广东省惠州平海中学2017届高考化学解题方法探密系列精华讲义(8)讨论法(Word版,含答案解析)

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广东省惠州平海中学2017届高考化学解题方法探密系列精华讲义(8)讨论法(Word版,含答案解析)

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化学解题技巧
------------------------·讨论法
化学计算题的求解大体上可分解成“化学原理+数学处理”两部分,只要正确理解和运用化学原理,灵活运用数学方法与技巧,就能多角度地解决化学计算问题。有些化学计算题,在己知条件下是无法计算到某一个特定值的。如果运用讨论法就会找到解决问题的答案。笔者根据讨论法在不同类型计算题中的应用,将讨论法分为极值讨论法、不定方程讨论法、区间讨论法,下面分别介绍这三种讨论法在解化学计算题中的应用。
一、极值讨论法
题目本身存在多个未知数,为了解题的需要,根据题意采取极端假设,减少未知数,把问题或过程推向极限,使复杂的问题变为单一化、极端化和简单化的问题,从而得到某些特殊的值即极大值和极小值,根据极大值和极小值来确定问题的所在范围。
例1:己知相对原子质量:Li为6.9;Na为23;K为39;Rb为85。今有某碱金属R及其氧化物R2O的混合物10.8g,加足量的水,充分反应后,溶液经蒸发、干燥,得16g固体。试经计算确定是哪一种金属。
解:设R的相对原子质量为M
假设混合物全是碱金属,则有
2R
+
2H2O
==
2ROH
+
H2↑
2M
2(M+17)
10.8g
16g
解得:M=35.3
假设混合物全是碱金属氧化物,则有
R2O
+
H2O
==
2ROH
2M+16
2(R+17)
10.8g
16g
得:M=10.7
因10.7所以碱金属R为钠
二、不定方程讨论法
如根据题给条件列出的方程中,有两个或三个未知数,从数学的角度看,应有无数个解,这时必须从化学知识及化学原理的角度,对未知数加以限制,然后分别讨论得出不同的结果。
例2:20mL气态混合烃,由甲乙两种不同类型的烃混合,在过量的氧气中充分燃烧,测得生成30mL水蒸气和40mLCO2(以上体积都是在相同状况下测得的)。混合烃是由什么烃组成?体积是多少毫升?
解:混合气态烃可能有下列几种组合:①烷烃和烯烃(或环烷烃),
②烷烃和炔烃(或二烯烃),③烯烃(或环烷烃)和炔烃(或二烯烃)
现将可能有的三种组合根据题设条件分别建立不定方程进行讨论。
设混合烃由烷烃(CnH2n+2)和烯烃(或环烷烃)
(CmH2m)混合,体积分别为V1mL
V2mL
V1
+
V2
=
20……①
CnH2n+2
+
(1.5n
+
0.5)O2
→n
CO2
+
(n+1)H2O
V1mL
nV1mL
(n+1)
V1mL
CmH2m
+
1.5mO2
→mCO2
+
mH2O
V2mL
mV2mL
mV2mL
n
V1
+
mV2
=
40……②
(n+1)
V1
+
mV2
=
30……③
解①②③方程组得:V1=-10,体积不能取负值,所以混合烃不可能由烷烃和烯烃(或环烷烃)组成。
(2)设混合烃由烷烃(CnH2n+2)和炔烃(或二烯烃)
(CmH2m-2)混合,体积分别为V3mL

V4mL。同理可得出下列三个方程
V3+
V4=
20……④
n
V3+
mV4=
40……⑤
(n+1)
V3+(m-1)V4
=
30……⑥
解④⑤⑥方程组得:
V3
=
5
V4
=
15
将V3
=
5
V4
=15代入⑤得:n
+
3m
=
8
讨论:当n
=
1时,m=,不合理;当n
=
2时,m=2,即为乙烷和乙炔
当n
=
3时,m=,不合理;当n
=
4时,m=,不合理;
所以混合烃的组成为5mL乙烷和15mL乙炔
(3)设混合烃由烯烃(CnH2n)(或环烷烃)和炔烃(或二烯烃)(CmH2m-2)混合,体积分别为V5mL

V6mL,同理可得出下列三个方程
V5+
V6
=
20……⑦
n
V5
+
mV6=40……⑧
nV5
+
(m-1)V6
=
30……⑨
解⑦⑧⑨方程组得:
V5=
10
V6=10
将V3
=
5
V4
=
15代入⑧得:n
+
m
=
4
经讨论,得出混合烃的组成是乙烯和乙炔各10
mL
三、区间讨论法
数轴上的点把数轴分隔成不同的区间,如数轴上的两个点x1和x2(
x1
>0
x2>0,且x1),就把数轴分隔成三个不同的区间:0x1x≥x2
。我们把点x1和x2叫做临界点。一般来说,一个临界点可以把数轴分为两个区间,二个临界点可以把数轴分为三个区间,n个临界点可以把数轴分为
n+1个区间。
在化学计算题中,有些计算题用字母代表数据,表示反应物的用量,由于字母取值存在不确定性,反应物间过量关系就有差异,反应物之间用量比不同,会造成反应的结果不同。对于这类习题,在解题时,首先要找出临界点,如何找出临界点呢?首先根据反应物的性质确定它们可能会发生几个反应,不同反应中,其反应物的用量比不同,不同的用量比就是不同的临界点,所以有几个反应就有几个临界点。然后根据不同的临界点确定有几个区间,最后分别讨论不同区间所得到的结果。
例3:现有氧化铜和炭粉混合物共Amol,将它在隔绝空气条件下加热。反应完全后,冷却,得到残留固体。写出可能发生的化学反应方程式。若氧化铜在混合物中物质的量比值为x(0CuO
+
C
==
Cu
+
CO
Axmol
Axmol
Axmol
残留固体为生成的Cu和过量的C,其物质的量分别为:
n(Cu)
=
Axmol
n(C)
=A(1-x)
mol-Axmol=A(1-2x)mol
(2)当≤x≤时,同时发生反应①②,且CuO和C无剩余,残留固体为生成的Cu,根据Cu的质量守恒知:n(Cu)
=
Axmol
(3)当2CuO
+
C
====
2Cu
+
CO2
2
A(1-x)
mol
A(1-x)
mol
2
A(1-x)
mol
残留固体为生成Cu的和过量的CuO,其物质的量分别为:
n(Cu)
=
2A(1-x)mol
n(CuO)
=
Axmol-2A(1-x)mol
=
A(3
x-2)mol
例4.某金属氧化物的式量为M,该金属同种价态的氯化物的式量为N,则该金属元素的化合价为(  )
??A.(2N-M)/55  B.[2(N-M)]/55
??C.(2M-N)/55
  D.[2(M-N)]/55
??解:设该金属相对原子质量为A,化合价为x。
??(1)当x为奇数时,有R2Ox,RClx。
?
2a+16x=M
a+35.5x=N
?解得:55x=2N-M,
     x=(2N-M)/55
??(2)当x为偶数时,有RO(x/2),RClx
a+8x=M
a+35.5x=N
解得:27.5x=N-M
??x=(N-M)/27.5=[2(N-M)]/55
??故选A、B。
??例5.已知2A+3B=6C+D式中A是含X、Y两种元素的化合物,B是只含Z元素的单质,C和D均是双原子分子。试确定A、B、C、D的化学式。
??解:设A的化学式为XaYb,B的化学式为Ze,则原式可改写为:2YaYb+3Ze=6C+D,按原子守恒定律:2(a+b)+3e=2×6+2=14
??整理后得:a+b+(3/2)e=7,a、b、e为正整数,e=2。
??若e=2,得a=4-b。
??讨论:(1)当b=1,a=3?则:
??2X3Y+3Z2=6XZ+Y2
??即A为X3Y,B为Z2,C为XZ,D为Y2符合题意。
??(2)当b=2,a=2,则2X2Y2中X、Y两元素都只有4个原子,不能形成C分子,不合题意,故舍去。
??(3)当b=3,a=1,则:
??2XY3+3Z2=6YZ+X2
??即A为XY3,B为Z2,C为YZ,D为X2符合题意。
??答:略
??例6.在120℃时VLCO和某气态烯烃的混合气体与足量的O2混合点燃,充分燃烧后恢复到原来温度测得反应前后的体积不变。试求该烯烃可能的分子式及它在混合气体中的体积分数
??解:设气态烯烃分子式为CNH2N,体积分数为x。
  CNH2N+(3/2)NO2NCO2+NH2O  ?ΔV增加
??  x  ?? 1.5nx    ?    2nx?  0.5nx-x
??  2CO+O22CO2  ?   ?ΔV减少
??  1-x    ??   ??   ??(1-x)/2
??概括反应前后体积不变,即体积守恒:
??则有?0.5nx-x=(1-x)/2,nx-x=1,x=1/(N-1)。
??讨论:(1)当N=2时,x=1。乙烯C2H4占100%,CO为0。
??(2)当N=3时,x=(1/2)。C3H6和CO各占50%。
??(3)当N=4时,x=(1/3)。C4H8占33.3%,CO占66.7%。
??答:该烯烃可能的分子式及体积分数分别为:
??C2H4占100%,C3H6占50%,C4H8占33.3%。?
??例7.某气态烃与O2的混合气体,在一密闭容器中完全燃烧(设反应前后温度相同且高于100℃),经测定反应前后混合气体的压强并不发生变化,则该气态烃可能是哪种烃
??此类型的题在高考和竞赛题中可经常碰到,解题过程对训练学生的思维能力、想像能力和知识的运用能力都很有帮助,因而在教学中应予以足够的重视。

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