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蒲城县校级联考2025—2026学年度第一学期第三次教学质量调研
高二政治试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1.本试卷共6页，满分100分，时间75分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。
第Ⅰ卷(选择题 共45分)
一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，计45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．中共中央政治局于2025年7月30日召开会议，分析研究当前经济形势，部署下半年经济工作。会议指出“要坚定不移深化改革”，“坚持以科技创新引领新质生产力发展”“纵深推进全国统一大市场建设，推动市场竞争秩序持续优化”“依法依规治理企业无序竞争”……坚定不移深化改革（ ）
①是中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ②是中国共产党所有的理论创新和实践创新的主题
③有利于调整生产关系，以更好适应生产力的发展 ④有利于把我国制度优势更好转化为国家治理效能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2025年，深圳经济特区迎来45周岁生日。45载风雨兼程，这座城市的基因里始终跃动着三个关键词：改革、开放、创新。据此，完成下面小题。
2．深圳以“敢为天下先”的担当“杀出一条血路”，取得举世瞩目的发展成就，实现了由一座落后的边陲小镇到具有全球影响力的国际化大都市的历史性跨越，印证着一个真理：改革是根本动力，开放是必由之路，创新是第一动力。改革开放（ ）
①解放发展了生产力，是当代中国发展进步的活力之源
②促进了内外联动，搭建构建人类命运共同体重要平台
③提升了发展效能，成为党和国家事业发展的根本遵循
④推动经济社会发展，是决定当代中国命运的关键一招
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．经济特区在体制改革中发挥了“试验田”作用。在这里，率先实行聘用制、建立社会保障体系、探索工程招标；在这里，敲响了土地拍卖的“第一槌”、诞生了全国第一家外商独资企业、创办了第一家股份制企业；在这里，分配制度改革、住房商品化等迈出第一步……一个又一个“全国第一”，持续为全国提供了可复制的改革经验。上述改革措施能够（ ）
①破除体制机制弊端，营造支持非公有制经济发展的制度环境
②推动有效市场与有为政府更好结合，激发各类市场主体活力
③深化要素市场化改革，增强国内大循环的内生动力和可靠性
④促进分配制度协调发展，充分调动劳动者的积极性和创造性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．2025年9月4日，陕西省考古研究院集中发布一批考古成果，其中包括北魏孙定仁墓。2023年4至8月，该院在咸阳市泾阳县高庄镇马家堡村北发掘了北魏刺史孙定仁墓，墓形制保存较好，出土器物丰富、志文内容详实，是西安周边近年来发现的规格较高的北魏纪年名墓。据此，下列看法正确的是（ ）
①墓主人完全靠风俗习惯和自己威望解决社会问题 ②墓室中肯定会发现大量殉葬奴仆的遗骸和青铜器
③墓主人所处社会的显著特征是君主专制、等级森严 ④墓主人所处社会铁质农具得到广泛使用和推广
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．为应对地方财政偏紧、重大项目投资增速下行等压力，2025年9月，国家发改委会同有关方面设立了5000亿元新型政策性金融工具，全部用于补充重大项目资本金，重点投向人工智能、绿色低碳等领域，再打出“资本金支持+银行贷款”的组合拳，旨在稳投资、促升级。不考虑其他因素，该政策发挥作用的传导路径是（ ）
①带动银行贷款等社会资金投入项目，拓宽项目融资渠道
②解决项目资本金到位不及时的难题，保障项目开工建设
③稳定国家重点领域的有效投资，促进国家经济转型升级
④国家实施宽松的货币政策，向重大战略项目投入资本金
A．④→②→①→③ B．④→②→③→①
C．④→①→②→③ D．②→①→④→③
6．下图反映了2024年5月—2025年5月我国社会消费品零售总额同比增长情况。
注：2025年5月，我国限额以上单位商品零售额中，家用电器和音像器材类增长53%，与通讯器材类、文化办公用品类、家具类商品一起，合计拉动社会消费品零售总额增长1.9个百分点。
据此可推断，2024年5月至2025年5月，我国（ ）
①消费品零售总额呈现下降与上升的波动变化 ②内需潜力持续释放，国内需求不断扩大
③消费品以旧换新政策的作用持续显效 ④城乡居民的收入差距缩小，消费结构优化升级
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调：“全面从严治党必须从人民群众反映强烈的作风问题抓起。”2025年6月30日，习近平总书记在主持中共中央政治局第二十一次集体学习时进一步强调，“从抓作风入手推进全面从严治党是新时代党的自我革命一条重要经验”。这是基于党的作风建设（ ）
①是贯彻党的群众路线的重要保证 ②是新时代推进全面从严治党的核心
③是坚持和加强党的领导的最高原则 ④是筑牢党长期执政根基的有力举措
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
8．2025年6月10日司法部公布新修订的《法律援助投诉处理办法》。该办法明确要求：司法行政机关需向社会主动公示法律援助投诉渠道；投诉处理机关可合并办理同类投诉事项，并可委托下级机关或行业协会协助开展调查。提出这些要求旨在（ ）
①优化行政资源配置与跨层级协作，提升投诉处理效率
②拓宽公民权利救济渠道，加强社会公平正义的司法保障
③通过完善投诉机制倒逼法律服务规范化，提升法律救助质量
④健全司法行政机关内部监督体系，推动其依法履行法定职责
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．海鲜“消费地图”向中西部拓展，新能源汽车驶向广袤乡村，咖啡经济、鲜花经济、宠物经济等业态在县城茁壮成长……直观的感受，有客观的数据作支撑。一份报告显示，2025年国庆、中秋假期，某生鲜平台的帝王蟹整体销售额同比增长185%，且二线及以下城市消费增速远超北上广。材料表明（ ）
①在实践中形成的思维具体能反映事物整体的本质
②人们能在改造世界的物质性活动中推动事物前进
③人们在生产中形成的生产方式决定着社会性质与面貌
④事物总是在个性中包含着共性，共性又寓于个性之中
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．2025年，全国2848个县级综治中心实现规范化运行，通过“一站式受理、一揽子调处”机制，整合多部门力量化解矛盾纠纷，上半年全国刑事、治安案件同比分别下降11.6%和1.1%。这一实践体现的道理是（ ）
①综治中心整合解纷资源，印证生产关系要适应生产力发展的规律
②聚焦群众诉求化解矛盾，表明人民群众是社会治理的主体和力量源泉
③案件数量下降的成效，说明社会意识对社会存在具有能动反作用
④规范化建设推动治理升级，体现上层建筑优化能促进社会矛盾化解
A．②④ B．①③ C．①② D．③④
11．2025年，故宫博物院迎来了它的第一个一百年。在这一百年，百岁故宫经历了几次转变，从“权力象征”到“文化共享”，从“文物仓库”到“文化活体”，从“中国故宫”到“世界故宫”。故宫博物院以其独特的文化魅力，向全世界讲好中国故事。材料表明（ ）
①故宫是全人类共同的文化财富 ②故宫博物院的转变立足了时代之基
③故宫的开放展现了中国独特的文化魅力 ④文明传承与创新与中华文化底蕴相一致
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
12．2025年7月14日，恭王府博物馆发布“恭·时尚”品牌，37套概念服饰和35套新中式成衣及配饰亮相。紫藤垂蔓的流动线条、海棠花窗的几何纹样、“天下第一福”等王府经典元素在服装配饰上重现，让观众感受到一股“既古又新”的魅力。这说明“恭·时尚”品牌（ ）
①运用检核表法中的“组合”法推动文创服饰创新②发布的服装配饰实现了社会效益和经济效益的统一
③说明“古”和“新”的同一性推动中式美学的发展④通过创造性转化彰显了优秀传统文化的当代价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．2025年，面对复杂严峻的外部环境，我国通过实施一系列积极的宏观经济政策，推动经济发展稳定向好，经济结构转型升级不断加快，沿着高质量发展航道前行的步伐更加坚实，为世界经济复苏和发展提供有力支撑、创造更多机遇。下列经济复苏政策的传导路径分析正确的是（ ）
①大宗消费政策全面落地→释放居民消费潜能→满足人民消费需求→推动消费成为经济主拉动力
②帮扶服务业融资纾困→激发服务业市场活力→提高服务业创新能力→推动我国服务业高速发展
③新版外商投资产业目录落地→优化外商投资环境→提高利用外资效率→实现我国外贸结构优化
④国内线下展会恢复→促进厂商拓展中国市场→提升中国市场影响力→助推我国双循环格局形成
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．2025年9月，法国总理因财政法案未通过国民议会信任投票而辞职，总统随后任命新总理。然而新政府成立不足一月，总统即依据宪法第12条解散国民议会，宣布提前举行立法选举，旨在为新一轮改革寻求更明确的议会多数授权。由此可知（ ）
①法国实行典型议会制共和制，政府首脑需对议会负责
②频繁更换总理影响政府政策的连续性，削弱政府公信力
③兼具总统制和议会制特征，行政权呈现“双头制”格局
④国民议会可通过不信任案倒阁，但无权对总统提出弹劾
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
15．因水结缘的亚太经合组织，如同风帆高张、劈波斩浪的大船，遭遇暗流险滩，尤需奋楫前行。在APEC平台上，习总书记多次用“同舟共济”寄语亚太共同发展，呼吁各经济体勇于担当。习总书记向世界传递明确信息：“中方将以此为契机，进一步全面深化改革，坚定不移扩大高水平对外开放，不断以中国式现代化新成就为亚太和世界提供新机遇。”该理念（ ）
①体现APEC作为区域性组织，以经济合作推动政治互信，共同进步
②表明中方秉持共商共建共享的全球治理观，倡导新型国际关系
③源自中华优秀传统文化，为思考“何以亚太”提供了文化根基
④展现中方坚持合作共赢，以“同舟共济”契机作为发展的动力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
第Ⅱ卷(非选择题 共55分)
二、非选择题(本大题共4小题，计55分)
16．阅读材料，完成下列要求。（本小题满分12分）
中国和越南是山水相连的社会主义友好邻邦。中越关系的根基在人民、未来在青年。2024年10月中旬，以“续传统友谊，携手开创未来，为主题的第23届中越青年友好会见活动在广西南宁举办，来自中国和越南的约200名青年代表参加相关活动。活动期间，越南青年代表走进社区、学校、企业、产业园区、博物馆，开展参观考察、座谈交流、文化体验等活动，为推动构建中越命运共同体凝聚了青年共识。
运用《当代国际政治与经济》知识，以“青年与中越关系的未来”为主题，就上述活动写一篇短评。要求：观点明确；逻辑清晰；表述规范；200字以内。
17．阅读材料，完成下列要求。（本小题满分16分）
篇章一:宣布完成3.0版谈判
2025年5月20日，中国—东盟共同宣布全面完成中国—东盟自贸区3.0版谈判。1.0版主要通过降低税收、促进便利化等方面，促进中国与东盟经贸合作发展，2.0版在进一步深化税收和便利化的同时，加强推进合作的制度设计，3.0版在推进区域经济一体化和自由贸易保护方面具有重要作用。
3.0版包含数字经济、绿色经济、供应链互联互通、标准技术法规与合格评定程序、竞争和消费者保护、中小微企业、经济技术合作等9个领域，覆盖当前全球产业链变革和经济可持续发展的核心议题。3.0版主要有四个方面的亮点:一是新增数字经济和绿色经济合作的内容，二是从原来的互降关税向共建标准规制转变，三是新增产供链的规则，四是支持中小企业的发展。
(1)结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析中国—东盟自贸区3.0版谈判为区域繁荣注入新动力的原因。（8分）
篇章二:深度探索文化交流
东盟文化教育已在广西这片热土上生根发芽，茁壮成长。自2015年起，南宁市第十五中学就将东盟国家文化教育纳入必修课范畴，并精心设计每月一个的主题。该校学生深有体会地分享道:在东盟文化与中国文化的碰撞中，我感受到自我提升的火花，不仅让我在语言上得到了锻炼，更在思想上获得了升华。
广西民族大学东南亚小语种专业独树一帜，已建立起包括7个东南亚国家语种在内的专业体系，学院提供先进的教育资源，鼓励学生海外交流。如今，小语种学生已携手创立百译同盟项目，通过提供翻译服务、教育培训及投资顾问等多方面的服务，积极寻求商业利润。学院计划深化与东盟合作，启动中文推广的横向课题研究，目标是让中文走向世界，成为一门全球通用的语言。
(2)结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识，以“广西深耕文化交流结硕果”为题写一篇简短的新闻报道。（要求:观点明确，语言表达清晰，学科术语使用规范，总字数250字左右。）（8分）
18．阅读材料，完成下列要求。（本小题满分14分）
“我愿提出全球治理倡议，同各国一道，推动构建更加公正合理的全球治理体系，携手迈向人类命运共同体。”2025年9月1日，习近平主席在天津主持“上海合作组织+”会议时，面向世界郑重宣示。
当今世界正面临百年未有之大变局。和平、发展、安全、治理、信任领域的赤字，以及技术、数字、智能领域的“三大鸿沟”，困扰着人类社会发展进步。地缘政治冲突、气候变化危机、人工智能风险……全球性风险挑战不断，新老问题交织，进一步加剧了全球治理赤字，也给现行全球治理体系带来前所未有的挑战。
为应对全球性挑战，近年来，中国相继提出全球发展、安全、文明、治理倡议。其中，发展倡议聚焦推动国际发展合作，安全倡议着眼对话协商解决国际争端，文明倡议致力于促进文明交流互鉴。此次最新提出的全球治理倡议，以奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向五大核心理念为基石，锚定全球治理体制机制改革的方向、原则和路径。倡议一经提出就获得积极影响，凝聚广泛认同。
结合材料，运用《中国特色社会主义》《当代国际政治与经济》知识，分析习主席提出全球治理倡议的正确性。
19．阅读材料，完成下列要求。（本小题满分13分）
材料一 2025年1月21日，“2024年特区政府施政十件大事评选”结果揭晓，“历史性完成基本法第23条本地立法，维护国安保障香港稳定发展”获得香港市民最多关注。香港特区政府于2024年1月30日至2月28日就《中华人民共和国香港特别行政区基本法》第23条立法进行公众咨询，支持及提出正面意见的占98.6%，显示了香港全社会支持完成第23条立法的强大民意，充分反映了香港由治及兴新阶段的爱国爱港新气象。
《中华人民共和国香港特别行政区基本法》第二十三条 香港特别行政区应自行立法禁止任何叛国、分裂国家、煽动叛乱、颠覆中央人民政府及窃取国家机密的行为，禁止外国的政治性组织或团体在香港特别行政区进行政治活动，禁止香港特别行政区的政治性组织或团体与外国的政治性组织或团体建立联系。
材料二 爱国主义教育是香港未来的重点目标，各界应继续推进宪法与基本法教育，帮助青少年树立正确的法治观念，理解宪法和基本法对香港的重要性。香港未来推进爱国主义教育的重点在于“唤起”香港与国家风雨同舟、血脉相连的历史记忆，让更多港人正确认识“一国”同“两制”的关系，认识到国家从来都是香港最坚强的后盾，肩负起建设香港、贡献国家的使命。
(1)结合材料一，运用当代国际政治与经济知识，说明基本法第23条立法的意义。（6分）
(2)结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析将爱国主义教育定位为香港未来的重点目标的动因。（7分）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C D A C B B C D
题号 11 12 13 14 15
答案 B B B B C
1．D
【详解】①：顺利实现对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，而不是深化改革，①排除。
②：中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，不是深化改革，②排除。
③④：改革的性质是社会主义制度的自我完善和发展，改革的目的是使生产关系适应生产力，使上层建筑适应经济基础。会议指出“要坚定不移深化改革”“坚持以科技创新引领新质生产力发展”“纵深推进全国统一大市场建设，推动市场竞争秩序持续优化”“依法依规治理企业无序竞争”，坚定不移深化改革有利于调整生产关系，以更好适应生产力的发展，有利于把我国制度优势更好转化为国家治理效能，③④符合题意。
故本题选D。
2．B 3．C
【解析】2．①：改革开放的核心作用是打破体制机制束缚，解放和发展社会生产力。实践证明，改革开放让中国经济快速发展、综合国力大幅提升，是当代中国发展进步的活力之源，①正确。
②：改革开放促进了中国与世界的内外联动，构建人类命运共同体是中国的全球治理理念，改革开放是中国融入世界的途径，而非搭建构建人类命运共同体的平台，且材料没有涉及内外联动，②错误。
③：党和国家事业发展的根本遵循是习近平新时代中国特色社会主义思想，③错误。
④：改革开放是决定当代中国命运的关键一招，这是历史和实践的明确结论。它推动中国经济社会实现跨越式发展，让中国摆脱贫困、走向富强，深刻改变了中国的面貌，④正确。
故本题选B。
3．①：土地拍卖、外商独资企业设立、股份制企业创办等举措，打破了传统计划经济体制的束缚。但是改革不一定都是针对非公有制经济，并且材料没有单独提出针对非公有制经济的制度，①排除。
②：工程招标、要素市场化探索等体现了市场在资源配置中的作用，社会保障体系建立、政府主导的体制改革则彰显了有为政府的调控职能。二者结合有效激发了企业、劳动者等各类市场主体的活力，②正确。
③：要素市场化改革侧重土地、劳动力、资本等生产要素的自由流动和优化配置，题干中虽有土地拍卖等相关举措，但核心是体制机制的突破和改革经验的探索，并非以深化要素市场化、强化国内大循环为主要目标，③不符合题意。
④：题干提及 “分配制度改革迈出第一步”，说明促进分配制度协调发展，充分调动劳动者的积极性和创造性，④正确。
故本题选C。
4．D
【详解】从材料可以看出，孙定仁墓属于我国北魏时期，而北魏正处在封建社会。
①：该选项说法反映的是氏族制度的特点，处于原始社会时期，①不符合题意。
②：殉葬和青铜器是奴隶社会常见的，封建社会不一定都有殉葬，②排除。
③④：封建国家的显著特征是君主专制、等级森严，且在此时，铁质农具得到广泛使用和推广，③④符合题意。
故本题选D。
5．A
【详解】④：该政策的逻辑起点是设立政策性金融工具，即实施货币政策，为国家重大战略项目投入资本金，④排第一位。
②：从材料中打出“资本金支持+银行贷款”的组合拳，可推导出该政策的实施路径应是先投入资本金，缓解项目资本金到位不及时问题，保障开工建设，②排第二位。
①：资本金的落实增强了项目的融资能力和信用，从而撬动银行贷款等社会资本，拓宽项目融资渠道，①排第三位。
③：项目资金充足，顺利建设，能够稳定重点领域投资，推动相关领域发展，进而促进经济转型升级，③排第四位。
该政策发挥作用的传导路径是④→②→①→③。
故本题选A。
6．C
【详解】①：图示表明，在此期间，我国社会消费品零售总额同比增速出现波动起伏，但都是正增长，故零售总额没有下降，而是不断上升，①排除。
②：从图表中增长速度整体呈现向好趋势，以及注中“多类商品合计拉动社会消费品零售总额增长”，能体现出国内消费需求不断扩大，内需潜力持续释放，②正确。
③：注中提到家用电器和音像器材类增长，结合现实中消费品以旧换新政策对这类商品消费的促进作用，可推断出消费品以旧换新政策的作用持续显效，③正确。
④：图表和注中均未涉及城乡居民收入差距以及消费结构优化升级的相关信息，因此无法得出城乡居民的收入差距缩小，消费结构优化升级，④排除。
故本题选C。
7．B
【详解】①：党的作风问题直接关系到党同人民群众的联系。抓作风问题，特别是解决群众反映强烈的问题，有助于践行“从群众中来、到群众中去”的群众路线，增强党的凝聚力和公信力。题干中“从人民群众反映强烈的作风问题抓起”直接体现了这一点，①正确。
②：全面从严治党，核心是加强党的领导，而不是党的作风建设，②排除。
③：坚持和加强党中央集中统一领导是坚持和加强党的领导的最高原则，但作风建设是实现这一原则的具体举措，并非最高原则本身，③排除。
④：作风建设通过解决群众反映强烈的问题，赢得民心、巩固执政基础。题干中“从人民群众反映强烈的作风问题抓起”正是为了保持党同人民群众的血肉联系，确保党长期执政的根基稳固，④正确。
故本题选B。
8．B
【详解】①：合并同类投诉、委托下级或行业协会协助调查，属于优化资源配置与跨层级协作，目的是提升处理效率，①符合题意。
②：主动公示投诉渠道主要是为了畅通而不是拓宽救济渠道，②不合题意。
③：通过公示渠道、规范流程、可委托调查等制度设计，形成对法律援助服务的外部监督，倒逼服务规范化与质量提升，③符合题意。
④：“向社会主动公示法律援助投诉渠道”重点强调外部监督与效率提升，而非内部监督体系的健全，④不合题意。
故本题选B。
9．C
【详解】①：思维具体是对事物整体本质和规律的认识，但题干未涉及思维具体反映事物整体本质的内容，更多是描述现象和数据，①错误。
②：材料中的消费升级和市场拓展体现了人们通过经济活动推动社会发展，表明人们能在改造世界的物质性活动中推动事物前进，②正确。
③：题干未涉及生产方式决定社会性质与面貌的内容，③排除。
④：帝王蟹销售增长、二线及以下城市消费增速远超北上广等个性现象，体现了消费市场发展的共性趋势，说明事物总是在个性中包含着共性，共性又寓于个性之中，④正确。
故本题选C。
10．D
【详解】①：“一站式受理、一揽子调处”机制属于上层建筑范畴，并非生产关系，不能印证生产关系要适应生产力发展的规律，①排除。
②：材料未体现聚焦群众诉求以及人民群众在社会治理中的主体和力量源泉地位，而且聚焦群众诉求化解矛盾强调的是为了人民，不是强调人民群众的地位和作用，②排除。
③：通过建立“一站式受理、一揽子调处”机制，实现案件数量下降，说明正确的社会意识（该机制所蕴含的理念等）对社会存在（社会治安状况）具有能动反作用，③正确。
④：县级综治中心规范化运行属于上层建筑的优化，推动了社会矛盾化解，体现上层建筑优化能促进社会矛盾化解，④正确。
故本题选D。
11．B
【详解】②④：百岁故宫经历了几次转变，从“权力象征”到“文化共享”，从“文物仓库”到“文化活体”，从“中国故宫”到“世界故宫”。表明故宫博物馆的转变立足了时代之基，顺应了时代发展。这些转变展示了故宫作为文化传承与创新的重要角色，表明文明传承与创新与中华文化底蕴相一致，②④正确。
①：材料强调故宫博物院的转变，并没有强调故宫是全人类共同的文化财富，①排除。
③：故宫博物院以其独特的文化魅力，向全世界讲好中国故事，重点在于故宫本身的文化魅力，而不是”开放“这一行为，③排除。
故本题选B。
12．B
【详解】①：检核表法的“组合”法强调将不同事物或元素整合创造新价值。“恭·时尚”将王府经典文化元素与现代服饰设计组合，符合该创新方法，推动了文创服饰发展，①正确。
②：材料仅体现服饰让观众感受传统文化的“既古又新”，凸显文化传播、审美培育的社会效益，未提及销售数据、盈利情况等“经济效益”相关内容，无法得出“二者统一”的结论，②错误。
③：矛盾双方具有同一性，“恭·时尚”品牌服装配饰体现了“古”和“新”的同一性，但矛盾双方既对立又统一由此推动事物运动变化和发展，“古”和“新”的同一性推动中式美学的发展的表述不科学，③错误。
④：品牌将古老的王府元素从建筑、器物上“转化”到现代服饰上，这正是改变了其传统的表现形式，并使其符合当代审美和时尚潮流，从而彰显了优秀传统文化的当代价值，让人们看到了传统文化在今天的生命力，④正确。
故本题选B。
13．B
【详解】①：大宗消费政策落地，能刺激居民消费，释放消费潜能，进而满足消费需求，最终推动消费对经济增长的拉动作用，①传导路径正确。
②：帮扶服务业融资困局，可缓解其资金压力，激发市场活力，但不会直接“提高服务业创新能力”，且我国当前更强调服务业高质量发展而非单纯高速发展，②传导逻辑错误。
③：优化外商投资环境有利于促使新版外商投资产业目录落地，引导外资投向，优化外商投资结构，而非直接“提高利用外资效率”，③传导逻辑错误。
④：线下展会恢复，厂商有更多机会展示产品、拓展市场，能提升中国市场在国际等层面的影响力，进而助推国内国际双循环格局形成，④传导逻辑通顺。
故答案选B。
14．B
【详解】①：法国是半总统半议会制共和制，并不是典型议会制共和制；典型议会制共和制中政府完全由议会产生并对议会负责，而法国总统也拥有重要权力，①错误。
②：从材料中可以看出，法国总理因财政法案未通过国民议会信任投票而辞职，新政府成立不足一月总统就解散国民议会，这种频繁更换总理确实会影响政府政策的连续性，削弱政府公信力，②正确。
③：法国属于半总统半议会制，兼具总统制和议会制特征，总统和总理都拥有行政权，行政权呈现“双头制”格局，③正确。
④：在法国，总统有权任命总理并解散议会，但需面对议会反对派的制约，国民议会有权对总统提出弹劾，④错误。
故本题选B。
15．C
【详解】①：因为APEC作为区域性经济组织，主要聚焦经济合作，而非直接以经济合作推动政治互信，材料也不涉及以经济合作推动政治互信，①排除。
②：习总书记的讲话体现了中国在全球治理中坚持共商共建共享的原则，推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，②正确。
③：“同舟共济”一词源自中华优秀传统文化，强调团结协作，为亚太地区的合作与发展提供了深厚的文化根基，③正确。
④：因为“同舟共济”是一种合作理念，而非直接作为发展的动力，而且题中“以此为契机”指的是以APEC平台为契机，④排除。
故本题选C。
16． 中越青年交流活动是夯实两国关系民意基础、推动构建中越命运共同体的重要实践。中越同为社会主义国家，青年互动深化制度认同，为双边关系注入稳定性。通过文化体验与基层走访，增进了“民相亲”的友好情感，有利于筑牢两国关系社会根基。青年考察产业与科技合作，为未来经济共荣培育共识，契合人类命运共同体理念。青年作为国家未来，其共识凝聚将直接推动中越战略互信与区域和平发展。
青年在传承中越传统友谊、引领时代合作中发挥关键作用，要践行新时代国际关系理念。用欣赏、互鉴、共享的观点看待中越关系，推动中越文明交流互鉴、和谐共生，积极为构建中越命运共同体添砖加瓦。
【分析】背景素材：构建人类命运共同体
考点考查：国际视野及国际人才
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为论述题，要求写一篇短评，可以从青年对中越关系的未来的重要性及应如何做的角度进行撰写。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中越关系的根基在人民、未来在青年→可联系中越青年交流活动是夯实两国关系民意基础、推动构建中越命运共同体的重要实践。
关键词②：中国和越南是社会主义友好邻邦。越南青年代表走进社区、学校、企业、产业园区、博物馆，开展参观考察、座谈交流、文化体验等活动，为推动构建中越命运共同体凝聚了青年共识→可从构建人类命运共同体的角度说明中越青年交流活动对深化制度认同、筑牢两国关系社会根基、未来经济共荣、推动中越战略互信与区域和平发展的意义。
关键词③：以“续传统友谊，携手开创未来，为主题→可从国际视野及国际人才的角度说明青年的做法。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
17．(1)① 顺应经济全球化趋势。3.0版新增数字经济、绿色经济合作，推动区域产业链与全球可持续发展议题接轨，提升区域经济竞争力。
② 深化规则型开放。从互降关税转向共建标准规制（如技术法规、合格评定程序），降低贸易壁垒，增强区域经济一体化水平。
③ 保障供应链稳定。新增产供链互联互通规则，强化区域产业链韧性，促进资源高效配置。
④ 激发市场活力。支持中小微企业发展，扩大经济参与主体，为区域繁荣提供内生动力。
(2)示例：近年来，广西在与东盟的文化交流中深耕细作，结出累累硕果。 南宁市第十五中学将东盟国家文化教育纳入必修课，通过每月主题设计，让学生在东盟文化与中华文化的碰撞中，实现语言锻炼与思想升华，这体现了教育在文化传承与交流中的重要作用，为文化交流培育了青年力量。 广西民族大学东南亚小语种专业构建起涵盖 7 个东南亚国家语种的专业体系，借助海外交流、创立百译同盟项目等方式，在提供多方面服务的同时，还计划深化中文推广研究，助力中华文化走向世界。这既推动了东盟语言文化的传播，也为中华文化的国际传播搭建了桥梁，促进了不同文化之间的交流互鉴与创新发展。 广西的这些实践，为中国与东盟的文化交流合作提供了生动范例，有力推动了区域文化的繁荣发展。
【分析】背景素材：中国——东盟的关系发展
考点考查：经济全球化、文化传承与文化创新的有关知识
能力考查：描述和阐述事物、探究和论证问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于原因类试题，要求分析中国—东盟自贸区3.0版谈判为区域繁荣注入新动力的原因。需要调用经济全球化的有关知识，结合材料分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：2025年5月20日，中国—东盟共同宣布全面完成中国—东盟自贸区3.0版谈判，3.0版主要有四个方面的亮点：一是新增数字经济和绿色经济合作的内容→可从顺应经济全球化趋势角度，说明3.0版新增数字经济、绿色经济合作，推动区域产业链与全球可持续发展议题接轨，提升区域经济竞争力。
关键词②：二是从原来的互降关税向共建标准规制转变；3.0版在推进区域经济一体化和自由贸易保护方面具有重要作用→可从遵守国际贸易规则角度，说明从互降关税转向共建标准规制，降低贸易壁垒，增强区域经济一体化水平。
关键词③：三是新增产供链的规则→可从经济全球化的积极影响的角度，说明新增产供链互联互通规则，强化区域产业链韧性，促进资源高效配置。
关键词④：四是支持中小企业的发展→可从让经济全球化更有活力的角度，说明扩大经济参与主体，为区域繁荣提供内生动力。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于论述类试题，要求“广西深耕文化交流结硕果”为题写一篇简短的新闻报道。需要运用“文化传承与文化创新”知识，结合材料与实际分析论证，言之有理即可。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：南宁市第十五中学就将东盟国家文化教育纳入必修课范畴，并精心设计每月一个的主题。该校学生深有体会地分享道：在东盟文化与中国文化的碰撞中，我感受到自我提升的火花，不仅让我在语言上得到了锻炼，更在思想上获得了升华→可从文化交流与文化发展的角度，说明这体现了教育在文化传承与交流中的重要作用，为文化交流培育了青年力量。
关键词②：广西民族大学东南亚小语种专业独树一帜，已建立起包括7个东南亚国家语种在内的专业体系，学院提供先进的教育资源，鼓励学生海外交流，目标是让中文走向世界，成为一门全球通用的语言→可从推动中华文化的国际传播的角度，说明促进了不同文化之间的交流互鉴与创新发展，助力中华文化走向世界。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18．①百年未有之大变局加速演进，现行全球治理体系面临前所未有的挑战。
②全球治理倡议顺应了时代发展要求，深化了中国共产党对人类社会发展规律的认识，为全球治理体系变革指明方向。
③全球治理倡议衔接发展、安全、文明倡议，各有侧重，为构建人类命运共同体提供重要依托。
④全球治理倡议是中国为世界提供的又一重要国际公共产品，有利于构建公正合理的全球治理体系，更彰显中国时代责任的主动担当。
【分析】背景素材：全球治理倡议
考点考查：习近平新时代中国特色社会主义思想、人类命运共同体
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题是说明类主观题，要求运用《中国特色社会主义》《当代国际政治与经济》的知识，设问为分析习主席提出全球治理倡议的正确性，从世界变局、全球治理、人类命运共同体等角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：当今世界正面临百年未有之大变局；“三大鸿沟”，困扰着人类社会发展进步→可习近平新时代中国特色社会主义思想产生的背景的角度：说明当前世界面临着挑战。
关键词②：为应对全球性挑战，近年来，中国相继提出全球发展、安全、文明、治理倡议→可从全球治理角度分析：说明该倡议符合时代发展潮流，为全球治理体系变革指明方向。
关键词③：发展倡议聚焦推动国际发展合作，安全倡议着眼对话协商解决国际争端，文明倡议致力于促进文明交流互鉴→可从人类命运共同体角度分析：说明该倡议统筹发展、安全、文明，有助于推动人类命运共同体发展。
关键词④：奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向五大核心理念为基石，锚定全球治理体制机制改革的方向、原则和路径→可从中国责任当担角度分析：说明该倡议有利于彰显中国责任。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19．(1)①国家主权是统一的、不可分割的，是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、排他性的政治权力。基本法第23条立法有助于维护国家主权统一和领土完整。②我国是单一制国家，香港特别行政区作为中华人民共和国不可分离的部分，直辖于中央人民政府。基本法第23条立法有利于“一国两制”实践行稳致远。③基本法第23条立法事关国家主权、安全和发展利益，对于实现香港的长治久安和繁荣稳定具有重要作用。
(2)①一定的经济、政治决定一定的文化。香港是中华人民共和国不可分离的部分，推行爱国主义教育是对国家安全需求的回应，也是社会融合与国家发展战略的必然要求。②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。推行爱国主义教育“唤起”香港与国家历史记忆，铸牢中华民族共同体意识，鼓舞人们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，爱国主义是中华民族精神的核心，进行爱国主义教育能够弘扬民族精神，“唤起”香港与国家风雨同舟、血脉相连的历史记忆，铸牢中华民族共同体意识。④爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱，进行爱国主义教育能激励人们为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
【分析】背景素材：香港完成基本法第23条本地立法；爱国主义教育是香港未来的重点目标
考点考查：主权统一与政权分层、单一制、国家安全与核心利益、文化的内涵与功能、中华民族精神
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治意识
【小题1】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为意义类主观题，知识范围限定是当代国际政治与经济知识，要求说明基本法第23条立法的意义。可结合材料，从主权统一、单一制、国家安全与核心利益等角度分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：《中华人民共和国香港特别行政区基本法》第二十三条的内容→可运用主权统一与政权分层知识，从国家主权是统一的、不可分割的角度，分析说明基本法第23条立法有助于维护国家主权统一和领土完整。
有效信息②：支持及提出正面意见的占98.6%，显示了香港全社会支持完成第23条立法的强大民意，充分反映了香港由治及兴新阶段的爱国爱港新气象→可单一制知识，从香港特别行政区直辖于中央人民政府的角度，分析说明基本法第23条立法有利于“一国两制”实践行稳致远。
有效信息③：历史性完成基本法第23条本地立法，维护国安保障香港稳定发展→可运用国家安全与核心利益知识，从维护国家利益角度分析说明基本法第23条立法事关国家主权、安全和发展利益，对于实现香港的长治久安和繁荣稳定具有重要作用。
第三步：整合信息，组织答案。
【小题2】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为原因类主观题，知识范围限定是“文化传承与文化创新”，要求分析将爱国主义教育定位为香港未来的重点目标的动因。可结合材料，从文化的内涵与功能、中华民族精神等角度分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：让更多港人正确认识“一国”同“两制”的关系，认识到国家从来都是香港最坚强的后盾→可运用文化与经济、政治的关系知识，从一定的经济、政治决定一定的文化角度，分析说明香港是中华人民共和国不可分离的部分，推行爱国主义教育是对国家安全需求的回应，也是社会融合与国家发展战略的必然要求。
有效信息②：帮助青少年树立正确的法治观念，理解宪法和基本法对香港的重要性；香港未来推进爱国主义教育的重点在于“唤起”香港与国家风雨同舟、血脉相连的历史记忆，让更多港人肩负起建设香港、贡献国家的使命→可运用文化的功能知识，分析说明推行爱国主义教育“唤起”香港与国家历史记忆，铸牢中华民族共同体意识，鼓舞人们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
有效信息③：香港未来推进爱国主义教育的重点在于“唤起”香港与国家风雨同舟、血脉相连的历史记忆，让更多港人正确认识“一国”同“两制”的关系，认识到国家从来都是香港最坚强的后盾，肩负起建设香港、贡献国家的使命→可运用中华民族精神知识，从中华民族精神体现中华民族共同的价值追求角度，分析说明进行爱国主义教育能够弘扬民族精神，“唤起”香港与国家风雨同舟、血脉相连的历史记忆，铸牢中华民族共同体意识；从爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱角度，分析说明进行爱国主义教育能激励人们为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
第三步：整合信息，组织答案。

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