资源简介

河北省石家庄市正定县2024-2025学年八年级上学期期末物理试题
1．（2025八上·正定期末）下列估测符合实际的是（　　）
A．一个正常中学生的质量约为
B．教室里课桌的高度约为
C．一瓶矿泉水的体积约为
D．使人感到舒适的环境温度约为
2．（2025八上·正定期末）小红骑着自行车在去上学的路上，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（　　）
A．路旁的树木 B．小红骑的自行车
C．迎面走来的行人 D．从身边超越的汽车
3．（2025八上·正定期末）对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是（　　）
A．“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C．“闻其声而知其人”主要是根据音调来进行辨别
D．“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的
4．（2025八上·正定期末）如图所示的声现象中，分析正确的是（　　）
A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得幅度越大，音调越高
B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息
C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播需要介质
D．丁图：该实验装置在月球上做，也能看到乒乓球弹开
5．（2025八上·正定期末）下列物态变化属于液化的是（　　）
A．消融的冰花
B．草叶上的露珠
C．洁白的雾凇
D．夏天晾衣服
6．（2025八上·正定期末）如图甲是观察某种物质熔化现象的实验装置，如图乙是该物质熔化时温度随时间变化的图像，下列分析中正确的是（　　）
A．组装甲装置时，应该按照从上到下的顺序装配
B．用“水浴法”加热，是为了加快试管内物质熔化
C．该物质是一种晶体，它的熔点是，熔化过程大约持续了
D．该物质在熔化过程中，吸收热量但温度不变
7．（2025八上·正定期末）如图所示，小红将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，放在一铺有湿抹布的桌面上，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于。过一段时间后，小红观察易拉罐的下部，发现有白霜，拿起易拉罐时发现湿抹布和易拉罐的底部粘在一起了。小红对实验现象进行了分析，其中分析正确的是（　　）
A．易拉罐中的冰加入盐，可以提高冰的熔点
B．易拉罐下部的霜，是空气中的水蒸气凝固形成的
C．湿抹布和易拉罐的底部粘在一起，是因为水凝固形成的
D．霜的形成过程需要吸热
8．（2025八上·正定期末）如图所示的四种现象中，其成因是由于光的反射的是（　　）
A．日偏食
B．海市蜃楼
C．筷子“折断”
D．水中倒影
9．（2025八上·正定期末）图中属于近视眼及其矫正原理图的是（　　）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．（2025八上·正定期末）我们经常提到的像有：①小孔成像；②平面镜成像；③放大镜成像；④电影银幕上的像；下列判断中正确的是（　　）
A．属于虚像的是②③ B．由于折射而形成的像是①③④
C．属于实像的是①②④ D．由于反射而形成的像是①②
11．（2025八上·正定期末）如图所示，F点为凸透镜的焦点，P点为2倍焦距处，则下列说法正确的是（　　）
A．物体放在a点时，所成的像跟投影仪的成像性质相同
B．物体放在c点时，可以用光屏承接到像
C．物体放在d点时，所成的像跟照相机的成像性质相同
D．物体放在P点时，经凸透镜成正立、等大的实像
12．（2025八上·正定期末）如图甲为水的密度在范围内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图像及水的其他性质，下列分析判断正确的是（　　）
A．在范围内，水具有热缩冷胀的性质
B．温度等于时，水的密度最大，质量也最大
C．示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度逐渐降低
D．湖水的温度只要达到，就会凝固成冰
13．（2025八上·正定期末）密度与生活联系非常紧密，关于密度的一些说法正确的是（　　）
A．嫦娥五号返回舱从月球带回1731g月球土壤样品返回地球，土壤样品质量变大，密度变大
B．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同
C．航空器材常采用熔点高、密度大的新型材料
D．一旦发生火灾，受困人员常采取弯腰撤离，是因为烟雾温度高、密度小，向上方聚集
14．（2025八上·正定期末）如图所示，这是甲、乙两种物质的图像，下列说法正确的是（　　）
A．甲物质的密度大于乙物质的密度
B．同一物质，物体的质量与体积成反比
C．同一物质，物质的密度与质量成正比
D．甲、乙两物质的密度之比为2∶1
15．（2025八上·正定期末）甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，则在这段时间内两人运动的路程s、速度v与时间t的关系图象，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
16．（2025八上·正定期末）按要求填空。
（1）如图甲所示，物体的长度是　 　cm；
（2）如图乙所示是某小区内的两个标志牌。A是禁鸣喇叭标示，禁鸣是在　 　处控制噪声。B标志牌的含义是　 　。该小区还设置了噪声监测设备，如图丙某时刻显示数字54dB，这个数字表示声音的　 　（选填“音调”、“响度”或“音色”）；
（3）如图丁所示，汽车上的速度计读数为　 　km/h，合　 　m/s。
17．（2025八上·正定期末）2024年10月25日长征运载六号运载火箭成功发射。为了防止发射台被烧坏，发射台下方修建了一个很大的水池，发射火箭时火焰喷到水面，水发生　 　（物态变化）形成水蒸气，该过程　 　（选填“吸热”或“放热”），水蒸气上升遇冷发生　 　现象，就形成了火箭尾部大量的“白气”了。
18．（2025八上·正定期末）身高为1.76m的小明位于平面镜前3m处，像与小明的距离是　 　m，如果小明向镜面方向前进1m，则小明在镜中的像的高度　 　1.76m（选填“大于”、“等于”或“小于”），小明发现从教室的不同方向都能看到黑板上的粉笔字，是因为光发生了　 　反射的缘故（选填“镜面”或“漫”）。
19．（2025八上·正定期末）“铁比木头重”实际上指的是铁的　 　比木头大；一块冰熔化成水后体积变小，质量　 　，密度　 　；一个氧气罐容积为8L，所装氧气密度为，用去一半氧气后，剩余氧气密度　 　（后三空均选填“不变”、“变大”或“变小”）。
20．（2025八上·正定期末）根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜中所成的像；
21．（2025八上·正定期末）如图所示为凸透镜的焦点，BC为某光线经过平面镜后的反射光线，请在图中画出与BC对应的入射光线和光线BC经凸透镜后的折射光线．
22．（2025八上·正定期末）如图所示，为了探究“光折射时的特点”：
（1）让光束沿AO射入杯中时，光束进入水中后折射光线会　 　（选填偏向或偏离） 法线；
（2）当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑，保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向　 　（选填“左”或“右”） 移动；
（3）如图所示，站在清澈的游泳池里，在岸上的人会发现泳池里人的腿 　 　（选填“变长”、“变短”或“不变”）。
23．（2025八上·正定期末）用如图所示装置探究光的反射定律。
实验次数 1 2 3 4 5
入射角 10° 20° 30° 45° 60°
反射角 10° 20° 30° 45° 60°
（1）平面镜放在水平桌面上，把白色纸板垂直放置在平面镜上。为了使光路能在纸板上呈现出来，该实验采取的做法是；（填字母）
A．向纸板喷烟或雾
B．使光束垂直纸板射到O点
C．使光束紧贴纸板射到O点
（2）为了确定反射光线的位置，把纸板沿PQ剪开，右纸板的上半部分向后折，如图乙所示，发现在纸板右侧的上半部分不能看到反射光线。此现象说明反射光线、入射光线和法线　 　（选填“在”或“不在”）同一平面内；
（3）分析表格中的数据可得两角的大小关系是　 　；
（4）让光沿图甲中FO入射，观察到反射光线和OE重合，说明光路是　 　；
（5）共享单车的尾灯设计很巧妙，当后面开来的汽车的灯光照射到尾灯上，它能把光反射回去。四幅图中符合要求的是　 　（填字母），此反射　 　（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射规律。
24．（2025八上·正定期末）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜位于光具座上刻度为50cm处。
（1）在如图所示的位置上，成的像是等大的倒立的实像。分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为　 　 cm。调节光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在　 　。
（2）当把点燃的蜡烛由图所示位置向右移至光具座的35cm刻度时，向　 　 （选填“左”或“右”）移动光屏会得到一个倒立、　 　的实像。　 　 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这个成像原理制成的。
（3）若此时遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是　 　（选填“完整的像”“一半的像”或“无法成像”）
（4）在完成第（2）步实验后，在蜡烛和凸透镜之间放上一个远视眼镜，则发现光屏上的像变得模糊了，这时应适当向　 　（选填“左”、“右”）移动光屏，才能重新得到清晰的像。
25．（2025八上·正定期末）学习了密度知识之后，孝卿同学利用天平和量筒测量牛奶的密度：
(1)在量筒中倒入适量的牛奶，如图甲所示，则牛奶的体积为　 　mL；
(2)将天平放在水平台上，游码归零后，孝卿发现指针静止时的位置如图乙所示，他应将平衡螺母向　 　调节，直到天平平衡；
(3)把量筒中的牛奶全部倒入一个质量为20g的烧杯中，并用天平测出总质量，如图丙所示，则牛奶的质量为　 　g，牛奶的密度为　 　kg/m3；
(4)孝卿的测量方法，会导致所测牛奶的密度值偏　 　（填“大”或“小”）；
(5)孝卿不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出另外的酱油密度，于是孝卿添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②将另一个烧杯　 　，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2；
④则酱油的密度表达式ρ=　 　（已知水的密度为ρ水）。
26．（2025八上·正定期末）G6709次列车由北京开往石家庄，北京到石家庄铁路长300km，根据列车运行时刻表，求：
车次 到、发站时间 北京 高碑店东 保定东 石家庄
G6709 到站时间 - 11：35 11：53 12：30
发车时间 11：05 11：37 11：55 -
（1）此次列车从高碑店东到保定东需要的时间；
（2）列车由北京到石家庄的平均速度（结果保留整数）；
（3）列车以的速度完全通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360m，求该大桥的长。
27．（2025八上·正定期末）小明同学在根雕展上看到一个实心香樟雕刻成的作品，重4吨。
（1）小明找来一个同样材料制成的实心小球，测得质量是5.6g，体积为，请问香樟木的密度是多少？
（2）该根雕作品的总体积是多少？
（3）小明家有一个同样材质的大象根雕摆件，测得此摆件质量为1.6kg，体积为，请通过计算判断此摆件是实心还是空心的。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数；质量及其特性；长度的估测
【解析】【解答】A、正常中学生的质量通常在50kg~70kg之间，50kg是合理的，符合实际。
B、课桌高度约为80cm（即800mm），而不是80mm（80mm仅8厘米，太矮），不符合实际。
C、一瓶矿泉水的体积约为500mL（即500cm3），而1dm3=1000cm3，500dm3体积过大（相当于半立方米），不符合实际。
D、使人感到舒适的环境温度约为23℃~25℃，40℃属于高温（会感到炎热），不符合实际。
故答案为：A。
【分析】这是物理量的估测，属于“物理与生活”的基础内容，核心是对常见物理量单位（kg、cm/mm、mL/dm3、℃）对应的实际物体大小/数值建立认知，需要结合生活经验理解单位的实际意义。
2．【答案】B
【知识点】运动和静止的相对性
【解析】【解答】ACD．小红骑自行车去上学时，相对于路旁的树木、迎面来人、超越的汽车，人有位置变化，是运动的，故ACD不符合题意；
B．小红骑车时，以自行车为参照物，小红没有位置变化，是静止的，故B符合题意；
故选B。
【分析】相对于参照物没有位置变化，是静止的，有位置变化是运动的。
3．【答案】D
【知识点】声音的产生；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】A．响鼓也要重锤敲，指敲击力越大，鼓面振幅大，声音的响度大；故A错误；
B．不敢高声语，指不敢大声说话，指的是声音的响度大，故B错误；
C．不同的人，声音的音色不同，闻其声而知其人，是根据音色来判断的，故C错误；
D．声音是物体的振动产生的，是琵琶弦的振动产生的，故D正确。
故选D。
【分析】物体振幅越大，响度越大；不同发声体音色不同；声音是物体振动产生的。
4．【答案】C
【知识点】声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；声与能量传递
【解析】【解答】A、音调由振动频率（快慢）决定，频率越高音调越高；而振幅决定响度（振幅越大响度越大）。甲图中钢尺振幅越大，是响度越高，不是音调，分析错误。
B、扬声器播放音乐使烛焰跳动，说明声波能传递能量（而非传递信息），分析错误。
C、逐渐抽出玻璃罩内空气，闹钟声音变小（最终几乎听不到），说明声音的传播需要介质（真空不能传声），分析正确。
D、月球是真空环境，声音无法传播，丁图实验（利用声波传递能量使乒乓球弹开）在月球上无法进行，分析错误。
故答案为：C。
【分析】1、声音的特性：音调（与频率有关）、响度（与振幅有关）的区别；
2、声音的传播条件：声音的传播需要介质，真空不能传声；
3、声的利用：声波可以传递能量（如乙图现象）、传递信息。
5．【答案】B
【知识点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A、冰花是固态的冰，“消融”是固态冰变成液态水，属于熔化（固态→液态），不是液化。
B、露珠是空气中的水蒸气遇冷（夜间温度降低），由气态变成液态水形成的，属于液化，符合题意。
C、雾凇是空气中的水蒸气直接由气态变成固态冰晶（附着在物体表面），属于凝华（气态→固态），不是液化。
D、衣服上的液态水变成气态水蒸气，属于汽化（蒸发）（液态→气态），不是液化。
故答案为：B。
【分析】核心是物态变化的类型及定义，需要区分：液化：气态→液态（放热）；熔化：固态→液态（吸热）；凝华：气态→固态（放热）；汽化：液态→气态（吸热）。这部分知识需要结合生活现象，理解不同物态变化的“物质状态变化方向”。
6．【答案】D
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】A．组装甲装置时，用酒精灯的外焰加热，应从下到上的顺序装配。故A错误；
B．试管内放在烧杯中加热，物质受热均匀，减慢试管内物质熔化，利用了水浴法，故B错误；
C．图乙中，物质熔化时，温度保持不变，属于晶体，熔点为80℃；熔化约持续了15min，故C错误；
D．晶体在熔化过程中，要不断加热，则晶体熔化，不断吸收热量，但温度不变，故D正确。
故选D。
【分析】组装器材时，从下向上；晶体熔化时，向上热量，温度保持不变；温度不变的时间，是熔化时间。
7．【答案】C
【知识点】物质的三态；凝固与凝固放热特点；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A、盐属于杂质，加入冰中会降低冰的熔点（而非提高），使冰在低于0℃的温度下熔化，所以A分析错误。
B、易拉罐下部的霜，是空气中的水蒸气由气态直接变成固态形成的，属于凝华（而非凝固，凝固是液态→固态），所以B分析错误。
C、湿抹布中的水，遇到温度远低于0℃的易拉罐底部，由液态变成固态冰，发生了凝固现象，所以湿抹布和易拉罐底部粘在一起，C分析正确。
D、霜是凝华形成的，凝华过程放出热量（而非吸热），所以D分析错误。
故答案为：C。
【分析】1、杂质对熔点的影响：杂质会降低晶体的熔点（如加盐使冰的熔点低于0℃）；
2、物态变化的类型：凝固：液态→固态（放热，如湿抹布中的水结冰）；凝华：气态→固态（放热，如霜的形成）；
3、物态变化的吸放热特点：凝固、凝华过程均放热。
8．【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播；光的反射：光遇到物体表面时，改变传播方向返回原介质；光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。
A、日偏食是月球挡住了太阳射向地球的部分光线，属于光的直线传播现象，不是光的反射。
B、海市蜃楼是由于空气密度不均匀，光在不同密度的空气中发生折射形成的虚像，不是光的反射。
C、筷子在水中看起来“折断”，是光从水中斜射入空气中时发生折射，导致视觉上的错位，不是光的反射。
D、水中倒影是物体（如桥）发出的光经水面反射后形成的虚像，属于光的反射现象，符合题意。
故答案为：D。
【分析】核心是光的直线传播、反射、折射的应用，需要结合具体现象区分三者：
1、光的直线传播实例：影子、日食/月食、小孔成像；
2、光的反射实例：平面镜成像（倒影、镜子成像）、漫反射（物体能被看到）；
3、光的折射实例：筷子“折断”、海市蜃楼、透镜成像、池水变浅。
9．【答案】B
【知识点】近视眼的成因与矫正办法；远视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】首先明确近视眼的成因与矫正原理：成因：晶状体太厚、折光能力太强，导致远处物体的像成在视网膜前方（如图①）；矫正：需佩戴凹透镜（对光有发散作用），使像后移到视网膜上（如图④）。
图①：光线经晶状体后会聚在视网膜前方，是近视眼的成像情况；
图②：光线会聚在视网膜后方，是远视眼的成像情况；
图③：佩戴的是凸透镜（矫正远视眼）；
图④：佩戴的是凹透镜（矫正近视眼）。
因此，属于近视眼及其矫正原理图的是①④，对应选项B。
故答案为：B。
【分析】1、眼睛的成像原理：眼睛相当于照相机，晶状体和角膜的组合相当于凸透镜，正常情况下像成在视网膜上；
2、近视眼的成因：晶状体折光能力过强，像成在视网膜前方；
3、透镜的作用：凹透镜对光有发散作用，可矫正近视眼；凸透镜对光有会聚作用，可矫正远视眼。
10．【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用；凸透镜成像的应用；平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】实像：由实际光线会聚而成，能呈现在光屏上；虚像：由光线的反向延长线会聚而成，不能呈现在光屏上；成像原理：光的直线传播、反射、折射。
①小孔成像：光的直线传播形成，是实像；
②平面镜成像：光的反射形成，是虚像；
③放大镜成像：凸透镜（光的折射）形成，是虚像（物距小于焦距时）；
④电影银幕上的像：凸透镜（光的折射）形成，是实像（物距大于焦距时）。
分析选项：
A、属于虚像的是②③，符合分析，正确；
B、①是光的直线传播形成，不是折射，错误；
C、②是虚像，不属于实像，错误；
D、①是光的直线传播形成，不是反射，错误。
故答案为：A。
【分析】1、实像与虚像的区别：实像由实际光线会聚、可呈现在光屏；虚像由光线反向延长线会聚、不可呈现在光屏；
2、不同成像的原理：光的直线传播：小孔成像（实像）；光的反射：平面镜成像（虚像）；光的折射：凸透镜成像（放大镜成虚像、电影成实像）。
11．【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】凸透镜成像的核心规律（F是焦点，P是2倍焦距处）：
物距u>2f（如a点）：成倒立、缩小的实像（应用：照相机）；
物距f物距u物距u=2f（如P点）：成倒立、等大的实像。
A、物体放在a点时，u>2f，成倒立、缩小的实像（与照相机成像性质相同）；而投影仪是fB、物体放在c点时，fC、物体放在d点时，u2f成缩小实像，分析错误。
D、物体放在P点时（u=2f），成倒立、等大的实像（不是正立），分析错误。
故答案为：B。
【分析】核心是凸透镜成像规律，需掌握不同物距（与f、2f的关系）对应的成像性质，以及对应的实际应用（照相机、投影仪、放大镜）。
12．【答案】A
【知识点】凝固与凝固放热特点；密度与温度的关系
【解析】【解答】水的特殊性质：水在0~4℃范围内，温度升高时密度增大（反常膨胀，即“热缩冷胀”）；温度高于4℃时，恢复正常热胀冷缩（温度升高，密度减小）。
A、由图甲可知，0~4℃范围内，温度越高，水的密度越大。根据，质量不变时，密度增大则体积减小，即温度升高（吸热）体积缩小，体现“热缩冷胀”的性质，分析正确。
B、温度等于4℃时，水的密度最大，但质量是物体的固有属性（与温度无关），不会随温度变化而改变，分析错误。
C、北方冬天湖水温度分布：冰面温度为-10℃，水的密度在4℃时最大，会下沉到湖底（E处），因此从A到E的温度变化是：-10℃→0℃→逐渐升高到4℃，不是逐渐降低，分析错误。
D、水凝固成冰需要两个条件：温度达到0℃且继续放热。仅温度达到0℃，若不能放热，不会凝固成冰，分析错误。
故答案为：A。
【分析】1、水的反常膨胀：0~4℃时热缩冷胀（温度升高，密度增大、体积减小）；4℃以上热胀冷缩（温度升高，密度减小、体积增大）；
2、密度与温度的关系：多数物质热胀冷缩（温度升高，密度减小），但水在0~4℃是特例；
3、凝固的条件：达到凝固点，继续放热。
13．【答案】D
【知识点】质量及其特性；密度及其特性；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】密度是物质的特性（与质量、体积无关，仅由物质种类、状态、温度等决定）；质量是物体的固有属性（与位置、形状等无关）。
A、质量是物体的固有属性，月球土壤样品从月球返回地球，质量不变；体积也不变，根据，密度也不变，因此“质量变大、密度变大”的说法错误。
B、不同物质的密度不一定不同（例如煤油和酒精的密度可能相同），因此不能仅通过密度唯一鉴别物质，还需结合其他性质，说法错误。
C、航空器材需要减轻质量，应采用密度小（而非密度大）、熔点高的材料（密度小则相同体积下质量更小），说法错误。
D、火灾中的烟雾温度高，空气受热膨胀，密度变小，会向上方聚集，因此弯腰撤离可减少吸入烟雾，说法正确。
故答案为：D。
【分析】1、质量与密度的特性：质量：物体固有属性，与位置、形状、状态无关；密度：物质特性，与质量、体积无关，与物质种类、温度、状态有关。
2、密度与温度的关系：多数物质温度升高时，体积膨胀、密度减小（热胀冷缩）。
3、密度的实际应用：鉴别物质（需辅助其他方法）、选择材料（如航空器材选低密度材料）。
14．【答案】A
【知识点】密度及其特性；密度公式及其应用
【解析】【解答】m-V图像中，图像的斜率表示密度（），斜率越大，密度越大。
步骤1：计算甲、乙的密度
甲物质：取图像上一点（如V=2m3，m=4×103kg），则
乙物质：取图像上一点（如V=2m3，m=1×103kg），则
A、由计算可知，>，甲物质的密度大于乙物质的密度，分析正确。
B、同一物质（密度不变），由m=ρV可知，质量与体积成正比（而非反比），分析错误。
C、密度是物质的特性，与质量、体积无关，因此“密度与质量成正比”的说法错误。
D、甲、乙密度之比为：= 2×103： 0.5×103= 4：1 （而非2：1），分析错误。
故答案为：A。
【分析】1、密度的计算：利用结合m-V图像数据计算密度；
2、m-V图像的物理意义：图像斜率表示密度，斜率越大，密度越大；
3、密度的特性：同一物质的密度与质量、体积无关，质量与体积成正比。
15．【答案】B,C
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】甲、乙做匀速直线运动，相同时间内，乙的路程大于甲的路程（由图可知乙在甲前方），因此 v乙>v甲。
s-t图像的特点（匀速直线运动）：
路程s与时间t成正比，图像是过原点的直线，直线斜率表示速度（斜率越大，速度越大）。
A、甲的斜率大于乙（v甲>v乙），与题干“乙的路程更大、速度更大”矛盾，错误；
B、乙的斜率大于甲（ v乙>v甲），符合题干，正确。
v-t图像的特点（匀速直线运动）：
速度v不随时间变化，图像是平行于时间轴的直线，直线位置越高，速度越大。
C、乙的速度直线位置高于甲（v乙>v甲），符合题干，正确；
D、速度随时间增大（不是匀速直线运动），错误。
故答案为：BC。
【分析】1、匀速直线运动的特点：路程与时间成正比（s=vt）；速度恒定，与路程、时间无关。
2、运动图像的物理意义：s-t图像：过原点的直线表示匀速直线运动，斜率表示速度；v-t图像：平行于时间轴的直线表示匀速直线运动，直线高度表示速度大小。
16．【答案】（1）20.0
（2）声源；最高速度不能超过5km/h；响度
（3）90；25
【知识点】刻度尺的使用；速度与物体运动；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径
【解析】【解答】（1）甲图中刻度尺的分度值是1cm（1大格为10cm，每大格分10小格，每小格1cm），物体左端对齐20.0cm刻度线，右端对齐40.0cm刻度线，因此长度为 40.0cm-20.0cm=20.0cm。
（2）禁鸣喇叭是在声源处控制噪声（防止噪声产生）；
B标志牌“5”是限速标志，含义是“最高速度不能超过5km/h”；
噪声监测设备显示的“54dB”是声音的响度（分贝是响度的单位）。
（3）丁图速度计的单位是“km/h”，指针指向“90”，读数为90km/h；
单位换算：。
故答案为：（1）20.0；（2）声源；最高速度不能超过5km/h；响度；（3）90；25。
【分析】1、长度测量的读数方法（明确刻度尺分度值，物体两端对应的刻度差）。
2、噪声控制的三个途径：声源处、传播过程中、人耳处；声音的特性：响度（单位dB）、音调、音色的区分。
3、速度单位换算（1m/s=3.6km/h）。
（1）[1]刻度尺的分度值为1cm，估读到0.1cm，被测物体的长度L=30.0cm-10.0cm=20.0cm
（2）[1]控制噪声有三种途径，其中禁鸣标志是控制噪声的产生，在声源处减弱噪声。
[2]图中B是汽车限速标志，它表示的含义是汽车最高速度不能超过5km/h。
[3]噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器，显示的数字表示声音的响度。
（3）[1][2]由图可知，汽车速度计的指针指在80km/h和100km/h中间，读数为90km/h，即
17．【答案】汽化；吸热；液化
【知识点】物质的三态；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】发射火箭时，火焰喷到水池，水变为水蒸气，发生汽化成现象，汽化吸热，降低温度；
水面上有大量白气，是水蒸气上升遇冷，发生液化形成小水珠。故第1空填：汽化；第2空填：吸热；第3空填：液化。
【分析】水变为水蒸气，是汽化现象，汽化吸热；水蒸气变为液体，是液化现象。
18．【答案】6；等于；漫
【知识点】镜面反射与漫反射；平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】（1）平面镜成像的特点是“像与物到镜面的距离相等”。小明在镜前3m处，像到镜面的距离也为3m，因此像与小明的距离是3m+3m=6m。
（2）平面镜成像的另一特点是“像与物大小相等”，因此无论小明靠近还是远离镜面，像的高度始终等于小明的身高（1.76m）。
（3）从不同方向能看到黑板上的字，是因为光射到黑板（粗糙表面）上发生了漫反射（反射光线向各个方向发散）；若发生镜面反射，只能在特定方向看到反射光。
故答案为：6；等于；漫。
【分析】1、平面镜成像的规律（像与物等距）。
2、平面镜成像的规律（像与物等大）。
3、漫反射的特点（粗糙表面、反射光向各个方向）。
19．【答案】密度；不变；变大；变小
【知识点】密度及其特性；密度公式及其应用
【解析】【解答】（1）“铁比木头重”实际是指相同体积的铁和木头，铁的质量更大，本质是铁的密度比木头大（密度是物质的特性，反映单位体积物质的质量）。
（2）质量是物体的固有属性，与状态无关，因此冰熔化成水后，质量不变。
（3）冰熔化成水，质量不变但体积变小（水的密度大于冰），根据，体积变小则密度变大。
（4）氧气瓶容积（体积V）不变，用去一半氧气后，质量 m 变小，根据，质量变小则密度变小。
故答案为：密度；不变；变大；变小。
【分析】1、密度的物理意义（单位体积物质的质量）。
2、质量的特性（不随状态、形状、位置等改变）。
3、密度公式的应用（质量不变时，密度与体积成反比）。
4、密度公式的应用（体积不变时，密度与质量成正比）。
20．【答案】
【知识点】平面镜成像的相关作图
【解析】【解答】平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称，作A、B关于平面镜的对称点、，连接，平面镜成像为虚像，像用虚线连接，如图所示
【分析】平面镜成像是虚像，像和物体关于平面镜对称，画对称点，作图。
21．【答案】
【知识点】光的反射定律；作光的反射光路图；透镜的光路图
【解析】【解答】1、① 过点B作平面镜的法线（垂直于平面镜的虚线）；② 已知反射光线BC与平面镜的夹角为30°，则反射角=90°-30°=60°，因此入射角也为60°；③ 以法线为参照，在法线另一侧画入射光线，使入射光线与法线的夹角为60°。
2、观察到光线BC经过凸透镜的焦点F，根据凸透镜的光学规律，过焦点的光线经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴（水平向右）。
故答案为：
【分析】
1、光的反射定律（反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射角等于入射角）。
2、凸透镜的特殊光线：过焦点的光线→折射后平行于主光轴；平行于主光轴的光线→折射后过焦点；过光心的光线→传播方向不变。
22．【答案】（1）偏向
（2）左
（3）变短
【知识点】光的折射规律；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】探究光的折射特点时，
（1）图中，光束沿AO射入水中时，折射光线靠近法线偏折，折射角小于入射角；
（2）一束光射入杯中，且入射光不变，逐渐往杯中加水，则入射点左移，折射光线向左，杯底的光斑向左移动。
（3）图中，脚发出的入射光线从水中斜射入空气中，发生光的折射，岸上的人逆着折射光线看去，人脚的像向上偏折，岸上的人看到水中人的腿变短。
【分析】（1）光从空气斜射入水中，折射光线靠近法线；
（2）杯中逐渐加水，入射点向左移动，折射光线向左移动；
（3）光从水中斜射入空气中，折射光线远离法线，看到水中物体的像变高。
（1）让光束沿AO射入杯中时，光束进入水中后折射光线会向法线方向偏折，此时折射角小于入射角，折射光线靠近法线，向左偏折。
（2）当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑，保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，入射点左移，但入射角和折射角均不变，故可观察到杯底的光斑向左移动。
（3）人的脚发出的入射光线射到水面上会发生光的折射，折射光线进入岸上人的眼睛，岸上的人逆着折射光线看去，人脚的入射光线会向上偏折，所以岸上的人看到站在游泳池里人的腿是变短的。
23．【答案】（1）C
（2）在
（3）反射角等于入射角
（4）可逆的
（5）B；遵循
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】探究光的反射定律时，
（1）实验时，光束紧贴纸板射到O点，光线在纸板上发生漫反射，从不同方向都可以看到光线。
（2）图乙中，将纸板沿PQ剪开，把上半部分向后翻折，上半部分看不到反射光线，下半部分有反射光线，则光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内。
（3）根据表格中的数据，在光的反射中，反射角等于入射角。
（4）当光沿图甲中FO入射，反射光线和OE重合，即反射光线沿原来入射光线的路径射出，则光在反射时，光路是可逆的。
（5）图中，尾灯是垂直的反射面，当后面开来的汽车的灯光照射到尾灯上，它能把光反射回去。图中，B符合要求。
故选B。
在反射现象中，光的反射都遵循反射定律。
【分析】（1）探究反射规律时，光线紧贴承接光线的纸板；
（2）光在反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
（3）在反射时，反射角等于入射角；
（4）光在反射时，光路是可逆的；
（5）互相直角的平面镜，可以把光沿原路返回，反射光线遵循光的反射定律。
（1）为了使光路能在纸板上呈现出来，该实验采取的做法是使光束紧贴纸板射到O点，光照到纸板上会发生漫反射，从不同方向都可以看到光线。
（2）将纸板沿PQ剪开，把右纸板的上半部分向后翻折，发现在硬纸板的上半部分看不到反射光线，下半部分有反射光线，说明光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内。
（3）根据表格中的数据可知，光反射时，反射角等于入射角。
（4）让光沿图甲中FO入射，观察到反射光线和OE重合，即反射光线沿原来入射光线的路径射出，这说明光在反射时，光路是可逆的。
（5）[1]共享单车的尾灯设计很巧妙，当后面开来的汽车的灯光照射到尾灯上，它能把光反射回去。互成直角的平面镜可以把光沿原路返回，则图中四幅图中符合要求的是B。
故选B。
[2]在反射现象中，光的反射都遵循反射定律，所以此反射遵循光的反射定律。
24．【答案】（1）；同一高度
（2）右；放大；投影仪
（3）完整的像
（4）左
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】（1）图中凸透镜在50cm处，蜡烛在30cm处，物距u=50cm-30cm=20cm；此时成等大实像，故u=2f，得焦距f=10.0cm。
实验操作要点：调节烛焰、透镜、光屏中心在同一高度，确保像成在光屏中央。
（2）蜡烛右移至35cm处，物距u=50cm-35cm=15cm（f凸透镜成像规律： f（3） 遮住凸透镜下半部分，烛焰在光屏上成完整的像。只是像会变暗。
（4）远视眼镜是凸透镜，对光有会聚作用，会使像向透镜靠近。放远视眼镜后，像距减小，故需向左移动光屏才能得到清晰的像。
故答案为：（1）10.0；同一高度；（2）右；放大；投影仪；（3）完整的像；（4）左。
【分析】1、凸透镜成像规律（当u=2f时，成倒立、等大的实像，像距v=2f）。实验操作要点：调节烛焰、透镜、光屏中心在同一高度，确保像成在光屏中央。
2、凸透镜成像时“物近像远像变大”（物距减小，像距增大）。凸透镜成像规律（f3、凸透镜成像的原理：物体各点发出的光经透镜各部分折射后会聚成像，遮住部分透镜，仍有光线折射，像仍完整，但亮度变暗。
4、远视眼镜的光学性质：远视眼镜是凸透镜，对光有会聚作用，会使像向透镜靠近。
（1）[1]当凸透镜成的像是等大的倒立的实像时，物距和像距均为焦距的2倍，由图甲可知物距或像距为，即，则凸透镜的焦距为。
[2]为了使烛焰的像成在光屏的中央，应调节光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在同一高度。
（2）[1]由“物近像远像变大”可知，当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度时，应向右移动光屏。
[2][3]此时物距，则，会得到一个倒立、放大的实像，投影仪、幻灯机等就是利用这一成像规律工作的。
（3）挡住透镜上半部分，下半部分仍能折射光线成像，所以光屏上所成的像是完整的，只是会聚光线比原来变少，像变暗了。
（4）在蜡烛和凸透镜之间放上一个远视眼镜，远视眼镜是凸透镜，对光有会聚作用，使成像靠前，则应适当向左移动光屏，才能重新得到清晰的像。
25．【答案】50；右；57；1.14×103；小；装满水；
【知识点】液体密度的测量；设计实验测密度
【解析】【解答】（1）甲图量筒分度值为1mL，凹液面底部对应50mL，故牛奶体积为50mL。（2）图乙指针偏左，应将平衡螺母向右调节。
（3）图丙总质量（烧杯+牛奶）：m总=50g+20g+5g+2g=77g，牛奶质量m=77g-20g=57g；
牛奶密度
（4）残留牛奶使测量的质量偏小，根据，密度值偏小。
（5）②将烧杯装满水（保证水的体积与后续酱油体积相等）；
④水的质量m水＝m1-m0，水的体积（即酱油体积）；
酱油质量m酱油=m2-m0，故酱油密度。
故答案为：（1）50；（2）右；（3）57；1.14×103；（4）小；（5）装满水；。
【分析】1、量筒的读数方法（明确分度值，视线与液体凹液面底部相平）。
2、天平的平衡调节（指针左偏右调，右偏左调）。
3、天平读数（砝码质量+游码示数）、密度公式。
4、实验误差分析（量筒中牛奶倒入烧杯时会有残留，导致测量的牛奶质量偏小）。
5、等量替代法测密度（利用“相同烧杯装满液体，体积相等”，结合水的密度计算）。
26．【答案】（1）由列车时刻表知，由高碑店东到保定东所需的时间为
（2）由列车时刻表知，列车由北京到石家庄的时间为
所以列车由北京到石家庄的平均速度为

（3）由得动车组过桥通过的总距离为
所以桥的长度
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】1、时间的计算（通过列车时刻表读取出发、到达时间，求时间差）。
2、平均速度的计算（利用计算，注意单位的换算）。
3、列车过桥问题（完全通过的路程=桥长+车长，结合速度公式计算）。
（1）由列车时刻表知，由高碑店东到保定东所需的时间为
（2）由列车时刻表知，列车由北京到石家庄的时间为
所以列车由北京到石家庄的平均速度为
（3）由得动车组过桥通过的总距离为
所以桥的长度
27．【答案】解：（1）香樟木的密度为：
（2）该根雕作品的总体积是：
（3）若该大象根雕摆件是实心的，则其体积应该为
因此该摆件是空心的。
答：（1）香樟木的密度是；
（2）该根雕作品的总体积是；
（3）此摆件是空心的。
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据，计算物体的密度；
（2）根据，计算体积；
（3）根据，计算总体积。
1 / 1河北省石家庄市正定县2024-2025学年八年级上学期期末物理试题
1．（2025八上·正定期末）下列估测符合实际的是（　　）
A．一个正常中学生的质量约为
B．教室里课桌的高度约为
C．一瓶矿泉水的体积约为
D．使人感到舒适的环境温度约为
【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数；质量及其特性；长度的估测
【解析】【解答】A、正常中学生的质量通常在50kg~70kg之间，50kg是合理的，符合实际。
B、课桌高度约为80cm（即800mm），而不是80mm（80mm仅8厘米，太矮），不符合实际。
C、一瓶矿泉水的体积约为500mL（即500cm3），而1dm3=1000cm3，500dm3体积过大（相当于半立方米），不符合实际。
D、使人感到舒适的环境温度约为23℃~25℃，40℃属于高温（会感到炎热），不符合实际。
故答案为：A。
【分析】这是物理量的估测，属于“物理与生活”的基础内容，核心是对常见物理量单位（kg、cm/mm、mL/dm3、℃）对应的实际物体大小/数值建立认知，需要结合生活经验理解单位的实际意义。
2．（2025八上·正定期末）小红骑着自行车在去上学的路上，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（　　）
A．路旁的树木 B．小红骑的自行车
C．迎面走来的行人 D．从身边超越的汽车
【答案】B
【知识点】运动和静止的相对性
【解析】【解答】ACD．小红骑自行车去上学时，相对于路旁的树木、迎面来人、超越的汽车，人有位置变化，是运动的，故ACD不符合题意；
B．小红骑车时，以自行车为参照物，小红没有位置变化，是静止的，故B符合题意；
故选B。
【分析】相对于参照物没有位置变化，是静止的，有位置变化是运动的。
3．（2025八上·正定期末）对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是（　　）
A．“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C．“闻其声而知其人”主要是根据音调来进行辨别
D．“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的
【答案】D
【知识点】声音的产生；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】A．响鼓也要重锤敲，指敲击力越大，鼓面振幅大，声音的响度大；故A错误；
B．不敢高声语，指不敢大声说话，指的是声音的响度大，故B错误；
C．不同的人，声音的音色不同，闻其声而知其人，是根据音色来判断的，故C错误；
D．声音是物体的振动产生的，是琵琶弦的振动产生的，故D正确。
故选D。
【分析】物体振幅越大，响度越大；不同发声体音色不同；声音是物体振动产生的。
4．（2025八上·正定期末）如图所示的声现象中，分析正确的是（　　）
A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得幅度越大，音调越高
B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息
C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播需要介质
D．丁图：该实验装置在月球上做，也能看到乒乓球弹开
【答案】C
【知识点】声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；声与能量传递
【解析】【解答】A、音调由振动频率（快慢）决定，频率越高音调越高；而振幅决定响度（振幅越大响度越大）。甲图中钢尺振幅越大，是响度越高，不是音调，分析错误。
B、扬声器播放音乐使烛焰跳动，说明声波能传递能量（而非传递信息），分析错误。
C、逐渐抽出玻璃罩内空气，闹钟声音变小（最终几乎听不到），说明声音的传播需要介质（真空不能传声），分析正确。
D、月球是真空环境，声音无法传播，丁图实验（利用声波传递能量使乒乓球弹开）在月球上无法进行，分析错误。
故答案为：C。
【分析】1、声音的特性：音调（与频率有关）、响度（与振幅有关）的区别；
2、声音的传播条件：声音的传播需要介质，真空不能传声；
3、声的利用：声波可以传递能量（如乙图现象）、传递信息。
5．（2025八上·正定期末）下列物态变化属于液化的是（　　）
A．消融的冰花
B．草叶上的露珠
C．洁白的雾凇
D．夏天晾衣服
【答案】B
【知识点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A、冰花是固态的冰，“消融”是固态冰变成液态水，属于熔化（固态→液态），不是液化。
B、露珠是空气中的水蒸气遇冷（夜间温度降低），由气态变成液态水形成的，属于液化，符合题意。
C、雾凇是空气中的水蒸气直接由气态变成固态冰晶（附着在物体表面），属于凝华（气态→固态），不是液化。
D、衣服上的液态水变成气态水蒸气，属于汽化（蒸发）（液态→气态），不是液化。
故答案为：B。
【分析】核心是物态变化的类型及定义，需要区分：液化：气态→液态（放热）；熔化：固态→液态（吸热）；凝华：气态→固态（放热）；汽化：液态→气态（吸热）。这部分知识需要结合生活现象，理解不同物态变化的“物质状态变化方向”。
6．（2025八上·正定期末）如图甲是观察某种物质熔化现象的实验装置，如图乙是该物质熔化时温度随时间变化的图像，下列分析中正确的是（　　）
A．组装甲装置时，应该按照从上到下的顺序装配
B．用“水浴法”加热，是为了加快试管内物质熔化
C．该物质是一种晶体，它的熔点是，熔化过程大约持续了
D．该物质在熔化过程中，吸收热量但温度不变
【答案】D
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】A．组装甲装置时，用酒精灯的外焰加热，应从下到上的顺序装配。故A错误；
B．试管内放在烧杯中加热，物质受热均匀，减慢试管内物质熔化，利用了水浴法，故B错误；
C．图乙中，物质熔化时，温度保持不变，属于晶体，熔点为80℃；熔化约持续了15min，故C错误；
D．晶体在熔化过程中，要不断加热，则晶体熔化，不断吸收热量，但温度不变，故D正确。
故选D。
【分析】组装器材时，从下向上；晶体熔化时，向上热量，温度保持不变；温度不变的时间，是熔化时间。
7．（2025八上·正定期末）如图所示，小红将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，放在一铺有湿抹布的桌面上，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于。过一段时间后，小红观察易拉罐的下部，发现有白霜，拿起易拉罐时发现湿抹布和易拉罐的底部粘在一起了。小红对实验现象进行了分析，其中分析正确的是（　　）
A．易拉罐中的冰加入盐，可以提高冰的熔点
B．易拉罐下部的霜，是空气中的水蒸气凝固形成的
C．湿抹布和易拉罐的底部粘在一起，是因为水凝固形成的
D．霜的形成过程需要吸热
【答案】C
【知识点】物质的三态；凝固与凝固放热特点；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A、盐属于杂质，加入冰中会降低冰的熔点（而非提高），使冰在低于0℃的温度下熔化，所以A分析错误。
B、易拉罐下部的霜，是空气中的水蒸气由气态直接变成固态形成的，属于凝华（而非凝固，凝固是液态→固态），所以B分析错误。
C、湿抹布中的水，遇到温度远低于0℃的易拉罐底部，由液态变成固态冰，发生了凝固现象，所以湿抹布和易拉罐底部粘在一起，C分析正确。
D、霜是凝华形成的，凝华过程放出热量（而非吸热），所以D分析错误。
故答案为：C。
【分析】1、杂质对熔点的影响：杂质会降低晶体的熔点（如加盐使冰的熔点低于0℃）；
2、物态变化的类型：凝固：液态→固态（放热，如湿抹布中的水结冰）；凝华：气态→固态（放热，如霜的形成）；
3、物态变化的吸放热特点：凝固、凝华过程均放热。
8．（2025八上·正定期末）如图所示的四种现象中，其成因是由于光的反射的是（　　）
A．日偏食
B．海市蜃楼
C．筷子“折断”
D．水中倒影
【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播；光的反射：光遇到物体表面时，改变传播方向返回原介质；光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。
A、日偏食是月球挡住了太阳射向地球的部分光线，属于光的直线传播现象，不是光的反射。
B、海市蜃楼是由于空气密度不均匀，光在不同密度的空气中发生折射形成的虚像，不是光的反射。
C、筷子在水中看起来“折断”，是光从水中斜射入空气中时发生折射，导致视觉上的错位，不是光的反射。
D、水中倒影是物体（如桥）发出的光经水面反射后形成的虚像，属于光的反射现象，符合题意。
故答案为：D。
【分析】核心是光的直线传播、反射、折射的应用，需要结合具体现象区分三者：
1、光的直线传播实例：影子、日食/月食、小孔成像；
2、光的反射实例：平面镜成像（倒影、镜子成像）、漫反射（物体能被看到）；
3、光的折射实例：筷子“折断”、海市蜃楼、透镜成像、池水变浅。
9．（2025八上·正定期末）图中属于近视眼及其矫正原理图的是（　　）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】近视眼的成因与矫正办法；远视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】首先明确近视眼的成因与矫正原理：成因：晶状体太厚、折光能力太强，导致远处物体的像成在视网膜前方（如图①）；矫正：需佩戴凹透镜（对光有发散作用），使像后移到视网膜上（如图④）。
图①：光线经晶状体后会聚在视网膜前方，是近视眼的成像情况；
图②：光线会聚在视网膜后方，是远视眼的成像情况；
图③：佩戴的是凸透镜（矫正远视眼）；
图④：佩戴的是凹透镜（矫正近视眼）。
因此，属于近视眼及其矫正原理图的是①④，对应选项B。
故答案为：B。
【分析】1、眼睛的成像原理：眼睛相当于照相机，晶状体和角膜的组合相当于凸透镜，正常情况下像成在视网膜上；
2、近视眼的成因：晶状体折光能力过强，像成在视网膜前方；
3、透镜的作用：凹透镜对光有发散作用，可矫正近视眼；凸透镜对光有会聚作用，可矫正远视眼。
10．（2025八上·正定期末）我们经常提到的像有：①小孔成像；②平面镜成像；③放大镜成像；④电影银幕上的像；下列判断中正确的是（　　）
A．属于虚像的是②③ B．由于折射而形成的像是①③④
C．属于实像的是①②④ D．由于反射而形成的像是①②
【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用；凸透镜成像的应用；平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】实像：由实际光线会聚而成，能呈现在光屏上；虚像：由光线的反向延长线会聚而成，不能呈现在光屏上；成像原理：光的直线传播、反射、折射。
①小孔成像：光的直线传播形成，是实像；
②平面镜成像：光的反射形成，是虚像；
③放大镜成像：凸透镜（光的折射）形成，是虚像（物距小于焦距时）；
④电影银幕上的像：凸透镜（光的折射）形成，是实像（物距大于焦距时）。
分析选项：
A、属于虚像的是②③，符合分析，正确；
B、①是光的直线传播形成，不是折射，错误；
C、②是虚像，不属于实像，错误；
D、①是光的直线传播形成，不是反射，错误。
故答案为：A。
【分析】1、实像与虚像的区别：实像由实际光线会聚、可呈现在光屏；虚像由光线反向延长线会聚、不可呈现在光屏；
2、不同成像的原理：光的直线传播：小孔成像（实像）；光的反射：平面镜成像（虚像）；光的折射：凸透镜成像（放大镜成虚像、电影成实像）。
11．（2025八上·正定期末）如图所示，F点为凸透镜的焦点，P点为2倍焦距处，则下列说法正确的是（　　）
A．物体放在a点时，所成的像跟投影仪的成像性质相同
B．物体放在c点时，可以用光屏承接到像
C．物体放在d点时，所成的像跟照相机的成像性质相同
D．物体放在P点时，经凸透镜成正立、等大的实像
【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】凸透镜成像的核心规律（F是焦点，P是2倍焦距处）：
物距u>2f（如a点）：成倒立、缩小的实像（应用：照相机）；
物距f物距u物距u=2f（如P点）：成倒立、等大的实像。
A、物体放在a点时，u>2f，成倒立、缩小的实像（与照相机成像性质相同）；而投影仪是fB、物体放在c点时，fC、物体放在d点时，u2f成缩小实像，分析错误。
D、物体放在P点时（u=2f），成倒立、等大的实像（不是正立），分析错误。
故答案为：B。
【分析】核心是凸透镜成像规律，需掌握不同物距（与f、2f的关系）对应的成像性质，以及对应的实际应用（照相机、投影仪、放大镜）。
12．（2025八上·正定期末）如图甲为水的密度在范围内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图像及水的其他性质，下列分析判断正确的是（　　）
A．在范围内，水具有热缩冷胀的性质
B．温度等于时，水的密度最大，质量也最大
C．示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度逐渐降低
D．湖水的温度只要达到，就会凝固成冰
【答案】A
【知识点】凝固与凝固放热特点；密度与温度的关系
【解析】【解答】水的特殊性质：水在0~4℃范围内，温度升高时密度增大（反常膨胀，即“热缩冷胀”）；温度高于4℃时，恢复正常热胀冷缩（温度升高，密度减小）。
A、由图甲可知，0~4℃范围内，温度越高，水的密度越大。根据，质量不变时，密度增大则体积减小，即温度升高（吸热）体积缩小，体现“热缩冷胀”的性质，分析正确。
B、温度等于4℃时，水的密度最大，但质量是物体的固有属性（与温度无关），不会随温度变化而改变，分析错误。
C、北方冬天湖水温度分布：冰面温度为-10℃，水的密度在4℃时最大，会下沉到湖底（E处），因此从A到E的温度变化是：-10℃→0℃→逐渐升高到4℃，不是逐渐降低，分析错误。
D、水凝固成冰需要两个条件：温度达到0℃且继续放热。仅温度达到0℃，若不能放热，不会凝固成冰，分析错误。
故答案为：A。
【分析】1、水的反常膨胀：0~4℃时热缩冷胀（温度升高，密度增大、体积减小）；4℃以上热胀冷缩（温度升高，密度减小、体积增大）；
2、密度与温度的关系：多数物质热胀冷缩（温度升高，密度减小），但水在0~4℃是特例；
3、凝固的条件：达到凝固点，继续放热。
13．（2025八上·正定期末）密度与生活联系非常紧密，关于密度的一些说法正确的是（　　）
A．嫦娥五号返回舱从月球带回1731g月球土壤样品返回地球，土壤样品质量变大，密度变大
B．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同
C．航空器材常采用熔点高、密度大的新型材料
D．一旦发生火灾，受困人员常采取弯腰撤离，是因为烟雾温度高、密度小，向上方聚集
【答案】D
【知识点】质量及其特性；密度及其特性；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】密度是物质的特性（与质量、体积无关，仅由物质种类、状态、温度等决定）；质量是物体的固有属性（与位置、形状等无关）。
A、质量是物体的固有属性，月球土壤样品从月球返回地球，质量不变；体积也不变，根据，密度也不变，因此“质量变大、密度变大”的说法错误。
B、不同物质的密度不一定不同（例如煤油和酒精的密度可能相同），因此不能仅通过密度唯一鉴别物质，还需结合其他性质，说法错误。
C、航空器材需要减轻质量，应采用密度小（而非密度大）、熔点高的材料（密度小则相同体积下质量更小），说法错误。
D、火灾中的烟雾温度高，空气受热膨胀，密度变小，会向上方聚集，因此弯腰撤离可减少吸入烟雾，说法正确。
故答案为：D。
【分析】1、质量与密度的特性：质量：物体固有属性，与位置、形状、状态无关；密度：物质特性，与质量、体积无关，与物质种类、温度、状态有关。
2、密度与温度的关系：多数物质温度升高时，体积膨胀、密度减小（热胀冷缩）。
3、密度的实际应用：鉴别物质（需辅助其他方法）、选择材料（如航空器材选低密度材料）。
14．（2025八上·正定期末）如图所示，这是甲、乙两种物质的图像，下列说法正确的是（　　）
A．甲物质的密度大于乙物质的密度
B．同一物质，物体的质量与体积成反比
C．同一物质，物质的密度与质量成正比
D．甲、乙两物质的密度之比为2∶1
【答案】A
【知识点】密度及其特性；密度公式及其应用
【解析】【解答】m-V图像中，图像的斜率表示密度（），斜率越大，密度越大。
步骤1：计算甲、乙的密度
甲物质：取图像上一点（如V=2m3，m=4×103kg），则
乙物质：取图像上一点（如V=2m3，m=1×103kg），则
A、由计算可知，>，甲物质的密度大于乙物质的密度，分析正确。
B、同一物质（密度不变），由m=ρV可知，质量与体积成正比（而非反比），分析错误。
C、密度是物质的特性，与质量、体积无关，因此“密度与质量成正比”的说法错误。
D、甲、乙密度之比为：= 2×103： 0.5×103= 4：1 （而非2：1），分析错误。
故答案为：A。
【分析】1、密度的计算：利用结合m-V图像数据计算密度；
2、m-V图像的物理意义：图像斜率表示密度，斜率越大，密度越大；
3、密度的特性：同一物质的密度与质量、体积无关，质量与体积成正比。
15．（2025八上·正定期末）甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，则在这段时间内两人运动的路程s、速度v与时间t的关系图象，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B,C
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】甲、乙做匀速直线运动，相同时间内，乙的路程大于甲的路程（由图可知乙在甲前方），因此 v乙>v甲。
s-t图像的特点（匀速直线运动）：
路程s与时间t成正比，图像是过原点的直线，直线斜率表示速度（斜率越大，速度越大）。
A、甲的斜率大于乙（v甲>v乙），与题干“乙的路程更大、速度更大”矛盾，错误；
B、乙的斜率大于甲（ v乙>v甲），符合题干，正确。
v-t图像的特点（匀速直线运动）：
速度v不随时间变化，图像是平行于时间轴的直线，直线位置越高，速度越大。
C、乙的速度直线位置高于甲（v乙>v甲），符合题干，正确；
D、速度随时间增大（不是匀速直线运动），错误。
故答案为：BC。
【分析】1、匀速直线运动的特点：路程与时间成正比（s=vt）；速度恒定，与路程、时间无关。
2、运动图像的物理意义：s-t图像：过原点的直线表示匀速直线运动，斜率表示速度；v-t图像：平行于时间轴的直线表示匀速直线运动，直线高度表示速度大小。
16．（2025八上·正定期末）按要求填空。
（1）如图甲所示，物体的长度是　 　cm；
（2）如图乙所示是某小区内的两个标志牌。A是禁鸣喇叭标示，禁鸣是在　 　处控制噪声。B标志牌的含义是　 　。该小区还设置了噪声监测设备，如图丙某时刻显示数字54dB，这个数字表示声音的　 　（选填“音调”、“响度”或“音色”）；
（3）如图丁所示，汽车上的速度计读数为　 　km/h，合　 　m/s。
【答案】（1）20.0
（2）声源；最高速度不能超过5km/h；响度
（3）90；25
【知识点】刻度尺的使用；速度与物体运动；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径
【解析】【解答】（1）甲图中刻度尺的分度值是1cm（1大格为10cm，每大格分10小格，每小格1cm），物体左端对齐20.0cm刻度线，右端对齐40.0cm刻度线，因此长度为 40.0cm-20.0cm=20.0cm。
（2）禁鸣喇叭是在声源处控制噪声（防止噪声产生）；
B标志牌“5”是限速标志，含义是“最高速度不能超过5km/h”；
噪声监测设备显示的“54dB”是声音的响度（分贝是响度的单位）。
（3）丁图速度计的单位是“km/h”，指针指向“90”，读数为90km/h；
单位换算：。
故答案为：（1）20.0；（2）声源；最高速度不能超过5km/h；响度；（3）90；25。
【分析】1、长度测量的读数方法（明确刻度尺分度值，物体两端对应的刻度差）。
2、噪声控制的三个途径：声源处、传播过程中、人耳处；声音的特性：响度（单位dB）、音调、音色的区分。
3、速度单位换算（1m/s=3.6km/h）。
（1）[1]刻度尺的分度值为1cm，估读到0.1cm，被测物体的长度L=30.0cm-10.0cm=20.0cm
（2）[1]控制噪声有三种途径，其中禁鸣标志是控制噪声的产生，在声源处减弱噪声。
[2]图中B是汽车限速标志，它表示的含义是汽车最高速度不能超过5km/h。
[3]噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器，显示的数字表示声音的响度。
（3）[1][2]由图可知，汽车速度计的指针指在80km/h和100km/h中间，读数为90km/h，即
17．（2025八上·正定期末）2024年10月25日长征运载六号运载火箭成功发射。为了防止发射台被烧坏，发射台下方修建了一个很大的水池，发射火箭时火焰喷到水面，水发生　 　（物态变化）形成水蒸气，该过程　 　（选填“吸热”或“放热”），水蒸气上升遇冷发生　 　现象，就形成了火箭尾部大量的“白气”了。
【答案】汽化；吸热；液化
【知识点】物质的三态；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】发射火箭时，火焰喷到水池，水变为水蒸气，发生汽化成现象，汽化吸热，降低温度；
水面上有大量白气，是水蒸气上升遇冷，发生液化形成小水珠。故第1空填：汽化；第2空填：吸热；第3空填：液化。
【分析】水变为水蒸气，是汽化现象，汽化吸热；水蒸气变为液体，是液化现象。
18．（2025八上·正定期末）身高为1.76m的小明位于平面镜前3m处，像与小明的距离是　 　m，如果小明向镜面方向前进1m，则小明在镜中的像的高度　 　1.76m（选填“大于”、“等于”或“小于”），小明发现从教室的不同方向都能看到黑板上的粉笔字，是因为光发生了　 　反射的缘故（选填“镜面”或“漫”）。
【答案】6；等于；漫
【知识点】镜面反射与漫反射；平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】（1）平面镜成像的特点是“像与物到镜面的距离相等”。小明在镜前3m处，像到镜面的距离也为3m，因此像与小明的距离是3m+3m=6m。
（2）平面镜成像的另一特点是“像与物大小相等”，因此无论小明靠近还是远离镜面，像的高度始终等于小明的身高（1.76m）。
（3）从不同方向能看到黑板上的字，是因为光射到黑板（粗糙表面）上发生了漫反射（反射光线向各个方向发散）；若发生镜面反射，只能在特定方向看到反射光。
故答案为：6；等于；漫。
【分析】1、平面镜成像的规律（像与物等距）。
2、平面镜成像的规律（像与物等大）。
3、漫反射的特点（粗糙表面、反射光向各个方向）。
19．（2025八上·正定期末）“铁比木头重”实际上指的是铁的　 　比木头大；一块冰熔化成水后体积变小，质量　 　，密度　 　；一个氧气罐容积为8L，所装氧气密度为，用去一半氧气后，剩余氧气密度　 　（后三空均选填“不变”、“变大”或“变小”）。
【答案】密度；不变；变大；变小
【知识点】密度及其特性；密度公式及其应用
【解析】【解答】（1）“铁比木头重”实际是指相同体积的铁和木头，铁的质量更大，本质是铁的密度比木头大（密度是物质的特性，反映单位体积物质的质量）。
（2）质量是物体的固有属性，与状态无关，因此冰熔化成水后，质量不变。
（3）冰熔化成水，质量不变但体积变小（水的密度大于冰），根据，体积变小则密度变大。
（4）氧气瓶容积（体积V）不变，用去一半氧气后，质量 m 变小，根据，质量变小则密度变小。
故答案为：密度；不变；变大；变小。
【分析】1、密度的物理意义（单位体积物质的质量）。
2、质量的特性（不随状态、形状、位置等改变）。
3、密度公式的应用（质量不变时，密度与体积成反比）。
4、密度公式的应用（体积不变时，密度与质量成正比）。
20．（2025八上·正定期末）根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜中所成的像；
【答案】
【知识点】平面镜成像的相关作图
【解析】【解答】平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称，作A、B关于平面镜的对称点、，连接，平面镜成像为虚像，像用虚线连接，如图所示
【分析】平面镜成像是虚像，像和物体关于平面镜对称，画对称点，作图。
21．（2025八上·正定期末）如图所示为凸透镜的焦点，BC为某光线经过平面镜后的反射光线，请在图中画出与BC对应的入射光线和光线BC经凸透镜后的折射光线．
【答案】
【知识点】光的反射定律；作光的反射光路图；透镜的光路图
【解析】【解答】1、① 过点B作平面镜的法线（垂直于平面镜的虚线）；② 已知反射光线BC与平面镜的夹角为30°，则反射角=90°-30°=60°，因此入射角也为60°；③ 以法线为参照，在法线另一侧画入射光线，使入射光线与法线的夹角为60°。
2、观察到光线BC经过凸透镜的焦点F，根据凸透镜的光学规律，过焦点的光线经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴（水平向右）。
故答案为：
【分析】
1、光的反射定律（反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射角等于入射角）。
2、凸透镜的特殊光线：过焦点的光线→折射后平行于主光轴；平行于主光轴的光线→折射后过焦点；过光心的光线→传播方向不变。
22．（2025八上·正定期末）如图所示，为了探究“光折射时的特点”：
（1）让光束沿AO射入杯中时，光束进入水中后折射光线会　 　（选填偏向或偏离） 法线；
（2）当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑，保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向　 　（选填“左”或“右”） 移动；
（3）如图所示，站在清澈的游泳池里，在岸上的人会发现泳池里人的腿 　 　（选填“变长”、“变短”或“不变”）。
【答案】（1）偏向
（2）左
（3）变短
【知识点】光的折射规律；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】探究光的折射特点时，
（1）图中，光束沿AO射入水中时，折射光线靠近法线偏折，折射角小于入射角；
（2）一束光射入杯中，且入射光不变，逐渐往杯中加水，则入射点左移，折射光线向左，杯底的光斑向左移动。
（3）图中，脚发出的入射光线从水中斜射入空气中，发生光的折射，岸上的人逆着折射光线看去，人脚的像向上偏折，岸上的人看到水中人的腿变短。
【分析】（1）光从空气斜射入水中，折射光线靠近法线；
（2）杯中逐渐加水，入射点向左移动，折射光线向左移动；
（3）光从水中斜射入空气中，折射光线远离法线，看到水中物体的像变高。
（1）让光束沿AO射入杯中时，光束进入水中后折射光线会向法线方向偏折，此时折射角小于入射角，折射光线靠近法线，向左偏折。
（2）当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑，保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，入射点左移，但入射角和折射角均不变，故可观察到杯底的光斑向左移动。
（3）人的脚发出的入射光线射到水面上会发生光的折射，折射光线进入岸上人的眼睛，岸上的人逆着折射光线看去，人脚的入射光线会向上偏折，所以岸上的人看到站在游泳池里人的腿是变短的。
23．（2025八上·正定期末）用如图所示装置探究光的反射定律。
实验次数 1 2 3 4 5
入射角 10° 20° 30° 45° 60°
反射角 10° 20° 30° 45° 60°
（1）平面镜放在水平桌面上，把白色纸板垂直放置在平面镜上。为了使光路能在纸板上呈现出来，该实验采取的做法是；（填字母）
A．向纸板喷烟或雾
B．使光束垂直纸板射到O点
C．使光束紧贴纸板射到O点
（2）为了确定反射光线的位置，把纸板沿PQ剪开，右纸板的上半部分向后折，如图乙所示，发现在纸板右侧的上半部分不能看到反射光线。此现象说明反射光线、入射光线和法线　 　（选填“在”或“不在”）同一平面内；
（3）分析表格中的数据可得两角的大小关系是　 　；
（4）让光沿图甲中FO入射，观察到反射光线和OE重合，说明光路是　 　；
（5）共享单车的尾灯设计很巧妙，当后面开来的汽车的灯光照射到尾灯上，它能把光反射回去。四幅图中符合要求的是　 　（填字母），此反射　 　（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射规律。
【答案】（1）C
（2）在
（3）反射角等于入射角
（4）可逆的
（5）B；遵循
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】探究光的反射定律时，
（1）实验时，光束紧贴纸板射到O点，光线在纸板上发生漫反射，从不同方向都可以看到光线。
（2）图乙中，将纸板沿PQ剪开，把上半部分向后翻折，上半部分看不到反射光线，下半部分有反射光线，则光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内。
（3）根据表格中的数据，在光的反射中，反射角等于入射角。
（4）当光沿图甲中FO入射，反射光线和OE重合，即反射光线沿原来入射光线的路径射出，则光在反射时，光路是可逆的。
（5）图中，尾灯是垂直的反射面，当后面开来的汽车的灯光照射到尾灯上，它能把光反射回去。图中，B符合要求。
故选B。
在反射现象中，光的反射都遵循反射定律。
【分析】（1）探究反射规律时，光线紧贴承接光线的纸板；
（2）光在反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
（3）在反射时，反射角等于入射角；
（4）光在反射时，光路是可逆的；
（5）互相直角的平面镜，可以把光沿原路返回，反射光线遵循光的反射定律。
（1）为了使光路能在纸板上呈现出来，该实验采取的做法是使光束紧贴纸板射到O点，光照到纸板上会发生漫反射，从不同方向都可以看到光线。
（2）将纸板沿PQ剪开，把右纸板的上半部分向后翻折，发现在硬纸板的上半部分看不到反射光线，下半部分有反射光线，说明光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内。
（3）根据表格中的数据可知，光反射时，反射角等于入射角。
（4）让光沿图甲中FO入射，观察到反射光线和OE重合，即反射光线沿原来入射光线的路径射出，这说明光在反射时，光路是可逆的。
（5）[1]共享单车的尾灯设计很巧妙，当后面开来的汽车的灯光照射到尾灯上，它能把光反射回去。互成直角的平面镜可以把光沿原路返回，则图中四幅图中符合要求的是B。
故选B。
[2]在反射现象中，光的反射都遵循反射定律，所以此反射遵循光的反射定律。
24．（2025八上·正定期末）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜位于光具座上刻度为50cm处。
（1）在如图所示的位置上，成的像是等大的倒立的实像。分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为　 　 cm。调节光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在　 　。
（2）当把点燃的蜡烛由图所示位置向右移至光具座的35cm刻度时，向　 　 （选填“左”或“右”）移动光屏会得到一个倒立、　 　的实像。　 　 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这个成像原理制成的。
（3）若此时遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是　 　（选填“完整的像”“一半的像”或“无法成像”）
（4）在完成第（2）步实验后，在蜡烛和凸透镜之间放上一个远视眼镜，则发现光屏上的像变得模糊了，这时应适当向　 　（选填“左”、“右”）移动光屏，才能重新得到清晰的像。
【答案】（1）；同一高度
（2）右；放大；投影仪
（3）完整的像
（4）左
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】（1）图中凸透镜在50cm处，蜡烛在30cm处，物距u=50cm-30cm=20cm；此时成等大实像，故u=2f，得焦距f=10.0cm。
实验操作要点：调节烛焰、透镜、光屏中心在同一高度，确保像成在光屏中央。
（2）蜡烛右移至35cm处，物距u=50cm-35cm=15cm（f凸透镜成像规律： f（3） 遮住凸透镜下半部分，烛焰在光屏上成完整的像。只是像会变暗。
（4）远视眼镜是凸透镜，对光有会聚作用，会使像向透镜靠近。放远视眼镜后，像距减小，故需向左移动光屏才能得到清晰的像。
故答案为：（1）10.0；同一高度；（2）右；放大；投影仪；（3）完整的像；（4）左。
【分析】1、凸透镜成像规律（当u=2f时，成倒立、等大的实像，像距v=2f）。实验操作要点：调节烛焰、透镜、光屏中心在同一高度，确保像成在光屏中央。
2、凸透镜成像时“物近像远像变大”（物距减小，像距增大）。凸透镜成像规律（f3、凸透镜成像的原理：物体各点发出的光经透镜各部分折射后会聚成像，遮住部分透镜，仍有光线折射，像仍完整，但亮度变暗。
4、远视眼镜的光学性质：远视眼镜是凸透镜，对光有会聚作用，会使像向透镜靠近。
（1）[1]当凸透镜成的像是等大的倒立的实像时，物距和像距均为焦距的2倍，由图甲可知物距或像距为，即，则凸透镜的焦距为。
[2]为了使烛焰的像成在光屏的中央，应调节光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在同一高度。
（2）[1]由“物近像远像变大”可知，当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度时，应向右移动光屏。
[2][3]此时物距，则，会得到一个倒立、放大的实像，投影仪、幻灯机等就是利用这一成像规律工作的。
（3）挡住透镜上半部分，下半部分仍能折射光线成像，所以光屏上所成的像是完整的，只是会聚光线比原来变少，像变暗了。
（4）在蜡烛和凸透镜之间放上一个远视眼镜，远视眼镜是凸透镜，对光有会聚作用，使成像靠前，则应适当向左移动光屏，才能重新得到清晰的像。
25．（2025八上·正定期末）学习了密度知识之后，孝卿同学利用天平和量筒测量牛奶的密度：
(1)在量筒中倒入适量的牛奶，如图甲所示，则牛奶的体积为　 　mL；
(2)将天平放在水平台上，游码归零后，孝卿发现指针静止时的位置如图乙所示，他应将平衡螺母向　 　调节，直到天平平衡；
(3)把量筒中的牛奶全部倒入一个质量为20g的烧杯中，并用天平测出总质量，如图丙所示，则牛奶的质量为　 　g，牛奶的密度为　 　kg/m3；
(4)孝卿的测量方法，会导致所测牛奶的密度值偏　 　（填“大”或“小”）；
(5)孝卿不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出另外的酱油密度，于是孝卿添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②将另一个烧杯　 　，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2；
④则酱油的密度表达式ρ=　 　（已知水的密度为ρ水）。
【答案】50；右；57；1.14×103；小；装满水；
【知识点】液体密度的测量；设计实验测密度
【解析】【解答】（1）甲图量筒分度值为1mL，凹液面底部对应50mL，故牛奶体积为50mL。（2）图乙指针偏左，应将平衡螺母向右调节。
（3）图丙总质量（烧杯+牛奶）：m总=50g+20g+5g+2g=77g，牛奶质量m=77g-20g=57g；
牛奶密度
（4）残留牛奶使测量的质量偏小，根据，密度值偏小。
（5）②将烧杯装满水（保证水的体积与后续酱油体积相等）；
④水的质量m水＝m1-m0，水的体积（即酱油体积）；
酱油质量m酱油=m2-m0，故酱油密度。
故答案为：（1）50；（2）右；（3）57；1.14×103；（4）小；（5）装满水；。
【分析】1、量筒的读数方法（明确分度值，视线与液体凹液面底部相平）。
2、天平的平衡调节（指针左偏右调，右偏左调）。
3、天平读数（砝码质量+游码示数）、密度公式。
4、实验误差分析（量筒中牛奶倒入烧杯时会有残留，导致测量的牛奶质量偏小）。
5、等量替代法测密度（利用“相同烧杯装满液体，体积相等”，结合水的密度计算）。
26．（2025八上·正定期末）G6709次列车由北京开往石家庄，北京到石家庄铁路长300km，根据列车运行时刻表，求：
车次 到、发站时间 北京 高碑店东 保定东 石家庄
G6709 到站时间 - 11：35 11：53 12：30
发车时间 11：05 11：37 11：55 -
（1）此次列车从高碑店东到保定东需要的时间；
（2）列车由北京到石家庄的平均速度（结果保留整数）；
（3）列车以的速度完全通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360m，求该大桥的长。
【答案】（1）由列车时刻表知，由高碑店东到保定东所需的时间为
（2）由列车时刻表知，列车由北京到石家庄的时间为
所以列车由北京到石家庄的平均速度为

（3）由得动车组过桥通过的总距离为
所以桥的长度
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】1、时间的计算（通过列车时刻表读取出发、到达时间，求时间差）。
2、平均速度的计算（利用计算，注意单位的换算）。
3、列车过桥问题（完全通过的路程=桥长+车长，结合速度公式计算）。
（1）由列车时刻表知，由高碑店东到保定东所需的时间为
（2）由列车时刻表知，列车由北京到石家庄的时间为
所以列车由北京到石家庄的平均速度为
（3）由得动车组过桥通过的总距离为
所以桥的长度
27．（2025八上·正定期末）小明同学在根雕展上看到一个实心香樟雕刻成的作品，重4吨。
（1）小明找来一个同样材料制成的实心小球，测得质量是5.6g，体积为，请问香樟木的密度是多少？
（2）该根雕作品的总体积是多少？
（3）小明家有一个同样材质的大象根雕摆件，测得此摆件质量为1.6kg，体积为，请通过计算判断此摆件是实心还是空心的。
【答案】解：（1）香樟木的密度为：
（2）该根雕作品的总体积是：
（3）若该大象根雕摆件是实心的，则其体积应该为
因此该摆件是空心的。
答：（1）香樟木的密度是；
（2）该根雕作品的总体积是；
（3）此摆件是空心的。
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据，计算物体的密度；
（2）根据，计算体积；
（3）根据，计算总体积。
1 / 1

展开更多......

收起↑