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第十一单元 中国特色社会主义新时代
认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史方位。
认识改革开放以来我国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高。
认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
一
二
增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
三
四
单元学习目标
单元知识图谱
单元知识图谱
考点串讲
课题29 中国特色社会主义进入新时代
一、中国特色社会主义进入新时代的理论历程
会议 中共十八大 （2012.11） 中共十九大 （2017.10） 中共二十大
（2022.10）
报告 胡锦涛 《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》 习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 习近平
《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》
考点串讲
课题29 中国特色社会主义进入新时代
一、中国特色社会主义进入新时代的理论历程
会议 中共十八大 （2012.11） 中共十九大 （2017.10） 中共二十大
（2022.10）
主题 坚持和发展中国特色社会主义 不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗
考点串讲
课题29 中国特色社会主义进入新时代
一、中国特色社会主义进入新时代的理论历程
会议 中共十八大 （2012.11） 中共十九大 （2017.10） 中共二十大
（2022.10）
内容 总依据：社会主义初级阶段 总布局：“五位一体” 总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 奋斗目标：两个一百年奋斗目标 主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 思想：确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想，并写入党章。 十年来经历的三件大事：党百年、新时代、脱贫攻坚

考点串讲
课题29 中国特色社会主义进入新时代
一、中国特色社会主义进入新时代的理论历程
会议 中共十八大 （2012.11） 中共十九大 （2017.10） 中共二十大
（2022.10）
目标 全面建成小康社会 决胜全面建成小康社会，实现第二个百年奋斗目标（两个阶段推进） 就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
考点串讲
课题29 中国特色社会主义进入新时代
一、中国特色社会主义进入新时代的理论历程
会议 中共十八大 （2012.11） 中共十九大 （2017.10） 中共二十大
（2022.10）
后续 会议 ①选举习近平为中华人民共和国主席 ②习近平阐述中国梦的本质：要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 内涵：坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义；建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国；建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。 地位：载入宪法并确定指导地位。
考点串讲
二、习近平新时代中国特色社会主义思想
1、提出：习近平对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，是习近平新时代中国特色社会主义思想理论的主要创立者。
2、解决的主要问题：
①新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。
②建设什么样的社会主义现代化强国，怎样建设社会主义现代化强国。
③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。
考点串讲
3、科学内涵：
①根本特征:中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导,中国共产党是最高政治领导力量。
②总任务:坚持和发展中国特色社会主义，总任务是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
③主要矛盾:新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心,推动共同富裕取得更为明显的实质性进展
④经济体制改革:必须坚持和完善社会主义基本经济制度,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
⑤外交方针:中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体
⑥从严治党:确定全面从严治党的战略方针,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争
考点串讲
4、地位：
①2018年3月，十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。
②2021年，中共十九届六中全会通过决议，确立习近平新时代中国特色社会主义的指导地位。
5、意义：
①是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
②对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
考点串讲
一、全面建成小康社会
课题30 新时代中国特色社会主义的伟大成就
1．含义：“小康”讲的是发展水平，“全面”讲的是发展的平衡性、协调性、可持续性。
2．任务：打赢脱贫攻坚战，是全面建成小康社会的底线任务。
3．历程：
(1)2013年，习近平提出了“精准扶贫”理念。
(2)到2020年11月，我国最后九个贫困县实现贫困退出，这标志着我国在实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步。
(3)2021年2月，在全国脱贫攻坚总结表彰大会上，习近平庄严宣告我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，锻造形成了脱贫攻坚精神，为全球减贫事业作出重大贡献。
4．意义：经过全党全国各族人民持续奋斗，我国书写了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章；我国发展具备了更为坚实的物质基础、更为完善的制度保证，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
二、综合国力显著提升
1．十年来，我国经济实力实现历史性跃升。
①经济总量稳居世界第二位；
②人均国内生产总值接近高收入国家门槛；
③制造业规模、外汇储备、谷物总产量稳居世界第一位；
④基础设施建设在众多领域走在世界前列；
2．国家加快推进科技自立自强
①全社会研发经费居世界第二位，研发人员总量居世界首位；
②基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机等取得重大成果，
③我国进入创新型国家行列。
3．人民生活全方位改善。
①人均预期寿命增长，居民人均可支配收入增加。
②建成世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越。
③我国还建成世界规模最大的社会保障体系和医疗卫生体系，共同富裕取得新成效。
4．国防和军队改革取得历史性突破。
重构人民军队领导指挥体制、现代军事力量体系和军事政策制度，全面推进国防科技创新，我军现代化水平和实战能力显著提升。
三、在应对风险挑战中推进各项事业
1．对外贸易
(1)挑战：2018年以来，我国外部形势发生深刻复杂变化，特别是美国单方面执意挑起中美经贸摩擦，对我国进行遏制打压，给我国经济运行带来不利影响。
(2)应对：面对国际上保护主义的抬头、单边霸凌的逆流，我国采取有力反制措施，坚决捍卫自身合法利益，捍卫自由贸易和多边体制，坚定地站在历史前进的正确一边。
2．国家统一
(1)香港
①挑战：2019年6月，香港爆发“修例风波”，充分暴露出香港在维护国家安全方面存在的制度漏洞。
②应对：
A.中央政府坚定支持香港特别行政区依法打击和惩治暴力犯罪活动，止暴制乱，恢复秩序。
B. 2020年6月，十三届全国人大常委会第二十次会议通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，对香港特别行政区维护国家安全制度机制作出法律化、规范化、明晰化的具体安排。
C. 国家深入推进粤港澳大湾区建设，支持香港、澳门发展经济、改善民生。
③意义：全面贯彻“爱国者治港”原则，推动香港局势实现由乱到治的重大转折；香港、澳门保持了长期稳定发展良好态势。
(2)台湾问题
①地位：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
②新发展：2015年11月7日，两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面，就进一步推进两岸关系和平发展交换意见。这是1949年以来两岸领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性一页。在中国共产党的引领推动下，两岸交流合作日益广泛。
③挑战：2016年民进党上台后，“台独”势力猖獗。外部势力干涉台湾事务。
④应对：
A.中共十九大鲜明地提出，绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去。我们开展了反分裂、反干涉重大斗争，牢牢把握两岸关系主导权和主动权。
B.中共二十大重申新时代党解决台湾问题的总体方略，强调解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。
3．新冠疫情
(1)挑战：2020年初，一场突如其来的新冠疫情爆发，成为新中国成立以来遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。
(2)应对：以习近平同志为核心的党中央坚持人民至上、生命至上，坚持科学精准有效防控，因时因势优化调整防控措施，最大限度保护了人民生命安全和身体健康，统筹疫情防控和经济社会发展取得重大积极成果，铸就了伟大抗疫精神。
四、中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体
1．中国特色大国外交
(1)背景：21世纪的第二个十年，世界处于大发展大变革大调整之中。
(2)提出：2014 年11月，习近平在中央外事工作会议上明确提出了推进中国特色大国外交的战略思想，指出中国必须有自己特色的大国外交，要高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线。
(3)意义：为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保障。
2．推动构建人类命运共同体
(1)提出：2013年3月，习近平在莫斯科国际关系学院首次向国际社会提出人类命运共同体理念。
(2)全面阐述：2015年9月，习近平在联合国大会的演讲，全面阐述人类命运共同体内涵，呼吁构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。
(3)地位：人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同，被写入联合国安理会决议，为解决人类面临的各种复杂问题贡献了中国智慧和中国方案。十三届全国人大一次会议将推动构建人类命运共同体写入我国宪法序言。
(4)践行
①中国坚定奉行独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，反对一切霸权主义和强权政治，以及任何单边主义、保护主义、霸凌行径。
②中国积极参与全球治理体系的改革和建设，践行共商共建共享的全球治理观，坚持真正的多边主义，坚定维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序、以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际关系基本准则。
③中国推动地区热点问题的政治解决，积极开展南南合作，增强新兴市场国家和发展中国家在全球事务中的代表性和发言权，为维护世界和平和地区稳定发挥建设性作用，展现负责任大国担当。
④中国坚定奉行互利共赢的开放战略，坚持对外开放的基本国策和经济全球化的正确方向。中国的“一带一路”倡议成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。中国更高水平的对外开放为世界提供新机遇，更好惠及各国人民。
考点串讲
【知识深化】人类命运共同体的思想内涵和现代意义
1.内涵
(1)在政治上：要互相尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。
(2)在安全上：要坚持对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。
(3)在经济上：同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
(4)在文化上：要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
(5)在生态上：要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。
考点串讲
【知识深化】人类命运共同体的思想内涵和现代意义
2.意义
(1)彰显了中国的大国责任担当。
(2)适应了新时代中国与世界关系的历史性变化。
(3)有利于改进全球治理。
(4)有利于促进世界共赢。
(5)有利于推动世界和平发展。
构建“人类命运共同体”理念是中国智慧的结晶，承载着中国对建设美好世界的崇高理想和不懈追求，也是全人类共同的目标。
易错点辨析
考点串讲
一、概念理解混淆类
1.“全面建设小康社会” 与“全面建成小康社会”的混淆
正确解读：“全面建设小康社会”是在党的十六大正式提出，当时我国总体上达到小康水平，但还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。因此，“全面建设” 强调的是过程性，即通过持续奋斗，弥补发展短板（如城乡差距、区域差距、社会事业滞后等），向更高水平的小康迈进。“全面建成小康社会”是在党的十八大明确提出，强调到 2020 年实现 “全面建成”，标志着发展阶段从 “建设过程” 进入 “目标达成”。它更侧重结果性，即通过量化指标（如脱贫攻坚、经济总量、居民收入、社会保障覆盖等）的完成，宣告小康社会从 “进行时” 变为 “完成时”。
2. “新时期”与“新时代”的混淆
正确解读：“新时期”特指 1978年十一届三中全会开启的改革开放阶段，核心任务是解放和发展生产力。“新时代”特指 2012年十八大后，标志是我国社会主要矛盾转化为 “人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，聚焦高质量发展与民族复兴。
3. “习近平新时代中国特色社会主义思想” 与“中国特色社会主义理论体系”的混淆
正确解读：“中国特色社会主义理论体系”是改革开放以来所有马克思主义中国化成果的总称，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。“习近平新时代中国特色社会主义思想”是中国特色社会主义理论体系 最新组成部分，是马克思主义中国化的最新成果，写入宪法和党章，是全党全国的行动指南，习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系在新时代的突破性创新。
考点串讲
二、时空线索模糊类
1.新时代起点的误判。
正确解读：中共十八大（2012年）是新时代的起点：会议提出“全面建成小康社会”目标，标志着中国特色社会主义进入新时代。
中共十九大（2017年）则正式提出“习近平新时代中国特色社会主义思想”并确立为指导思想。
2.重大事件时序混淆
正确解读：2013年，习近平首提“一带一路”倡议；2015年，脱贫攻坚战全面启动，2020年实现全面脱贫；2017年，十九大提出“乡村振兴战略”。
考点串讲
三、因果逻辑混乱类
1.“新时代”与“社会主要矛盾变化”的因果关系
正确解读：改革开放四十余年发展积累，使我国告别“短缺经济”，但发展不平衡不充分问题凸显。
这一客观变化标志着中国特色社会主义进入新时代（十九大报告明确：“我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化”）。
本质：主要矛盾变化是新时代的判断依据，而非结果。
2.“四个自信”与“新时代成就”的逻辑倒置
正确解读：“四个自信”（道路、理论、制度、文化）是党领导人民在长期实践中形成的根本信念；
新时代成就（如脱贫攻坚、科技突破、抗疫成功）是在“四个自信”指导下取得的实践成果，反过来又强化了“四个自信”。
核心关系：自信是思想基础，成就是实践验证，二者辩证统一。
方法提炼
考点串讲
时间轴+生活化场景对照法。
（1）绘制时间轴：标注 2012（十八大）→2013（一带一路）→2017（十九大）→2020（全面小康）→2021（建党百年）关键节点。
（2）问题情境化，进行对比，加强理解：
例：对比“2012 vs 2020年的生活变化”：（如：网购便利性、家乡道路建设），直观感受 “新时代发展成就” → 理解 社会主要矛盾转化（从“温饱需求”到“美好生活需求”）。
考点剖析
考点一 中国特色社会主义新时代的理论体系
【答案】B
【详解】时空范围为2013年（中国）。2013年是改革开放35周年，以习近平总书记为核心的新的党中央领导集体带领党和人民踏上了“复兴之路”的新征程，B项正确；1992年10月召开中共十四大，明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，1993年社会主义市场经济写入宪法，A项并不能对应在改革开放35周年这一时间节点上，排除A项；C选项中“四人帮”“批判”“现代化”“发展”等高频词可谓“新旧杂陈”，符合1978年转折的特征，与改革开放取得的成就并不相符，排除C项；中共十二大于1982年召开，与材料对应改革开放35周年的信息不符，排除D项。故选B项。
1．（2024上·安徽·高三校联考阶段练习）《人民日报》国庆社论的主要内容包括：展示当年国家在各个方面取得的重大成就，宣传中国共产党的理论方针，传达中央最新的意图，阐述国事以振聋发聩。据此判断，下列表示2013年《人民日报》国庆社论高频词统计的是（ ）
A．创业、建设、改革、发展、市场经济 B．改革、现代化、复兴、梦想、法治
C．四人帮、现代化、批判、斗争、发展 D．人民、群众、建设、中共十二大
考点剖析
考点一 中国特色社会主义新时代的理论体系
2．（2024上·湖南邵阳·高一统考期末）2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。大会一致通过了十九届中央委员会提出的《中国共产党章程（修正案）》，把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章。此举（ ）
A．推动社会主义市场经济体制建立 B．有利于构建人类命运共同体
C．完善中国特色社会主义理论体系 D．提升了共产党员的思想政治水平
【答案】C
【详解】据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料“大会一致通过了十九届中央委员会提出的《中国共产党章程（修正案）》，把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章。”结合所学知识可知，中国共产党第二十次全国代表大会把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，这说明习近平新时代中国特色社会主义思想成为中国中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，中国特色社会主义理论体系得到进一步完善，C项正确。本题主旨为“中国特色社会主义思想的完善”，“推动社会主义市场经济体制建立”不符合材料主旨，排除A项；“构建人类命运共同体”是习近平新时代中国特色社会主义思想在外交上的成就，排除B项；“提升了共产党员的思想政治水平”不符合材料主旨，排除D项。故选C项。
考点剖析
考点一 中国特色社会主义新时代的理论体系
【答案】B
【详解】据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料，在1999年、2004年和2018年宪法修改中，把中国特色社会主义理论载入宪法，而中国特色社会主义理论体系是科学理论体系，将这些思想理论载入宪法，上升为国家指导思想，这体现了党不仅坚持依法治国，而且实行科学化的依法治国，B项正确。材料是把中国特色社会主义理论写入宪法，并未涉及法律体系的形成，排除A项；材料中宪法的修改无法得出党的工作重心调整，而且从1978年十一届三中全会以来，党和国家的工作重心并未调整，一直是以经济建设为中心，排除C项；材料未提及民众法律意识的变化，排除D项。故选B项。
3．（2023·江苏·统考模拟预测）在1999年和2004年的宪法修改中，分别把邓小平理论、“三个代表”重要思想写入宪法，使之成为国家指导思想。在2018年宪法修改中，又把科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。这些修改反映出（ ）
A．中国特色社会主义法律体系形成 B．党领导人民依法治国的科学性
C．中国共产党的工作重心不断调整 D．人民群众的法律意识不断提高
考点剖析
考点二 改革开放时期综合国力不断提升
4．（2024·河北·统考高考真题）根据国家统计局数据，2001—2015年中国三大产业国内生产总值变化，如图所示，对图示解释合理的是（ ）
注：一般意义上，第一产业指农业，第二产业指工业，第三产业指除第一产业、第二产业之外的其他行业。
A．家庭联产承包责任制加速了农业发展 B．加入世界贸易组织促进了工业发展
C．国家电子商务立法保障第三产业发展 D．亚投行的成立推动了中国经济发展
【答案】B
【详解】据本题时间信息可知准确时空是2001—2015年的中国。据材料“2001—2011年，相对于其他两个产业，我国第二产业生产总值最大”并结合所学可知，2001年中国加入世界贸易组织，中国工业品进出口贸易大大增长，因此推动了我国这一时期工业有了显著发展，B项正确；中国早在1978年就开始了家庭联产承包责任制，而材料时间是2001—2015年，A项不能反映材料主旨，排除A项；我国电商法立法从2013年底启动，不能全面解释材料现象，排除C项；2015年，中国倡议设立亚投行，与材料时间不符，排除D项。故选B项。
考点剖析
考点二 改革开放时期综合国力不断提升
5．（2025上·河南南阳·高二校联考阶段练习）我国年消费的粮食数量2021年达到14000亿斤左右，而世界粮食市场的可贸易量只有6800亿斤。我国每年消费大米2900亿斤，而世界市场大米的可贸易量只有700亿斤。我国每年消费猪肉5400万吨，而世界市场的可贸易量只有900多万吨。这一状况（ ）
A．反映了我国的农业改革势在必行 B．对世界食品安全形成威胁
C．体现出世界农业生产困境 D．凸显了保障粮食自给的重要性
【答案】D
【详解】据本题时间信息可知准确时空是：当代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：我国靠国际贸易无法满足对于粮食的需求，凸显了我国粮食生产自给自足的重要性，D项正确；材料主要反映了我国粮食生产自给自足的必要性，不能说明我国进行农业改革势在必行，排除A项；材料涉及粮食安全，不涉及食品安全问题，排除B项；世界粮食的可交易量与世界粮食产量没有直接关系，不能反映粮食生产的问题，排除C项。故选D项。
考点剖析
考点三 全面建成小康社会
6．（2024·全国·模拟预测）中共十八大后，习近平总书记带领新的中央领导集体，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。这表明（ ）
A．城市经济体制改革已全面展开 B．社会主义现代化建设已完成
C．中国特色社会主义进入新时代 D．全面建成小康社会目标实现
【答案】C
【详解】据本题时间信息可知准确时空是中共十八大后（中国）。根据材料可知，在习近平总书记领导下中国社会主义建设各方面都取得了重大成就和新的成果，这表明中国特色社会主义进入了新时代，C项正确；1984年之后城市经济体制改革全面展开，排除A项；社会主义现代化建设尚未完成，排除B项；“出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作”能够促进小康社会目标的实现，但不能由此得出全面建成小康社会，排除D项。故选C项。
考点剖析
考点三 全面建成小康社会
7．（2024·河北·校联考模拟预测）我国坚持精准扶贫、尽锐出战，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全国832个贫困县全部摘帽，近1亿农村贫困人口实现脱贫。脱贫群众不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障。绝对贫困问题得到历史性的解决。这体现了（ ）
A．中国进入全面建设社会主义时期 B．农村经济体制改革取得了突破
C．中国特色社会主义新时代的成就 D．中国国际影响力的不断扩大
【答案】C
【详解】据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料可知，2020年11月，我国最后九个贫困县实现贫困退出，这标志着我国区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，这体现了中国特色社会主义新时代的成就，C项正确；1956年中国开始全面建设社会主义，排除A项；1978年中共十一届三中全会后，我国农村经济体制改革取得突破，排除B项；材料体现了中国特色社会主义新时代的成就，无法反映中国国际影响力的扩大，排除D项。故选C项。
考点剖析
考点四 中国特色大国外交和构建人类命运共同体
8．（2025上·河南·高二校联考阶段练习）中共十八大以来，中国与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展；推出多种新机制和新举措，深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系；提出“真实亲诚”理念，加强与非洲国家之间的团结合作。这表明中国（ ）
A．重视加强与第三世界国家的关系 B．深化改革开放的总目标已基本实现
C．积极发挥外交领域的战略主动性 D．致力于构建新型区域合作外交模式
【答案】C
【详解】据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。依据材料并结合所学知识可知，中共十八大以来，中国推进外交理论和实践创新，体现了外交领域的战略主动性，C项正确；材料不仅涉及第三世界国家，还包括世界主要国家和中国周边国家，排除A项；深化改革开放的总目标尚未实现，排除B项；D项所述并非材料主旨，排除D项。故选C项。
考点剖析
考点四 中国特色大国外交和构建人类命运共同体
9．（2024上·安徽·高三校联考阶段练习）2023年11月，习近平在旧金山亚太会议上指出：30年来，我们秉持开放的区域主义，开创了自主自愿、协商一致、循序渐进的“亚太经合组织方式”。下一个30年，我们要秉持初心，坚持对话而不对抗、结伴而不结盟的交往之道，打造合作共赢的开放型亚太经济，营造开放、公平、公正、非歧视的科技发展环境。这表明中国（ ）
A．引领并主导全球治理体系的完善 B．致力于发展与周边国家的友好关系
C．积极探索区域国家合作的新思路 D．努力加强与发达国家的全方位合作
【答案】C
【详解】根据材料“坚持对话而不对抗、结伴而不结盟的交往之道，打造合作共赢的开放型亚太经济”可知，习近平不仅指出传统亚太经合组织的自主自愿、协商一致等合作原则，还提出对话而不对抗、结伴而不结盟、开放、公平、公正、非歧视等合作方式，这表明中国积极探索区域国家合作的新思路，C项正确；中国并未引领和主导全球治理体系，该说法错误，排除A项；材料仅涉及亚太地区，而非周边国家，排除B项；亚太经合组织既有发达国家，也有发展中国家，排除D项。故选C项。
1．（2024·重庆高考·9）图1反映的是1995—2010年中国研发经费及投入强度（研发经费与GDP之比）情况。这体现了中国（　　）
A．科研人员总量居世界首位 B．“科教兴国”战略有效实施
C．研发经费与GDP等比增长 D．“科技创新”已成顶层设计
综合提升
【答案】B
【解析】据材料“1995—2010年中国研发经费及投入强度情况”可知，1995—2010年间，中国的研发经费及投入强度均有所增长，这体现了国家对于科技研发的重视和支持力度的加大，这与1995年提出的“科教兴国”战略的核心思想相吻合，即通过加强科技和教育的发展来推动国家的进步和繁荣，因此，这一趋势反映了“科教兴国”战略在中国得到了有效的实施，故选B项； 图表中并未提及中国科研人员的总量和世界其他国家科研人员总量，不能得出中国科研人员总量居世界首位，排除A项；图表中仅展示了研发经费和投入强度的增长趋势，并未表明研发经费与GDP等比增长，排除C项；虽然图表反映了国家对科技研发的重视，但并未直接体现“科技创新”已成为国家顶层设计的内容，D项过度推断，排除D项。
2．（2024.1·浙江高考·18）广交会见证了中国外贸结构与质量的巨变。1957年4月27日，《人民日报》刊登消息《出国口商品交易会在广州举行》，记录下新中国第一次举全国之力办起的外贸活动——广交会。1999年的第86届广交会上，机电产品首次跃升为第一大类出口产品。2001年后，广交会“一位难求”，被视为“中小企业孵化器”。自第101届起，广交会全称改为“中国进出口商品交易会”。1957—2020年，中国外贸进出口总额增长了3000多倍，已跃居世界第一贸易大国。材料主要反映了（　　）
A．广交会是中国外贸第一展
B．中国以开放姿态进行社会主义现代化建设
C．广交会是对外开放的窗口和经济体制改革的试验田
D．中国“引进来”和“走出去”相结合开放战略的实施
综合提升
【答案】B
【解析】据材料可知，从广交会的创办到“中国进出口商品交易会”，她见证了中国外贸发展、经济建设和改革开放历程，证明了中国以开放姿态进行社会主义现代化建设，故选B项；“广交会是中国外贸第一展”不合题意，与材料的主旨“广交会见证了中国外贸结构与质量的巨变”相悖，排除A项；“广交会”概念混淆，应为“经济特区”，排除C项；2000年，中共十五届五中全会提出“走出去”战略，后来发展为“引进来”和“走出去”相结合的开放战略，与题旨不符，排除D项。
3．（2023·北京高考·9）1998年，“广播电视村村通工程”启动。此后，“村村通”在公路、电力、饮用水、电话网、有线电视网、互联网等领域陆续展开，成为一个系统工程。这一工程（　）
A．成为推进城乡一体化的重大举措 B．标志农村经济体制改革取得突破
C．为开展三线建设做好了充分准备 D．为农业社会主义改造奠定了基础
综合提升
【答案】A
【解析】据材料可知，“村村通”工程有利于加强农村和农村以及农村和城市之间的联系，有力地推动了城乡一体化进程，故选A项；农村经济体制改革指对不适应社会主义市场经济要求的农村经济体制进行的改革，不断完善以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，与材料主旨不符，排除B项；三线建设指自1964年起中华人民共和国政府在中国中西部地区进行的一场以战备为指导思想的大规模基本设施建设，排除C项；农业社会主义改造即通过合作化道路，把小农经济逐步改造成为社会主义集体经济，早在1956年底完成，排除D项。
4．（2025·广东高考·11）研究某一时期的中国对外关系，可提取的关键词有“世界多极化”“新型大国关系”“睦邻友好”“多边外交”。由此可知，这一时期中国对外关系的主旨是（　　）
A．建立全方位多层次的对外关系新格局 B．反对霸权主义
C．打破美国和苏联两极对峙的国际秩序 D．倡导“不结盟”
综合提升
【答案】A
【解析】“世界多极化”“新型大国关系”“睦邻友好”“多边外交”体现出中国与不同类型国家发展友好关系，且涉及多种外交方式，反映出这一时期致力于建立全方位多层次的对外关系新格局，故选A项；反对霸权主义虽是中国一贯原则，但关键词突出合作而非对抗，例如“睦邻友好”以和谐为主，且材料未体现斗争和对抗的焦点，排除B项；打破美苏两极对峙的国际秩序是20世纪70年代的外交目标，而题干关键词反映的是多极化趋势加强后（两极格局瓦解后）的外交情况，与题干时间不符，排除C项；倡导“不结盟”主要强调不与大国结盟，而题干重点体现的是多种外交关系的构建，并非仅强调不结盟的主旨，排除D项。
5．（2023·山东高考·9）新中国成立以来，中国十分重视与周边国家的交往：20世纪50年代，提出和平共处五项原则；2003年，提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策；中共十八大以来，坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了（　）
A．消除分歧增进互信 B．构建均衡发展格局
C．深化合作共谋发展 D．改善全球治理体系
综合提升
【答案】C
【解析】据所学可知，任何一个国家外交政策的出发点是维护国家利益，据题干可知，自新中国成立以来，中国十分重视与周边国家的交往，不论是建国之初的“和平共处五项原则”，还是21世纪初的“睦邻、安邻、富邻”周边外交政策，抑或是十八大以来的“与邻为善、以邻为伴”外交方针，其主要目的在于能够与周边国家深化合作，以谋求共同发展，故选C项；据所学可知，由于根本利益的不同，国家之间的分歧并不会消除，排除A项；据题干可知，我国在不同的历史时期都非常重视与周边国家之间的关系，其目的在于促进国家之间的的共同发展，但是并不能实现“均衡”发展格局，排除B项；题干述及的是我国与周边国家之间的关系，并没有述及世界其他地区，排除D项。
6．（2024·江苏高考·10）1980年，攀枝花当地报纸发表《关心群众生活，为子孙后代造福》一文，表达了人民迫切希望喝到优质水的心声。南京大学地质系肖楠森教授闻讯后多次到当地勘查，利用他的“新构造控水理论”成功找到了地下水。难能可贵的是，他一生不畏艰难，为全国许多地方解决了饮用水问题。这反映出（　　）
A．人民脱贫致富的愿望 B．科研成果助力三线建设
C．生态环境得到了改善 D．科学家至诚报国的情怀
综合提升
【答案】D
【解析】据材料“迫切希望喝到优质水的心声”“为全国许多地方解决了饮用水问题”可知肖楠森教授以人民群众的诉求为根本出发点，通过理论探索和亲身实践解决了全国许多地方的饮用水问题，体现了科学家利用自身价值至诚报国的情怀，故选D项；材料主要针对的是饮用水问题，主要用于提高人民群众的生活水平，不属于脱贫致富的范畴，排除A项；三线建设主要与重工业和国防建设有关，目的是为了应对日益严峻的国际形势，排除B项；解决饮用水问题主要服务于人民群众的日常生活，与生态环境的改善无关，排除C项。
7．（2024·山东高考·9）20世纪80年代，邓小平多次表示，世界总人口约四分之一分布在苏联、西欧、北美、日本等地。“很难说这十一二亿人口的继续发展能够建筑在三十多亿人口的继续贫困的基础上”。中国的外交主张中与这种认识相契合的是（　　）
A．结伴而不结盟 B．改善南北关系
C．推进大国协调合作 D．与周边国家共同发展
综合提升
【答案】B
【解析】20世纪80年代初，根据国际形势的新变化和国内现代化建设的需要，我国的外交政策和国际战略进行了重大调整。邓小平把当代世界的问题归结为两个：一个是和平问题，一个是发展问题。本题以邓小平的谈话为切入点，考查了考生对当代国际关系和新中国外交政策的理解和掌握程度。解答本题的关键是能够获取材料的核心信息，依据信息准确理解邓小平讲话的要旨。讲话中的“十一二亿人”和“三十多亿人”将世界划分为了两个部分：发达国家（北）和发展中国家（南）；“很难说”这一信息反映了邓小平对世界这两个部分关系的态度和认识。据此可知，B选项正确。A、C选项所提到的外交主张主要是处理“大国”关系，D选项是处理中国与“周边国家”的外交主张，故都是错误选项。
8．（2024上·福建龙岩·高二校联考期中）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 进入20世纪90年代以来，整个世界的经济情况发生了巨大而深刻的变化。1994年《关贸总协定乌拉圭回合政府采购协议》实现了贸易自由化，1996年世界基本实现了保护贸易自由化的措施，这使得跨国投资的现象越来越普遍。1970年国际直接投资数额为400亿美元，1997年已达到4万亿美元。此外，区域集团化趋势正加速发展。目前已有164个国家和地区参加了各种形式的35个区域性经济集团。这些区域经济集团不仅加快了成员间的商品和资本流动，而且对外开放程度也在提高。
——摘编自韩西林《20世纪90年代以来经济全球化对世界经济的影响》
材料二 发展中国家在经济全球化浪潮中处于极其不利的地位，在国家分工中往往处于低端位置，被发达国家所支配。发展中国家通常作为发达国家的加工厂和原料基地，或者承接一些污染程度较重的重工业，这容易引发发展中国家的生态环境危机和资源危机。由于发展中国家在当今的国际市场大环境中处于被动地位，所以严重的经济风险往往伴随发展中国家的发展过程。随着世界各国的经济联系愈发密切，尤其在全球经济体系中占主导地位的发达国家面前，发展中国家的自主性将大大减弱，本国经济也很容易受到发达国家经济波动的影响。
——摘编自朱泽雨《浅析经济全球化对发展中国家的影响》
材料三 二战后延续至今的世界经济秩序及治理体系无法满足全球生产力普遍发展的现实需要，因此，要推动全球经济持续健康发展，必须对经济全球化的“社会形式”作出根本性变革。人类命运共同体理念继承和发展了马克思的资本主义批判理论和世界历史理论，从对资本主义经济全球化的批判性立场出发，力求在价值层面对经济全球化发展作出理性规约，在实践层面引领全球经济治理观变革、促进全球化的内容整合，为重塑全球经济秩序提供根本动力。
——摘编自陈旭、刘行《批判与重构：人类命运共同体视野中的新经济全球化》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括20世纪90年代以来经济全球化进程加快的具体表现。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简述经济全球化对发展中国家的不利影响。
(3)根据材料并结合所学知识，说明经济全球化进程中人类命运共同体理念在价值层面和实践层面的贡献及其意义。
【参考答案】(1)具体表现：跨国公司发展迅猛；世界贸易组织等国际经济贸易组织不断产生；区域经济集团和组织不断涌现。（其他答案言之有理亦可）
(2)不利影响：经济竞争加大；增加了经济失控的风险；面临环境和资源危机；国家自主性受到削弱；“逆全球化”现象如贸易保护主义抬头。（答出四点即可，其他答案言之有理亦可）
(3)贡献
价值层面：主张建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；秉持开放包容的共商、共建、共享原则，加强与相关国家的经济合作。（答出一点即可）
实践层面：推动建设“一带一路”设立丝路基金；倡议设立亚投行。（答出一点即可）
意义：有利于推动公正合理的国际经济新秩序的构建；推动了全球治理体系改革；促进了世界经济的健康发展；维护了发展中国家的利益。（答出三点即可，其他答案言之有理亦可）
课堂总结
中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央，团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦迎难而上、开拓进取。中共十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想，十三届全国人大一次会议将其写人宪法。十年来，中国共产党团结带领人民，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事,“十三五”规划目标任务顺利完成，打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全面建成小康社会。中共二十大提出全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴进行战略谋划，为新时代新征程党和国家事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循。

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