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嘉兴市第五高级中学2025学年第一学期阶段性测试
高一年级 物理 试题卷
一．选择题（本题共16小题，每题3分，共48分。）
1．关于物体的运动，下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中老鹰飞得比较高，可以看成质点
B．乙图中导航显示的是位移大小
C．丙图中篮球比赛计时牌，图中为时刻
D．丁图中雷达测速仪测得的是汽车的瞬时速率
2．春秋时期齐国人的著作《考工记·辀人篇》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”的记载，意思是马拉车的时候，马虽然对车不再施力了，但车还能继续向前运动一段距离，关于这一现象下列说法正确的是（　　）
A．这个现象违背了牛顿第一定律
B．马力既竭，辀犹能一取的原因是车具有惯性
C．马力既竭，辀犹能一取的原因是车受到惯性作用
D．力是维持物体运动的原因，马不拉车车就不走了
3．下列力学单位中，属于基本单位的是（　　）
A．力的单位牛顿（N）
B．时间的单位秒（s）
C．速度单位米每秒（m/s）
D．加速度的单位米每二次方秒（m/s2）
4．有三个大小为6N、8N、16N的力作用于同一作用点，其方向可以任意改变，则这三个
力的合力大小不可能为（ ）
A．14N B．8N C．6N D．1N
5. 伽利略创造性地设计了如图甲、乙所示的两个斜面实验。下列说法正确的是（　　）
A. 图甲实验是为了验证“力是维持物体运动的原因”
B. 图乙实验结合逻辑推理可以得出结论：力不是维持物体运动的原因
C. 图乙实验是为了归纳小球做自由落体运动的规律
D. 图甲实验利用斜面是为了缩短小球下滑的时间以便测量
6．某校把跳长绳作为一项常规运动项目，其中一种运动方式为：由12人一起进长绳，计算同步一起跳的个数，跳绳的过程中，下列说法正确的是（　　）
A．起跳离开地面前，学生对地面的压力是由于地面发生了形变
B．起跳离开地面的瞬间，学生受到的重力与地面对学生的支持力大小相等
C．起跳加速离开地面时，学生对地面的压力与地面对学生的支持力大小相等
D．学生从最高点开始下落至速度为零的过程中，先处于完全失重状态，再处于超重状态，
最后处于失重状态
7．如图甲所示，订书机是一种常见的文具，其底座前端有弧形凹槽。压下订书钉使其穿过纸张后进入弧形凹槽，订书钉在凹槽的作用下向内弯曲后，即可完成装订。如图乙所示，当订书钉末端被压到弧形凹槽上的A点时，凹槽在A点对订书钉末端的（　　）
A．弹力方向竖直向上
B．弹力方向水平向右
C．摩擦力方向沿凹槽A点的切线斜向上
D．摩擦力方向沿凹槽A点的切线斜向下
8．如图所示的小岛是某市国家4A级旅游景区，某乘客乘坐快艇登岛游玩。已知一艘快艇以的加速度在海面上由静止开始做匀加速直线运动，当速度达到15m/s时开始做匀速直线运动。下列说法正确的是（　　）
A．快艇在第2s末的瞬时速度大小为4m/s
B．快艇的加速时间为8s
C．快艇的加速距离为7.5m
D．快艇前8s内的位移大小为64m
9．在一端封闭、长约1m的玻璃管内注满清水，水中放一个红蜡做的小圆柱体A，将玻璃管的开口端用橡胶塞塞紧（如图甲所示）。把玻璃管倒置（如图乙所示），蜡块A沿玻璃管匀速上升，经时间t运动到玻璃管顶部。若在红蜡块上升过程中的某时刻，将玻璃管水平向右移动（如图丙所示），下列说法中正确的是（　　）
A．玻璃管匀速移动时，蜡块做直线运动，运动到顶部时间大于t
B．玻璃管匀速移动时，蜡块做曲线运动，运动到顶部时间等于t
C．玻璃管加速移动时，蜡块做直线运动，运动到顶部时间大于t
D．玻璃管加速移动时，蜡块做曲线运动，运动到顶部时间等于t
10．一只小蜜蜂从A点飞到B点，速度越来越快，轨迹如图中曲线所示，关于小蜜蜂在C点受到的合外力及在D点的加速度，下列说法正确的是（　 　）
A．在C点合外力可能为 B．在C点合外力可能为
C．在D点加速度可能为 D．在D点加速度可能为
11.a、b两车在同一平直公路上行驶，a做匀速直线运动，两车的位移x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是(　　)
A．b车运动方向始终不变
B．a、b两车相遇两次
C．t1到t2时间内，a车的平均速度小于b车的平均速度
D．t1时刻，a车的速度大于b车的速度
12．如图甲所示，用瓦片做屋顶是我国建筑的特色之一、铺设瓦片时，屋顶结构可简化为图乙所示，建筑工人将瓦片轻放在两根相互平行的檩条正中间，若瓦片能静止在檩条上。已知檩条与水平面夹角均为θ，瓦片质量为m，檩条间距离为d，重力加速度为g，下列说法正确的是（ ）
A．瓦片共受到4个力的作用
B．檩条对瓦片作用力方向垂直檩条向上
C．减小檩条的倾斜角度θ时，瓦片与檩条间的摩擦力变大
D．增大檩条间的距离d时，两根檩条对瓦片的弹力都增大
13．如图甲所示，质量为0.4kg的物块在水平力F的作用下由静止释放，物块与足够高的竖直墙面间的动摩擦因数为0.4，力F随时间t变化的关系图像如图乙所示，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小，下列说法正确的是（ ）
A．物块受到的摩擦力的最大值大于4N
B．后物块受静摩擦力
C．时物块离出发点最远
D．物块对墙壁的压力大于F
14．如图所示，在汽车车厢中悬挂一小球，实验表明，当汽车做匀变速直线运动时，悬线将
与竖直方向成某一稳定角度。若在车厢底板上还有一个照其相对静止的物体，则关于汽
车的运动情况和物体的受力情况正确的是（　　）
A．汽车一定向右做匀加速运动
B．汽车一定向左做匀加速运动
C．只受到重力和底板的支持力作用
D．除受到重力、底板的支持力作用外，还受到水平向右的摩擦力的作用
15．如图所示，水平传送带以1m/s的速度逆时针匀速运行，现将一小滑块（视为质点）从A处由静止开始沿光滑固定斜面滑下，结果滑块以1m/s的速度滑上传送带的右端。若滑块从图示位置B（比A处低）由静止开始沿斜面滑下，则滑块在传送带上运动的过程中（　　）
A．可能一直做加速运动
B．可能一直做减速运动
C．可能先做匀速运动后做加速运动
D．可能先做减速运动后做匀速运动
16．如图所示，两物块P、Q用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳相连，开始时P静止在水平桌面上。将一个水平向左的拉力F作用在P上后，轻绳的张力变为原来的两倍。已知P、Q两物块的质量分别为mP=2kg、mQ=1kg，P与桌面间的动摩擦因数μ=0.5，重力加速度g=10m/s2\。则拉力F的大小为（　　）
A．60N B．50N
C．40N D．30N
二、实验题（本题共2小题，共22分。）
17．某同学在家利用身边器材做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。他找了木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套、一个弹簧测力计和一根弹簧。为完成实验，他进行了如下步骤的操作：
(1)先测量找来的那根弹簧的劲度系数。他通过实验得到如图甲所示的弹力大小F与弹簧的伸长量x的关系图像，由此图像求得该弹簧的劲度系数k＝________N/m(保留两位有效数字)。
(2)将木板放在水平桌面上，再用图钉把一张白纸钉在木板上，将橡皮筋的一端用图钉固定在白纸上的A点，另一端拴两个细绳套，分别被弹簧测力计和弹簧钩住，将结点拉到某一合适位置。弹簧测力计的指针位置如图乙所示，其读数为F1＝________ N；同时利用上一问中的结果获得弹簧上的弹力值F2＝2.50 N，记下这两个力的大小及两细绳套的方向，同时记下结点O的位置。撤去弹簧，只用弹簧测力计，把橡皮筋的结点拉到与刚才相同的位置，并记下此时弹簧测力计的读数为F＝3.30 N，同时记下此细绳套的方向OD，如图丙所示。
(3)该同学选择合适的标度利用尺规作图，画出F1、F2与F这三个力的图示，并把三个力的图示的箭头端用直虚线相连，如图丁所示，观察构成的四边形的特点。
(4)改变拉力F1和F2的大小及方向，多次重做上述实验。该同学归纳出：在两个力合成时，以表示这两个力的有向线段为邻边作________，这两个邻边之间的________就代表合力的大小和方向。
(5)某次实验中已知OB与OC的夹角略大于90°，若保持结点O的位置及OB方向不变，而将弹簧OC顺时针缓慢转动一小角度，其他操作均正确，则________。
A．弹簧的长度可能先变长后变短
B．弹簧的长度可能先变短后变长
C．弹簧测力计的示数一直增大
D．弹簧测力计的示数可能先减小后增大
18．某实验小组利用图甲所示实验装置探究加速度与力、质量的关系，打点计时器的工作频率为50 Hz。
(1)下列做法正确的是________。
A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B．每次改变小桶及桶内砂子的总重力后，都需要重新补偿阻力
C．实验时，先放开木块，再接通打点计时器的电源
（2）通过正确的操作，打出一条纸带如图所示，可求得“2”点的速度为___________m/s，小车的加速度为___________m/s2。（结果保留2位有效数字）
实验中，沙和沙桶的总重力________（填“大于”“小于”或“等于”）绳子对小车的拉力，为了让沙和沙桶的总重力大小更接近绳子对小车的拉力，应让沙和沙桶的总质量________（填“远大于”或“远小于”）小车的质量。
(4)某同学在用此装置研究加速度a与拉力F的关系。实验中忘记补偿阻力，轨道水平放置，得到如图丙所示直线，直线在纵轴上的截距为－a0。则由图像求得该木块与木板间的动摩擦因数为________。(重力加速度为g，结果用a0与g表示)
三、计算题（本题共3小题，共30分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）
19．(8分)一小球从离地面高h＝0.8 m的水平桌面边缘无初速度掉落，最终静止在厚度不计的地毯上。假设整个过程中无反弹，小球可看成质点，空气阻力不计，取g＝10 m/s2。已知小球质量m＝0.8 kg。
(1)求小球的下落时间；
(2)求小球与地毯接触前瞬间的速度v的大小；
(3)若小球与地毯撞击过程用时Δt＝0.1 s后静止，求此过程中小球的加速度。
20．（10分）如图所示，倾角α＝30°的粗糙斜面固定在地面，平行于斜面的轻绳通过定滑轮连接斜面上的物块A与物块B，轻质弹簧的右端与轻绳上的O点相连。系统静止时，轻质弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的OC段与竖直方向的夹角θ＝60°，物块A和B的质量分别为mA＝4 kg，mB＝2 kg，弹簧的伸长量为10 cm，重力加速度取10 m/s2。求：
(1)弹簧的弹力和劲度系数；
(2)物块A受到轻绳的拉力的大小；
(3)物块A受到斜面静摩擦力的大小和方向。
21.（12分）如图所示，一足够长的斜面倾角θ为37°，斜面BC与水平面AB平滑连接，质量m＝2 kg的物体静止于水平面上的M点，M点与B点之间的距离L＝9 m，物体与水平面和斜面间的动摩擦因数均为μ＝0.5，现物体受到一水平向右的恒力F＝14 N作用，运动至B点时撤去该力，sin 37°＝0.6，g＝10 m/s2，则：
(1)物体在恒力F作用下运动时的加速度是多大？
(2)物体到达B点时的速度是多大？
(3)物体沿斜面向上滑行的最远距离是多少？物体回到B点的速度是多大？嘉兴市第五高级中学2025学年第一学期阶段性测试
高一年级 物理 答案
一．选择题（本题共16小题，每题3分，共48分。）
1 2 3 4 5 6 7 8
D B B D B C C A
9 10 11 12 13 14 15 16
D B B D A D A B
二、实验题（本题共2小题，每空2分，共22分。）
17． (1)60　 (2)2.00　 (4)平行四边形 　对角线 　(5)C
18．　(1)A (2) ②. 0.36 ③. 0.16 　(3)大于　远小于　(4)
三、计算题（本题共3小题，共30分。）
19．（8分）
解析　(1)由自由落体运动规律有h＝gt2(1分)
解得t＝0.4 s(1分)
(2)由自由落体运动规律有v2＝2gh(1分)
解得v＝4 m/s(1分)
(3)选竖直向下为正方向，由a＝(1分)
得a＝－40 m/s2(1分)
即a的大小为40 m/s2，方向竖直向上。(1分)
20．（10分）
解析　(1)对O点受力分析，如图甲并正交分解
根据平衡条件有，水平方向：kx－Fsin 60°＝0(1分)
竖直方向：Fcos 60°－mBg＝0(1分)
解得：F＝40 N，k＝200 N/m(2分)
(2)对物块A受力分析如图乙
由平衡条件沿斜面方向：F－mAgsin 30°－Ff＝0(3分)
解得物块A受到斜面静摩擦力的大小Ff＝20 N，
方向沿斜面向下。(1分)
21.（12分）
解析　(1)在水平面上，根据牛顿第二定律可知F－μmg＝ma，
解得a＝＝ m/s2＝2 m/s2。
(2)由M点到B点，根据运动学公式可知vB2＝2aL，
解得vB＝＝ m/s＝6 m/s。
(3)在斜面上向上滑时，根据牛顿第二定律可得，
mgsin θ＋μmg·cos θ＝ma1，
代入数据得加速度的大小为a1＝10 m/s2，
逆向分析可得vB2＝2a1x，
解得x＝＝1.8 m。
在斜面上向下滑时，由牛顿第二定律可得mgsin θ－μmgcos θ＝ma2
代入数据可得a2＝2 m/s2
由运动学公式：vB′2＝2a2·x
vB′＝＝ m/s。

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