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九年级2025-2026学年第一学期化学练习
时长：60分钟
总分：100分
可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16S-32Zn-65
一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选
项符合题意，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。)
1.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中主要涉及化学变
化的是
A.纺纱织布
B.沙里淘金
C.活字印刷
D.五谷酿酒
2.正确的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是
燃着的
A.倾倒稀盐酸
B.检验二氧化碳C.检验装置年密性D.加热液体
3.物质的性质决定用途，下列物质的性质与其用途对应关系正确的是
A.氮气敏沸点低，可用作食品保护气B.氨气密度小，可用于填充探空气球
C.镁是银白色固体，可用于制作烟花D.氧气贵持燃烧，可用于火箭燃料
4.闵恩泽院士研发了多种石油化工生严的催化剂，下列说法不正确的是
A.催化剂不能增加生成物的质量
B.催化剂在化学反应前后性质不变
C.不是所有的化学反应都需要催化剂
D.催化剂能改变化学反应速率
5.氮化镓是制造芯片的材料之一，镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的
信息如图所示，下列说法正确的是
A.镓元素为非金属元素B.镓原子的中壬数是31
31 Ga
镓
C.图中X的数值是8
D.镓元素位于元素周期表中的第三周期
69.72
6.下列对主题知识认识都证确的是
A.物质的构成：
B.化学与生活：
C.化学与环境：
D.化学与资源：
7.氯消毒在饮用水行业应用广泛。如图是氯气与水的微观反应过程，则下列说
00
600
”原原子
法正确的是
po
o0
o
6氧原子
A.该反应有三种新物：生成
B.反应为分解反应
。氢原子
反应前
反应后
C.该反应前后元素种类和个数均不变D.该原应前后原子种类不变
8.关于淀粉(C6H1oO5)n的说法正确的是
A.淀粉是由6个碳原子、10个氢原子和5个氧原子构成
试卷第1页处其6页
B.淀粉中C、H、0三种元素质量比为36：5：0
C.淀粉中氢元素质量分数最大
D.淀粉没有可燃性，不会发生粉生爆炸
9.一中双语化学学习小组的同学们开展跨学科实践活动，设计并制作了如图所
示的筒易供氧器，向右侧塑料瓶中装入适量的水，向左侧塑料瓶中加入制氧试剂，
下列有关说法中不正确的是
A.该装置可根据需要调节氧气流量
B.左侧塑料瓶中加入的制氧斌剂可能是高锰酸舞
C.右侧塑料瓶中的水既可除去部分杂质，也可观察气泡的快慢
D,设计供氧器需要综合考虑便捷、安全、环保等因素
10.如图所示图1为一氧化碳还原氧化铜的实验，图2为碳还原氧化铜的实验，
袋和氧化铜
其中说法正确的是
a
澄清的
3石灰
石灰水
0水
A.两组实验证明碳和一氧化碳臭有可燃性
氧化碳还原氧化铜
木炭还原氧化铜
B.两组实验中固体减少的质量均等于产生气体的质量图
图2
C.在上述实验相关的反应中，C0失去氧，发生还原反应
D.在两组实验相关的反应中，碳、铜、种元素的化合价都发生改变
11.化学学习过程中一个重要的技能是物质的检脸、鉴别与除杂。下列方案不能
达到实验目的是
A.鉴别水和过氧化氢溶液：分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象
B.除去铜粉中的少量铁粉：加入足量稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥
C.检验CO2中是否有HCI气体：将气体通入紫色石蕊试液，观察现象
D.除去CO2中的CO:将气体通过灼热的氧化铜
12.为了验证铁、铜、银的金属活动性顺序，设计如下图所示实验方案。下列说
法正确的是
A.①②④中溶液颜色都发生变化
银
B.①②中金属表面都有气泡产生
稀盐酸
一稀盐酸
稀盐酸
硝酸银
溶液
C.通过比较②和③，能判断铜和银的活动性顺序①
④
D.通过比较①②④，能判断铁、铜、银的活动性顺序
二、选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选
项中，有一个或两个选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全对的得2分，
有选错的得0分。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。)
13.2025年春晚的《秧B0T》节目中机器人扭秧歌，让我们看到了科技与传统
试卷第2页，共6页

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