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2025-2026学年部编版四年级语文上册期末真题
字形 选择题专项练习
1．（2024四上·金东期末）下列词语没有错别字的一组是（　　）
A．农厉 模仿 原子核 B．痕迹 悲残 瞧不起
C．混乱 撤唤 恨不得 D．否则 卧室 暖洋洋
2．（2024四上·江干期末）下面四组词语，只有一组是完全正确的（　　）。
A．霎时 管理 助威 左故右盼 B．既使 疑惑 砸锅 重整旗鼓
C．模仿 澈换 搏斗 无可奈何 D．疲劳 大概 住址 横七竖八
3．（2024四上·吴兴期末）下列选项中没有错别字的一项是（　　）
A．锣鼓旋天 志存高远 B．振耳欲聋 精忠报国
C．眉青目秀 大义凛然 D．无缘无故 英勇无畏
4．（2024四上·盐田期末）下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A．脾气 淌若 枝拆花落 变化多端
B．宽敞 隐蔽 身材魁梧 人影绰绰
C．懒惰 饺龙 家喻户晓 火辣辣
D．撒慌 蹲着 百依百顺 殊死拼搏
5．（2024四上·江山期末）下列词语中字形完全正确的一项是（　　）
A．大堤 虑弱 余波 挑大梁 志存高远
B．摸仿 奥秘 僵硬 裁跟头 精忠报国
C．触角 疲劳 嫩叶 破天荒 大义凛然
D．砸锅 求绕 辫子 敲边鼓 英勇无畏
6．（2024四上·期末）下列选项中词语的书写有错误的是（ ）。
A．荧屏 既使 芦苇 狠心 B．幼小 清晰 出塞 担忧
C．夜幕 赞叹 茂盛 逃跑 D．违抗 拔牙 庄稼 愉快
7．（2024四上·临川期末）下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A．人山人海 一声不想 精疲力竭 B．歪歪斜斜 愤愤不平 随遇而安
C．齐头迸进 提心掉胆 斩钉截铁 D．山崩地裂 聚精会神 无可耐何
8．下列词语书写全都正确的一项是（　　）
A．撒退 平坦 B．辛福 悲惨
C．综影 锋利 D．绒毛 屈辱
9．（2024四上·椒江期末）下列词语没有错别字的一组是（　　）
A．霎时 庄稼 人声鼎弗 B．骤然 玫瑰 明眸皓齿
C．坠落 连藕 鸦雀无声 D．荣誉 辣掓 通情达理
10．（2024四上·莲都期末）下列词语中字形全部正确的一组是（　　）
A．坑洼 劈开 锣鼓喧天 文质彬彬
B．哲学 排练 鸦雀无声 明眸浩齿
C．掐断 清淅 悄无声息 步履蹒跚
D．违抗 拔牙 庄稼 愉快
11．（2024四上·金东期末）“老编（jí）对小仲马的做法赞叹不已。”小明不知道“jí”应该是哪个字，根据字典，他应该选择（　　）
A．楫（橄）jí划船用的桨。
B．藉jí①践踏，凌辱。[狼藉]（*狼藉）乱七八糟：杯盘～|声名～。②姓。另见241页jiè；241页jiè“借”。
C．籍jí①书，书册（连书一）：六～（六经）|古～。②登记隶属关系的簿册，隶属关系：户～|国～|党～|学～。[籍贯]自身出生或祖居的地方。
D．辑（輯）jí①聚集。特指聚集材料编书：～录|纂～。②整套书籍、资料等按内容或发表次序分成的各个部分：专～|丛书第一～。③和睦：～睦。
12．（2024四上·金东期末）下列词语书写全部正确的一组是（　　）
A．响彻云霄 奔流不息 B．女娃补天 嫦娥奔月
C．精卫慎海 志存高远 D．刀抢不入 文质彬彬
13．（2024四上·天河期末）下列选项中，书写完全正确的一项是（　　）。
A．即然 崛起 求饶 横七坚八 B．著名 溃败 顽强 哄堂大笑
C．严历 排练 敬配 无缘无故 D．虚弱 报负 记念 齐头并进
14．（2024四上·开州期末）下列词语中，书写正确的一项是（　　）。
A．富绕 葡萄 锣鼓宣天 B．既使 僵硬 提心掉胆
C．搏斗 驾使 容光唤发 D．霎时 灌溉 摇头晃脑
15．（2024四上·贵定期末）下列选项中没有错别字的一项是（　　）
A．大概 段了 B．操场 比交 C．翻开 拼博 D．逃走 仍然
16．（2024四上·诸暨期末）下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　）。
A．睁眼 植物 暮色 横七坚八 B．大堤 严历 收集 腾云驾雾
C．成熟 著名 犹如 精皮力竭 D．葡萄 重叠 招待 山崩地裂
17．（2024四上·余杭期末）下面四组词语，完全正确的是（）。
A．屹立 震憾 僵硬 人声鼎沸 B．暮色 位置 糟受 惊慌失措
C．灌溉 挨揍 撤换 无可耐何 D．崛起 妄想 明媚 腾云驾雾
18．（2024四上·昌黎期末）下面四组词语中没有错别字的一组是（　　）
A．辨子 昏乱 随遇而安 B．僵硬 抱负 旋转
C．分明 陡弟 精疲力竭 D．打猎 排练 不动生色
19．（2024四上·江都期末）下列词语中没有错别字的一组是（　　）。
A．抱负 自毫 砸锅 容光换发 B．芥菜 严厉 大概 大义凛然
C．僵硬 甚至 日幕 心急如焚 D．旋转 水稻 虚弱 无可耐何
（2024四上·海安期末）下面每道题中，都有一个词语含有错别字，将相应答案的序号选出。
20．A：拼搏 B：富挠 C：暮色 D：哲学　 　
21．A：得心应手B：精疲力竭 C：腾云驾雾 D：通情达礼　 　
22．（2024四上·微山期末）下列词语中没有错别字的项是（　　）
A．云彩 痕迹 竟赛 无可耐何 B．茂盛 昏乱 辫子 腾云驾雾
C．狠心 报负 幕色 无原无故 D．博斗 预料 严历 未补先知
23．下面四组词语中，没有错别字的一组是（　　）
A．笼罩 隐蔽 署片 漫条斯理 B．芋头 掐架 踏实 事倒临头
C．薄雾 缝隙 任凭 随遇而安 D．惩处 治炼 堤岸 山洪爆发
24．（2024四上·南通期末）下列说法错误的一项是（ ）。
A．“溺”字的第六笔是竖折折钩。 B．“竭”字的最后一笔是竖折。
C．“肃”字的第六笔是撇。 D．“捶”字的第六笔是竖。
25．（2024四上·忠县期末）下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A．庄稼 山崩地裂 炕炕洼准 B．洞穴 愤愤不平 腾云架雾
C．辫子 无可奈何 得心应手 D．决望 通情达理 摇头晃脑
26．（2024四上·清远期末）下列词语有错别字的一项是（　　）。
A．投降 拨打 胸怀 裤子 B．富饶 麻雀 泡沫 挨揍
C．赞叹 砖头 提纲 键盘 D．墓色 即然 出塞 严厉
27．（2024四上·蓬江期末）下列词语中，有错别字的一组是（　　）。
A．豌豆 舒适 重振旗鼓 B．绳子 慎重 无缘无故
C．鲫鱼 猛兽 腾云驾雾 D．馈败 撤换 山崩地裂
28．（2024四上·蓬江期末）下列成语全部正确无误的一组是（　　）。
A．手舞足蹈 重整旗鼓 得心应手 灿烂辉皇
B．摇头晃脑 奔流不息 随遇而安 短小精悍
C．呼风唤雨 无可奈何 眉青目秀 齐头并进
D．膀大腰圆 英勇无畏 满目淋琅 面如土色
29．（2024四上·贡井期末）下列各组词语，没有错别字的一组是（　　）
A．培育 乐普 堵塞 媒体 B．富绕 赞叹 坚定 竞争
C．钞票 矿物 严厉 拨打 D．砖头 绝望 架驶 干旱
30．（2024四上·南丹期末）下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A．手舞足蹈 通情达礼 亭亭玉立
B．不动生色 精疲力竭 腾云架雾
C．短小精悍 哄堂大笑 愤愤不平
D．无可奈何 捶头丧气 鸦雀无声
31．（2024四上·铁西期末）下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A．即然/出塞/严厉/拨打 B．驻足/钞票/培偿/狡猾
C．茉莉/海堂/青蒜/莲藕 D．提纲/乐谱/综合/传授
32．（2024四上·开化期末）下列词语中字形完全正确的一组是（　　）。
A．严历 培养 俱乐部 人声鼎沸
B．茉莉 既使 原子核 白发苍苍
C．提纲 缝隙 巡警局 惊慌失措
D．幕色 衰竭 蔡桓候 提心吊胆
33．（2024四上·湖州期末）下面每组词中书写有错误的一项是（　　）。
A．暮色 急躁 抱负 精疲力竭 B．违抗 蛀足 模仿 无可奈何
C．舒适 媒体 助威 山崩地裂 D．分量 撤换 缘故 振兴中华
34．（2024四上·厦门期末）下列词语书写完全正确的一项是（　　）。
A．幼想 连系 用武之地 B．辛亏 砸锅 归跟到底
C．敏捷 大概 滕云驾雾 D．旋转 况且 形态各异
35．（2024四上·深圳期末）下列词语中有错别字的一项是（　　）。
A．敬佩 空隙 B．即然 即使 C．临时 溃败 D．媳妇 重叠
36．（2024四上·龙里期末）下列词语中，没有错别字的一项是（　　）
A．既使 望怀 驾驶员 B．抱复 绳子 暖洋洋
C．库子 皮劳 瞧不起 D．严厉 敬佩 眼睁睁
37．（2024四上·英德期末）下列词语没有错别字的一项是（　　） 。
A．山崩地裂 齐头并进 呼风换雨 B．腾云驾雾 随遇而安 精皮力竭
C．奋奋不平 无可奈何 奔流不息 D．通情达理 手舞足蹈 左顾右盼
38．（2024四上·花都期末）下列四组词语中，没有错别字的一组是（　　）。
A．很心 干燥 原子核 B．邀请 即然 通情达理
C．暮色 严厉 坑坑洼洼 D．抱负 四肢 莹光屏
39．（2024四上·玉林期末）下列词语中全部正确的一项是（　　）。
A．容光焕发 呼风换雨 B．腾云驾雾 无可耐何
C．相貌堂堂 慈眉善目 D．得心应手 从整旗鼓
40．（2024四上·鹤城期末）下列句子中，没有错别字的一项是（　　）
A．那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横惯江面。
B．要是我会豁虎跳，这场戏就不至于咂锅了。
C．从来没见过蝙蝠跟什么东西相撞，既使一根极细的线，它也能灵巧地避开。
D．在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
41．（2024四上·郧阳期末）下面各组词语中没有错别字的一组是 （　　）
A．人声鼎沸 无原无故 鹤发童颜 山崩地裂
B．鸦雀无声 威风凛凛 响彻云宵 无可奈何
C．相貌堂堂 悄无声息 刚正不阿 文质杉杉
D．精忠报国 秉公执法 腾云驾雾 提心吊胆
42．（2024四上·济南期末）以下词语书写全部正确的是（　　）。
A．投降 拔打 B．茂盛 暮色 C．严历 环绕 D．麻雀 出赛
43．（2024四上·丹阳期末）下面书写的词语，全部正确的一项是（　　）。
A．大概 横七坚八 B．比赛 文质杉杉
C．清淅 提心掉胆 D．观潮 漫天卷地
44．（2024四上·深圳期末）下列各组词语中，书写完全正确的一组是（　　）
A．横七坚八 精疲力竭 B．无可奈何 腾云架雾
C．重整旗鼓 通情达理 D．面如土色 不动生色
45．（2024四上·兴业期末）下列词语完全正确的一组是（　　）。
A．文质彬彬 无可耐何 严历 B．鸦鹊无声 短小精悍 荗盛
C．刚正不阿 气疾败坏 富饶 D．愤愤不平 视死如归 僵硬
46．（2024四上·淮上期末）下列加点字读音和字形有误的一组是（　　）
A．露（lòu）脸/腾云驾雾 B．少（shào）女/神通广大
C．角（jiǎo）色/德心应手 D．将（jiàng）领/摇头晃脑
47．（2024四上·福州期末）下列选项中，字形全部正确的一项是（　　）。
A．既然 干旱 精疲力歇 B．痕迹 豌豆 通情达里
C．辫子 严厉 坑坑洼洼 D．枯萎 住止 奋奋不平
48．（2024四上·荔湾期末）四人小组相互检查写字，你认为有错别字的一组是（　　）。
A．催促 裤子 暮色 B．巢穴 衔着 稻花
C．攀登 重叠 霎时 D．灌溉 默写 颤抖
49．（2024四上·龙里期末）下列各组词语没有错别字的一组（　　）。
A．新鲜 下降 博斗 B．玩皮 椅子 训斥
C．份量 折学 卧室 D．徒弟 忘怀 殷切
50．（2024四上·白云期末）下列每组词语书写全部正确的一项是（　　）
A．舒适 耐心 博斗 斩钉截铁 B．物质 饶恕 玩强 随遇而安
C．迎接 豌豆 清晰 重整棋鼓 D．训斥 痕迹 催促 无可奈何
51．（2024四上·龙口期末）下列各组词语书写完全正确的一组是（　　）
A．据说 石级 开暮 齐头并近
B．坚决 舒服 立既 愤愤不平
C．纪念 掩护 归还 提心掉胆
D．劝慰 灌溉 沉郁 无缘无故
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。
A：厉——历
B：残——惨
C：唤——换
D：正确
故答案为：D
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．【答案】D
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：故——顾
B：既——即
C：澈——撤
D：正确
故答案为：D
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
3．【答案】D
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：旋——喧
B：振——震
C：青——清
D：正确
故答案为：D
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
4．【答案】B
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A淌—倘、拆—折查C饺—蛟D慌—谎。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
5．【答案】C
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：虑——虚
B：摸——模
C：正确
D：绕——饶
故答案为：C
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
6．【答案】A
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：既——即 B、C、D：正确
故答案为：A
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
7．【答案】B
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A 一声不想应为一声不响；C齐头迸进应为齐头并进， 提心掉胆应为提心吊，无可耐何应为无可奈何。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
8．【答案】D
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。
A：撒——撤
B：辛——幸
C：综——踪
D：正确
故答案为：D
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
9．【答案】B
【解析】【分析】A项，人声鼎沸，形容人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。弗，文言词，应该加上三点水；C项，连藕，应该是莲藕，一种水生植物，莲，应该带草字头；D项，辣椒，一种蔬菜，椒，应该是木字旁。
故答案为：B
【点评】本题考查对错别字的辨析能力。首先读一读这些词语，在理解的基础上分析字形，留意形声字的形旁是否与字义有分离。比如，A项，人声鼎沸，沸，代表水加热后沸腾，所以有三点水，如果去掉，则无这方面的意义。
10．【答案】A
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：正确
B：浩——皓
C：淅——晰
故答案为：A
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
11．【答案】D
【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。此题要依据“老编（jí）”的意思来确定字形。
故答案为：D
【点评】本题考查学生查字典的能力，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。
12．【答案】A
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：正确
B：娃——娲
C：慎——填
D：抢——枪
故答案为：A
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
13．【答案】B
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：即——既、坚——竖
B：正确
C：历——厉、配——佩
D：报——抱、记——纪
故答案为：B
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
14．【答案】D
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：绕——饶、宣——喧
B：既——即、掉——吊
C：驾——驶、唤——焕
D：正确
故答案为：D
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
15．【答案】D
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。
A：段——断
B：交——比较
C：博——搏
D：正确
故答案为：D
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
16．【答案】D
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：坚——竖
B：历——厉
C：皮——疲
D：正确
故答案为：D
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
17．【答案】D
【解析】【分析】A.有错误。“震憾”应改为“震撼”；
B.有错误。“糟受”应改为“遭受”；
C.有错误。“无可耐何”应改为“无可奈何”；
D.正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对重点词语的识记与辨析能力。平时注意多积累，注意正确区分形似字和同音字。
18．【答案】B
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：辨——辫、昏——混乱
B：正确
C：陡——徒
D：生——声
故答案为：B
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
19．【答案】B
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：毫——豪、换——焕
B：正确
C：幕——暮 心急如焚
D：耐——奈
故答案为：B
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
【答案】20．B
21．D
【解析】【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
20．此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。B：挠——饶，富饶：指富足有余。多指财物等。
故答案为：B
21．ABC中的词语书写正确，没有错别字。D中“通情达礼”应改为“通情达理”。
故答案为：D
22．【答案】B
【解析】【分析】A.有错别字。“竟赛”应改为“竞赛”；“无可耐何”应改为“无可奈何”。
B.无错别字。
C.有错别字。“幕色”应改为“暮色”；“无原无故”应改为“无缘无故”。
D.有错别字。“严历”应改为“严厉”；“未补先知”应改为“未卜先知”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对错别字的辨析能力。平时注意正确书写相关词语。作答时注意区分形似字。
23．【答案】C
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A：署——薯 B：倒——到 C：正确 D：治——冶
故答案为：C
【点评】本题考查学生对词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
24．【答案】C
【解析】【分析】A： “溺”13画，部首氵，笔顺：点，点，提，横折，横，竖折折钩，点，提，横折，横，竖折折钩，点，提。第六笔是竖折折钩。故正确。
B：“竭”14画，部首立，笔顺：点，横，点，撇，提，竖，横折，横，横，撇，横折钩，撇，点，竖折/竖弯。最后一笔是竖折。故正确。
C：“肃”8画，部首聿，笔顺：横折，横，横，竖，撇，竖，撇，点。第六笔是撇。故正确。故错误。
D：“捶”11画，部首扌，笔顺：横，竖钩，提，撇，横，竖，横，竖，竖，横，横。第六笔是竖。 故正确。
故答案为：C
【点评】考查汉语汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
25．【答案】C
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：炕炕洼准——坑坑洼洼
B：架——驾
C：正确
D：决——绝
故答案为： C
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
26．【答案】D
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。词语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A、B、C正确 D：墓——暮、即——既
故答案为：D
【点评】本题考查学生对词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
27．【答案】D
【解析】【分析】A.无错别字；
B.无错别字；
C.无错别字；
D.有错别字。“馈败”应改为“溃败”。
故答案为：D
【点评】本题考查学生对错别字的辨析能力。平时的学习要牢记词语的字形，注意日常积累，对词语的写法细心观察。
28．【答案】B
【解析】【分析】A.错误。“灿烂辉皇”应改为“灿烂辉煌”；
B.正确；
C.错误。“眉青目秀”应改为“眉清目秀”；
D.错误。“满目淋琅”应改为“满目琳琅”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对成语的书写能力。平时多积累，注意区分形似字和同音字。
29．【答案】C
【解析】【分析】A.“乐谱”：歌唱或奏乐用的曲谱。常见的有总谱、分谱和主旋律谱等。按记谱的方法又可分五线谱、简谱、工尺谱等。故“乐普”错误。
B.“富饶”：物产多；财富多。故“富绕”错误。
C.正确；
D.“驾驶”：操纵(车、船、飞机、拖拉机等)使行驶。故“架驶”错误。
故答案为：C
【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
30．【答案】C
【解析】【分析】A：礼——理；不正确；
B：生——声、架——驾；不正确；
C：正确；
D：捶——垂；不正确。
故答案为：C
【点评】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
31．【答案】D
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。词语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A.有误，既然：先提出前提，而后加以推论。故“即然”的“即”错误，改为“既然”。
B.有误，赔偿：因自己的行动使他人或集体受到损失而给予补偿。故“培偿”的“培”错误，改为“赔偿”。
C.有误，海棠：落叶乔木。春季开花，花未放时深红色，开后淡红色。果实球形，黄色，味酸甜。产于中国。可食，也可供观赏。也指这种植物的果实。故“海堂”的“堂”错误，改为“海棠”。
D.正确。
故答案为：D
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
32．【答案】C
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：历——厉
B：既——即
C：正确
D：幕——暮
故答案为：C
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
33．【答案】B
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。ACD正确。B：蛀——驻
故答案为：B
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
34．【答案】D
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：幼——幻、连——联
B：辛——幸、跟——根
C：滕——腾
D：正确
故答案为：D
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
35．【答案】B
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。词语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A、C、D正确，B：即——既
故答案为：B
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
36．【答案】D
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。一般词语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：既——即 望——忘
B：复——负
C：库——裤 皮——疲
D：正确
故答案为：D
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
37．【答案】D
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：换——唤
B：皮——疲
C：奋奋——愤愤
D：正确
故答案为：D
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
38．【答案】C
【解析】【分析】A.有错别字。“很心”应改为“狠心”；
B.有错别字。“即然”应改为“既然”；
C.无错别字；
D.有错别字。“莹光屏”应改为“荧光屏”。
故答案为：C
【点评】本题考查学生对错别字的辨析能力。平时多积累，能正确书写词语。解答时注意区分形似字。
39．【答案】C
【解析】【分析】A.有误，呼风唤雨：比喻能够支配自然的巨大力量，有褒义。常用来比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪。故“呼风换雨"的“换"错误。
B.有误，无可奈何：没有办法；无法可想。故“无可耐何"的"耐"错误。
C.正确。
D.有误，重整旗鼓：指重新整顿战旗战鼓。比喻遭受挫折或失败之后，重新聚积力量，准备再干。故“从整旗鼓"的“从"错误。
故答案为：C
【点评】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
40．【答案】D
【解析】
【分析】A.有误，横贯：横向贯穿。故“惯”错误。
B.有误，砸锅：比喻做事失败。故“咂”错误。
C.有误，即使：表示假设的让步。在正句里常用“也“呼应，说出结论。故“既”错误。
D.正确。
故答案为：D
【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。本题考查了常见的书写正误，可借助词语语境来判断字的书写是否正确。汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
41．【答案】D
【解析】【分析】A.有误，无缘无故∶没有一点原因。“原"改成“缘”。
B.有误，响彻云霄：响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。“宵"改成“霄”。
C.有误，文质彬彬∶形容人举止文雅有礼貌。“杉杉"改成“彬彬”。
D．正确。
故答案为：D
【点评】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
42．【答案】B
【解析】【分析】A.“拔打”改“拨打”；不正确；
B.正确；
C.“严历”改“严厉”；不正确；
D.“出赛”改“出塞”；不正确。
故答案为：B
【点评】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
43．【答案】D
【解析】【分析】A.“横七坚八”的“坚”有误，应改为“竖”。
B.“文质杉杉”的“杉杉”有误，应改为“彬彬”。
C.“清淅”的“淅”有误，应改为“晰”，“ 提心掉胆 ”的“掉”有误，应改为“吊”。
D.正确。
故答案为：D
【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
44．【答案】C
【解析】【分析】A“ 横七坚八 ”应写作“横七竖八”， B腾云架雾 应写作“腾云驾雾”， D不动生色应写作“不动声色”；C无误
故答案为：C
【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；对于特殊样式的成语，更要加强积累和记忆，便于顺利作答。
45．【答案】D
【解析】【分析】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
A：“ 无可耐何 ”的“ 耐 ”有误，应改为“ 奈”；“ 严历 ”的“历 ”有误，应改为“厉”。
B：“ 鸦鹊无声 ”的“鹊”有误，应改为“雀”；“ 荗盛 ”的“ 荗”有误，应改为“茂”。
C：“ 气疾败坏 ”的“疾”有误，应改为“急”。
D：正确。
故答案为：D
【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字，同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。
46．【答案】C
【解析】【分析】A、B、D三项中加点字的读音和词语的词形都是正确的，C项中“角色”应该读jué sè；“德心应手”应写作“得心应手”。
故答案为：C；
【点评】题目考查对多音字读音和同音字的辨析能力。作答时要结合平时的学习积累，根据课文中词语的读音和词形进行正确辨析，做出正确判断。
47．【答案】C
【解析】【分析】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
A：“ 精疲力歇 ”的“歇”应该是“竭 ”，所以有误。
B：“ 通情达里 ”的“里”应该是“ 理”，所以有误。
C：正确。
D：“ 住止 ”的“止 ”应该是“ 址”，所以有误；“ 奋奋不平 ”的“奋奋 ”应该是“愤愤”，所以有误。
故答案为：C
【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字，同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。
48．【答案】B
【解析】【分析】ACD都正确；
B：“打堵”的“堵 ”有误，应改为“巢穴”；“ 锣鼓宣天”的“宣”有误，应改为“喧”。
故答案为：B
【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
49．【答案】D
【解析】【分析】选项A：“博斗”改为“搏斗”，意思是徒手或用刀、棍棒等激烈地互相对打。
选项B：“玩皮”改为“顽皮”，意思是孩子淘气，不听劝导。
选项C：“折学”改为“哲学”，意思是关于世界观的学说，是自然知识和社会知识的概括和总结。
选项D：全部正确
故答案为：D
【点评】考查词语。识记词语的正确写法，理解词义，正确使用词语。
50．【答案】D
【解析】【分析】A．有误，搏斗：打斗。故“博”错误，应为“搏”。
B．有误，顽强：坚强；强硬。故“玩”错误，应为“顽”。
C．有误，重整旗鼓：指失败之后，重新集合力量再干。故“棋”错误，应为“旗”。
D．正确。
故答案为：D
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
51．【答案】D
【解析】【分析】A：“开暮”的“暮”有误，应改为“幕”，“齐头并近”的“近”有误，应改为“进”。
B：“立既”的“既”有误，应改为“即”。
C：“提心掉胆”的“掉”有误，应改为“吊”。
D：正确。
故答案为：D
【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
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