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慈溪市金山初级中学2025学年上学期八年级
第三次月考道德与法治卷
一、 判断题（每小题2分，共12分。判断下列说法是否正确，正确的填“T”，错误的填“F”。）
1. 参与社区垃圾分类宣传、义务植树等活动，是亲社会行为的具体体现。
2. 网络无限，自由无界，在网络平台发表言论无需遵守任何规则。
3. 损坏他人财物，需要承担赔偿损失的责任，这属于民事违法行为。
4. 只要承担责任就会获得物质回报，所以我们应优先选择有物质奖励的责任。
5. 关爱他人要考虑他人的感受，不能伤害他人的自尊心，这是关爱他人的智慧。
6. 严重社会危害性是犯罪的最本质特征，所有犯罪行为都应受到刑罚处罚。
二、 选择题（本题共22小题，每小题3分，共66分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分。）
7. 2024年1月3日，嫦娥六号探测器成功实现月球背面采样返回，这一重大科技成就让八年级学生小宇倍感自豪，激发了他努力学习、报效祖国的决心。这说明（ ）
A. 关注科技发展是中学生的唯一责任
B. 要关心国家发展，增强国家认同感
C. 科技进步与中学生的生活无关
D. 只有科技成就才能让我们感到自豪
8. 人的身份是通过社会关系确定的。下列选项对应的社会关系正确的是（ ）
①我和同班同学小林——业缘关系 ②爷爷和叔叔——地缘关系
③邻居王奶奶和张爷爷——血缘关系 ④爸爸和他的同事——业缘关系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 为培养实践能力和养成亲社会行为，某中学号召学生利用假期开展相关活动。下列行为符合该号召的是（ ）
①参与社区“关爱空巢老人”走访活动 ②在家玩网络游戏，提升游戏等级
③协助社区工作人员开展文明宣传 ④参与“保护母亲河”义务清理垃圾活动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 近年来，“线上自习室”“云端互助学习”等线上学习形式逐渐流行，学生可以通过网络结伴学习、分享资料。这一现象说明（ ）
①网络丰富了我们的学习方式 ②网络为学习交流提供了新平台
③网络让学习不再需要面对面交流 ④网络为教育发展注入新活力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 小浩发现好友小宇最近经常在网上浏览暴力视频，还模仿视频中的行为欺负同学。作为好友，小浩应给小宇的合理建议是（ ）
A. 网络内容丰富，偶尔浏览暴力视频没关系
B. 远离网络，避免受到任何不良影响
C. 明辨网络信息，自觉抵制不良诱惑
D. 只要不伤害他人，模仿视频行为无所谓
12. 随着“自媒体”的发展，部分网民为博取流量，编造虚假信息、传播网络谣言，严重扰乱了社会秩序。作为网民，我们应该（ ）
①提高媒介素养，学会辨别网络信息 ②遵守网络规则，依法行使言论自由
③随意转发他人信息，增加互动热度 ④发现谣言及时举报，维护网络环境
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 每到周末，某商场门口就会出现共享单车乱停乱放的现象，占用人行道和机动车道，影响行人通行和交通秩序。这一现象说明（ ）
①社会正常运行需要良好的秩序 ②秩序是人民安居乐业的保障
③违反秩序不会带来任何危害 ④维护秩序需要每个人的努力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 某市开展“文明交通”专项整治行动，对闯红灯、逆行、不礼让行人等交通违法行为进行处罚。这一举措说明（ ）
A. 规则限制了公民的自由 B. 规则是为了约束公民的行为
C. 规则保障社会有序运行 D. 违反规则都会受到刑事处罚
15. 古人云：“君子一言，驷马难追。”这句话告诉我们的道理是（ ）
A. 说话要快，不能犹豫 B. 诚信是中华民族的传统美德
C. 君子的话比普通人更有分量 D. 承诺一旦做出，就必须兑现
16. 在学校组织的“民族团结一家亲”活动中，汉族学生小李主动帮助少数民族学生小娜补习汉语，小娜则教小李跳民族舞蹈。两人在互助中增进了友谊，这说明（ ）
①尊重他人有利于促进民族团结 ②帮助他人是赢得友谊的重要途径
③只有少数民族和汉族之间需要互助 ④尊重差异才能实现和谐相处
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. “不学礼，无以立。”这句话告诉我们（ ）
①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼能促进社会和谐
③不讲礼貌的人无法在社会上立足 ④文明有礼是所有人成功的关键
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 某超市推出“无人值守收银台”，顾客自行扫码付款，没有收银员监督。开业以来，几乎没有出现逃单现象，顾客都自觉付款。这一现象说明（ ）
A. 诚信是企业经营的唯一原则 B. 诚信能增进社会互信
C. 无人值守必然导致诚信行为 D. 诚信只能在公共场所体现
19. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”“己所不欲，勿施于人”“天下兴亡，匹夫有责”“言必信，行必果”这些经典话语，依次告诉我们为人处世的道理是（ ）
①以礼待人 ②尊重他人 ③承担责任 ④诚信做人
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②①③④ D. ②①④③
20. 市民陈某在小区内高空抛物，砸坏了邻居的车辆，被公安机关依法给予罚款500元的处罚。陈某的行为属于（ ），应承担（ ）
A. 民事违法行为；民事责任 B. 行政违法行为；行政责任
C. 刑事违法行为；刑事责任 D. 一般违法行为；刑事责任
21. 关于一般违法行为和犯罪行为的联系，下列说法正确的是（ ）
A. 一般违法行为就是犯罪行为 B. 犯罪行为不一定是违法行为
C. 一般违法行为可能发展为犯罪 D. 两者都要受到刑罚处罚
22. 下列对判决书内容的解读正确的是（ ）
判决书（摘选）
本院认为，被告人赵某在公共场所聚众闹事，扰乱公共秩序，情节严重……据此，依照《中华人民共和国刑法》之规定，判决如下：被告人赵某犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年六个月。
A. 判决书中的“本院”指人民法院 B. 赵某的行为属于行政违法行为
C. 赵某承担的是民事责任 D. 有期徒刑属于附加刑
23. 当遭遇校园霸凌时，中学生正确的应对方式是（ ）
①及时向老师、家长求助 ②忍气吞声，避免遭到报复
③向公安机关报案 ④以牙还牙，报复霸凌者
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
24. 小雯答应同学周末一起参加社区环保宣传活动，为此她放弃了和家人出游的计划。小雯的责任来源于（ ）
A. 法律规定 B. 职业要求 C. 对他人的承诺 D. 道德规范
25. 2023年春节期间，许多交警、医护人员、环卫工人坚守岗位，保障城市正常运行和市民安全。这说明（ ）
①不同的角色承担不同的责任 ②责任都是被迫承担的
③很多人在为我们的幸福生活负责 ④服务社会需要奉献精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
26. 下列行为中，体现关爱他人的是（ ）
①同学生病时，主动帮忙补习功课 ②社区组织为困难家庭捐款捐物
③公交车上，主动为老人让座 ④拒绝帮助他人，担心自己吃亏
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
27. 八年级学生小轩利用周末时间参与社区“爱心助老”活动，为独居老人打扫卫生、读报纸。参与这类活动（ ）
①能提升自己的实践能力 ②会影响学习成绩，不值得
③能增强社会责任感 ④能促进自身全面发展
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
28. “奉献、友爱、互助、进步”是志愿精神的核心。作为中学生，践行志愿精神应该（ ）
①只参加大型志愿服务活动 ②从小事做起，主动帮助他人
③关注社会需求，积极奉献社会 ④以学习为由，拒绝参与任何志愿活动
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
三、 非选择题（本题共2小题，29题9分，30题13分，共22分。）
29. 【学法懂法 守护成长】法律是保护我们权益的坚强后盾，也是规范我们行为的行为准则。青少年要增强法治观念，远离违法犯罪，健康成长。
（1）请根据下列具体事例，判断对应的违法行为类别。（3分）
①中学生赵某故意损坏学校的公共桌椅，价值500元，学校要求其照价赔偿并公开道歉。——________
②中学生钱某与他人结伙，多次在放学路上拦截低年级学生索要钱财，情节严重，被法院判处有期徒刑六个月。——________
③中学生孙某在小区内燃放烟花爆竹，违反了当地“禁燃令”，被公安机关给予警告处罚。——________
（2）结合所学知识，谈谈青少年应如何加强自我防范，预防违法犯罪？（6分）
30. 【文明城市 共建共享】创建文明城市是全体市民的共同责任，需要每个人从点滴做起，用行动诠释文明内涵。
【科技助文明】
材料一：某市推出“文明城市智慧管理平台”，市民可通过手机APP举报不文明行为（如乱扔垃圾、车窗抛物等），也可查询社区文明活动、预约志愿服务；平台还能实时统计不文明行为数据，为城市管理提供依据。同时，该市通过线上直播开展“文明知识竞赛”，让更多人了解文明规范，营造“人人讲文明”的社会氛围。
（1）结合材料，说说网络在创建文明城市中发挥了哪些积极作用？（6分）
【规则护文明】
材料二：某市文明公约规定：公共场所不大声喧哗、不随地吐痰、不随地乱扔杂物；乘坐公共交通工具时，自觉排队、主动让座；遵守交通规则，不闯红灯、不逆行；爱护公共设施，不损坏、不占用。
（2）从自由与规则的关系角度，分析制定文明公约的必要性。（4分）
【行动践文明】
材料三：在文明城市创建中，青年志愿者们积极参与交通疏导、环境整治、文明宣传等活动，他们不怕苦、不怕累，用实际行动带动更多市民参与其中，成为城市里一道亮丽的风景线。
（3）作为中学生，我们应如何像志愿者一样，用行动为文明城市创建贡献力量？（3分）
八年级12月第三次月考道德与法治卷 参考答案
一、判断题（每小题2分，共12分）
1-6：TFTFFT
二、选择题（每小题3分，共66分）
7-10：B C B B 11-15：C B B D B 16-20：B A B A B 21-25：C A B C C 26-28：A C C
三、非选择题（共22分）
29.（1）①民事违法行为 ②刑事违法行为（或犯罪） ③行政违法行为（一点1分，共3分）
（2）①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2分）
②杜绝不良行为，避免沾染打架斗殴、索要钱财等不良习气。（2分）
③增强法治观念，依法自律，自觉遵守法律法规。（2分）
（其他符合题意的答案，言之有理可酌情给分）
30.（1）①市民通过手机APP举报不文明行为、预约志愿服务，体现了网络让我们的生活更加便利和丰富多彩，为市民参与文明创建提供了便捷渠道。（材料分1分，知识点1分）
②平台实时统计不文明行为数据，为城市管理提供依据，体现了网络为社会治理搭建新平台，提升城市管理效率。（材料分1分，知识点1分）
③线上直播开展“文明知识竞赛”，传播文明规范，体现了网络为文化传播搭建新平台，营造良好的社会氛围。（材料分1分，知识点1分）
（2）①社会规则划定了自由的边界。（1分）自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，公民在行使自由和权利时，不得损害他人、社会和集体的利益。（1分）
②社会规则是人们享有自由的保障。（1分）文明公约的制定，能规范公民行为，避免不文明现象扰乱社会秩序，保障全体市民的合法自由和权利，促进社会和谐有序。（1分）
（3）①主动担当责任，树立“文明创建，人人有责”的意识。（1分）
②积极参与文明宣传、环境整治等社会公益活动。（1分）
③从自身做起，遵守文明公约，做到言行文明，带动身边人共同参与。（1分）

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