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丰子恺
走近作者
原名丰润、丰仁，浙江崇德县石门湾（今桐乡县石门镇）人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。
主要作品：《缘缘堂随笔》《艺术趣味》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《率真集》等。
丰子恺
第一课时
手 指
22
1
3
2
4
5
6
学习活动一：
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的字词或句子多读几遍。2.课文是围绕哪句话来写的？请用横线画出来。
字词检测
爱憎 强弱 美丑
zēng
字词检测
窈窕 渺小 相貌堂堂 曲线优美 体态秀丽
yáo tiáo
miǎo
mào
字词检测
搔痒 按弦 揿电铃 拧螺丝 解纽扣 轧伤 研脂粉
sāo
xián
nǐng
yà
（ ）枪机 （ ）算盘 （ ）脂粉 （ ）药末 （ ）戒指 （ ）耳朵 （ ） 鼻涕
字词检测
爱憎 强弱 美丑
窈窕 渺小 相貌堂堂 曲线优美 体态秀丽
搔痒 按弦 揿电铃 拧螺丝 解纽扣 轧伤 研脂粉
课堂作业本
纽扣
渺小
享乐
附庸
一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
姿态
性格
整体感知
总——分——总
1
3
2
4
5
6
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
拟人
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
却是最肯吃苦
的
讨巧的事，却轮不上他
最肯吃苦
例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；
水要喷出来，叫他死力抵住；
血要流出来，叫他拼命按住；
重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；
要读书了，叫他翻书页；
要进门了，叫他揿电铃。
比较阅读
例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。
例如拉胡琴、水喷出来、血流出来以及重东西翻倒去的时候，都需要大拇指；读书、进门时，也要用到它。
但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。
例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。
要（ ）了，叫他（ ）。
吃苦耐劳
勤勤恳恳
讨巧的事，却轮不上他。
例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
不图名利
默默无闻
大拇指和我们生活中看到的有些人一样，他们默默奉献，甘心当绿叶，却从不抱怨，你们能想到生活中的哪些人？
拓展延伸
第二课时
手 指
22
大拇指
其貌不扬
干吃力活
回顾旧知
自读课文3-5自然段，思考：这四个手指有怎样的样貌特点和作用。圈画关键语句，完成作业本练习。
学习活动一
学习活动一：
自读课文3-5自然段，思考：这四个手指有怎样的样貌特点和作用。圈画关键语句，完成作业本练习。
矮胖肥大
食指
工作复杂
中指
略为扶衬
秀丽可爱
独学：结合具体语句，思考：作者是如何把这些特点写具体，写出趣味。
合学： 画出你认为语言风趣的句子，读给同桌听，读出风趣的感觉。
学习活动二
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。其实，他碰到之后就退在一旁，让大拇指和食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗 这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。
拟人
显趣
品趣味
窈窕
都要他去试探或冒险
消受的机会
他主干的
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。
对比显趣
品趣味
他的工作虽不如
大拇指吃力，却比大拇指复杂
他具有大拇指所没有的“机
敏”
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。
夸张显趣
品趣味
全靠它
都要他
最多
最多
必须请他
终是
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。
排比显趣
品趣味
拿笔的时候，全靠它推
动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、
毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、
咬伤，他消受的机会最多
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。
比喻显趣
品趣味
他居
于中央，左右都有屏障，他个子最高，无名指、食指贴
身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不
离
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。
养尊处优
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。
无名指和小指
只是
也有被重用的时候
附庸
1
3
2
4
5
6
×
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
团结一致力量大
一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
手指 长处 短处
大拇指
食指
中指
无名指、小指
吃苦耐劳
灵巧、机敏
相貌堂堂
体态秀丽，可爱，善管弦
不美，太短，不擅长招呼人
线条硬，不窈窕
干活偷懒
能力薄弱
联系生活实际说一说：生活中有没有和五根手指相似的人？
妙笔生趣
仿照课文的表达特点，选取人的五官(嘴、鼻、眼、耳、眉),写一段话。
五官中最______的是______________。________________________________
(能干、无用、勤劳、悠闲、高调、警觉、低调……)
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