资源简介 八年级道德与法治质量检测卷4.小字在道德与法治课上分享了以下内容:探望别人,要说“拜访”,起身作别,要说“告辞”中途先走,要说“失陪”,请人别送,要说“留步”。请人批评,要说“指教”,请人指点,要说“赐敬”。题号三总分累分人座位号从上述内容可以推断这节课学习的主题是得分A.换位思考,从我做起B.遵章守法,做守法公民说明:1.满分80分,作答时间75分钟。C.乐于助人,传递温暖D文明有礼,从细节做起2.请将答案写在答题卡上,否则不给分。5.某地区自来水气味异常,当地部门初查为特定自然气候下藻类厌氧降解产生硫醚类物质,已切换水源控制水质。网民邵某豪为博取关注、吸引眼球,发布虚假通报,致谣言扩散。邵某豪得分评分人单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分)已被属地公安机关依法刑事拘留。这警示我们r在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,错选、多①珍惜宪法和法律赋予的权利②敢于捍卫自己的一切合法权利选或未选均不得分。1.你从下图中可以得出的结论有③要在遵守社会规则的前提下行使权利④依法行使权利,尊重他人权利A.①②B.①③C.②④C.③④钟6.2025年秋季开学,江西省多校开展预防校园欺凌安全教育,邀请学校的法治副校长来校开展穿衣服吃早饭专题讲座,让学生了解校园欺凌的危害及后果。远离校园欺凌,中学生应该()①在自己遭遇校园欺凌后,选择忍气吞声②看到同学遭遇校园欺凌,及时告知老师自来水公司食品公交集团③树立法治观念,自觉尊法学法守法用法④坚决同校园欺凌行为作斗争,以牙还牙日用品公司燃气公司城市运营网店平台A.①D②B.①①C.②③D.③④①社会为人的生存提供了必要条件②社会的发展离不开每个人的努力 .自由是社会主义核心价值观的重要内容,也是每个公民的价值追求。下列行为彰显自由的有()③人的身份是在社会关系中确定的④每个人都从社会中获得物质支持②地铁车厢吃泡面A.①③B.①④C.②③D.②④①噪声扰民全不顾③老年大学选课忙④直播带货拓市场2.某同学与“人工智能”进行了如下对话:D.③④A.①②B.①③C.②④回或你好,我是人工智能,有什么问题都可以问我。你好,我很好奇,你也会犯错吗?燮8.近年来,骑行作为绿色出行方式日益流行,许多人也将其作为日常锻炼形式。然而,一些骑行者过度追求竞技性,不遵守交通信号灯、占用机动车道,导致交通混乱,交通部门对此进行执回我虽然能高效处理大量信息,但也可能存在数据更新不及时,语境理解错误、图像识别不清等问题。法管治。对此,下列说法正确的有()①自由不是随心所欲,它是相对的②自由意味着以遵守社会规则为前提这启示我们要B.不断激发潜能,实现自我超越③执法管治违背了对“自由”的追求④骑行自由和公共安全总是不能两全A.传播网络正能量,投身公益行动D.发现并保持对学习的兴趣A.①②B.①③C.②④D.③④C.坚持独立思考,学会分辨网络信息3.在道德与法治课堂上,老师展示了下面四幅漫画。下面四幅漫画共同反映了9.实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想。下列古语中,符合平等价值要求的是A.人而无信,不知其可也B.万般皆下品,惟有读书高C盛年不重来,一日难再晨防C,不患寡而患不均10.35岁限制入职现象成为影响青年人就业特别是高学历年轻人就业的严重障碍。2025年全进入施工现场国两会期间,话题“建议将禁止就业年龄歧视纳人法律”一度冲上热搜第一。“建议将禁止就()必须戴好安全帽业年龄歧视纳人法律”带给我们的启示有②道德规范着全体社会成员的行为①所有人的人格尊严不容亵渎侵犯②每个公民都能享有相同的权利和机遇①遵守社会规则需要他律和自律④要通过法治保障公民公平发展的机会④社会规则需要社会成员共同遵守③要敢于抵制生活中的不平等行为D.③④③遵守规则还需要积极完善规则A.①②B.①③C.②④C.②③D.②④A.①③B.①④,道德与法治第2页(共6页)·道德与法治第1页(共。页). 展开更多...... 收起↑ 资源预览