资源简介

(共31张PPT)
在操场上玩一玩
——开心游戏
同学们，昨天我们参观了美丽的校园。
情境导入
想一想：可以在操场上做什么呢？
跳绳
跑步
踢毽子
玩游戏
踢球
情境导入
打开课本第4页，这些游戏你玩过吗？
探究新知
桃花朵朵开，开几朵？开3朵！
开几朵，就是几个人一组拉着手！
这个游戏是怎么玩的呢？
这两个同学出局了。
数学游戏（一）：桃花朵朵开
探究点1 数一数,比多少
桃花朵朵开，开几朵？开3朵。
为什么这一组是2名同学呢？
开3朵需要3名同学一组，这一组只有2名比3名少1名，不能组成一组。
和新同学一起试一试“桃花朵朵开”游戏吧！
数学游戏
参与游戏的同学分两组，先通过的一组胜利！
双脚跳进○，单脚跳进△。
这是跳格子游戏。
也可以单脚跳○，双脚跳△。玩之前先讲好规则。
数学游戏（二）：跳格子
数学游戏
你认识这些图形吗？会单脚跳吗？
三角形有3条直直的边和3个尖尖的角。同学们想一想生活中什么物体是三角形的呢？
△
圆形由一条光滑的曲线围成，是圆圆的。同学们想一想生活中什么物体是圆形的呢？
○
他们在玩网小鱼游戏，这个游戏怎么玩？
我知道，先由一人当网，捉一人时两个手拉手成“网”继续捉。每捉一人，“网”增加一人，直到捉完所有人！
哈哈，网住了4条鱼。
数学游戏（三）：网小鱼
数学游戏
和新同学一起试一试“网小鱼”这个游戏吧！
回教室了。
我最高。
男生多1个。
数学游戏（四）：比一比
在学校我们要有序排队，男生，女生各站一队，这两个队伍分别有多少人呢？
我数了数，男生有6人，女生有5人。
6
5
比一比，男生多还是女生多呢？多几人？
探究点4 比高矮
我是一个男生对应一个女生，这样比较出来男生多一个。
比多少时，可以用一一对应的方法。
看看哪一组的人数有剩余，哪一组的人数就多，另外一组则少。
可以用“一一对应”的方法比较。
…
少
多
…
…
…
…
男生比女生多，女生比男生少
一一对应
比一比
在多的后面画“√”。
√
课堂练习
比一比
在少的后面画“√”。
√
课堂练习
分一分
每个小朋友都想要一双鞋，够分吗？
够（ ）
不够（ ）
√
课堂练习
排队的时候我发现有的同学高，有的同学矮，你知道是怎么比的吗？
同学们站直了，不可以垫脚，用手在头顶比。
指一指图中谁最高。
探究点4 比高矮
谁高谁先玩。
两个人一样高吗？
比较高矮的时候，将两个人的一边对齐，比另一边看哪个高。
小试牛刀
1. 数一数， 圈一圈。
探索新知
2. 大家一起玩游戏，连一连。
当堂练习
3. 数一数， 圈一圈。
当堂练习
4. 圈一圈，画一画。
√
4人在踢毽子
4人在跳绳
1.你会玩下面的游戏吗？数一数玩游戏的人数！
5人在玩老鹰捉小鸡
课堂练习
学游戏：五子棋
五子棋起源于中国，是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏。双方分别使用黑白两色的棋子，下在棋盘直线与横线的交叉点上，先形成五子连珠者获胜。
看一看，数一数，黑子和白子谁赢了？
小小演说家
小朋友，你还知道其他的数学游戏吗？请你说一说，把新游戏介绍给同学们吧！
课后练习
这节课有什么收获呢？
1.课间可以玩有趣的游戏，要注意安全，更要遵守游戏规则。
2.进出教室要有秩序。
课堂小结

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