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玉溪一中2025—2026学年上学期高三适应性测试（九）
生物学
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色碳素笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。
1． 细胞色素C是一种线粒体内膜蛋白，参与呼吸链中的电子传递，在不同物种间具有高度保守性。下列关于细胞色素C的叙述正确的是
A．仅由C、H、O、N四种元素组成
B．是一种能催化ATP合成的蛋白质
C．是由多个氨基酸通过氢键连接而成的多聚体
D．不同物种间氨基酸序列的相似性可作为生物进化的证据
2． 过氧化物酶体是一种含多种酶的细胞器，其中过氧化氢酶是其标志酶，可分解细胞代谢产生的过氧化氢。下图表示过氧化物酶体产生的一种途径。下列叙述不正确的是
A．过氧化物酶体具有单层膜结构
B．过氧化物酶体的形成与生物膜的流动性有关
C．过氧化氢酶是探究酶最适温度的理想实验材料
D．基质蛋白与膜蛋白具有不同的空间结构
3． 酶抑制剂有竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂两种类型，竞争性抑制剂能与底物竞争结合酶的活性部位；而非竞争性抑制剂与活性部位以外的位点结合，使酶的结构发生改变。两种常用农药久效磷、敌百虫都是通过抑制害虫体内某消化酶活性来杀灭害虫的。为确定两种农药抑制酶活性的机制，某小组进行了实验，结果如图所示。下列叙述错误的是
A．久效磷可能与底物竞争酶的结合部位，抑制作用不可逆
B．该实验的测量指标可以是单位时间内底物的消耗量
C．敌百虫可能导致酶的活性部位功能丧失，抑制作用不可逆
D．这两种农药对消化酶活性的抑制作用不都能通过增加底物浓度来缓解
4． 细胞通过细胞呼吸能够高效地利用营养物质，维持生命活动的正常进行。下列叙述正确的是
A．乳酸菌在线粒体基质分解丙酮酸产生二氧化碳
B．单位质量的糖类和脂肪通过有氧呼吸分解的耗氧量相同
C．丙酮酸生成酒精的过程中，利用NADH的能量合成ATP
D．利用酵母菌酿制啤酒时，通入无菌空气可降低酒精产量
5． 中风，也叫脑卒中，起因一般是由脑部血液循环障碍导致局部神经结构损伤、功能缺失，一般发病快，病死率高。近期，科研人员运用神经干细胞进行脑内移植治疗缺血性中风取得了一定的进展，中风患者局部神经结构损伤、功能缺失得到了一定程度的修复和重建。下列叙述错误的是
A．神经干细胞与神经细胞形态、结构、功能不同的根本原因是基因的选择性表达
B．神经干细胞在参与损伤部位修复过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程
C．神经干细胞是未经分化的细胞，具有全能性
D．脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞坏死
6． 核糖体是蛋白质合成的场所。某细菌进行蛋白质合成时，多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构——多聚核糖体（如图所示）。多聚核糖体上合成同种肽链的每个核糖体都从mRNA同一位置开始翻译，移动至相同的位置结束翻译。多聚核糖体所包含的核糖体数量由mRNA的长度决定。下列叙述正确的是
A．图示翻译过程中，各核糖体从mRNA的3'端向5'端移动
B．该过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对
C．图中5个核糖体同时结合到mRNA上开始翻译，同时结束翻译
D．若将细菌的某基因截短，相应的多聚核糖体上所串联的核糖体数目不会发生变化
7． 图甲为某二倍体生物正常的细胞分裂图，其中①③为同源染色体，②④分别为X、Y染色体，A、a是染色体上的基因；图乙为该生物细胞分裂某些时期染色体组数的变化曲线。下列有关叙述错误的是
A．图甲细胞中出现A和a可能是发生了基因突变
B．图甲所示细胞分裂时期与图乙中的d区段对应
C．②④染色体同源区段上基因的遗传与性别有关
D．c区段时期细胞可形成四分体，可发生基因重组
8． 研究者在培养野生型红眼果蝇时，发现一只眼色突变为奶油色的雄蝇。为研究该眼色遗传规律，将红眼雌蝇和奶油眼雄蝇杂交，结果如图。下列叙述错误的是

A．奶油眼色至少受两对独立遗传的基因控制
B．F2红眼雌蝇的基因型共有6种
C．F1红眼雌蝇和F2伊红眼雄蝇杂交，得到伊红眼雌蝇的概率为
D．F2雌蝇分别与F2的三种眼色雄蝇杂交，均能得到奶油眼雌蝇
9． 栽培稻甲产量高、品质好，但每年只能收获一次。野生稻乙种植一次可连续收获多年，但产量低。中国科学家利用栽培稻甲和野生稻乙杂交，培育出兼具两者优点的品系丙，为全球作物育种提供了中国智慧。下列叙述错误的是
A．该成果体现了生物多样性的间接价值
B．利用体细胞杂交技术也可培育出品系丙
C．该育种技术为全球农业发展提供了新思路
D．品系丙的成功培育提示我们要注重野生种质资源的保护
10．正常情况下，神经细胞内K+浓度约为150mmol L-1，胞外液约为4mmol L-1。细胞膜内外K浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。当细胞膜电位绝对值降低到一定值（阈值）时，神经细胞兴奋。离体培养条件下，改变神经细胞培养液的KCl浓度进行实验。下列叙述正确的是
A．当K+浓度为4mmol L-1时，K+外流增加，细胞难以兴奋
B．当K+浓度为150mmol L-1时，K+外流增加，细胞容易兴奋
C．K+浓度增加到一定值（＜150mmol L-1），K+外流增加，导致细胞兴奋
D．K+浓度增加到一定值（＜150mmol L-1），K+外流减少，导致细胞兴奋
11．GLP-1 是肠道L 细胞分泌的一种化学物质。GLP-1 可受甲状腺激素调控并参与血糖调节，相关机制如下图：
下列相关叙述，正确的是
A．图中甲状腺激素通过神经和体液共同调节 GLP-1 的分泌
B．激活肝脏的甲状腺激素受体可能有助于治疗糖尿病
C．甲状腺激素促进GLP-1分泌引发血糖升高
D．胰岛素分泌引起的血糖变化刺激下丘脑，引发副交感神经兴奋
12．植物体细胞通常被诱导为愈伤组织后才能表现全能性。研究发现，愈伤组织的中层细胞是根或芽再生的源头干细胞，其在不同条件下，通过基因的特异性表达调控生长素、细胞分裂素的作用，表现出不同的效应（见如表）。已知生长素的生理作用大于细胞分裂素时有利于根的再生；反之，有利于芽的再生。下列推论不合理的是
条件 基因表达产物和相互作用 效应
① WOX5 维持未分化状态
② WOX5+PLT 诱导出根
③ WOX5+ARR2，抑制ARR5 诱导出芽
A．WOX5失活后，中层细胞会丧失干细胞特性
B．WOX5+PLT可能有利于愈伤组织中生长素的积累
C．ARR5促进细胞分裂素积累或提高细胞对细胞分裂素的敏感性
D．体细胞中生长素和细胞分裂素的作用可能相互抑制
13．在江苏沿海湿地生态系统中，生态位重叠的两种动物甲、乙发生生态位分化，如图所示。甲主要以植物a为食，乙主要以植物b为食，两者又共同以植食性动物c为食。下列相关叙述错误的是
A．a、c分别处于第一、二营养级，其生态位重叠
B．a、b中的能量沿着食物链单向流动、逐级递减，最终以热能形式散失
C．生物群落中物种的生态位受生物因素影响，也与非生物因素有关
D．生态位分化是经自然选择形成的生物适应性，提高了生物对环境资源的利用率
14．生态环境破坏、过度捕捞等导致长江中下游生态退化，渔业资源锐减，长江江豚、中华鲟等长江特有珍稀动物濒临灭绝。为了挽救长江生态环境，国家制定了“长江10年禁渔”等保护政策，对长江生态环境及生物多样性进行保护和修复。下列有关叙述正确的是
A．长江鱼类资源稳定恢复的关键在于长期禁渔
B．定期投放本土鱼类鱼苗是促进长江鱼类资源快速恢复的手段之一
C．长江保护应在优先保护地方经济发展的基础上，进行生态修复和生物多样性保护
D．挽救长江江豚等珍稀濒危动物长期有效的措施是建立人工养殖场，进行易地保护和 保种
15．细菌X合成的tcel蛋白和tcil蛋白使其在与其他细菌的竞争中占优势，其中tcel蛋白是一种有毒性的分泌蛋白。研究人员利用野生型细菌X及其不同突变体进行了如下实验：在固体培养基表面放置一张能隔离细菌的滤膜，将一种菌（下层菌）滴加在滤膜上后再放置第二张滤膜，滴加等量的另一种菌（上层菌），共同培养后，对上、下层菌计数得到的结果如图所示。下列叙述正确的是
A．实验中的培养皿、固体培养基和滤膜均需要进行消毒处理
B．对上、下层菌计数可以将滤膜菌体稀释后采用血球计数板计数
C．由甲、乙，丙三组结果可推测tcil蛋白能够中和tcel蛋白的毒性
D．野生型细菌X在与tcel—tcil双突变体和tcel突变体的竞争中均占优势
16．为加速绿色荧光蛋白基因（GFP）进化，快速获得荧光强度更高的GFP蛋白，科研人员将DNA1（编码易错DNA聚合酶）和DNA2共同导入大肠杆菌（如图）。下列说法错误的是
A．用卡那霉素筛选含DNA1的大肠杆菌
B．易错DNA聚合酶催化GFP基因复制
C．GFP基因在此复制过程中突变率升高
D．连续传代并筛选强荧光菌落加速GFP进化
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．（10分）
如图是小麦叶肉细胞光合作用过程示意图。PSⅠ和PSⅡ是叶绿素和蛋白质构成的复合体，能吸收利用光能进行电子传递，在图中膜两侧建立H+电化学梯度。图中数字表示生理过程，字母表示物质。请回答下列问题：
（1）PSⅠ和PSⅡ所在膜结构的名称为 ______，将其上色素用纸层析法进行分离，利用的原理是 ______。
（2）图中B物质是 ______，D物质是 ______，E物质是 ______酶。光合作用暗反应阶段包括 ______（填图中数字），为③过程提供能量的物质是 ______。
（3）从植株上取一健壮叶片，称量其质量为a，经黑暗处理0．5小时后质量为b，再光照处理1小时后质量为c，假设整个过程中呼吸作用速率不变，则该光照条件下，此叶片的实际光合速率可表示为 ______/小时（用a、b、c表示）。
（4）叶绿素中含有镁元素，植物必须吸收足够的Mg2+才能保证光合作用的正常进行。若要探究小麦根部吸收Mg2+是主动运输还是协助扩散，请补充实验思路：
①取甲、乙两组生长状态基本相同的小麦幼苗，放入适宜浓度的含有Mg2+的溶液中。
②甲组给予 ______条件，乙组抑制细胞呼吸。
③一段时间后，测定 ______。病原体的特异性防卫反应，即免疫反应。
18．（10分）
某一年生植物甲和乙是具有不同优良性状的品种，单个品种种植时均正常生长。欲获得兼具甲乙优良性状的品种，科研人员进行杂交实验，发现部分F1植株在幼苗期死亡。已知该植物致死性状由非同源染色体上的两对等位基因（A/a和B/b）控制，品种甲基因型为aaBB，品种乙基因型为__ bb。回答下列问题：
（1）品种甲和乙杂交，获得优良性状F1的育种原理是 ______。
（2）为研究部分F1植株致死的原因，科研人员随机选择10株乙，在自交留种的同时，单株作为父本分别与甲杂交，统计每个杂交组合所产生的F1表现型，只出现两种情况，如下表所示。
甲（母本） 乙（父本） F1
aaBB 乙-1 幼苗期全部死亡
乙-2 幼苗死亡：成活=1：1
①该植物的花是两性花，上述杂交实验，在授粉前需要对甲采取的操作是 ______、______。
②根据实验结果推测，部分F1植株死亡的原因有两种可能性：其一，基因型为A_B_的植株致死；其二，基因型为 ______的植株致死。
③进一步研究确认，基因型为A_B_的植株致死，则乙-1的基因型为 ______。
（3）要获得全部成活且兼具甲乙优良性状的F1杂种，可选择亲本组合为：品种甲（aaBB）和基因型为 ______的品种乙，该品种乙选育过程如下：
第一步：种植品种甲作为亲本。
第二步：将乙-2自交收获的种子种植后作为亲本，然后 ______，统计每个杂交组合所产生的F1表现型。
选育结果：若某个杂交组合产生的F1全部成活，则 ______的种子符合选育要求。
19．（10分）
学习以下材料，回答（1）～（4）题。
喜旱莲子草的防治研究
喜旱莲子草是一种原产于南美的水陆两栖多年生杂草。上世纪曾作为家畜饲料引种，后来在某些地区泛滥成灾，严重危害本土物种。通过引进喜旱莲子草的原产地专一性天敌——莲草直胸跳甲（以下简称跳甲）以治理喜旱莲子草的危害。调查发现，跳甲对陆生型喜旱莲子草的入侵基本没有控制作用。
为探究跳甲对喜旱莲子草的入侵控制效果不佳的原因，我国研究者采用土壤生物—植物—昆虫互作循环框架开展研究。先用有跳甲成虫取食的喜旱莲子草对土壤进行预处理，然后将土壤取出，根据需要进行或不进行灭菌处理，再将新的植物移栽到上述土壤中，培养一段时间后检测这些植物的生长状况（结果如图1）。继而取来自图1中各组的莲子草叶片分别置于培养皿中，将若干新孵化的跳甲幼虫接种到叶片上，培养一段时间后检测这些植物的抗虫水平（结果如图2）。研究结果表明，被跳甲成虫取食的喜旱莲子草的根际微生物对两种莲子草的作用存在差异。
综合相关发现，研究者首次提出了“昆虫和土壤生物协同影响植物入侵”的新假说，丰富了现有物种入侵理论，为完善现有生物入侵防治实践提供了依据。
（1）喜旱莲子草与本土莲子草的关系为 。喜旱莲子草会影响入侵地的生物多样性，导致生态系统的 降低。
（2）请将下列各项的字母排序，以呈现图1所示研究的实验过程 。
A、从不存在这两种莲子草的废弃农田中采集土壤
B、将植物培养至大约50%的叶面积被取食，移走跳甲和笼子，取出土壤
C、将土壤分为两组，一组进行灭菌处理，另一组不进行灭菌处理
D、在土壤中种植喜旱莲子草，放入带有跳甲成虫的笼子里
E、在土壤中种植本土莲子草或喜旱莲子草，在没有跳甲的环境中培养
F、剪取植物的芽，干燥、称重
（3）图1结果显示 ，说明被跳甲成虫取食的喜旱莲子草根际微生物对本土莲子草具有抑制作用，而对喜旱莲子草没有抑制作用。由图2可知， 。综上可解释跳甲对喜旱莲子草控制效果不佳的原因。
（4）在图1基础上增加两个实验组别，证明“跳甲成虫取食能够增强喜旱莲子草根际微生物对本土莲子草生长的抑制”。请在答题卡上完成实验方案 （选填字母）。
a、种植本土莲子草 b、种植喜旱莲子草 c、有跳甲成虫 d、无跳甲成虫 e、土壤灭菌 f、土壤不灭菌
增加实验组别 土壤预处理的实验操作 预处理后的实验操作
1 b、d f、a
2 __________ __________
20．（10分）
流行性感冒（流感）由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。
（1）流感病毒必须在______内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过______、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。
（2）流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为______细胞，后者能产生特异性抗体。
（3）HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是______。
（4）研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括：感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。
①实验的主要步骤依次是：培养易感细胞、______（选择并排序）等。
a．将抗体分别与流感病毒混合
b．将各混合物加入同一细胞培养瓶
c．将各混合物分别加入不同细胞培养瓶
d．检测NA抗体与易感细胞的结合率
e．检测培养物中病毒的增殖量
f．检测细胞对病毒的损伤程度
②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是______。选用的对照抗体应不能与______特异性结合。
③依据本实验结果提出疫苗研制的思路。______
（5）若你已被确诊为流感患者，请例举具体的应对措施。______。
21．（12分）
变胖过程中，胰岛B细胞会增加。增加的B细胞可能源于自身分裂（途径Ⅰ），也可能来自胰岛中干细胞的增殖、分化（途径Ⅱ）。科学家采用胸腺嘧啶类似物标记的方法，研究了L基因缺失导致肥胖的模型小鼠IK中新增B细胞的来源。
（1）EdU和BrdU都是胸腺嘧啶类似物，能很快进入细胞并掺入正在复制的DNA中，掺入DNA的EdU和BrdU均能与___________互补配对，并可以被分别检测。未掺入的EdU和BrdU短时间内即被降解。
（2）将处于细胞周期不同阶段的细胞混合培养于多孔培养板中，各孔同时加入EdU，随后每隔一定时间向一组培养孔加入BrdU，再培养十几分钟后收集该组孔内全部细胞，检测双标记细胞占EdU标记细胞的百分比（如图）。图中反映DNA复制所需时长的是从_____点到______点。
（3）为研究变胖过程中B细胞的增殖，需使用一批同时变胖的小鼠。为此，本实验使用诱导型基因敲除小鼠，即饲喂诱导物后小鼠的L基因才会被敲除，形成小鼠IK。科学家利用以下实验材料制备小鼠IK：
①纯合小鼠Lx：小鼠L基因两侧已插入特异DNA序列（x），但L的功能正常；②Ce酶基因：源自噬菌体，其编码的酶进入细胞核后作用于x，导致两个x间的DNA片段丢失；③Er基因：编码的Er蛋白位于细胞质，与Er蛋白相连的物质的定位由Er蛋白决定；④口服药T：小分子化合物，可诱导Er蛋白进入细胞核。请完善制备小鼠IK的技术路线：____________________________→连接到表达载体→转入小鼠Lx→筛选目标小鼠→_________________→获得小鼠IK。
（4）各种细胞DNA复制所需时间基本相同，但途径Ⅰ的细胞周期时长（t1）是途径Ⅱ细胞周期时长（t2）的三倍以上。据此，科学家先用EdU饲喂小鼠IK，t2时间后换用BrdU饲喂，再过t2时间后检测B细胞被标记的情况。研究表明，变胖过程中增加的B细胞大多数来源于自身分裂，与之相应的检测结果应是_____________________________________________。玉溪一中2025—2026学年上学期高三适应性测试（九）
生物学试题评分参考
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D C A D C B B D
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A D B C A B C A
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．（10分）
（1）类囊体（膜） 不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速度不同
（2）C3 ATP ATP合成 ②③ ATP和NADPH
（3）2a+c-3b
（4）正常的呼吸 两组植物对Mg2+的吸收速率
18．（10分）
（1）基因重组
（2）①去雄 套袋 ② aaBb ③ AAbb
（3）aabb 用这些植株自交留种的同时，单株作为父本分别与母本甲杂交 对应父本乙自交收获
19．（10分）
（1）种间竞争 自我调节能力（稳定性）
（2）ADBCEF
（3）第2组的植物芽生物量显著低于第1组，第3组与第4组无显著差异 被跳甲取食的喜旱莲子草根际微生物提高了喜旱莲子草的抗虫水平，不影响本土莲子草的抗虫水平
（4）b、d e、a
20．（10分）
（1）活细胞（宿主细胞） 吸附（附着）
（2）记忆细胞和浆
（3）根据预测出的甲流病毒的NA、HA结构，将其制备成抗原，引起机体产生特异性免疫（记忆细胞和抗体）
（4）①a、c、e
②D63 流感病毒
③从感染流感病毒较长时间（如63天）康复者血清中提纯并纯化NA抗体，对其进行结构分析，利用蛋白质工程制备疫苗，进行治疗
（5）①做好隔离防护措施，防止传染他人；②及时去医院治疗，避免病情加重；③多喝水，多休息
21．（12分）
（1）A（腺嘌呤）
（2）Q R
（3）将Ce酶基因和Er基因连接 饲喂口服药T
（4）大多数B细胞没有被BrdU标记

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