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2025-2026学年第一学期期中教学质量监测试卷
6.中国式现代化，民生为大。2024年甘肃省委省政府10件为民实事如期全面高质量完成，圆
满兑现了对全省人民的庄严承诺。这说明(
A.甘肃省委省政府满足人民一切需要
B.人民对美好生活的向往是党的奋斗目标
九年级道德与法治
C.甘肃省进一步扩大了人民各项权利
D.甘肃省现阶段社会主要矛盾已经解决
7.智能动力鞋助人“健步如飞”，“空中的士”走进现实…第七届中国国际进口博览会上，从
注意事项：
“小而美”到“高精尖”，衣食住行各类好物集中亮相。这些新产品、新技术、新场景、新风尚说
1.本试卷满分100分，考试时间为60分钟
明(
2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
A.创新是当代中国最鲜明的特色
B.创新就是从无到有的创造发明
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共40分）
C.生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩D.我国教育公平已取得重要进展
1.2025年9月22日，世界知识产权组织近日发布《2025年全球创新指数报告》，我国首次跻身
8.在黄河沿岸，现代化设备“智能石头”像一个个“侦察兵”，24小时在线监测，发现险情便立即
向系统发出警告…如今，数字黄河建设已在黄河南段711千米的河道上全面铺开，开启了
全球创新指数
,深圳一香港一广州集群跃居全球创新集群一位。(
掌上巡河”时代。这主要表明(
A.前十第一
B.前十第二
C.前二十第一
D.前二十第二
A.创新是推动人类社会向前发展的重要力量
2.2025年9月27日，我国在
卫星发射中心使用长征四号丙运载火箭，成功将风云
B.创新已经成为世界主要国家发展战略重心
三号08星发射升空，该星将在国际上首次实现百公里幅宽的高精度全球温室气体精细探测。
C.科技创新可以为保障黄河的安全提供便利
D.国家通过深化改革激活创新引擎，释放活力
A.西昌
B.文昌
C.酒泉
D.太原
9.2025年全国两会期间，习近平总书记在看望参加政协会议的民盟、民进、教育界委员并参加
3.《人民日报》撰文指出，新征程上，我们要围绕完整、准确、全面贯彻新发展理念，推动高质量
联组会时强调：“教育问题既是惟此为大的事情，也是非常复杂的事情。既要久久为功，又是
当务之急。”教育之所以是“惟此为大的事情”，是因为(
长
发展等战略目标任务，在更高起点上推进改革开放。之所以不断推进改革开放，是因为
①教育是民族振兴、社会进步的基石

②我国坚持科教兴国战略、人才强国战略，致力于人才培养
A.改革开放使中国成为影响世界的决定力量
③进入新时代，教育水平已成为综合国力竞争的决定性因素
B.改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程
④教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
C.只有改革开放才能发展中国、发展社会主义
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
D.改革开放将推动我国经济高速增长
10.2024年，某省高技术制造业增加值增长12%，战略性新兴产业增长9.2%，全球“灯塔工厂”3
4.下面这组图片反映的共同主题是(
家、国家卓越级智能工厂10家…规上制造企业智能应用场景覆盖率82.4%。这表明该省
(
略尔2025年九■亚
①落实科教兴国战略和创新驱动发展战略
0568.7亿
②坚持科技是第一资源、创新是第一生产力
一十人期发的
③转换增长动力，推动经济高质量发展
④成为不再依赖传统行业的创新型省份
A.①②
B.①3
C.③④
D.②④
神舟二十号载人飞船
第九届亚冬会，哈尔滨
我国粮食产量新突破
深中通道成最高跨海大桥
11.在我国，“民主”一词最早出自《尚书》，古人一些朴素的民本思想，至今仍然是中国民主价值
A.科学探测新突破
B.体育盛会展风采
C.经济发展创奇迹
D.中国腾飞谱新篇
追求的重要思想源头。下列句子能体现民本思想的是(
5.下面两则材料共同反映的主旨是(
①民惟邦本，本固邦宁
②老有所终，壮有所用，幼有所长
③民为贵，社稷次之，君为轻
④推己及人，将心比心
◇2025年6月6日至7日，2025年度长三角地区主要烦导座谈会在江苏南京举行。会议明确了深
A.①②2
B.①③
C.②④
D.③④
入推进长三角一体化高质量发展若千重大事项。
12.《中国的民主》白皮书指出，从“小院议事厅”到“板凳民主”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”
◇2025年6月24日至30日，甘津文旅资源对接活动在甘肃六市州举行。
中国人民在火热的基层生活中，摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主形式。这表明我
国人民民主的真谛是(
A.推进区域协调发展
B.消除区域发展差距
A.有事好商量，众人的事情由众人商量
B.人民能直接管理国家事务
C.扩大经济发展规模
D.政府决定资源配置
C.人民的各种要求都能得到实现
D.人民当家作主
九年级道德与法治100709KL(第1页)（共6页）
九年级道德与法治100709KL(第2页)（共6页】

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