是相互联系的。往往一方的权利就是另一方的义务,一方的义务就是另一方的权利,二者通常是对等的。
(2)构成三要素:主体、客体、内容
3、民事法律关系
例如:某有限责任公司和某银行签订贷款合同贷款50万元。
某有限责任公司的权利----获得银行提供的50万元贷款;义务------承担向某银行还款的义务。
某银行的权利------要求某有限责任公司还款的权利;义务------提供某有限责任公司50万元贷款。
4、民法的基本原则
(1)民法基本原则的含义:
民法基本原则是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件时应当遵循的基本准则。
(2)民法确定基本原则的原因:
①社会成员的私人利益之间以及私人利益与社会公共利益之间可能形成各种利益冲突。(必要性)
②民法规定一系列基本原则,旨在确保各成员合理合法地行使权利、履行义务,调整各方之间的利益关系。(意义)
(3)民法的基本原则内容:
民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
①平等原则:
民事主体从事民事活动,应当遵循自愿原则,按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。
②自愿原则:
民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务。
③公平原则:
民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。
④诚信原则:
民事主体从事民事活动,不得违违反法律,不得违背公序良俗
⑤守法和公序良俗原则:
民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。
⑥绿色原则:
4、民法的基本原则
以下案例违反了民法的什么基本原则?
1、以顾客摸过衣服为由强迫购买。
2、李某以离婚后孩子改随母姓为由,拒绝向未成年儿子支付抚养费。
3、某老板在招工合同中写着“发生工伤或死亡概不负责”。
4、工厂距离居民区太近,引发嗓声污染和灰尘污染。
5、某男子隐瞒患有重大疾病,与女方进行结婚登记。
自愿
守法和公序良俗原则
公平;守法和公序良俗
绿色
诚信;
BY YUSHEN
本框知识思维导图
认真对待民事权利与义务
1、民法(民法典)的重要性
2、民法调整的范围
3、民事法律关系(含义、三要素:主体、客体、内容)
4、民法基本原则(含义、原因、内容)
随堂测试
1.(2024河北部分学校开学考,改编)民法典的出台是立足民生发展领域的新问题、新挑战,加强民事重点领域立法,为新时代党和国家事业发展提供了重要的法治保障。下列事项中,应由民法调整的是(  )
①王某违法停车,交警出具罚单
②某网站未经小王允许擅自使用其照片用于广告宣传
③某市场监管局与自然人乙之间进行办公用品买卖
④小李答应小张一起去外地旅游后反悔,小张要求小李履行承诺
A.①②    B.①④    C.②③    D.③④
C
解析:“王某违法停车,交警出具罚单”,交警部门与王某之间是行政管理关系,双方不是平等主体,适用行政法律法规调整,排除①。小李答应小张一起去外地旅游后反悔,小张要求小李履行承诺,属于道德约束的范畴,不适合法律的强制调整,④不合题意。
随堂测试
2.民法与每个人的一生密切相关。在杨某的以下行为中,无法律效力的是(  )
①7周岁时,从亲戚那里受赠了儿童自行车一辆
②10周岁时,在父母陪同下购置了千元手机一部
③11周岁时,用压岁钱购买了千元国外品牌鞋一双
④16周岁辍学打工维生,17周岁用工资购买了二手汽车一辆
A.①②    B.①③    C.③④    D.②④
B
解析:民事法律行为有效,要求主体具有相应的民事行为能力。根据民法典的规定,8周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认;但是,可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。不满8周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。
随堂测试
3.(2024湖北襄阳阶段检测,改编)民事法律关系的客体是民事权利和义务所指向的对象,它因具体的民事法律关系而有所不同。对于下列民事法律关系中的客体,说法正确的是(  )
①甲对网购的皮鞋享有所有权的关系中的客体是这双皮鞋
②甲未经许可使用乙的专利引发的侵权关系的客体是专利成果
③甲散布乙整容谣言的侵权关系的客体是造谣行为
④甲借给乙1万元的债权关系的客体是货币
A.①②    B.①④    C.②③    D.③④
A
解析:人身关系的客体是人身利益,在甲散布乙整容谣言的侵权关系中,客体是人身利益,③错误。债权关系的客体是行为,在甲借给乙1万元的债权关系中,客体是甲的出借行为和乙的还款行为,④错误。
随堂测试
4.“亲,晒图加五星好评,返现金五元哟!”日常网购中,部分卖家在评论上做起文章,一方面利用“小恩小惠”诱导消费者给予好评,另一方面购买“水军”刷好评。这种行为(  )
①违背了诚信原则
②保护了公民财产权
③违背了公序良俗原则
④是商家销售创新手段,无可厚非
A.①②    B.③④    C.①③    D.②④
C
解析:日常网购中,部分卖家在评论上做文章,没有秉持诚实,违背了公序良俗,①③正确,④错误。这种行为没有保护公民财产权,②错误。

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