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重庆九十五中 2025-2026学年上期 2026 届（九年级）半期检测
化学试题
命题人：
（全卷共四个大题，满分 100 分，共用 90 分钟）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40
一、选择题（本大题共 20小题，共 40分）
香花醋的制作流程包括：研磨粉碎、上笼蒸煮、入瓮发酵、加水调配、消毒杀菌、转移装坛。下列制醋流程主要涉及化学变化的是
A. 研磨粉末 B. 转移装坛 C. 加水调配 D. 入瓮发酵
2．在探究“分子运动现象”的实验中要用浓氨水，下列图标与该实验无关的是
A． B． C． D．
3．下列对氮气的性质和对应用途的说法正确的是
A．熔点低，用于保护文物 B．化学性质不活泼，焊接金属保护气
C．化学性质不活泼，制造氮肥 D．易溶于水，超导材料显示超导性能
4．下列物质由原子构成的是
A．汞 B．水 C．氮气 D．氯化钠
5．如图是某同学的部分实验操作，其中正确的
A．倾倒液体 B．取用固体粉末
C．过滤液体 D．量筒读数
6．关于过氧化氢（H2O2）、氧气（O2）、二氧化碳（CO2）、过氧化钠（Na2O2）四种物质的说法正确的是
A．均含氧分子 B．都是化合物 C．都是氧化物 D．都含氧元素
7．校园微型空气质量“检测站”的组装和使用，可以提高同学们保护环境的意识。下列相关说法错误的是
A．二氧化碳含量增多会引起酸雨
B．空气质量指数越小，空气越好
C．积极植树造林有助于提升空气质量
D．加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染
8．下列实验现象描述正确的是
A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量
B．铁丝在空气剧烈燃烧火星四射，生成黑色固体
C．红磷在空气中燃烧，大量白烟，产生白色固体五氧化二磷
D．碳在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
9．下列区分物质的实验方案不可行的是
A．红磷与硫粉，观察颜色 B．碳粉与铁粉，使用磁铁吸引
C．二氧化碳与氮气，使用燃着的木条 D．厨房中的料酒与白醋，品尝味道
10．某工厂烟气处理的新工艺是：CH4 + 2NO2 = N2 + X + 2H2O，则X的化学式为
A．CO B．CO2 C．O2 D．C
11．下列宏观现象与微观解释正确的是
A．水温度降低结成冰——分子体积变大
B．氢气在氯气中燃烧——原子种类发生改变
C．蔗糖在热水中溶解更快——分子运动速率加快
D．用普通显微镜观察不到银原子——原子运动速率太快
12．分类法是化学学习的重要方法，下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A．液氧、自来水、冰水混合物 B．水银、氯化钠、医用酒精
C．干冰、五氧化二磷、糖水 D．蒸馏水、氧化汞、澄清石灰水
13．河蟹以其肉质鲜美、膏脂丰满而闻名。但死掉的螃蟹体内会产生有毒物质组胺(C5H9N3)，关于组胺下列说法正确的是
A．组胺中共有17个原子
B．组胺中碳元素的质量分数最大
C．组胺中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为5:9:3
D．组胺分子是由5个碳元素、9个氢元素和3个氮元素构成
14．证据推理是化学学科的核心素养，下列推理正确的是
A．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的粒子一定是同种元素
B．单质由一种元素组成，则由一种元素组成的纯净物一定是单质
C．氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
D．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
15．建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是
A．物质的分类 B．物质的微观构成
C．空气的成分 D．可加热仪器分类
16．“三元催化剂”可将汽车中的有毒气体处理为无毒气体，下图是该反应的微观示意图，其中不同球体代表不同的原子，下列说法错误的是
A．分子在化学变化中可分
B．化学反应前后，原子的种类不变
C．参加反应的两种分子个数比为3：2
D．生成物有2种
17．用酵母粉催化分解双氧水进行氧气的制取和检验的家庭小实验，下列说法正确的是
A．触摸瓶身明显发烫，说明该反应放热
B．塑料瓶膨胀，只是因为反应产生气体
C．将燃着木条伸入瓶内检验氧气已集满
D．加入酵母粉会使生成氧气的质量增多
18．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表，对该反应下列描述正确的是
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 20 5 20 20
反应后质量/g 2 待测 32 26
该反应是分解反应 B. 乙在该反应中一定是催化剂
C. 待测质量一定为4g D. 该反应中甲、丙、丁的质量比为1：16：13
19.下列实验设计能达到实验目的的是
A. 测定空气中氧气含量 B. 证明石蜡中含有碳元素
探究不同种催化剂对分解速率的影响 D．制取蒸馏水
20．某实验小组使用如图所示实验装置，通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律。下列图像正确的是
A． B． C． D．
二、填空题（本大题共5小题，共 32 分）
21．（7分）Ⅰ．化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空：
(1)氦气___________；
(2)写出硫酸铝的化学式，并标出铝元素的化合价_____；
(3)2个硫离子___________。
(4)地壳中含量最多的非金属元素和含量第二的金属元素组成的化合物 。
Ⅱ．“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法。
(5)如果用“”表示一个氢原子，则“ ”表示___________（填字母），“ ”表示___________（填字母）。
A．H2 B．2H2 C.4H D．2H
(6)保持氧气化学性质的粒子是___________（填写微粒符号）。
22. （4分）根据提供的信息，书写下列反应的化学方程式。
(1) 将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨气： 。
(2) 火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源。科学家设想，镁可作为未来火星上的燃料，因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳： 。
23.（7分）根据下列几种粒子的结构示意图，回答问题：
(1)A—E中表示金属原子的是 填字母，下同），A中X= 。
(2) A—E中含 种元素的粒子；其中属于阳离子的是 ；其离子符号为 。
(3) B、C、D、E四种粒子中与A粒子化学性质相似的是 。
(4) D、E形成的化合物的化学式为 。
24.（8分）水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。请你回答：
(1)如图是电解水实验装置，试管a中的气体是 。
(2)请写出水通电的化学反应方程式 。
(3)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。
(4)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中我们可用 将硬水软化。
(5)爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：
①取回水样，静置后 （填操作名称），实验室进行该操作玻璃棒的作用 。
②活性炭用来净水是利用了活性炭的 性。
25.（6分）空气是一种非常宝贵的资源。
(1)下图是工业上制取氧气的主要步骤。
①经过步骤A处理后的空气属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
②检验步骤A后二氧化碳是否除尽，可以使用 （填试剂名称）。
(2)最近市面上存在一种“气调保鲜”的冰箱，它通过降低温度和改变气体成分，达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。如下图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。
①冰箱中常用的是“气调保鲜”，在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是
（填“富氧空气”或“富氮空气”）
②膜装置内发生的是 （填“物理变化”或“化学变化”）
③富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是 （填字母）。
A．1∶3 B．1∶4 C．1∶5 D．1∶6
(3)我国新能源汽车销量已超过汽车总销量的40%，其相对于燃油车更加环保，以下汽车尾气中属于空气污染物的是_______（填序号）。
A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．稀有气体
三、实验题（本大题共 2小题，共 18 分）
26.（13分）如图为实验室制取氧气的装置，根据所学知识回答问题。
（1）写出图中所指仪器的名称：① ②
（2）若用装置A制氧气，发生反应的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型是 ，装置A需要改良的地方是 。能用装置D收集氧气的原因是 。
（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，二氧化锰在该反应中的作用是 ，
发生装置从B、C中选择，最佳的是 （填序号），理由是 。（写出一条即可）。发生反应的化学方程式为 。
（4）若装置F中盛满水收集氧气时，气体应从 （填“a”或“b”）端进入。
27.（5分）硬水加热时易产生水垢，很多工业用水需要对硬水进行软化处理。化学小组同学利用1.5%的肥皂水比较水的硬度。
I．探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系
【进行实验】向蒸馏水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液，配制两种不同硬度的硬水。用蒸馏水和两种硬水完成三组实验，记录见表1：
组别 第1组 第2组 第3组
实验操作
实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
混合溶液用量/滴 0 0 0 1 1 1 x 2 2
肥皂水用量/滴 5 10 20 5 10 20 5 10 20
产生泡沫量 少 多 很多 无 少 多 无 无 少
【解释与结论】
对比②和⑧可知，肥皂水能区分软水和硬水，依据的现象是 。
(2) 设计第3组实验时，为控制水的硬度相同，⑦中x应为 。
(3) 利用上述实验可得到多个实验结论，其中一个结论是，其他条件相同时，当水的硬度相同， 。
Ⅱ．比较不同水样的硬度
【进行实验】用四种水样完成实验，记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量（见表2）。
实验操作 水样 肥皂水用量
市售纯净水 3
煮沸后的自来水 6
自来水 9
湖水 10
【解释与结论】
硬度最小的水样是 。
(5) 继续其他水样实验，发现山泉水的硬度大于自来水的硬度，其实验方案为 （分别写出实验操作和现象），说明山泉水的硬度大于自来水的硬度。
四、计算题（本大题共 2小题，共 10 分）
28．（5分）如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书，请回答下列问题：
XX牌钙片 [药品规格]每片含CaCO3 1 g [用法用量]每次1片，每天2次
CaCO3的相对分子质量为 。
CaCO3中Ca、C、O三种元素质量比为 。
CaCO3中钙元素的质量分数为 。
如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为 g。
若服用含5 gCaCO3的药物，与 克葡萄糖酸钙[化学式Ca(C6H11O7)2]中钙元素的质量相等。
29.（5分）某广告标签如下图所示：
硝酸铵（NH4NO3）由 种元素组成，其中氮元素与氢元素的质量比为 。（填最简整数比）
通过计算判断该广告属于虚假广告还是真实广告 ？（写出计算过程）
经分析，发现该化肥中含氮量仅为28%（杂质中不含氮元素），则该化肥中NH4NO3的质量分数是 ？

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