资源简介 (共53张PPT)冲刺集训六 近代中国的内忧外患与社会转型——旧民主主义革命时期(1840—1919年)A. 近代中国日益落后的主要原因B. 自然经济在对外贸易上的表现C. 殖民主义者的诋毁和攻击之词D. 统治阶级妄自尊大心态的反映C解析:新航路开辟后,西方殖民者侵扰中国沿海,为此清政府采取限制和管束外国 海盗冒险家的措施,其出发点是保障人民生命财产安全和维护社会秩序,但这些举 措被西方殖民者诋毁为“闭关自守”,可知清朝时所谓的“闭关自守”是西方殖民 者的诋毁和攻击之词,C项正确;近代中国落后的主要原因是保守封闭的自然经济和 日益腐朽的封建专制制度,排除A项;主流观点认为清朝时的闭关自守政策是自然经 济在对外贸易上的表现,但不符合保障人民生命财产安全和社会秩序的材料主旨, 排除B项;统治者管控海盗冒险家,保障人民生命财产安全和社会秩序是正常的国家 治理,不能说是妄自尊大,排除D项。A. 派留学生出国的必要性B. 废除八股取士的紧迫性C. 亟须变更人才选拔标准D. 中央对地方的控制减弱C解析:由材料可知,道光帝认为广东办理夷务不力主要是因为无可用人才,新任总 督也意识到这个问题,结合当时的形势可知,亟须以新的标准选用人才,C项正确。 派留学生出国不可能马上解决问题,也不符合当时历史阶段特征,A项错误。要求废 除八股取士显然脱离了当时的社会现实,B项错误。无合适的人可用不代表中央权力 对地方的控制减弱,D项错误。A. 清朝开始从闭关自守走向开放B. 中国半殖民地化程度进一步加深C. 清廷推行较为务实的近代外交D. 中西方维权意识存在明显的差异B解析:根据材料并结合所学知识可知,海关是国家主权的重要标志,英国人赫德作 为海关总税务司,已经掌握了中国海关的关键权力;总理衙门支持赫德代征厘金, 反映出清政府在经济和外交等领域对英国的依赖性增强,这使得其在国际事务中更 加受制于英国,外交决策上难以保持独立自主,中国半殖民地化程度进一步加深,B 项正确;清朝开始从闭关自守走向开放主要是在鸦片战争后,《南京条约》等一系 列不平等条约的签订打破了清朝的闭关状态,而材料中赫德的表态主要涉及海关及 厘金管理等问题,排除A项;材料中赫德的言论是其从自身利益和维护英国在华势力 角度的一种说法,不能由此得出“清廷推行较为务实的近代外交”的结论,排除C 项;材料中没有关于中西方维权意识对比的内容,赫德主要是强调不同国家管理中 国税务的差异,而不是在讨论维权意识问题,排除D项。故选B项。A. 引发了知识分子内部纷争B. 回应了西方列强的侵略挑战C. 开启了洋务运动的新局面D. 正确总结了鸦片战争的教训B解析:魏源的“师夷之长技以制夷”直接回应了当时西方列强对中国的侵略,主张 通过学习西方技术来增强自身,这正是《海国图志》的核心思想之一,B项正确;题 干没有提到《海国图志》引发知识分子纷争的问题,而是强调了姚莹对其的认同,A 项错误;洋务运动是从19世纪60年代开始的改良运动,《海国图志》发表于1842 年,二者时间不符,且《海国图志》并未直接开启这一运动,C项错误;虽然《海国 图志》确实总结了一些教训,但题干的重点是姚莹对“师夷之长技以制夷”思想的 认同,D项错误。A. 说明了太平天国依赖西方武器B. 开启了中西方的贸易往来C. 反映了西方列强同情中国革命D. 刺激了中国近代化的尝试D解析:结合所学可知,1853年,太平军改南京为天京,据材料可知,太平天国运动 期间,天京城买卖西方武器的现象很多,说明太平天国很有可能在购买并使用先进 的西方武器与清军作战,这促使与太平军作战的清政府中的开明士人如曾国藩、李 鸿章等人推行洋务运动,从而刺激了中国近代化,D项正确;材料只是体现天京城买 卖西方武器的现象很多,不能说明太平天国依赖西方武器,排除A项;中西方在古代 就有贸易往来,“开启”说法错误,排除B项;西方列强的侵略本质决定了他们不可 能同情中国革命,排除C项。A. 政府试图探索新的经营模式B. 政府放宽对民间设厂的限制C. 官商结合破解了求富的难题D. 官督商办成为主流经营方式A解析:李鸿章主张“官总其大纲”与商人“自立条议”相结合,确定了官方主导框 架、商人自主经营的“官督商办”模式,这体现了洋务派在传统官办体制外探索官 商合作的新路径,A项正确。政府放宽对民间设厂的限制是在甲午中日战争后,排除 B项。“破解了”表述绝对化,且洋务运动未真正解决经济困境,排除C项。虽然官 督商办是洋务企业的重要形式,但材料仅涉及轮船招商局这一个案,无法推断其已 成为“主流经营方式”,排除D项。A. 突破了“器物”层面局限B. 革除民族工业发展的弊端C. 强化了国家监督管理职能D. 具有现代企业管理的理念D解析:据图可知,当时存在官董、股东、商董等多元管理主体,以及业务部门、产 权所有者及最高管理部门、监督等分层结构,这些都反映出轮船招商局具有一定的 现代企业管理理念,D正确;材料中仅展示了轮船招商局的组织结构,没有体现其在 “器物”层面之外的突破,排除A;轮船招商局本身存在一些局限性,且仅创办这一 家洋务企业,不能革除整个民族工业发展的弊端,排除B;材料主要体现的是企业的 内部管理结构,没有突出国家监督管理职能的“强化”,排除C。8. (2025·辽宁三校联考)1883年12月至1885年6月,《申报》不仅每天刊发中法战事 讯息,还发表了300余篇有关战事的社论。下表为其部分社论的内容。1883年12月 分析法国军力、策略、动机,主张加强两广边防及海防,提醒清廷 慎防奸细、保障战报信息安全等1884年2月 支持“清流”的主战呼吁,提出中国有欲战之意1884年9月 全面阐述清廷海防基础薄弱、准备不充分,与法国相比处于劣势1885年4月 “目下官军收复谅山,锐气正盛……吾知更阅三数月,东京之地尽 皆恢复,然后与法人分疆划界……如是而言和,庶乎其可”A. 体现了民族意识的觉醒B. 影响了政府的战争决策C. 展现了中法战争的全貌D. 丰富了历史研究的视角解析:《申报》从不同角度报道战争情况,丰富了历史研究的视角,有利于更全面 地了解和掌握中法战争,故选D;社论聚焦具体战事策略等,未体现民族意识觉醒, 排除A;晚清政府决策多受内部派系及列强压力主导,民间媒体影响力有限,排除 B;媒体视角具有选择性,无法覆盖战争全貌,排除C。D国家 制造业 公用事业 矿业 合计家数 设立资本 家数 设立资本 家数 设立资本 家数 设立资本英国 24 1069.3 3 80.6 9 3793.0 36 4942.9日本 36 1868.9 11 562.1 5 304.8 52 2735.8俄国 37 907.6 — — 8 287.2 45 1194.8德国 6 361.9 2 133.2 4 273.0 12 768.1法国 4 258.1 2 125.2 1 125.9 7 509.2美国 6 311.0 — — 2 13.0 8 324.0其他 2 31.0 1 250.0 3 200.0 6 481.0合计 115 4807.8 19 1151.1 32 4996.9 166 10 955.8D①资本输出成为列强侵华主要方式 ②列强之间相互勾结共同压榨中国③近代中国的半殖民地化程度加深 ④中国民族企业发展面临巨大阻力A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④解析:据材料可知,列强资本渗透控制矿业、制造业,外资总额超1亿元,加深了近 代中国的半殖民地化程度,在这一趋势下,外资挤压民族企业生存空间,民族企业 发展受阻,③④正确。仅凭资本数据无法判断列强侵华方式主次,且表格仅列出各 国独立投资情况,未体现联合行动,①②错误。故选D项。A. 列强对中国的侵略方式发生变化B. 民族资本主义经济发展日益萎缩C. 自然经济长期主导地位得以改变D. 财政收入越来越依赖于商品流通D解析:据材料可知,厘金和关税收入在清政府年收入中的比重较大且呈增长趋势, 这表明清政府的财政收入越来越依赖于商品流通,D正确;数据本身并不能直接反映 列强对中国的侵略方式是否发生了变化,排除A;厘金收入总体趋势上升间接反映了 商业活动的增加,而非民族资本主义经济的萎缩,排除B;田赋收入在这一时期相对 稳定,且始终占主体,表明自然经济依然处于主导地位,排除C。A. 已具有较理性的近代外交意识B. 坚持防守为主的对外作战方针C. 全面分析了中国与列强的差距D. 尚未突破传统儒家思想的羁绊B解析:根据材料及所学可知,李鸿章虽未直接提出“防守为主”,但表达了其 拒绝主动出击、强调兵力不足的立场,这种回应基于对中国海军实力的客观评 估,拒绝盲目效仿西方理论,体现了从实际出发的务实态度,这种态度与“防 守为主”的作战方针高度契合,B项正确;近代外交意识通常涉及国际法、条约 谈判等,材料中李鸿章的回应聚焦于军事策略的可行性,未体现外交层面的理 性思考,排除A项;李鸿章仅从兵船数量单一维度分析,未涉及中国与列强在制 度、技术、经济等方面的差距,排除C项;传统儒家思想强调道义、礼制,与军 事策略的务实性无关,排除D项。A. 意在减少变法的阻力B. 倡导民主共和的思想C. 受到了封建势力的阻挠D. 推动了社会性质的变化A解析:据材料可知,康有为最初主张开设议院,到变法前夕提出开制度局,由王大 臣为总裁,最终由皇帝裁决,这一变化在一定程度上有助于减少封建顽固势力对变 法的阻力,A正确;康有为是维新派代表,主张的是君主立宪,而不是民主共和,排 除B;材料强调康有为主张的变化,而不是封建势力对变法的实际阻挠,排除C;戊 戌变法最终失败,并没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,排除D。A. 反映了义和团运动抵制了西方入侵B. 体现清政府对义和团运动的抵制C. 有助于解释“东南互保”局面的形成D. 说明列强逐渐放弃在长江流域的利权C解析:“东南诸务损失至少数十万”说明洋务派对义和团运动可能产生的影响进行 估计,有助于解释后来“东南互保”局面的形成,C正确;义和团运动最终被中外反 动势力联合镇压,并没有真正抵制西方入侵,排除A;材料中没有体现清政府的态 度,排除B;“东南互保”是南方各省督抚和列强共同抵制群众性反帝斗争的结果, 体现了列强对长江流域特权利益的维护,“逐渐放弃”说法错误,排除D。A. 延缓了义和团运动之后清政府的统治危机B. 使军队成为摆脱半殖民地状态的重要推力C. 埋下了近代中国军阀割据混战的隐患D. 客观上推动近代中国社会结构的变迁D解析:依据题干和所学知识可知,随着清末军事变革力度的加大,知识青年、 官宦子弟也加入军队,军人的社会地位得到提高,由此可见晚清军事改革客观 上推动近代社会结构的变迁,D项正确;晚清军事改革实际上加速了清王朝的统 治危机,如后来新军士兵成为辛亥革命的主力,排除A项;题干没有体现军队对 社会转型的影响,半殖民地状态未改变,排除B项;材料未涉及军阀割据的隐 患,排除C项。故选D项。民国元年以后不敷(入不敷出)银 8800万两 民国成立经费 1000万两外债赔款本息银 2000万两 纸币 东三省 6000万两军需最小之数 8400万两 湖北 3000万元建设费 1000万两 湖南 1000万元恩恤费 1000万两 他省 10 000万元华洋商赔偿费 3000万两 军用票 3000万两共计 约43 200万两A注:1元(纸币)约等于0.75两白银。A. 辛亥革命具有不彻底性B. 重建财政体系迫在眉睫C. 革命后的通货膨胀严重D. 军阀割据局面初步形成解析:民国政府财政支出中的“外债赔款本息银”反映了新政府对不平等条约和列 强在华侵略权益的认可,表明中国社会的根本问题并没有得到解决,辛亥革命具有 不彻底性,A项正确;题干数据表明1912年民国政府财政赤字严重,出现这一现象的 原因众多,“重建财政体系迫在眉睫”的表述夸张,排除B项;仅根据材料无法得出 通货膨胀严重的结论,排除C项;题干并未涉及中央行政命令的传达受阻和地方对中 央财政的截留等情况,无法得出军阀割据的结论,排除D项。A. 政局影响经济政策实施B. 北洋政府财政状况的恶化C. 银行推动金融体制创新D. 列强经济侵略方式的改变A解析:据材料可知,北洋政府虽然颁布了条例,但由于当时北洋军阀统治下,政局 动荡,中央政府权威不足,地方势力各自为政等原因,条例难以有效实施,出现了 材料中描述的现象,说明政局影响了经济政策的实施,A项正确;材料主要强调的是 关于纸币发行条例的实施情况,虽然新设银行可能有辅助财政的目的,但不能据此 就得出北洋政府财政状况恶化的结论,排除B项;材料中银行的行为违反了政府的纸 币发行规定,是对政策的抵制和破坏,不是积极意义上的创新,排除C项;材料中没 有涉及列强经济侵略方式改变的相关内容,与题干描述的政局影响无关,排除D项。二、非选择题17. (2025·山西模拟预测)阅读材料,完成下列要求。材料一 墨子所倡导的匠造技艺之“巧”,特指在“利于人谓之巧,不利于人谓之 拙”的定义下的“巧”。鉴于工匠技能本身所具有的传承性,他强调对弟子的评价应 以“君子以身戴行”为基本原则。对于那些“务言而缓行”者,他坚持“虽辩必不 听”的立场。而更高的要求,则体现在不畏艰难、不惧困苦地致力于推广兼爱、非攻 的社会理念。崇尚实用不仅是其“匠技求真”的具体体现,也是其倡导的工匠精神的 核心。在中华匠道“匠技求真”的普遍追求之上,墨子更进一步地对技术本身提出了 伦理之问:为何使用技术,谁能使用技术,以及使用何种技术;并一一给出了答案: 为天下之公利使用技术,有德者使用技术,以及使用“利于民”之“巧”技,而非 “不利于民”之“拙”技。——摘编自陈旺、石超《墨子工匠精神的思想内涵及其当代价值》材料二 左宗棠和沈葆桢坚信“购买的权力掌握在他人手中,不如制造的权力掌握在 自己手中”。福建船政局首要目标是“抵御外侮”。它遵循了一条学习、模仿、自主 创新的发展路径,在短短20年内实现了从木船到铁胁兵船,再到巡海快舰和钢甲兵轮 的独立制造,完成了从完全依赖外部技术到自主研发的飞跃。在产品生产过程中,无 论是船体尺寸、发动机功率还是蒸汽机转速,每一项都经过了造船专家的精心设计和 反复推敲。他们不断实验、修改图纸和模型,以确保产品的质量。沈葆桢提出:“没 有培养,才能无从开始;没有实践,才能无法施展。”张佩纶也强调“学生所学技艺 应从基础到精深,以达到应用的目的”。福建船政局被后人誉为“近代中国复兴之路 的起航点,是强国强军梦想的起点”,它是中国产业发展的先驱。——摘编自张雪蓉等《洋务运动时期的产业发展与近代工匠精神内涵》(1)根据材料一并结合所学知识,概括墨子工匠精神的思想内涵及其形成背景。答案:(1)思想内涵:以人为本;德术兼修;身体力行;心怀天下;兼爱非 攻;实用主义;恪守技术伦理。背景:战国时期战争频繁,社会动荡,百姓生活困苦;封建经济发展;百家争 鸣的文化氛围;工匠群体在当时社会中具有一定的地位和作用;墨子个人经历 和阶级立场。解析:(1)第一小问思想内涵,根据材料一“利于人谓之巧,不利于人谓之拙”得 出,以人为本;根据材料一“匠技求真”“君子以身戴行”得出,德术兼修;根据 材料一“君子以身戴行”得出,身体力行;根据材料一“为天下之公利使用技术, 有德者使用技术”得出,心怀天下;根据材料一“致力于推广兼爱、非攻的社会理 念”得出,兼爱非攻;根据材料一“崇尚实用”得出,实用主义;根据材料一“墨 子更进一步地对技术本身提出了伦理之问”得出,恪守技术伦理。第二小问背景, 根据材料一以及战国时期动荡的社会背景得出,战国时期战争频繁,社会动荡,百 姓生活困苦;根据所学,还可从经济、文化、墨子的个人经历及阶级立场等角度总 结背景,如:封建经济发展;百家争鸣的文化氛围;工匠群体在当时社会中具有一 定的地位和作用;墨子个人经历和阶级立场。(2)根据材料二并结合所学知识,指出洋务运动时期工匠精神的新内涵及其对中国 社会的影响。答案:(2)新内涵:具有强烈的爱国情怀和民族担当;学习西方先进技术与自主创 新相结合;注重科学设计和反复实验,追求产品质量的精益求精;重视人才培养, 强调实践与理论相结合。影响:推动了中国近代工业的发展,促进了民族资本主义的产生和发展,一定程度 上抵制了外国经济侵略;有利于增强中国的军事力量,提升国防能力,对抵御列强 侵略起到了一定作用;培养了一批近代化的科技人才和技术工人,推动了中国近代 实用技术教育的发展;传播了西方先进的科学知识和思想文化,促进了国人的思想 解放。解析(2)第一小问新内涵,根据材料二“购买的权力掌握在他人手中,不如制造的 权力掌握在自己手中”“福建船政局首要目标是‘抵御外侮’”得出,具有强烈的 爱国情怀和民族担当;根据材料二“遵循了一条学习、模仿、自主创新的发展路 径”得出,学习西方先进技术与自主创新相结合;根据材料二“每一项都经过了造 船专家的精心设计和反复推敲。他们不断实验、修改图纸和模型,以确保产品的质 量”得出,注重科学设计和反复实验,追求产品质量的精益求精;根据材料二“没 有培养,才能无从开始;没有实践,才能无法施展”得出,重视人才培养,强调实 践与理论相结合。第二小问影响,根据材料二及洋务运动的影响得出,推动了中国 近代工业的发展,促进了民族资本主义的产生和发展,一定程度上抵制了外国经济 侵略;根据材料二“福建船政局被后人誉为‘近代中国复兴之路的起航点,是强国 强军梦想的起点’”得出,有利于增强中国的军事力量,提升国防能力,对抵御列强侵略起到了一定作用;根据材料二“没有培养,才能无从开始;没有实践,才能无法施展”“学生所学技艺应从基础到精深,以达到应用的目的”得出,培养了一批近代化的科技人才和技术工人,推动了中国近代实用技术教育的发展;根据材料二“遵循了一条学习、模仿、自主创新的发展路径”和所学得出,传播了西方先进的科学知识和思想文化,促进了国人的思想解放。18. (2025·辽宁三校联考)阅读材料,完成下列要求。材料一 1872年,日本政府派使团前往欧美考察,认识到全民教育是西方强盛的基 础,同年日本即借鉴法国和美国的经验,建立新的体制。实行四年义务小学教育,推 行“在村中无家不入学,在家中无人不读书”的政策,并明言学校以实务学习及独立 思考为目的。在此基础上,日本还发展出自己的教育理念,即学习知识,服务大众, 富强国家。到19世纪末,适龄儿童入学率提升到了90%以上。——摘编自[美]安德鲁·戈登《现代日本史:从德川时代到21世纪》材料二 李鸿章、曾国藩等洋务派提倡在不改变传统教育体制的前提下学习西方科 技,兴办了京师同文馆、上海广方言馆、福州船政学堂、上海电报学堂、天津水师学 堂、天津武备学堂、广东水陆师学堂等新式学校。从这些学堂的类型,大致可以看出 洋务派对洋务人才的基本要求。——摘编自王建军《中国教育史新编》(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括中日两国教育改革的不同点。答案:(1)日本由政府全面推行,中国由洋务派主导;日本重视全民教育,推行普 及教育,中国注重培养急需的技术人才;日本形成了近代教育理念,中国固守传统 教育思想;日本主张建立新的教育体制,中国坚守传统教育体制。(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析中日两国教育改革的共同意义。答案:(2)培养了新式人才,推动教育近代化;一定程度上有利于抵御外来侵略。解析:(1)根据材料一、二并结合所学知识,围绕主导力量、教育范围、教育理念 和教育体制等四个方面进行分析整理。(2)根据材料一、二并结合所学知识,从学校教育发展、新式人才培养、国家目标 导向等角度进行分析整理。19. (2025·广东揭阳阶段练习)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。材料一 孙中山早期活动1866年11月12日,出生于广东省香山县(今中山市)翠亨村。1879年6月,随母亲赴檀香山,入火奴鲁鲁意奥兰尼书院。1883年7月,返回祖国;11月,入香港拔萃书室。1884年4月,就读于香港中央书院。1886年秋,入广州博济医院南华医学堂学医。1887年9月,转学香港西医书院。1892年7月,香港西医书院毕业;秋,在澳门镜湖医院行医;12月,在澳门开设 中西药局。1893年,转至广州继续行医。1894年,至天津,上书李鸿章;11月,在檀香山组建兴中会。1895年1月,由檀香山返香港。2月,成立香港兴中会。10月,策划广州起义,计 划泄露,亡走香港。——摘编自沈先金主编《缔造共和孙中山的足迹》材料二 《镜海丛报》创刊于1893年7月18日,其创刊号上,就介绍了孙中山手到病 除的六个医案。如“西洋妇某,胎产不下,延孙医治之,母子皆全。又卖面食人某, 肾囊大如斗,孙医用针刺去其水,行走如常”等。这些医案表明,孙中山精于外科、 内科、产科等,妙手回春,故而当时的人们称他为“大国手”。——摘编自费成康《孙中山和<镜海丛报>》(1)根据材料一、二并结合所学知识,简析孙中山成为“大国手”的历史条件。答案:(1)近代西医在中国的传播;香港近代医学教育的发展;孙中山对医学知识 的不断汲取和积累;广州、澳门等地民众对西医的接受与认可;等等。解析:(1)据材料一“1887年9月,转学香港西医书院”并结合所学知识,19世纪 中叶后,教会医院及殖民者推动西医传入可知,近代西医在中国的传播;据材料一 “1886年秋,入广州博济医院南华医学堂学医。1887年9月,转学香港西医书院。 1892年7月,香港西医书院毕业”可知,香港近代医学教育的发展;据材料一“1884 年4月,就读于香港中央书院……秋,在澳门镜湖医院行医;12月,在澳门开设中西 药局。1893年,转至广州继续行医”可知,孙中山对医学知识的不断汲取和积累; 结合所学可知,广州、澳门等地民众对西医的接受与认可。(2)根据材料并结合所学知识,说明孙中山走上革命道路反映出哪些社会现实。答案:(2)甲午战争爆发后,中国民族危机日益加深;以李鸿章为代表的清政府无 视民意,出卖国家利益的行为遭到反对;民族资产阶级登上历史舞台,领导中国的 救亡图存;等等。解析(2)据所学知识,1894年甲午战争爆发,清军惨败,《马关条约》割地赔款可 知,甲午战争爆发后,中国民族危机日益加深;据材料一“1894年,至天津,上书 李鸿章;11月,在檀香山组建兴中会。1895年……策划广州起义”可知,以李鸿章为 代表的清政府无视民意,出卖国家利益的行为遭到反对;据所学知识,甲午战后民 族资本初步发展,民族资产阶级力量壮大,登上历史舞台,领导中国的救亡图存。20. (2025·河北选择考卷五)阅读材料,回答问题。材料 《新青年》杂志中与体育相关的文献(部分)作者 题目 发表时间 主要内容陈独秀 《今日之教育方针》 1915年10月 斯巴达人之教育,斯以好勇善斗毛泽东 《体育之研究》 1917年4月 体育概念、目的、作用;体、德、智育的关系;体育锻炼的方法陈华珍 《论中国女子婚姻 与育儿问题》 1917年5月 吾国妇女,终日枯坐;欧美妇女,在于学校,则练体操……胡适 《归国杂感》 1918年2月 学堂的课程表,看来何尝不完备?体操也有……瞿秋白 《世界社会运动中共产主义派之发展史》 1923年6月 我们的职任,即在于筹备战斗力,自就训练,亦即以训练工人群众……——摘编自陈路平、王军利《基于<新青年>史料的中国当代体育思想源起考》提取材料中的信息并结合所学知识,写一篇历史短文。(要求:主题明确,史论结 合,逻辑严谨,表述成文)答案:(示例)主题:新文化运动促进中国近代体育思想的发展。20世纪初期,北洋政府的黑暗统治及西方列强的侵略促成了中国先进知识分子的觉 醒,先进的知识分子开始寻求救国救民的道路。陈独秀认可古希腊斯巴达式的军事 训练和体育教育,呼吁我国国民以强健的体魄来提升自身的精神面貌,增强民族凝 聚力,抵御外敌入侵。毛泽东系统地阐述了体育的概念、目的、作用以及体育与德 育、智育的关系,还提出了体育锻炼的方法,强调了体育对个人全面发展的重要 性。陈华珍呼吁中国女性参与体育活动,这反映了新文化运动时期对女性地位和权 利的关注。胡适提及学校课程已经包含了体操等体育项目,显示出体育教育逐渐被 纳入正规教育体系的趋势。新文化运动后期,马克思主义在中国广泛传播,瞿秋白 在马克思主义的影响下,把体育与工人阶级斗争相结合,指出体育训练是组织和动 员民众力量的有效手段。综上所述,《新青年》杂志作为新文化运动的主要阵地,不仅反映了近代中国体育 思想的演变过程,也推动了思想解放和社会变革。(共57张PPT)冲刺集训七 近代中华民族的新觉醒与重生——新民主主义革命时期(1919—1949年)A. 表明实业救国的思潮影响学生的活动B. 证实马克思主义成为校园的主流思想C. 展现教育改革强化学生社会实践要求D. 说明五四运动推动青年关注社会改造D解析:据材料可知,清华学生活动从专注于成立宗教、拳击等脱离社会的组织,转 向开办夜校服务工友、成立研究会研究政治经济问题,并建立学生联合会进行集体 行动,体现了五四运动“改造社会”思潮对青年行动的推动作用,D项正确;材料中 的活动是五四运动的影响,并未涉及实业救国,排除A项;材料没有关于思想传播的 对比信息,无法表明马克思主义已成主流,排除B项;材料中的活动(如夜校、图书 馆)完全是学生自发组织,非政府或校方推行,不能体现教育改革的要求,排除C 项。故选D项。2. (2025·江西九江模拟考试)1923年12月北京大学的一次民意测验心目中的最伟大人物 对各种主义的信仰人物 票数 信仰 票数孙中山 473 三民主义 291列宁 227 社会主义 233陈独秀 173 无政府主义 14蔡元培 153 资本主义 4威尔逊 51 国家主义 2A. 北大成为国民革命运动主阵地B. 革命统一战线初步建立C. 对近代中国的出路已有新探索D. 民众革命意识有所提高解析:据1923年北京大学的民意测验数据,孙中山、列宁、陈独秀等人物的高票数 以及三民主义、社会主义等主义的支持率,反映了当时社会对不同救国道路的探 索,尤其是对社会主义和三民主义的关注,这表明对近代中国的出路已有新探索,C 正确;由所学知识可知,北大是新文化运动的主要阵地之一,排除A;革命统一战线 初步建立的标志是1924年1月国民党一大的召开,排除B;此次调查来源于北大,不 能代表广大民众,表中数据也不能说明革命意识的提高,排除D。CA. 提出了工农武装割据思想B. 萌发了革命统一战线思想C. 意识到加强党建的紧迫性D. 探索出中国革命的新道路B解析:毛泽东强调民众联合的力量最强,不要怕各种反动势力,这体现了他认识到 联合广大民众共同对抗反动势力的重要性,萌发了革命统一战线思想,B项正确;工 农武装割据思想是在土地革命战争时期形成的,晚于1919年,A项错误;材料强调民 众联合对抗反动势力,没有涉及加强党建的紧迫性,C项错误;中国革命新道路是经 井冈山等革命实践逐步探索而形成的,1919年尚未形成,D项错误。A. 说明广州已成为当时的革命中心B. 反映了工人阶级成为北伐的主力C. 表明无产阶级勇于承担时代使命D. 标志着工人运动从低谷走向高潮C解析:据材料可知,广州工人阶级积极支援北伐,结合所学可知,当时提出“打倒 列强,除军阀”的口号,广州工人阶级对北伐的支援,表现了无产阶级勇于承担反 帝反封建的时代使命,C项正确;随着北伐的推进,广州已不是革命的中心,排除A 项;北伐主力是国民革命军,而非工人阶级,排除B项;国共合作促进了工农运动的 恢复和发展,但“标志着”说法错误,排除D项。A. 马克思主义在苏区得到广泛传播B. 国民党得到群众拥护与支持C. 红军战略转移使得革命转危为安D. 民族资本主义经济较快发展A解析:根据材料中儿童能对“阶级斗争”“无产阶级”“资本主义”等词的意义对 答如流,结合所学可知,中国共产党在苏区积极开展思想宣传工作,包括进行儿童 教育,从而使马克思主义的相关理念在苏区得到了广泛的传播,A项正确;材料反映 的是马克思主义在苏区的传播情况,未体现群众对国民党的态度,B项错误;“红军 战略转移使得革命转危为安”指的是红军长征胜利,与材料主旨无关,C项错误;材 料反映的是马克思主义在苏区的传播情况,并未涉及民族资本主义的发展状况,D项 错误。A. 应对国统区金圆券改革冲击B. 保障土地改革的顺利开展C. 推进农村革命根据地的建设D. 促进国民大革命取得胜利C解析:根据材料“苏区金融”等信息可知,材料报告发表于土地革命时期,毛泽东 提出应发行纸币、吸收群众存款、发展生产、促进金融等,目的是促进农村革命根 据地的建设,C正确;“国统区金圆券改革”是在解放战争时期,排除A;土地改革 涉及农业土地问题,材料涉及的是金融业,排除B;“苏区”建设是在土地革命时 期,与国民大革命无关,排除D。A. 应对经济危机的冲击B. 引导消费构建民族国家认同C. 建立统一的国内市场D. 确立官僚资本对经济的控制B解析:南京国民政府通过一系列提倡国货的举措,旨在引导民众购买国货,让民众 对国货产生认同感,进而增强对民族工业的认可,最终构建民族国家认同,B项正 确;材料主要围绕推广国货展开,未涉及应对经济危机的冲击,A项错误;材料重点 在于提升国货影响力和民众对国货的认同,未涉及建立统一国内市场的相关内容,C 项错误;官僚资本对经济的控制通常表现为通过政治权力垄断行业、操纵市场等, 材料中并未体现此类特征,D项错误。A. 中国共产党的土地革命获普遍认可B. 社会主义理论备受关注C. 报纸成为马克思主义传播的新阵地D. 中国正在学习苏联模式B解析:根据材料可知,广告中展示了多部马克思主义的相关著作,且此类广告频繁 刊登,表明当时社会上对社会主义理论有一定的关注和需求,B正确;图片中未直接 体现中国共产党土地革命的内容,且1930年土地革命主要在农村革命根据地开展, 与上海的图书广告关联不大,排除A;在宣传马克思主义的过程中,报纸一直起到很 大作用,不能称之为“新阵地”,排除C;图片中虽然提及“苏联五年计划”的内 容,但没有体现中国在学习苏联模式,排除D。A. 讴歌敌后游击战争的辉煌战绩B. 展现抗战相持阶段的战争态势C. 抨击日军对根据地的疯狂扫荡D. 鼓舞中国军民团结抗战的信心D解析:据材料并结合所学可知,1938年处于抗日战争时期,漫画中“三毛”学会用 游击战术消灭敌人,其意在通过这一形象鼓舞中国军民团结起来运用智慧和战术抗 击日本侵略者,增强抗战的信心,D项正确;漫画意在传达某种精神和信息,而不是 展示具体战绩,A项错误;1938年是抗战由防御阶段向相持阶段过渡的一年,B项错 误;漫画重点在于运用游击战术打击敌人,而不是抨击日军扫荡,C项错误。A. 扩大了苏维埃政权的阶级基础B. 适应了民族战争新形势的需要C. 促进了人民民主统一战线发展D. 激发了解放区民众的参政热情B解析:据材料可知,全民族抗战时期,陕甘宁边区在推行民主选举过程中,采取 “投豆子”的办法,使不识字的乡民也可以参与,调动了民众的积极性,有利于巩 固政权,适应了民族战争新形势的需要,B正确;全民族抗战时期,苏维埃政权已经 取消,排除A;人民民主统一战线是在解放战争时期建立的,排除C;1942年是抗战 时期,解放区是在解放战争时期形成的,排除D。A. 表明中国成为世界反法西斯战争的东方主战场B. 强调敌后战场对正面战场的支援C. 展现了工农民主政权强大的动员能力D. 有助于解释中国抗战取胜的原因D解析:材料中的这些报道突出了工农对抗日战争的支持,展现了中国共产党治理下 抗日根据地风气优良、纪律严明、群众基础广泛、军民团结抗战的局面,这可用于 解释抗日战争胜利的原因,D正确;在1944年以前中国早已成为世界反法西斯战争的 东方主战场,排除A;这些报道重点强调了敌后抗日根据地的情况,而非对正面战场 的支援,排除B;工农民主政权主要存在于土地革命时期,当时为抗日民主政权,排 除C。A. 中共七大确立政治路线B. 苏军出兵我国东北地区C. 国共“双十协定”达成D. 国民党发动了全面内战B解析:根据材料“1945年9月制定了新的‘向北发展,向南防御’战略”并结合 所学可知,1945年8月苏联对日宣战并出兵中国东北,为中国共产党军队进入东 北创造了有利条件,党中央因此调整战略,B项正确;中共七大(1945年4—6 月)未直接涉及具体军事部署调整,排除A项;“双十协定”(1945年10月) 在战略调整之后达成,并非原因,排除C项;国民党发动全面内战是在1946年 6月,与题干时间不符,排除D项。A. 中国共产党的阶级基础不断扩大B. 解放战争的物资供应得以保证C. 新民主主义经济政策得到了贯彻D. 党的政策适应城市发展的需要C解析:边区政府对商人的肯定以及举办商人纪念日等举措,使得商人积极响应,自 发捐款支援前线、送子参军,这体现了边区政府新民主主义经济政策的贯彻,C正 确;商人对政府的支持更多体现的是统一战线的作用,而非扩大了党的阶级基础, 排除A;解放战争的物资供应是一个复杂的系统,涉及多个方面,商人的捐款行为只 是其中一部分,不能夸大其作用,排除B;边区涵盖了城市和农村,政策的影响是全 面的,并非局限于城市,排除D。A. 反映出美国控制了中国经济命脉B. 摧残了国统区的民族工商业C. 意味着国统区成为美国的殖民地D. 导致国民党军事上的大溃败B解析:根据材料并结合所学可知,1946年正值抗日战争结束后,国民党统治下的中 国成为美国商品的主要倾销市场。美国商品凭借低价、大量倾销的优势,挤压了民 族工业的市场空间,B项正确;材料中美国对中国市场的商品倾销,主要体现为经济 侵略中的“商品输出”,不能体现美国控制中国经济命脉,排除A项;殖民地的本质 是政治、经济完全被外国控制,而当时中国在形式上仍为独立国家,国民党政府具 有一定的主权,排除C项;国民党军事溃败的主要原因是政治腐败、军事策略失误、 民心丧失等,排除D项。A. 废除封建剥削制度B. 巩固抗日民主政权C. 加速革命胜利进程D. 赢得农民阶级支持C解析:分配土地及财产给国民党相关人员家庭,有助于分化瓦解国民党阵营,减少 革命的阻力,从而加速革命胜利,C正确;废除封建剥削制度是土地改革的目标,但 题干侧重于分化敌方,排除A;1947年为解放战争时期,并非抗日阶段,排除B;赢 得农民支持属于加速革命胜利的手段,但这并不是给国民党相关人员家庭分地的主 要目的,排除D。A. 确定经济建设作为中心任务B. 正在为成为执政党做好准备C. 重视发挥东北工业基地作用D. 力争实现财政状况全面好转B解析:据材料并结合所学知识可知,解放战争时期,中共中央重视东北地区的经济 建设,这表明党在思考和探索未来执政后的经济建设方针和策略,是在为成为执政 党做好准备,B正确;在1948年11月,党的工作重心仍在夺取全国政权,并未确定经 济建设为中心任务,排除A;新中国成立后党重视发挥东北工业基地的作用,排除 C;力争实现财政状况全面好转是在新中国成立后,排除D。二、非选择题17. (2025·湖北七市州高三年级联合统一调研测试)【党的干部队伍建设】材料一 红军经过长征胜利到达陕北吴起镇后,历经长征锤炼的中国共产党明显感觉 到党、政、军、民等各条战线都严重缺乏干部,到处呈现“干部荒”。当时“要干部 的呼声遍于各地,于是饲养员一跃而为营政委者有之;特务员、支书一跃而为队长、 团政委、主任者有之”。同时,许多青年知识干部大都是从学校直接奔赴延安,没有 经过革命的洗礼与历练,而许多农村干部文化水平较低,迫切需要对他们进行马列主 义教育。正如毛泽东所讲,我们要造就大批的民族革命干部,才能最后战胜敌人。——摘编自薄谊萍《延安时期党的干部队伍建设理论与实践研究——以陕甘宁边区为例》材料二 下表是中国共产党在不同时期关于干部培养的要求与规定。时间 文献 要求与规定1922年 《中国共产党章程》 “由地方执行委员会指定若干人为该机关各组之干 部”“干部人员由地方执行委员会随时任免之”1930车 《反对本本主义》 要求党员干部批判和深入地剖析教条主义问题,提出了“没有调查,没有发言权”的科学结论1938年 《论新阶段》 “中国共产党是在一个几万万人的大民族中领导伟大革命斗争的党,没有多数才德兼备的领导干部,是不能完成其历史任务的”时间 文献 要求与规定1940年 《关于干部工作的若干问》等 挑选干部的标准是:政治、能力二者不能缺一,以政治为主1949年 《在中共七届二中全会上的报告》 警醒党员干部要提防“糖衣炮弹”,并提出“两个务 必”——摘编自王建华《中国共产党干部队伍建设的历史考察与思考》等(1)根据材料一并结合所学,分析延安时期中共加强干部队伍建设的原因。答案:(1)干部数量严重不足;干部素质有待提高;抗战形势的需要。(2)根据材料并结合所学,概括新民主主义革命时期党的干部队伍建设的原则,并 分析中共干部培养的意义。答案:(2)原则:党管干部原则;理论联系实际;德才兼备,政治为主;廉洁自律 与作风建设并重。意义:提升了党的领导力;培养了大批优秀干部,为新民主主义革命的胜利提供了 人才保障;为新中国培养和储备了大量干部。解析:(1)根据材料一并结合所学,从干部数量、干部素质、抗战形势等角度分析 整理。(2)第一小问,根据材料二并结合所学,从党管干部、理论联系实际、德才兼备、 廉洁自律等角度分析整理。第二小问,根据材料二并结合所学,从党的领导力、革命胜利、新中国建设等角度 分析整理。18. (2025·河北选择考卷一)阅读材料,回答问题。材料 《时代漫画》大事记年份 事件1927 最早的漫画团体“漫画会”成立,首次出版个人作品专集——季小波编纂的 《文农讽刺画集》1928 中国美术刊行社成立,定期编辑出版《上海漫画》周刊1930 中国美术刊行社出版《时代画报》1932 《论语》半月刊创刊1933 邵洵美投资中国美术刊行社,并更名为“上海时代图书公司”1934 《时代漫画》创刊年份 事件1936 3月《时代漫画》停刊;4月《漫画界》创刊;6月《时代漫画》复刊(第27 期);秋季举办“第一届全国漫画展览会”;12月《漫画界》停刊1937 3月《泼克》创刊;6月《时代漫画》终刊号(第39期);8月因抗日战争《论 语》停刊;《抗日画报》《救亡漫画》相继出版1946 12月《论语》复刊1949 5月《论语》停刊——摘编自《时代漫画:被时光尘封的1930年代中国创造力》围绕“民国时期漫画刊物与社会变迁”自拟一个论题,运用中国近代史史实予以阐 述。(要求:观点明确,史论结合,阐述充分,逻辑清晰)答案:(示例一)论题:民国时期漫画刊物是记录与反映社会变迁的重要载体。阐述:民国时期,漫画刊物借助漫画这一独特的艺术形式,以其幽默诙谐、针砭时 弊的特点,成为记录与反映社会变迁的重要载体。1928年,国民政府在形式上统一 了全国,国内环境相对稳定,这为漫画刊物的发展提供了相对稳定的社会环境。经 济上,民族资本主义有所发展,思想文化领域则是各种思潮碰撞。《上海漫画》周 刊等的兴起,反映了民众对新文化的追求,侧面展现出社会在转型中的思想解放诉 求。全民族抗战时期,民族矛盾是主要矛盾,抗战成为时代主题。《抗日画报》 《救亡漫画》等刊物聚焦抗日救亡,有助于宣传爱国思想,激发民众斗志,体现出 在民族危亡时刻,漫画刊物对团结民众抵御外侮的强大推动作用,这是社会现实与 民众诉求的直观体现。总之,民国时期漫画刊物贯穿各历史阶段,从文化革新的萌芽到战争时期的抗争, 全方位映射出社会变迁,成为研究民国历史不可或缺的资料。(示例二)论题:漫画刊物的发展受社会政治、经济环境影响。阐述:以《时代漫画》为例,其创刊、停刊与复刊的历程,正是20世纪中国社会政 治、经济环境变迁的缩影。在20世纪30年代初,随着中国社会相对稳定和经济的初 步发展,漫画刊物如《时代漫画》得以创刊并迅速发展。然而,随着政治局势的动 荡,如战争的爆发,这些刊物往往首先受到影响,甚至被迫停刊。抗日战争期间, 《时代漫画》等漫画刊物因战争而停刊,取而代之的是以抗日为主题的《抗日画 报》和《救亡漫画》,这反映了社会政治环境对漫画刊物内容的深刻影响。同时, 经济环境也对漫画刊物的发展产生重要影响。例如,民族资本主义的发展为《时代 漫画》等刊物的出版提供了必要的经济支持。邵洵美等资本家对文化事业的投资, 使得这些刊物得以在动荡的社会环境中继续出版。民族资本主义的发展促进了西方 文明在中国的传播,有利于解放人们的思想。这种思想解放的氛围为《时代漫画》 等刊物提供了更为宽松的创作和发表环境。综上所述,漫画刊物的发展与社会政治、经济环境密切相关,其兴衰起伏正是时代 变迁的见证。19. (2025·江苏苏州三模)阅读材料,完成下列要求。材料一 “中国由劣势到平衡到优势,日本由优势到平衡到劣势……力量对比不但是 军力和经济力的对比,而且是人力和人心的对比。军力和经济力是要人去掌握的。如 果中国人的大多数、日本人的大多数、世界各国人的大多数是站在抗日战争方面的 话,那末,日本少数人强制地掌握着的军力和经济力,还能算是优势吗?它不是优 势,那末,掌握比较劣势的军力和经济力的中国,不就成了优势吗?没有疑义,中国 只要坚持抗战和坚持统一战线,其军力和经济力是能够逐渐地加强的。而我们的敌 人,经过长期战争和内外矛盾的削弱,其军力和经济力又必然要起相反的变化。在这 种情况下,难道中国也不能变成优势吗?……武器是战争的重要的因素,但不是决定 的因素,决定的因素是人不是物。”——毛泽东《论持久战》(1938年)材料二 1944年美国政府派遣观察组赴延安考察后报告:“共产党的政府和军队是中 国近代史上第一次得到广大人民积极支持的政府和军队。他们之所以能得到支持,是 因为这个政府和军队是属于人民的。”“共产党将在中国存在下去,中国的命运不是 蒋的命运,而是他们的命运。”此后,美国加大了对中共敌后战场的援助力度。——摘编自王志全《中国共产党对外交往回眸》(1)根据材料一概括毛泽东关于抗战的核心观点。结合史实说明此观点是如何指导 敌后战场的斗争的。答案:(1)核心观点:抗战是持久战,中国坚持抗战与统一战线能实现由劣势到优 势的转变并取得胜利;战争胜负的决定因素是人而非物,人力和人心对比在战争中 起关键作用。指导斗争:开展游击战争:1937年平型关大捷,八路军配合友军,取得抗战首次大 捷,振奋人心,粉碎“日军不可战胜”的神话;建立抗日根据地:实施减租减息土 地政策,调动农民抗日与生产积极性,将敌人后方转化为抗日前线;发动人民战 争:群众积极参与,如地道战、地雷战等,充分发挥人民智慧与力量。解析:(1)第一小问核心观点,根据材料一“没有疑义,中国只要坚持抗战和坚持 统一战线,其军力和经济力是能够逐渐地加强的。而我们的敌人,经过长期战争和 内外矛盾的削弱,其军力和经济力又必然要起相反的变化”可知,抗战是持久战, 中国坚持抗战与统一战线能实现由劣势到优势的转变并取得胜利;根据材料一“武 器是战争的重要的因素,但不是决定的因素,决定的因素是人不是物”可知,战争 胜负的决定因素是人而非物,人力和人心对比在战争中起关键作用。第二小问指导 斗争,结合所学知识可知,在此观点下敌后战场开展的斗争有开展游击战争:1937 年平型关大捷,八路军配合友军,取得抗战首次大捷,振奋人心,粉碎“日军不可 战胜”的神话;建立抗日根据地:实施减租减息土地政策,调动农民抗日与生产积 极性,将敌人后方转化为抗日前线;发动人民战争:群众积极参与,如地道战、地 雷战等,充分发挥人民智慧与力量。(2)材料二反映了美国对国共两党及两个战场地位的看法发生了怎样的变化?分析 发生这一变化的原因,以及这一变化对抗战胜利的影响。答案:(2)看法变化:美国从以支持国民党及正面战场为主,转变为认识到共产党 及其敌后战场的重要性,加大对中共敌后战场的援助力度。变化原因:共产党的政府和军队得到广大人民积极支持,具有强大生命力;中共领 导的敌后战场地位和作用日益凸显,有力打击日军,如百团大战;国民党正面战场 在抗战后期出现消极抗战、积极反共问题,战斗力下降。影响:增强中共敌后战场抗战力量,获得更多物资、装备等援助,提升作战能力; 巩固国共合作抗日局面,促进团结抗战;加速抗战胜利进程,与正面战场配合,从 多方面消耗日军力量。解析(2)第一小问看法变化,根据材料二“此后,美国加大了对中共敌后战场 的援助力度”并结合所学知识可知,美国从以支持国民党及正面战场为主,转 变为认识到共产党及其敌后战场的重要性,加大对中共敌后战场的援助力度。 第二小问变化原因,根据材料二“1944年美国政府派遣观察组赴延安考察后报 告:‘共产党的政府和军队是中国近代史上第一次得到广大人民积极支持的政 府和军队。他们之所以能得到支持,是因为这个政府和军队是属于人民的’” 可知,共产党的政府和军队得到广大人民积极支持,具有强大生命力;结合所 学知识可知,中共领导的敌后战场地位和作用日益凸显,有力打击日军,如百 团大战;国民党正面战场在抗战后期出现消极抗战、积极反共问题,战斗力下 降。第三小问影响,根据材料二“此后,美国加大了对中共敌后战场的援助力 度”可知,增强中共敌后战场抗战力量,获得更多物资、装备等援助,提升作 战能力;结合所学知识可知,巩固国共合作抗日局面,促进团结抗战;加速抗 战胜利进程,与正面战场配合,从多方面消耗日军力量。20. (2025·四川专题练习)阅读材料,完成下列要求。材料 在中共七大上,毛泽东号召继承烈士的遗志,踏着烈士的血迹前进。1946年3 月,为纪念牺牲在晋冀鲁豫地区的八路军革命烈士,晋冀鲁豫边区参议会决定修建烈 士陵园。1947年初,陵园主要工程停止修建。1949年春,陵园全面恢复施工。1950年 10月,左权将军等烈士移葬暨晋冀鲁豫烈士陵园落成典礼在邯郸隆重举行。内务部部 长谢觉哉代表中央人民政府向烈士献香、献爵并读祭文。中国人民革命军事委员会总 政治部秘书长魏传统在唁词中说,“美帝国主义正在大举侵略我们的邻邦朝鲜,而且 它竟肆无忌惮地侵略我们台湾,它还公然轰炸我们东北的城市和人民。……我们必须 发挥左权将军及诸先烈的革命精神”,准备打击美帝国主义的侵略。各界人民代表及 烈士家属在烈士灵前宣誓:坚决继承先烈遗志,为保卫神圣的祖国及世界和平而战斗 到底。——摘编自河北省爱国主义教育基地资料丛书编委会编《晋冀鲁豫烈士陵园》等(1)根据材料并结合所学知识,简述晋冀鲁豫烈士陵园修建的过程及其历史背景。答案:(1)过程:1946年3月,开始修建。1947年初,中途停止。1949年春,恢复修 建。1950年10月,圆满建成。背景:晋察冀根据地是抗日战争时期中国共产党领导的重要敌后根据地;1947年工 程停建与解放战争时期华北战场的军事形势相关;新中国成立后政权稳固,社会秩 序恢复;抗美援朝战争爆发,继承革命精神需要。解析:(1)第一小问过程,由材料“1946年3月,为纪念牺牲在晋冀鲁豫地区的八 路军革命烈士,晋冀鲁豫边区参议会决定修建烈士陵园”可得出1946年3月,开始修 建。由材料“1947年初,陵园主要工程停止修建”可得出1947年初,中途停止。由 材料“1949年春,陵园全面恢复施工”可得出1949年春,恢复修建。由材料“1950 年10月,左权将军等烈士移葬暨晋冀鲁豫烈士陵园落成典礼在邯郸隆重举行”可得 出1950年10月,圆满建成。第二小问背景,由材料“在中共七大上,毛泽东号召继 承烈士的遗志,踏着烈士的血迹前进。1946年3月,为纪念牺牲在晋冀鲁豫地区的八 路军革命烈士,晋冀鲁豫边区参议会决定修建烈士陵园”并结合所学可得出晋察冀 根据地是抗日战争时期中国共产党领导的重要敌后根据地;由材料“1947年初,陵 园主要工程停止修建”并结合所学可得出1947年工程停建与解放战争时期华北战场 的军事形势相关;由材料“1949年春,陵园全面恢复施工。1950年10月,左权将军等烈士移葬暨晋冀鲁豫烈士陵园落成典礼在邯郸隆重举行” 及所学可得出新中国成立后政权稳固,社会秩序恢复;由材料“美帝国主义正在大 举侵略我们的邻邦朝鲜,而且它竟肆无忌惮地侵略我们台湾,它还公然轰炸我们东 北的城市和人民。……我们必须发挥左权将军及诸先烈的革命精神”可得出抗美援 朝战争爆发,继承革命精神需要。(2)结合1950年国内外形势,阐述晋冀鲁豫烈士陵园落成的意义。答案:(2)继承与弘扬革命精神;增强国家认同,巩固新中国政权;弘扬传播爱国 主义精神;为新中国的发展、复兴铸造精神内核;有助于强化民族自信心,抵制西 方意识形态渗透;激励民众抗美援朝;等等。解析(2)由材料“我们必须发挥左权将军及诸先烈的革命精神”“坚决继承先烈遗 志,为保卫神圣的祖国及世界和平而战斗到底”及所学可得出继承与弘扬革命精 神,弘扬传播爱国主义精神;结合所学可得出为新中国的发展、复兴铸造精神内 核;由材料“1950年10月,左权将军等烈士移葬暨晋冀鲁豫烈士陵园落成典礼在邯 郸隆重举行”及所学可得出增强国家认同,巩固新中国政权;由材料“美帝国主义 正在大举侵略我们的邻邦朝鲜,而且它竟肆无忌惮地侵略我们台湾,它还公然轰炸 我们东北的城市和人民”“坚决继承先烈遗志,为保卫神圣的祖国及世界和平而战 斗到底”可得出有助于强化民族自信心,抵制西方意识形态渗透,激励民众抗美援 朝,等等。(共53张PPT)冲刺集训八 中华民族的新生与复兴——现代中国时期(1949年至今)A. 巩固新生的人民政权B. 解放农村社会生产力C. 稳定城市的物价水平D. 打开中国外交新局面A解析:结合所学知识可知,新中国成立初期,面临帝国主义的经济封锁,国内经济 凋敝,人民生活物资匮乏,中国与锡兰、巴基斯坦就一些基本生产生活物资签订贸 易协定,通过加强与其他国家的经济联系,解决民众的生活所需,这有利于巩固新 生的人民政权,A正确;材料没有体现解放农村社会生产力,排除B;材料没有体现 城市物价上涨,国家从外国进口物资主要是解决民众所需,不能据此推断出是为了 稳定城市物价,排除C;打开中国外交新局面是在20世纪70年代,排除D。A. 新民主主义经济政策得到贯彻B. 对私营工商业的改造刻不容缓C. 私营经济不适应时代的发展D. 民族资本主义经济的脆弱性A解析:新中国成立后稳定了物价,因货币贬值而产生的虚假购买力突然消失,出现 市场萧条、商品滞销的情况,许多私营企业减产、停工或倒闭。为扭转这一局面, 新中国采取了相应的措施,以恢复国民经济,发挥民族资本主义工商业的创造性与 活力,贯彻新民主主义经济政策,A正确;根据题干提供的时间背景可知,当时的主 要任务是恢复和发展国民经济,对私营工商业的改造并没有达到刻不容缓的地步, 排除B;私营经济是新民主主义社会的重要组成部分,尤其是当时党和国家亟须恢复 国民经济,需要借助私营经济的力量恢复社会经济秩序,排除C;材料主要体现的是 国家针对私营工商业现状采取措施解决问题,并非强调民族资本主义经济的脆弱 性,排除D。A. 强调儿童教育的重要性B. 号召青年积极参军支前C. 推动“一五”计划顺利开展D. 激发志愿军战士的战斗热情D解析:据材料“1953年”“把学习成绩告诉志愿军叔叔”并结合所学可知,1950— 1953年是抗美援朝战争期间,海报《把学习成绩告诉志愿军叔叔》的创作,体现了 少年儿童对志愿军的景仰和关心,其目的是激发志愿军战士的战斗热情,保家卫 国,D正确;材料展现的是少年儿童“把学习成绩告诉志愿军叔叔”,以表达景仰之 情,有利于激发志愿军的战斗热情,不是强调儿童教育的重要性,排除A;材料强调 少年儿童对志愿军战士的景仰,不是号召青年参军支前,排除B;“一五”计划应强 调经济,与题目信息不符,排除C。A. 积极拓展对外关系新局面B. 大力践行求同存异的方针C. 全方位外交取得重大突破D. 充分展示负责任大国形象A解析:根据材料“就会谈公报的精神来说,中国不但愿与东南亚国家友好,而且愿 与世界各国友好合作,为世界和平事业而努力”并结合所学知识可知,1954年底中 缅会谈及公报发表,体现了新中国在成立初期积极与周边国家建立友好关系,拓展 对外交往的努力。当时中国正处于外交起步阶段,通过与缅甸等国家的互动,逐步 拓展外交局面,A项正确;求同存异方针是1955年万隆会议上提出的,题干时间为 1954年底,时间不符,排除B项;全方位外交是改革开放后的外交政策,强调与不同 类型国家的广泛交往,与1954年的历史阶段不符,排除C项;“负责任大国形象”更 多是中国综合国力提升后(尤其是21世纪)在国际舞台上的定位,1954年中国尚处 于外交初创期,这一表述不符合当时实际,排除D项。A. 改变了西部地区落后的面貌B. 是响应“三线建设”的需要C. 展现了社会主义制度的优越性D. 反映了“科教兴国”的战略C解析:据材料可知,中央作出高校内迁的决策,并付诸实施,体现了社会主义制度 下国家对资源的宏观调控能力,展现了社会主义制度的优越性,C正确;虽然高校内 迁对西部地区发展有积极影响,但说“改变了”西部地区落后的面貌,过于夸大其 作用,排除A;“三线建设”始于20世纪60年代,与材料所述时间不符,排除B; “科教兴国”战略是在20世纪90年代提出的,与材料时间不符,排除D。A. 加快了社会主义改造的步伐B. 有利于工业化战略的实施C. 促进了国民经济的全面恢复D. 有助于密切城乡间的关系B解析:根据材料及所学可知,陈云的主张直接服务于“一五”计划的工业化目标。 “一五”计划的核心是优先发展重工业,而工业化建设需要大量资金与技术。出口 工业品换外汇,可直接用于进口机器设备,解决工业化初期的资源瓶颈,B项正确; 社会主义改造(1953—1956年)针对农业、手工业和资本主义工商业,旨在建立公 有制经济,与题意不符,排除A项;到1952年底,国民经济得到全面恢复,1955年处 于工业化建设阶段,排除C项;题干强调工业品的对外贸易,未提及城乡互动的相关 信息,排除D项。A. “一五”计划存在突出问题B. 当时没有找到社会主义建设道路C. “一五”计划脱离中国实际D. 探索社会主义建设道路的必要性D解析:毛泽东认为第一个五年计划存在问题,说明社会主义建设道路需要不断 探索,D正确;根据材料“光注意‘骨头’,不大注意‘肉’”说明“一五”计 划存在问题,但这不是突出问题,排除A;1956年9月,中共八大已经初步探索 社会主义建设的正确道路,排除B;“第一个五年计划根本正确”说明其符合中 国实际,排除C。A. 利于探索适合国情的社会主义建设道路B. 为制定过渡时期总路线提供了事实依据C. 改变了新中国教育科研实力落后的状况D. 以毛泽东同志《论十大关系》为理论指导A解析:根据材料可知,这次国情大调查的时间是1955年12月7日到1956年7月7日,历 时7个月,范围广泛,调查深入,内容比较全面、系统,提出的问题比较深刻,是中 国共产党为了总结自身经验教训,探索适合中国国情的社会主义建设新路而进行 的,调查材料及理论成果为中共八大提出总路线提供了主要依据,为中共八大的成 功召开做了准备,A项正确;1953年,中国共产党根据国内经济、政治条件及国际形 势的变化,提出过渡时期总路线,与材料时间不符,排除B项;此次国情大调查虽然 涉及高等院校以及科研机构,但这个调查并不能马上改变新中国教育科研实力落后 的状况,排除C项;这次调查的一个重大理论成果就是毛泽东同志1956年4月发表的 《论十大关系》,故《论十大关系》并不是这次调查的理论指导,排除D项。A. 尚未推行“八字方针”B. 对外贸易策略灵活C. 注重维护世界粮食安全D. 外向型经济的开启B解析:从题干描述可知,中国政府巧妙地利用了粮食进口这一手段,来促进与西方 国家的贸易关系。这种策略显示了我国在对外贸易上的灵活性和创新性,B项正确; “八字方针”是在1961年初提出的,内容为“调整、巩固、充实、提高”,在1961 年已经推行,排除A项;虽然题干涉及了粮食进口,但这一措施的主要目的是以此为 契机促进与西方国家的贸易,而非单纯地为了维护世界粮食安全,排除C项;外向型 经济是指一个国家或地区以出口为主导,以国际市场为导向,通过对外贸易和国际 投资来推动经济增长和发展的经济模式,这与当时的客观形势相冲突,排除D项。A. 推动了当地产业结构的均衡发展B. 促成区域经济协调发展局面的实现C. 为国家战略实施提供了有力支撑D. 表明社会主义工业化已经初步实现C解析:据材料并结合所学可知,该地区的相关举措有效地助力了大规模工业内 迁带来的难题的解决,为三线建设这一国家战略的实施提供了有力支撑,C项正 确;三线建设侧重国防布局,非均衡发展,A项错误;东西部差距依然存在,这 些举措并未促成区域经济协调发展局面实现,B项错误;当时社会主义工业化还 在建设中,D项错误。A. 青年对精神文明的自觉追求B. 经济结构调整的速度加快C. 社会经济发展呈现活跃局面D. 民众就业存在地区差异A解析:据材料并结合所学可知,这些活动体现了青年群体参与社会公益、提升道德 素养的自觉性,反映了改革开放初期社会对精神文明建设的迫切追求,A正确;经济 结构调整属于物质文明范畴,排除B;材料聚焦青年志愿行为,属于精神文明领域, 不能等同于经济活跃,排除C;材料反映的是青年自愿参与的公益行动,与就业问题 无关,排除D。选择项目 创新勇气 拼搏奋斗 自信心 效率感 独立意识 冒险精神 金钱观念 追求享乐次数 1040 980 869 568 554 419 182 170A. 影视作品成为舆论宣传的主阵地B. 新的经济体制确立改变社会风气C. 改革开放影响青年群体价值观念D. 新时期对外开放的领域不断扩大C解析:提取表格信息,广东青年最赞赏的影视作品人物形象特点排名靠前的是创新 勇气、拼搏奋斗、自信心、效率感等,结合所学知识可知,改革开放促使人们思想 解放,对于创业、独立意识等思想更加认可,C正确;影视作品起到一定的舆论引导 的作用,但不是宣传主阵地,排除A;20世纪80年代,新的经济体制即社会主义市场 经济体制尚未确立,排除B;表格涉及的是广东青年欣赏的影视作品中人物形象的特 点,无法体现对外开放领域的扩大,排除D。13. (2025·湖南九校联盟一联)下表为我国经济体制改革历程的重要节点。1978年 中共十一届三中全会召开,农村(农业)经济体制改革开始,实行家庭 联产承包责任制1984年 城市(工业)经济体制改革全面开启,增强企业活力1992年 中共十四大提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制1993年 中共十四届三中全会审议通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体 制若干问题的决定》,提出国有企业改革的目标是建立现代企业制度A. 社会主义市场经济体制的初步建立B. 开启了社会主义现代化建设新时期C. 开始融入经济全球化D. 在改革中探索经济体制解析:结合表格内容,从实行家庭联产承包责任制、城市经济体制改革全面开启、 确立社会主义市场经济体制的改革目标到建立现代企业制度,这一过程体现了我国 的经济体制改革经历了从农村到城市,再到现代企业制度改革这样一个不断深入探 索的改革过程,说明我国经济体制改革在不断深化,D正确;我国社会主义市场经济 体制初步建立是在21世纪初,排除A;1978年中共十一届三中全会的召开,开启了我 国改革开放和社会主义现代化建设的新时期,但不能完整体现表格中的其他内容, 排除B;“开始”表述错误,我国在近代就已经被迫逐渐融入全球化,排除C。D时间 地点 活动2022年 江西景德镇 第五届阿拉伯艺术节2023年 四川成都 中阿合作论坛第七次高官级战略政治对话2023年 海南海口 第七届中阿能源合作大会2023年 阿布扎比(阿联 酋) 第十届中阿关系暨中阿文明对话研讨会2024年 开罗(埃及) 中阿智库联盟BA. 开展以联合国为中心的多边外交B. 对外开放呈现出宽领域的格局C. 加强“南北合作”解决经济纠纷D. 推进“一带一路”促进区域集团化解析:从材料中“第五届阿拉伯艺术节”“中阿合作论坛第七次高官级战略政治对 话”“第七届中阿能源合作大会”“第十届中阿关系暨中阿文明对话研讨会”“中 阿智库联盟”等活动可以看出,中国与阿拉伯国家之间的合作涉及文化(阿拉伯艺 术节)、政治(高官级战略政治对话)、经济(能源合作大会)、文明交流(中阿 文明对话研讨会)、智库交流等多个领域,这充分表明中国对外开放呈现出宽领域 的格局,B项正确;以联合国为中心的多边外交强调的是中国在联合国的框架下,与 众多国家共同参与国际事务,材料中的活动主要是中国与阿拉伯国家之间的双边合 作活动,并非以联合国为中心,排除A项;“南北合作”通常指的是发展中国家与发 达国家之间的合作,中国和阿拉伯国家都属于发展中国家,中阿之间的合作属于 “南南合作”,而不是“南北合作”,排除C项;区域集团化是指同一区域内的国家 通过一定的协议和机制,实现区域内的经济、政治等方面的合作与一体化,如欧 盟、北美自由贸易区等,中阿合作主要是中国与阿拉伯国家之间的合作,并非区域 集团化的体现,中阿之间没有形成区域集团,排除D项。A. 引发了文化同质化的担忧B. 打破了欧美国家的文化霸权C. 是文化产业商品化的开端D. 是对传统文化的创新性表达D解析:根据材料可知,这款游戏以中国经典文学《西游记》为基础,即以传统文化 为基础,采用现代游戏技术,是国产首款3A游戏,这是对传统文化的创新性表达, 故选D;材料强调中华优秀传统文化的继承与发展,而非文化同质化导致的文化多样 性的减少和文化个性的丧失,排除A;B说法夸大化,仅凭一款游戏不能打破欧美国 家的文化霸权,排除;文化产业商品化在之前就已经存在,不能说这款游戏是开 端,排除C。A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④解析:根据材料可知,面对美国复杂多变的态度,中国保持战略定力是关键,而美 国在中美关系上的摇摆不定,也凸显了中国展现对外交往自信的重要性,①②正 确。周边地区的安定更多地涉及中国与周边国家的关系以及地区事务的处理,而改 革国际治理体系是中国在全球层面的积极作为,③④错误。故选A项。A二、非选择题17. (2026·江西阶段练习)阅读材料,完成下列要求。材料 新中国成立初期,国家对农业进行社会主义改造有其历史必然性。当时,我国 土地改革后的农村经济基本上还是一家一户的小农经济,生产资料微薄,农业科技落 后,劳动生产率低下,不仅不可能进行扩大再生产,有时连简单的再生产也难以维 持,而土地私有和买卖转让制度必然会导致农民之间因各种差异或意外发生经济上的 分化。另外,如果不引导农民走组织起来的路,不仅不能改善农民的生活,而且农村 也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料、工业品市场等条件,最 终影响到轻工业的发展状况并导致重工业发展缓慢。所以,以毛泽东为代表的第一代 领导集体立足本国实际,因势利导地对农业进行社会主义改造,最终消灭了几千年来 的农村私有制度,建立了社会主义的集体所有制。据统计,1953—1956年间,我国农 业生产稳步增长,农业总产值年均递增4.8%,为历史之最。——摘编自潘欣欣《对农业社会主义改造运动的评析》(1)根据材料,简析新中国成立初期国家对农业进行社会主义改造的原因。答案:(1)小农经济生产力水平低下;避免农村出现两极分化;社会主义工业化建 设的需要;希望在农村建立社会主义经济制度,促进农业发展。解析:(1)根据材料“我国土地改革后的农村经济基本上还是一家一户的小农经 济,生产资料微薄,农业科技落后,劳动生产率低下”可知,小农经济生产力水平 低下;根据材料“土地私有和买卖转让制度必然会导致农民之间因各种差异或意外 发生经济上的分化”可知,避免农村出现两极分化;根据材料“如果不引导农民走 组织起来的路,不仅不能改善农民的生活,而且农村也不可能为工业的发展提供必 要的商品、粮食、轻工业原料、工业品市场等条件,最终影响到轻工业的发展状况 并导致重工业发展缓慢”可知,社会主义工业化建设的需要;根据材料“立足本国 实际,因势利导地对农业进行社会主义改造,最终消灭了几千年来的农村私有制 度,建立了社会主义的集体所有制”可知,希望在农村建立社会主义经济制度,促 进农业发展。(2)请拓展其他原因的资料,并说明理由。答案:(2)资料:农业现代化的路径选择。理由:土地规模经营是实现农业现代化的有效途径,小农经济的发展模式严重阻碍 农业现代化发展;对农业进行社会主义改造,农村土地集体所有制的建立,有助于 推动我国传统农业向现代农业发展。解析(2)第一小问资料,根据材料“新中国成立初期,国家对农业进行社会主义改 造有其历史必然性”并结合所学知识,可以从农业现代化的路径选择的角度拓展。 第二小问理由,根据材料“我国土地改革后的农村经济基本上还是一家一户的小农 经济,生产资料微薄,农业科技落后,劳动生产率低下,不仅不可能进行扩大再生 产,有时连简单的再生产也难以维持”并结合所学知识可知,土地规模经营是实现 农业现代化的有效途径,小农经济的发展模式严重阻碍农业现代化发展;根据材料 “以毛泽东为代表的第一代领导集体立足本国实际,因势利导地对农业进行社会主 义改造,最终消灭了几千年来的农村私有制度,建立了社会主义的集体所有制”并 结合所学知识可知,对农业进行社会主义改造,农村土地集体所有制的建立,有助 于推动我国传统农业向现代农业发展。18. (2025·河北选择考卷五)阅读材料,完成下列要求。材料 1970—1994年,是中国核电建设从无到有的起步阶段。当时世界上少数拥有核 电装备制造能力的国家对中国实行技术封锁,中国要自建核电站必须攻克大量技术难 关。在这样的背景下,国内围绕核电建设应走自主研发还是国外引进的道路展开了争 论。1982年12月,“六五”计划提出“建设30万千瓦核电站”;1983年5月,中法签 署的核电合作备忘录中明确指出,法方将向中方转让技术。此后,中国核电建设以 “两条腿走路”的模式起步。在秦山核电站和大亚湾核电站的建设过程中,党和政府多次给予政策支持。1986 年4月,“七五”计划提出“有重点、有步骤地建设核电站”。秦山核电站的设计、 建造、调试、并网任务主要依靠中国自身科技力量和工业基础。大亚湾核电站全面引 进资金、技术、设备、人才等,按国际合资企业运作模式,实现高起点发展。中国坚 持在引进设备的同时引进技术,将实现国产化作为最终目标。1994年,大亚湾核电站 投入商业运行。——摘编自苏熹《技术引进与自主创新:新中国核电技术发展历程》(1)根据材料,概括我国核电建设起步阶段面临的困难及采取的对策。答案:(1)困难:国际上西方国家的技术封锁;国内缺乏资金、设备、人才等。对策:以自力更生为主,同时引进并消化外国的核电技术。(2)根据材料并结合所学知识,分析我国核电建设起步阶段取得成就的原因和 意义。答案:(2)原因:党和政府的支持;正确的发展道路;科技发展和工业的积累;核 电建设者的全力付出。意义:为核电发展奠定了重要基础;带动了核电装备制造水平的提升;培养了一批 专业技术人才;积累了经验,对中国核电自主化发展有着深远影响。19. (2025·河北选择考卷八)阅读材料,回答问题。材料 1938年 东牛村地下党员朱百忍率先带领农民同地主斗争,取得了“二五减租”和 “永佃权”的胜利1944年 东四王村的减租运动全面展开,在党支部和农会的领导下取得了减租减息 的胜利1946年 东四王村鲁文才参加了深县干部训练班,接受了土地政策、形势政策和作 风纪律教育1947年 建立了以张志杰为书记的支部,土地改革工作很快开展起来,并成立“新 农会”1953年 东四王村以张占表、张志杰为代表的几户农民成立起了互助组1954年 在互助组的基础上,东四王村出现了两个农业初级社1956年 东四王村原来的几个初级社迅速合并为高级社——红星农业生产合作社, 之后又搞起了联村社1958年 东四王村的红星高级农业社,被合并于东风人民公社1962年 东四王村推行了“三包一奖”(包工、包产、包投资、超产奖励)办法, 在分配上实行了“人七劳三”的办法1979年 村干部将地分给农民,由农民自行管理、自行收获——摘编自《深县志》从材料中提取一项或几项信息,自拟一个论题,并结合相关知识予以阐述。(要求: 论题明确,史论结合,逻辑清晰)答案:(示例)论题:中国共产党土地政策的调整与时代的变迁紧密相连。阐述:在抗日战争时期,民族矛盾上升为主要矛盾,为了争取开明士绅和地主阶级 的支持,巩固抗日民族统一战线,中国共产党实行“地主减租减息、农民交租交 息”的政策。抗战结束后,国内形势发生重大变化,阶级矛盾重新成为主要矛盾, 为了获得广大人民群众的支持,早日取得解放战争的胜利,中国共产党颁布了《中 国土地法大纲》,规定彻底废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其 田的制度。新中国成立后,单家独户的经营面临着工具不足、抗灾能力弱等问题, 于是农村便出现了互助合作组织。随着改革开放的推进,农村经济体制亟须变革。 包干到户的实施使农民获得了土地经营权,农民可以自主安排生产和经营活动,促 进了农村经济的多元化发展。综上所述,中国共产党的土地政策调整始终紧跟时代脉搏,与时俱进,展现了中国 共产党治国理政的战略智慧和深厚的人民情怀。20. (2025·浙江金华三模)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是我 国经济社会发展的重要基础。阅读材料,完成下列要求。材料一 1983年1月,中共中央在一号文件《当前农村经济政策的若干问题》中提 出:“农村个体工商户和种养业的能手,请帮手、带徒弟,可参照《国务院关于城镇 非农业个体经济若干政策性规定》执行。对于超过上述规定,雇请较多帮工的,不宜 提倡,不要公开宣传,也不要急于取缔,应因势利导,使之向不同形式的合作经济发 展。”中共十三大提出:“私营经济是存在雇佣劳动关系的经济成份。但在社会主义条 件下,它必然同占优势的公有制经济相联系,并受公有制经济的巨大影响。实践证 明,私营经济一定程度的发展,有利于促进生产,活跃市场,扩大就业,更好地满足 人民多方面的生活需求,是公有制经济必要的和有益的补充。必须尽快制订有关私营 经济的政策和法律,保护它们的合法利益,加强对它们的引导、监督和管理。”——摘编自中共中央文献研究室《十二大以来重要文献选编》材料二 2025年2月,习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话,强调“新 时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为,广大民营企业和民营企业家大显身手 正当其时”。此次会议的召开,充分彰显了党和国家对民营经济的高度重视和长期支 持,为民营企业实现更高质量发展注入了强劲动力。——摘自光明日报《民营经济发展前景广阔、大有可为》(1)根据材料一,概括改革开放以来中共对非公有制经济的认识变化。结合所学, 从背景、措施、影响三个角度评价20世纪80年代我国在法律层面“保护它们的合法权 益”这一举措。答案:(1)变化:从不提倡不取缔到认为是公有制经济的必要补充(或肯定了私营 经济的合理性和合法性)。评价:背景,改革开放不断深入(或探索城市经济体制改革)。措施,颁布八二宪 法、《中华人民共和国中外合资经营企业法》、《中华人民共和国经济合同法》。 影响,有利于加强对民营经济的引导,促进非公有制经济发展;有利于满足人民多 方面的需求;为探索社会主义市场经济体制奠定基础。解析:(1)第一小问变化,根据材料一“对于超过上述规定,雇请较多帮工的,不 宜提倡,不要公开宣传,也不要急于取缔,应因势利导,使之向不同形式的合作经 济发展……私营经济一定程度的发展,有利于促进生产,活跃市场,扩大就业,更 好地满足人民多方面的生活需求,是公有制经济必要的和有益的补充”可知,从不 提倡不取缔到认为是公有制经济的必要补充(或肯定了私营经济的合理性和合法 性)。 第二小问评价,背景:根据材料一“1983年1月,中共中央在一号文件《当前 农村经济政策的若干问题》”并结合所学知识可知,改革开放不断深入(或探索城 市经济体制改革)。措施:根据材料一“1983年1月”并结合所学知识可知,在这之 前颁布了八二宪法、《中华人民共和国中外合资经营企业法》、《中华人民共和国 经济合同法》。影响:根据材料一“私营经济一定程度的发展,有利于促进生产,活跃市场,扩大 就业,更好地满足人民多方面的生活需求,是公有制经济必要的和有益的补充”可 知,有利于加强对民营经济的引导,促进非公有制经济发展,同时也有利于满足人 民多方面的需求;根据材料一“必须尽快制订有关私营经济的政策和法律,保护它 们的合法利益,加强对它们的引导、监督和管理”并结合所学知识可知,为探索社 会主义市场经济体制奠定基础。(2)根据材料二并结合所学,从经济全球化的角度分析中国民营经济发展遭遇的挑 战与党和国家采取的对策。答案:(2)挑战:世界经济的不稳定性、不确定性突出;增长动能不足;逆全球化 的主张和“脱钩”的做法。对策:坚持科技创新;坚持对外开放的基本国策;推动“一带一路”国际合作(或 打造国际合作新平台);举办世博会等国际贸易洽谈活动;设立自由贸易试验区; 等等。解析(2)第一小问挑战,根据世界史知识可知,当今世界风云变幻,世界处于百年 未有之大变局,世界经济的不稳定性、不确定性突出;结合世界经济发展情况可 知,世界整体经济增长动能不足,国际贸易受限,全球化受阻,逆全球化的主张和 “脱钩”的做法凸显,不利于中国企业走向世界。 第二小问对策,结合所学知识可 知,要在全球化浪潮中实现发展,需要我们继续坚持科技创新,继续坚持对外开放 的基本国策,不断地推动“一带一路”国际合作(或打造国际合作新平台),举办 世博会等国际贸易洽谈活动,设立自由贸易试验区,等等。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高考历史二轮复习中国近现代史专题冲刺集训七近代中华民族的新觉醒与重生——新民主主义革命时期(1919—1949年)课件.ppt 高考历史二轮复习中国近现代史专题冲刺集训八中华民族的新生与复兴——现代中国时期(1949年至今)课件.ppt 高考历史二轮复习中国近现代史专题冲刺集训六近代中国的内忧外患与社会转型——旧民主主义革命时期(1840—1919年)课件.ppt