资源简介

(共24张PPT)
第四单元 追求美好人生
第十一课
确立人生目标
11.1 探问人生目标
11.2 树立正确的人生目标
第十三课
实现人生价值
13.1 在劳动中创造人生价值
13.2 在奉献中成就精彩人生
本单元以“人生”为主题，围绕“我所追求的美好人生”展开，引导同学们树立正确的人生观。针对“树立怎样的人生目标”“拥有怎样的人生态度”“如何实现自己的人生价值”三个具体问题，理解“我应当追求怎样的美好人生？”这个核心问题。
第十二课
端正人生态度
12.1 拥有积极的人生态度
12.2 正确对待顺境和逆境
导入新课
观看视频《纪念雷锋》
导入新课
13.2 在奉献中成就精彩人生
第十三课 实现人生价值
课程目标分析：
新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
七上 13.2 《在奉献中成就精彩人生》核心素养与学段目标：
【道德修养】树立劳动不分贵贱的观念，懂得在平凡的岗位上辛勤工作能够实现人生价值。
【健全人格】理解个人与社会、国家和世界的关系，能够自觉把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，追求高尚的人生价值。
【责任意识】具有为人民服务的奉献精神，勇于担当。
自主学习课本P97-100页的内容，时间3分钟。
为什么要立足岗位作贡献
为什么要奋斗
为什么要在奉献中成就精彩人生
01
02
03
04
如何在奉献中成就精彩人生
学习内容
情境思考：
1.你知道他是谁吗？
2.他做了什么事情使得全国人民甚至世界各国人民都很尊敬他？
1、★为什么要在奉献中成就精彩人生？（P98）
只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。
新课导入
“时代楷模”张桂梅全身心投入山区教育事业，改变了众多山区女孩的命运，
“两弹一星”元勋钱学森，放弃国外优厚条件回国，投身国防事业，增强了国家实力。
“时代楷模”黄文秀。她从大学毕业后，放弃了大城市的工作机会，回到家乡投身于脱贫攻坚事业。
2.如何在奉献中成就精彩人生？
（1）每个人都有自己的人生追求，只有把小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。
从接到使命的那一天起，黄旭华就将自己“钉”在了核潜艇事业上。三十载春秋，他扎根于偏远海岛，面对技术封锁与艰苦环境，未曾有过丝毫动摇与退缩。他用最原始的计算工具与手绘图纸，在未知领域劈波斩浪，一寸寸开拓出共和国的水下钢铁长城。他以沉默的背影向世人宣告：国之所需，即心之所向，更是终身坚守的战场。一座荒岛，一生一事，他用最纯粹的奉献，诠释了何为“立足本职，以身许国”，将个人生命化作民族脊梁中最坚韧的一环。
一生一艇，深潜报国
思考：从黄旭华先生选择和坚持中，谈一谈你有什么感受？
人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。
任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。
探究 如何在奉献中成就精彩人生
阅读感悟：《雷锋日记》节选
阅读并思考：雷锋具有怎样的精神境界？雷锋精神对于如何能更好地实现人生价值有何启示？
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想 你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽 我想问你，为未来带来了什么
(2)立足岗位作奉献。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。
时代楷模张雪松
张雪松，新一代铁路工人。他不能满足于自己“一亩三分地”里的技术，开始自学铆工、焊工、电气、机械和计算机等业务知识，向爱人请教电工知识，并跟着书本学画电路图。他还进修了机电一体化专业的大专课程，学习了维修电工、PLC编程、CAD设计知识。工作28年来，技校毕业、钳工出身的张雪松完成技术革新109项，制作工装卡具66套，撰写工艺文件和操作指导书72项，改进进口工装设备技术缺陷20多项。
立足岗位作奉献
踏实奋进，书写人生华章
火爆全网的“人民理发师”晓华何以如此“人间清醒”？
晓华，本名李静，今年33岁，是当地一家名叫“靓点”的理发店女理发师。从10月底开始，晓华在网络上走红，她不到1个月涨粉440万，单次直播超千万人围观。晓华被网友亲切地称为“全网最听得懂话”的理发师、“人民理发师”。
线上的热情也“溢到”了线下。7天，20万人现场围观打卡。全国各地不少游客慕名来到湖南怀化，只为找晓华理个30元（女顾客45元）的洗剪吹套餐。
晓华走红的故事，还要从她早期的经历说起。她十几岁时就进入工厂打工，每天重复着枯燥的工作，手指因长时间操作机械而弯曲变形。后来，她遇到了现在的丈夫。2013年，两人租下这间约30平方米大小的店面，开起了理发店。
起初，晓华只是帮丈夫打下手，负责给顾客洗头。然而，随着店里生意越来越好，丈夫忙不过来，晓华便主动请缨，开始学习理发技艺。晓华并没有经过系统的培训，她的技艺完全是靠自学和实践积累起来的。
她会在丈夫为顾客理发时，站在一旁仔细观察，每一个动作、每一次修剪都铭记于心。晚上，当店铺关门后，她就拿出丈夫的理发工具，在假发上反复练习，直到手指因长时间握持剪刀而酸痛。她甚至还自学了色彩学、脸型分析等知识，力求为每一位顾客打造出最适合他们的发型。
这家店开了11年，晓华勤勤恳恳练了11年。
思考：晓华走红的背后是因为什么？这对你有什么启示？
（3）在踏实奋进中绽放人生的光彩
只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
环节一：“最美奋斗者”--传递精神
视频赏析
思考：
1.视频中人物中身上具有什么精神？
爱岗敬业，认真负责，意志坚强，默默奉献。
环节四：在奉献中走向伟大
钱学森
程开甲
黄旭华
钱伟长
思考：这些人你们都认识吗？他们都有什么贡献？对你有什么启示？
在奉献中走向伟大，成就精彩人生
当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀着伟大。
2.如何在奉献中成就精彩人生 P98-99
笔记小结
（1）把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中。
（2）立足岗位作奉献，在自己的岗位上创造自身价值。
（3）在踏实奋进中绽放人生的光彩，书写自己的人生华章。
（4）在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
思
维
导
图
本课课堂小结
在奉献中成就精彩人生
小我与大我
小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中
在奉献中走向伟大，成就精彩人生
勤恳与踏实
立足岗位作奉献
在踏实奋进中绽放人生的光彩
1.十几年来，张帅坤团队潜心研发盾构机，他们从零开始，研制了近百台大直径盾构机，打破了国外技术垄断，填补了多项国内技术空白，为中国制造赢得了尊严。他们用实际行动深刻诠释了“大国工匠”的内涵。由此可见，张帅坤团队（ ）
①发扬了实干精神和工匠精神
②有着强烈的创新信心和决心
③在创造和奉献中实现人生价值
④践行了团结敬业的社会主义核心价值观
A．①④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
B
课堂练习
2.其美多吉是一名邮车驾驶员，承担川藏邮路甘孜到德格段的邮运任务。他爱岗敬业，数十年如一日，驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件，没有发生一起责任事故，被评为“最美奋斗者”。获此殊荣的原因是（ ）
①把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中
②在平凡的岗位上为社会服务创造着自身特有的价值
③在索取中走向伟大
④在踏实奋进中绽放人生的光彩
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
课堂练习
3.如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”《雷锋日记》中的这段话启示我们（　　）。
A.把自己的小我融入国家的大我之中，实现人生价值
B.个人的力量是有限的，所做的事对社会没有影响
C.在平凡的岗位上更容易实现人生价值
D.所有岗位都一样，没有必要规划自己的职业生涯
A
课堂练习
持之以恒地学习才能取得良好效果。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。建立学习小组互相监督共同进步，道德认知与道德实践要相互促进。建立奖励机制激励自己坚持学习。道德修养是终身的学习过程。在日常学习中积累道德与法治知识，将所学知识应用到生活中才是最终目的。通过写作练习表达法律观点。记录学习心得促进知识内化。如交通法规和公共秩序维护知识。利用晨读时间背诵重要法律条文。
4.说到自己的工作，不同岗位的劳动者都难以掩饰自豪之情，纷纷表达对自己工作岗位和美好生活的热爱。从下图中我们认识到（　　）
①广大人民群众积极参与社会劳动，创造社会财富
②中学生应放弃学业，尽早投身国家的建设事业中
③这些平凡的工作过于琐碎，没有太大的现实意义
④人们在奉献社会中创造着自身价值
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
C
同学们再见

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