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2025-2026学年河南省信阳市羊山中学九年级（上）第五次质检化学试卷
一、单选题：本大题共14小题，共14分。
1.下列过程属于物理变化的是（　　）
A. 粮食酿酒 B. 陶瓷烧制 C. 石油分馏 D. 煤的干馏
2.在“探究蜡烛及其燃烧”的实验中，下列对该实验有关图标的标注不正确的是（　　）
A. B. C. D.
3.我国“十四五”规划和2035年远景目标纲要中第十一篇为“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。下列有利于实现该目标的是（　　）
A. 提倡开私家车出行，节约时间成本 B. 积极植树造林，扩大植被面积
C. 城市垃圾露天焚烧，减少土壤污染 D. 加高工厂烟囱，废气高空排放
4.下列图示实验操作中，正确的是（　　）
A. 加入石灰石 B. 加热固体
C. 读液体体积 D. 称量固体
5.氧气的化学性质比较活泼，下列有关物质燃烧的说法正确的是（　　）
A. 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
B. 硫和铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底预先留少量水的作用相同
C. 木炭在空气中燃烧产生黑色固体
D. 将红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，要由瓶口向下缓慢插入
6.下列各组物质中，都由分子构成的一组是（　　）
A. 铁、汞 B. 氨、干冰 C. 水、金刚石 D. 硫酸铜、氯化钠
7.硅是信息技术的关键材料。如图为硅的原子结构示意图，下列说法正确的是（　　）
A. 硅属于稀有气体元素 B. 图中n的值为8
C. 硅的相对原子质量为14 D. 硅元素位于第三周期
8.用如图所示装置电解水，下列说法错误的是（　　）
A. M、N两导管口处收集的气体质量之比是1：8
B. 水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性
C. 将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃
D. N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯
9.下列有关燃烧与灭火、安全用火的说法正确的是（　　）
A. 高压水枪灭火的原理是隔绝空气
B. 煤气泄漏，立即打开油烟机排气
C. 扇子能扇灭烛火的原因是降低了可燃物的着火点
D. 木柴架空有利于促进燃烧，原因是增大了木柴与氧气的接触面积
10.过氧化钠（Na2O2）可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为（　　）
A. Na2CO3和H2 B. Na2O和O2 C. NaOH和O2 D. Na2CO3和O2
11.河南省封丘县被誉为“中国金银花之乡”。金银花中富含绿原酸（化学式C16H18O9）有很强的生物活性和抗菌、清热解毒的功效。下列关于绿原酸的说法正确的是（　　）
A. 绿原酸的相对分子质量为354g
B. 绿原酸中氢元素的质量分数最小
C. 绿原酸由碳原子、氢原子和氧原子构成
D. 绿原酸中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为16：18：9
12.CO还原氧化铜的微型实验装置（夹持仪器等略）如图所示。已知：HCOOHH2O+CO↑，下列说法不正确的是（　　）
A. 该实验中，制取CO的反应是分解反应 B. 实验时先挤压胶头滴管，再点燃酒精灯
C. 该实验中的现象为红色粉末逐渐变黑 D. 此装置可节约试剂，污染小，现象明显
13.下列图像能正确反映其对应变化关系的是（　　）
A. A——用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
B. B——密闭装置中一定质量的硫在过量的氧气中燃烧
C. C——在密闭容器中用过量红磷测定空气中氧气的含量，并恢复至室温
D. D——在空气中加热一定质量的铜
14.将CO、CO2、N2的混合气体50g先缓缓通过足量的灼热氧化铜后，再缓缓通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀50g（假设每步反应都进行完全），则原混合气体中碳元素的质量分数为（　　）
A. 12% B. 36% C. 44% D. 64%
二、填空题：本大题共5小题，共13分。
15.写化学用语：空气中体积分数为78%的气体是 ______ ；硫酸铜中的阳离子 ______ ；地壳中含量前两位元素形成的化合物 ______ 。
16.除去天然水中的难溶性杂质可通过______ 操作，该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、______ 、玻璃棒；活性炭能除去水中的色素和异味，是利用其______ 性。
17.超氧化钾（KO2）常被用于急救器和消防员背包中，能迅速与水反应放出氧气，原理为2KO2+2H2O=2KOH+X+O2↑，X的化学式为______ ，上述反应所涉及的物质中属于氧化物的有______ 种。
18.甲烷完全燃烧的化学方程式为 ______；现有46g乙醇，燃烧时生成CO2和CO的质量比为33：7，要使其完全燃烧生成CO2，至少需要补充O2的质量为 ______g。
19.杭州第19届亚洲运动会，主火炬采用零碳甲醇作为燃料，如图为制备甲醇的微观过程。
甲醇中碳、氢、氧元素质量之比为______ ，参加反应的反应物的分子个数比为______ ，反应前后氢元素的化合价______ （填“有”或“没有”）变化。
三、推断题：本大题共1小题，共3分。
20.A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为黑色固体单质，B、C为氧化物且含有相同元素，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）
回答下列问题：
（1）D物质的化学式为______ ；举出B物质的一个用途：______ 。
（2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式______ 。
四、简答题：本大题共2小题，共5分。
21.利用如图装置，验证CO2的性质．
（1）甲中的现象是______．
（2）乙中发生反应的化学方程式为______．
（3）丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭，此现象证明二氧化碳具有的性质______．
22.古代经典诗词、书画精品是中华民族传统文化的瑰宝。
（1）从分子的角度解释唐代诗句“山城斜路杏花香”所描述的现象。
（2）元代著名水墨画《富春山居图》保存至今不变色的原因是什么？
五、实验题：本大题共2小题，共5分。
23.图是某化学小组为探究燃烧条件所设计的实验。
（1）白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？
（2）为了证明燃烧需要氧气，请简述一个补充实验。
24.利用如图微型装置进行“硫燃烧的实验：先向弯形具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热。
（1）写出加热高锰酸钾的化学方程式。
（2）加热高锰酸钾后，可观察到硫燃烧的现象是？
（3）棉花在该实验中有何作用？
六、探究题：本大题共1小题，共10分。
25.碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是化学研究的重要内容。
（1）石墨烯的使用为人类生活带来了许多便利。如图为一些常见的碳单质的结构模型，图中小球代表碳原子。
不同的碳单质的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是______ 。
（2）碳元素可组成多种单质，下列有关说法不正确的是______ （填字母）。
a.金刚石的硬度很大b.每个C60分子是由60个碳原子构成的
c.石墨的导电性良好 d.用石墨制备金刚石属于物理变化
（3）“低碳行动”中的“碳”指的是______ 。
（4）如图是实验室制取气体的常用装置：
①利用A、D装置可在实验室制取CO2，则通过仪器a加入的试剂是______ ，用B装置替换A装置的优点是______ 。
②利用A、D装置还可用于实验室制取另一种气体，写出制取该气体时A装置中发生反应的化学方程式______ 。
③若用如图E装置收集二氧化碳，请将图E中玻璃导管补画完整______ 。
（5）为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，取20g石灰石，逐渐加入稀盐酸至不再产生气泡，共消耗120g稀盐酸，同时得到4.4g气体。请计算该石灰石中碳酸钙的质量分数。
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】B
14.【答案】A
15.【答案】N2 Cu2+ SiO2
16.【答案】过滤 漏斗 吸附
17.【答案】H2O2 3
18.【答案】CH4+2O2CO2+2H2O 8
19.【答案】3：1：4 3：1或1：3 有
20.【答案】CaCO3;作燃料或冶金工业 CO2+C2CO
21.【答案】纸花颜色由紫变红；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；密度大于空气，不燃烧也不支持燃烧
22.【答案】分子是在不断运动的；
常温下碳的化学性质不活泼
23.【答案】解：（1）试管中的白磷发生了燃烧，而试管中的红磷没有发生燃烧，证明了燃烧需要温度达到可燃物的着火点；
（2）可在烧杯的热水中放少量白磷，会在实验中发现，烧杯的热水中的白磷没有燃烧，试管中的白磷发生了燃烧，证明了燃烧需要氧气。
故答案为：（1）燃烧需要温度达到可燃物的着火点；
（2）可在烧杯的热水中放少量白磷，会在实验中发现，烧杯的热水中的白磷没有燃烧，试管中的白磷发生了燃烧，证明了燃烧需要氧气。
24.【答案】（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ （2）产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热 （3）防止固体粉末进入导管，造成导管堵塞
25.【答案】碳原子的排列方式不同 d 二氧化碳 稀盐酸;可以控制反应的发生和停止;2H2O22H2O+O2↑; （5）50%
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