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2025-2026学年浙江省金华市金东区七年级（上）期中道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共8小题，共16分。
1.在道德与法治课上，同学们围绕某一活动发表了以下观点：
明明：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。
亮亮：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友监我。
据此，你认为最适合本次活动主题的是（　　）
A. 学习成就梦想 B. 正确认识自己 C. 共建美好集体 D. 规划初中生活
2.观察漫画《迷失“自我”的驴》，你能从漫画中得到的启示有（　　）
①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己
②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子
③要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位
④一个人如果没有清晰且完整的自我认识，往往容易迷失方向
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
3.天下之本在家，下面体现勤俭节约良好家风的古语是（　　）
A. 家和万事兴，邻睦百年福 B. 少壮不努力，老大徒伤悲
C. 一粥一饭，当思来之不易 D. 百善孝为先，兄弟和为贵
4.“上午前往栈桥喂海鸣，参观邮电博物馆，漫步银鱼巷；下午前往圣弥厄尔大教堂、大鲍岛，欣赏历史建筑；晚上在五四广场观看灯光秀。”这是一份青岛文化研学之旅的日程表，通过研学这一堂生动的课程，同学们助纷纷表示在实践中获得了成长，这说明（　　）
①学习并不局限在学校，校外我们的所看、所听也是学习
②学习能给我们带来美妙感受，让我们拥有更充实的生活
③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义
④学习不仅是接受和掌握，探究、发现、感悟也是一种学习
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
5.《中小学教育惩戒规则（试行）》中规定：当学生存在不良行为或者严重不良行为时，教师有权予以制止并实施合理的教育惩戒。面对教师的合理惩戒，学生应（　　）
①尊重老师，敬而远之
②反省自己，改进不足
③知错就改，完善自我
④不卑不亢，维护自尊
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6.2024年春运期间的车厢里，人们用五湖四海的方言诉说着对儿女、对父母的思念，车朝着家的方向飞驰，汇成了每一年春运流动的中国。这说明（　　）
A. 浓浓的亲情能有效避免亲子冲突 B. 家中有亲情，让我们的心灵有所依托
C. 家是生命的居所，凡事要顺从父母 D. 家是心灵的港湾，可以消除一切负面情绪
7.初中阶段的学习内容非常丰富，以下对名家思想解读正确的是（　　）
序号 名家思想 解读
① 温故而知新，可以为师矣 要善于运用不同的学习方法
② 明日复明日，明日何其多 要发现并保持对学习的兴趣
③ 读书要讲究次序，由浅入深、由易入难 要掌握科学的学习方法
④ 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 需要自觉、主动的学习态度
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.如图漫画，告诉我们（　　）
A. 每个家庭的亲情表现不尽相同 B. 亲子冲突要用良好沟通来解决
C. 孝亲敬长是中华民族传统美德 D. 青少年需要增强家庭责任意识
二、判断题：本大题共2小题，共2分。
9.老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己，完善自我。（______ ）（判断对错）
A. 正确 B. 错误
10.“吾日三省吾身”这句名言反映了我们可以通过他人评价来认识自己。（______ ）（判断对错）
A. 正确 B. 错误
三、分析说明题：本大题共2小题，共27分。
11.阅读材料，回答问题。
【片段一】在评选“三好学生”的时候，七年级（1）班学生对小明同学能否当选产生了分歧。班上大多数同学认为小明够条件，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试小明的总成绩比自己少了10分；乙同学认为，体育测试100米他比小明跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而小明没有。面对几位同学的评价，小明失去了信心，也觉得自己确实不行，为此感到非常苦恼。
【片段二】道德与法治课上，老师设计了一个课堂活动，让同学们进行“自我剖析”，写出自己的优点和缺点。小明通过自省发现了自己还有很多不足，例如：上课专注力不够、脾气比较急躁、周末时间安排不合理……他觉得必须要克服以上缺点和不足，做更好的自己。
(1) 阅读材料，小明是通过什么途径来正确认识自己的？
(2) 阅读片段一，你认为小明感到苦恼的原因是什么？假如你遇到和小明同样的境遇，你会怎样做？
(3) 阅读片段二，结合所学知识，请你谈谈怎样才能做更好的自己？
12.班会课上，同学们畅谈起半个学期的酸甜苦辣，让我们一起参与。
豆豆 因为喜欢数学老师的幽默、风趣，所以我的数学成绩最好。科学老师不苟言笑，非常严肃，我不喜欢他，所以我的科学成绩不理想。
青青 我妈妈每天早晚都要唠叨两句话：早上是好好念书，听老师的话；晚上是不要玩手机，快去写作业。听得头都大了！我爸爸一天到晚对我进行说教、训斥，真烦人！我就要和他对着干，家里经常因为这些事情而闹得鸡犬不宁。
聪聪 我的梦想是当科学家，为此我很努力地学习，每当我绞尽脑汁破解一道难题时，那种欣喜真是难以言表！
(1) 面对老师的差异，豆豆的做法正确吗？请说明理由
(2) 结合材料，请你从建设美好家庭的角度为青青提两条合理化建议
(3) 结合所学知识，谈谈你对漫画中聪聪的话的理解
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】【小题1】他人评价、自我评价。
【小题2】苦恼：没有正确认识和对待他人的评价，也没有正确认识自己。做法：①我会客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。要用心聆听、注意沟通、勇于面对、理性应对。
【小题3】①学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。②学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。③不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，利用一切机会丰富和发展自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的
12.【答案】【小题1】（1）豆豆的做法不正确；理由：由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同；不同风格的老师都有值得我们学习的地方；我们要尊重并适应不同风格的老师
【小题2】（2）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；家人间的爱蕴含在生活的点滴之中；材料中妈妈每天早晚的唠叨（或爸爸的说教）是关爱的表达，青青要理解父母的关爱，孝顺敬重父母；②家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流；在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免；要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感；材料中爸爸一天到晚说教训斥（或妈妈早晚唠叨），青青要学会换位思考，主动化解矛盾，尊重父母，相互关爱
【小题3】（3）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；③做有梦想的少年，应当树立远大志向；④梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习
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