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七年级质量检测（二）
道德与法治试题
友情提醒：
1. 本试题共3页，两大题，18小题，满分40分；与历史合考时间为90分钟。
2. 请将答案填（涂）在答题卡的相应位置，填写在其它地方一律无效。
一、单项选择题：下列各题选项中只有一项最符合题意，每小题1分，共16分。
1. 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。面对这一时期的可能与挑战，我们要
①追求进步，遵从内心，不需要有计划 ②放飞自我，及时行乐，追求个人梦想
③不断涵养品格，发展个性，提升自我 ④形成正确的世界观、人生观、价值观
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 进入初中后，丽丽针对自己英语薄弱制定一份提升规划。你认为最为合理的排序是
①结合自身的实际现状确立提升总目标 ②通过持续努力英语学科逐渐取得进步
③分解目标，制定具体可行的行动计划 ④执行计划，定期反思并适时进行微调
A. ①→④→③→② B. ①→③→④→② C. ④→①→②→③ D. ④→③→①→②
3. 以下有关“认识自己”的名言古语解读正确的有
序号 名言古语 解读
① 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 通过对自我的全面分析来认识自己
② 识别三日，当刮目相看 重视他人的评价
③ 金无足赤，人无完人 在生活实践中认识自己
④ 人告之以有过，则喜 他人评价是我们认识自己的一面镜子
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 右图启示我们
A. 关闭“公开区”避免受到他人伤害
B. 公开“隐藏区”让别人能接纳自己
C. 挖掘“潜能区”不断激发自身潜能
D. 扩大“盲点区”进行全面认识自己
5. 小辉发现自己做事容易冲动，经常与同学发生争执。他决定改正这一缺点，于是在书桌前贴了“冷静”二字提醒自己，遇到矛盾时先深呼吸再沟通。小辉的做法说明
①人无完人，欣赏自己的全部 ②改正缺点需要决心和毅力
③我们要主动改正自己的不足 ④缺点一旦形成就无法改变
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 给下列校园学习长廊拟一个标题，最恰当的是
他是一名“写手”课后挤时间整理素材、修改文字，如今文章登校园刊物，圆了用文字传美好的梦。 他是一名“画手”放学后临摹练笔、请教老师，最终在书画展获奖，靠近用色彩绘热爱的目标。 他是一名“帮手”每天帮同桌讲题，既助对方进步，自己也深化知识，实现共学共成长的心愿。
A. 善于主动学习，积累经验助梦想
B. 接受个体差异，做更好的自己
C. 正确认识自己，认识和改造世界
D. 积极做好规划，坚定职业方向
7. 习近平总书记在二〇二五年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”牢记习近平总书记嘱托，青少年应该
①不甘平凡，一味追求伟大 ②怀揣梦想，定能梦想成真
③努力奋进，脚踏实地成长 ④勇于追梦，紧扣时代脉搏
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 道德与法治课上，老师开展议题式教学，设计了下面三个子议题。据此推断，这堂课的课题最有可能是
子议题一：培养学习兴趣
子议题二：尊重学习规律
子议题三：优化学习方法
A. 做学习的主人 B. 正确认识自己 C. 激发自身潜能 D. 在实践中学习
9. “45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，消极悲观的人觉得是难受的后仰式，而在积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对“45°人生”的不同解读，作为中学生应
①跟从他人“内卷”节奏，忽视自身实际情况
②认识到自我发展是一个过程，积极提升自己
③不断探索，奋力“前倾”，努力做更好的自己
④尊重和接受个体差异，放任自我，拒绝“内卷”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 从2025年1月1日起，国家对符合规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴，直至其年满3周岁。每个新生儿的降临都意味着新的开始与希望。家庭因增添新成员，这种确立家庭关系的情形属于
A. 收养关系 B. 血缘关系 C. 邻里关系 D. 婚姻关系
11. 在中华文化中，家文化有着重要的地位，许多家庭都有自己的家谱、家风、家训，家族的历史和风骨在其中延续。对此，下列看法正确的是
A. 家风会潜移默化的影响着家庭成员的价值观念
B. 各种家风都引导人们向上向善，促进家庭幸福
C. 家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定
D. 每个家庭其实都有良好的家风家训并世代相传
12. 针对“教师是否会被AI取代”同学们展开辩论，作为反方代表，下列观点你可以采用的有
①教师是我们锤炼品格、创新思维的引路人 ②尊师重教是中华民族的传统美德
③只有教师才是我们知识学习的唯一指导者 ④教师能够给予我们情感上的关怀
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. “搭子社交”在中学生中盛行，是指把生活中的种种需求、爱好打包分配给不同的对象，有饭搭子、游戏搭子、学习搭子等。就交往程度而言，“搭子”属于弱关系和轻社交，属于“高于同学，朋友未满”的关系。之所以“朋友未满”，是因为
A.友谊是平等的，双向的 B.朋友间要互相鼓励、切磋 C.友谊是一种心灵的相遇 D.我们应不辜负每一段情谊
14.要让“友谊之树常青”，下列行为按“基础建立——情感深化——关系保障——长期巩固”的传
正确的是
①当朋友因家庭变故低落时，及时陪伴倾听并给予安慰
②与朋友坦诚说出对彼此相处中矛盾的看法，消除误会
③多年后仍保持联系，在忙碌中不断分享自己生活片段
④尊重朋友，对于朋友不愿透露的事情从不追问不打探
A．②-①-④-③ B．①-②-④-③
C．②-④-①-③ D．④-②-①-③
15.集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。下列属于集体的是
A.班级、志愿者、看诊人群
B.企业、舞蹈队、影院观众
C.军队、田径队、购物人群
D.学校、少先队、文学社团
16.下列行为中，属于正确维护集体利益的是
A.为了班级荣誉，小李在运动会上谎报成绩
B.发现班级卫生区有垃圾，小宇主动去清理
C.班级活动与个人兴趣冲突时，小琪优先选择个人兴趣
D.为了不影响班级平均分，老师故意隐瞒学生违纪行为
二、非选择题：共2题，第17题12分，第18题12分，共24分。
17.某校七（1）班开展了生命教育主题的探究活动。下面是他们搜集到的相关材料，请你参与进来，
题。
名言 对生命的感悟
世界上没有完全相同的两片树叶。 ①
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。 ②
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ③
有的人活着，他已经死了；有的人死了他还活着。 ④
（1）阅读以上名言，请结合所学完成上述图表中①②③④内容。（4分）
（2）从“敬畏生命”角度思考，两幅漫画分别给我们什么启示？（6分）
生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。每个人的生命不仅属于自己，还与他人的生命乃至整个人类的生命息息相关。
（3）请你为本次活动设计两条宣传标语。（2分）
导路径排序，
18.为更好地对学生进行生命安全教育，某校开展了一次以 “守护生命安全保持身心健康” 为主题的班会活动，请你参与其中。
【透过数据谈安全】
2025年11月26日，香港大埔宏福苑发生火灾。截至12月9日16时，遇难者数目增至160人，仍有6名市民失联。160具遇难者遗体中已有120具通过科学鉴正确认身份，剩余40具仍有待DNA核对核实。
（1）从上述数据中，你对生命安全有何感悟？（6分）
回答相关问
【释疑解惑保健康】
班会课上，小刚同学说出了自己的困惑：上初中以来，他总担心自己的成绩会落后，每次考试前都会失眠，产生焦虑心理。开始暴饮暴食，再加上不爱运动，平时喜欢宅在家里，导致体重直线上升。
（2）请结合材料，为小刚走出困境支招。（不结合材料不给分）（6分）
试卷答案
1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.A 7.D 8.A 9.D 10.B 11.C 12.B 13.A 14.B 15.D 16.C
17.
（1）
①生命是独特的（1分）
②生命是短暂的（1分）
③生命是不可逆的（1分）
④生命是有接续的（1分）
（2）
第一幅漫画启示：生命来之不易，生命是大自然的奇迹，我们要珍爱自己的生命（3分）
第二幅漫画启示：生命至上，我们也必须承认别人的生命同样重要，自觉珍爱他人的生命（3分）
（3）
示例：“生命无返程，切莫逆向行”“珍爱生命，安全出行”（每条1分，共2分）
18.
（1）
①生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力量的，我们要敬畏生命（2分）
②生命是宝贵的，生命价值高于一切，我们要珍爱生命（2分）
③生命是不可逆的，生命的时光一去不复返，我们要珍惜生命（2分）
（2）
①要树立正确的考试观念，以平常心对待考试，克服过度的考试焦虑（2分）
②要合理饮食，营养均衡，不暴饮暴食（2分）
③要积极参加体育锻炼，养成健康的生活方式（2分）

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