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(共25张PPT)
第六章　物质的物理属性
第2节　对比实验复习——测量固体和液体的密度
横向实验对比复习
1
纵向实验分层练
2
横向实验对比复习
实验要点梳理
1. 实验思路
测量什么 测固体密度 测液体密度
依据什么 实验原理：① 用什么测 用② 测物体的质量；用③ 测物体的体积 ρ＝　
天平　
量筒　
测量什么 测固体密度 测液体密度
如何测量 (1)测出固体的质量m (2)固体体积的测量通常有三种方法： Ⅰ.量筒直接测(如图a，固体体积V＝
④ ) Ⅱ.溢水法测量(如图b，固体体积V＝
⑤ ) Ⅲ.规则固体也能用刻度尺测出各边长
度，用数学公式计算体积V＝
⑥ (1)测出液体和烧杯的总质量m1
(2)将烧杯中部分液体倒入量筒
中，读出量筒的示数V
(3)用天平测出烧杯和剩余液体
的总质量m2，则量筒中液体的
质量为m＝⑦ (如图)
V2－V1　
V溢　
abc　
m1－m2　
测量什么 测固体密度 测液体密度
结果 表达式 ρ＝
　
　
　
　
2. 实验误差分析
(1)天平引起的误差分析
a.砝码生锈或粘有杂物：测得的质量 (选填“偏小”“准确”
或“偏大”)
b.砝码磨损或缺角：测得的质量 (选填“偏小”“准确”或
“偏大”)
偏小　
偏大　
(2)操作引起的误差判断
原理图
密度 表达式
测量误差 及原因 偏大.原因：被测
物体沾有液体，使质量的测量值m偏大 偏小.原因：量筒
中的液体不能被
完全倒干净，使
m2偏小 偏小.原因：取出物体时带出部分液体，使量筒中的剩余液体体积V2偏小 偏大.原因：液
体倒入量筒中
时，不能完全倒
干净，使体积的
测量值V偏小
(3)吸水物体引起的实验误差
a.若物体吸水，会使测量体积偏小.
b.可采用如下方法避免：①先让物体吸足水；②用一层塑料膜将物体密
封；③采用排沙法.
3. 等效替代法测体积
测量体积 排水法测量体积 补水法测量体积
测量体积 排水法测量体积 补水法测量体积
①用天平测出小烧杯的质量m0 ②用细绳悬挂着物体浸没在装满水
的溢水杯中，使溢出的水完全流入
小烧杯中 ③用天平测量小烧杯和水的总质量
m1 ①测出烧杯和水的总质量m1
②将物体浸没在水中，标记此时水
面的位置
③取出物体，并加水至标记处，读
出此时烧杯和水的总质量m2
V＝ (用ρ水和测量量 表示) V＝ (用ρ水和测量量
表示)
　
　
纵向实验分层练
测量固体的密度(3年5考；2022课标学生必做实验)
实验
1
问题
例1　小明在实验室测量某合金块的密度，选用如图所示器材进行如下的
实验操作.
例1题图　
基础设问
证据
(1)实验前，把天平放在 上，取下两侧的垫圈，用镊子
将 移至标尺左端零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，接下
来的操作是 ，最终使指针对准分度盘
.
水平桌面　
游码　
将平衡螺母向右调节　
中央刻
度线　
(2)天平水平平衡后，将合金块轻放到天平的 盘上，往 盘从
大到小增加砝码，当添加了一个5 g的砝码时，发现指针指向分度盘中央
刻度线右侧，此时应 .
A. 向右调节平衡螺母 B. 向左调节平衡螺母
C. 取下5 g的砝码，并向右调节游码
左　
右　
C　
(3)当天平再次水平平衡时，砝码及游码的位置如图乙所示.则该合金块的
质量为 g.
62　
(4)接着在量筒中倒入适量水，用细线系着合金块缓慢放入量筒中，直至
浸没，量筒示数如图丙所示，读取量筒示数时，应使视线与
相平读数.此合金块的体积是 cm3.
解释
(5)根据实验数据可知，该合金块的密度是 kg/m3.
凹液面最
低处　
20　
3.1×103　
能力提升
交流
(6)小明回忆起用细线拴住合金块放入盛有水的量筒中测体积时，合金块
上附着有少量气泡，这样密度的测量值 (选填“偏大”“偏小”
或“不变”).为了清除气泡，可采用的方法是
.(写出一种即可)
偏小　
拉动细线使合金块在水中
上下运动使气泡脱离　
【误差分析变式】
(6.1)[顺序错误]若测量体积时先测合金块和水的总体积，再将合金块取出
读出量筒中水的体积，则所测合金块的密度值与真实值相比 (选
填“偏大”或“偏小”).
(6.2)[仪器缺损]按规范操作完成了实验后，才发现天平左盘有一个缺口，
那么合金块质量的测量值 (选填“偏大”“偏小”或“准确”).
偏小　
准确　
(7)(2022课标活动建议——测量蜡块的密度)利用天平、细线、铁块、量筒
和水，测量蜡块的密度.测量步骤为：①用天平测蜡块的质量为m；②如
图丁a，蜡块下拴密度大于水的小铁块，先让小铁块浸没在装有适量水的
量筒中，水面刻度的示数为V1；③如图丁b，再让小铁块和蜡块一起浸没
在水中，水面刻度的示数为V2，则蜡块密度表达式ρ蜡块＝ .(用
字母表示)
　
测量液体的密度(3年3考；2022课标学生必做实验)
实验
2
问题
例2　小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.05 g/cm3的盐水，为检验配
制的盐水是否合格，小明取出适量盐水，用天平和量筒进行实验，步骤
设计如下：
A. 调节天平平衡；
B. 用天平测出烧杯的质量为m0；
C. 在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量为m1；
D. 将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积为V；
E. 计算盐水的密度ρ盐水.
基础设问
证据
(1)老师指出利用该方案会使盐水的密度测量不准确，会使测出的盐水密
度 (选填“偏大”或“偏小”)，原因是
.
例2题图
偏大　
有部分盐水残留在烧杯
里，盐水体积的测量值偏小，密度测量值偏大　
解释
(2)小明按照最合理的顺序调整步骤后重新进行实验，如图所示，并设计
了一个记录实验数据的表格，请将表格数据补充完整.
烧杯和盐水的总质量m1/g 盐水的体积V/cm3 烧杯的质量m0/g 盐水的质量m/g 盐水的密度
ρ盐水/(g·cm－3)
① ② 14 ③ ④
62　
40　
48　
1.2　
交流
(3)将盐水倒入量筒中，发现量筒内壁上有少量气泡，则密度的测量
值 (选填“偏大”“偏小”或“准确”).
偏小　
能力提升
(5)[实验设计]在实验时小明不小心将装有盐水和水的两个烧杯弄混了，若
不用尝味道来辨别两种液体，请你帮小明写出一个简单区分盐水和水的
操作：
.
(4)为配制所需盐水，则需要向现有的盐水中 (选填“加盐”或
“加水”).
加水　
用同一个带盖子的瓶子先后装满两种液体并盖好盖子，分别测
出它们的质量，质量大的为盐水(其他方法合理即可)　
例3　(2025淮安27题3分)小明想知道家用酒精的密度，找到下列器材：钉
子、长木块、橡皮筋、回形针、柱形透明塑料小桶、刻度尺、记号笔和
足量的水，已知水的密度为ρ0，家用酒精密度比水小.请利用器材完善步
骤，帮助他设计一个测量家用酒精密度的方案.
　例3题图
(1)将相关器材按图示进行组装；
(2) ；
(3)
；
(4)写出表达式ρ酒精＝ (用已知量和测量量字母表示).
待空小桶静止后，用刻度尺测出橡皮筋的长度l0　
在小桶中分别装满水和酒精，用刻度尺测出小桶静止后橡皮筋的长
度l水和l酒精　
ρ水　

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