资源简介

/ 让学习更有效 期末备考培优 | 语文学科
2025-2026学年部编版四年级语文上册期末真题
拼音 选择题专项练习
1．（2024四上·平阳期末）下列选项中，读音不正确的一项是（　　）。
A．风俗（sú） B．芋头（yù）
C．豌豆（wǎn） D．鹅卵石（luǎn）
2．（2024四上·江山期末）下列划线字的读音完全正确的一项是（　　）
A．霎时（shà） 疑惑（huò） 浑浊（zhuó） 灌溉（gài）
B．骤雨（zhòu） 田埂（gěn） 叶柄（bǐng） 蜗牛（wō）
C．住宅（zhái） 项目（xàng） 铁锁（shuǒ） 宽恕（shù）
D．签订（dìng） 诸位（zhù） 船舶（pó） 角色（jué）
3．（2024四上·吴兴期末）下列四组中划线字的读音完全正确的一项是（　　）
A．霎时（sà） 人声鼎沸（fèi）
B．露脸（lù） 精疲力竭（jié）
C．宁可（nìng） 事到临头（lín）
D．惩罚（chéng） 哄堂大笑（hòng）
4．（2024四上·金东期末）下列划线字的读音完全相同的一组是（　　）
A．关系 系上 系鞋带 B．投降 降将 下降
C．露脸 露头 露面 D．宁静 安宁 宁可
5．（2024四上·金东期末）下列划线字的读音完全正确的一组是（　　）
A．舒适（shū） 鸦雀无声（qiǎo）
B．逊色（sūn） 左顾右盼（gù）
C．滋润（ruì） 精疲力竭（jié）
D．疑惑（huò） 横七竖八（shù）
6．（2017四上·盐田期末）下列词语中划线字读音完全正确的是（　　）
A．痕迹（hén） 竹竿（gāng） 逐渐（zú） 搜索（sōu）
B．允许（shǔ） 拆开（chāi） 间隔（jiàn） 平衡（héng）
C．侍候（shì） 伺候（cì） 任凭（píng） 砌墙（qì）
D．崭新（zhǎn） 幻想（fàn） 邻居（lín） 暂时（zàng）
7．（2024四上·官渡期末）下列词语中划线生字读音错误的是（　　）。
A．笨拙（zhuō） B．塞外（sài）
C．蝙蝠（biǎn） D．竟走（jìng）
8．（2024四上·官渡期末）选出每组词语中一个下划线字的错误读音（　　）。
A．浑浊（zuò） B．敏锐（ruì）
C．挖掘（jué） D．明媚（mèi）
9．（2024四上·汕头期末）下列词语中有一个下划线字的读音是正确的（　　）。
A．笨拙（zhuō） B．妄想（wàn）
C．挨揍（còu） D．莲藕（ǎo）
10．（2024四上·汕头期末）下列词语中有一个下划线字的读音是正确的（　　）。
A．淮安（hái） B．窝囊（nàng）
C．窗框（kuàng） D．睡眠（mín）
11．（2024四上·汕头期末）下列词语中有一个下划线字的读音是正确的（　　）。
A．骨髓（suí） B．韭菜（jiǔ）
C．嘶哑（sē） D．洞穴（xuè）
12．（2024四上·诸暨期末）下列拼音和字形完全正确的一项是（　　）
A．顿时（dùn） 怀抱（huái） 柄公执法
B．避开（bì） 任凭（pín） 横惯江面
C．灌溉（guàn） 签订（dìng） 威风凛凛
13．（2024四上·椒江期末）下列读音完全正确的一组是（　　）
A．稻穗（dào shuì） 蝙蝠（biān fú）
B．田埂（tián gěng） 屹立（yì lì）
C．拒签（jǜ qiān） 迷惑（mí huò）
D．妄想（wàng xiǎng） 开凿（kāi zháo）
14．（2024四上·平阳期末）下列选项中，不正确的一项是（　　）。
A．甚至（sèn） B．角色（jué）
C．崛起（jué） D．愤愤不平（fèn）
15．（2024四上·平阳期末）下列选项中，不正确的一项是（　　）。
A．签订（dìng） B．衣襟（jǐn）
C．清晰（xī） D．哄堂大笑（hōng）
16．（2024四上·平阳期末）下列选项中，不正确的一项是（　　）。
A．依赖（lài） B．明媚（mèi）
C．倾斜（qīng） D．荧光屏（pín）
17．下面加点字读音有误的一项是（　　）
A．鸟巢（cháo） 挖掘（jué） B．倒塌（tā） 侮辱（rú）
C．延安（yán） 泡沫（mò） D．蝙蝠（biān） 签订（qiān）
18．下列选项中，加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．莲藕（ǒu） 骤雨（zòu） 花卉（huì） 杠杆（ɡànɡ）
B．乐谱（pǔ） 狡猾（jiǎo） 芹菜（qín） 宁可（nínɡ）
C．霸占（bà） 荧屏（pínɡ） 花蕊（xīn） 系鞋带（jì）
D．气氛（fēn） 哄笑（hōnɡ） 名将（jiànɡ） 俱乐部（jù）
19．（2024四上·期末）下列选项中字音、字形完全正确的一项是（　　）。
A．拯救（ zhěng） 笨拙（ zhuō） 排练 幻想 无可奈何
B．惩罚（chěng） 骤雨（zhòu） 年纪 辫子 横七竖八
C．红薯（shǔ） 霎时（shà） 自毫 求饶 精疲力竭
D．大堤（dī） 颤抖（chàn） 赞叹 提纲 无原无故
20．（2024四上·期末）下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A．将领（jiāng） 少女（shào） 露面（lòu） 角色（jué）
B．牙齿（chǐ） 崛起（jué） 仍然（rēng） 分量（fèn）
C．发颤（chàn） 空隙（xī） 拜见（bài） 训斥（chì）
D．昏暗（hūn） 叶柄（bǐng） 模仿（mó） 否则（fǒu）
21．下列下划线字的注音有误的一项是（　　）
A．少壮(shào) 少数(shǎo)
B．旋转(xuàn) 旋风(xuàn)
C．曲调(qǔ) 曲直(qū)
D．要挟(yāo) 要好(yào)
22．（2024四上·官渡期末）选出每组词语中一个下划线字的错误读音（　　）。
A．惩罚（chěng） B．溺水（nì）
C．悲惨（cǎn） D．宠大（páng）
23．（2024四上·官渡期末）选出每组词语中一个下划线字的错误读音（　　）。
A．延安（yán） B．纠缠（chán）
C．霎时（chà） D．流淌（tǎng）
24．（2024四上·贵定期末）下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（　　）
A．霎时(shà) 沸腾(fèi) B．拯救(zhěn) 鹅卵石(shí)
C．弯曲(qū) 可恶(è) D．搜索(shōu) 溺水(nì)
25．（2024四上·诸暨期末）下列句子中，加点字的读音不完全正确的一项是（　　）。
A．慎重（shèn zhòng） 住址（ zhù zhǐ）
B．惩罚（chéng fá）稻穗（dào suì）
C．训斥（xùn chì） 灌溉（guàn gài）
D．叶柄（yè bǐn）霎时（shà shí）
26．（2024四上·江都期末）下列词语中字音完全正确的一项是（　　）。
A．功绩（jì） 混沌（hún） 气氛（fèn）
B．窗框（kuànɡ） 海棠（tánɡ） 悄无声息（qiāo）
C．传授 （sòu） 悲惨（cǎn） 空隙（xì）
D．铁钉（dīnɡ） 骨髓（suǐ） 露马脚（lòu）
27．（2024四上·兴国期末）下列加粗字读音完全正确的一项是（　　）
A．骨髓（suǐ） 溃败（kuì） 惩罚（chéng） 荧屏（píng）
B．崛起（jué） 花圃（fǔ） 妄想（wàng） 风俗（sú）
C．花蕊（ruǐ） 溺水（nì） 家雀儿（què） 避免（pì）
D．冒昧（mèi） 笨拙（zhuò） 口罩（zào） 明媚（mèi）
28．（2024四上·微山期末）下列加点字的注音全正确的一项是（　　）
A．芥菜(jiè) 训斥(cì) 撇嘴 (biè) 精疲力竭(jié)
B．青蒜(suàn) 芹菜(qín) 蓄须 (xù) 山崩地裂(bēng)
C．巢穴(cáo) 力量(liàng) 嘶哑(sī) 奔流不息(bēn)
D．宁可(níng) 汲取(jí) 出塞(sāi) 摇头晃脑(huàng)
29．（2024四上·南通期末）下列词语中加点字读音错误的一项是（ ）。
A．露脸（lòu） 模范(fàn) B．归还（huán） 怒号（háo）
C．要求（yāo） 花圃（pǔ） D．宁愿（níng） 惩罚(chéng)
30．（2024四上·忠县期末）下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）。
A．崩溃(kuì) 风俗(sù) B．荧屏(píng) 降服(jiàng)
C．还原(huán) 花蕊(xīn) D．哄笑(hōng) 明媚(mèi)
31．（2024四上·清远期末）下列加点字读音有误的一项是（　　）
A．将士(jiàng) 肝脏(zàng) B．淮河( huái ) 溃败(kuì)
C．开凿(záo) 纪昌(jì ) D．要求(yāo) 妄想(wàng)
32．（2024四上·高州期末）下面加点字的读音全部正确的一项是（　　）。
A．花圃(pǔ) 花卉(wěi) 花蕾(lěi) 花蕊(ruǐ)
B．玫瑰(méi) 茉莉(mò) 牡丹(mǔ) 海棠(táng)
C．韭菜(fěi) 芥菜(jiè) 芹菜(qín) 青蒜(suàn)
D．辣椒(jiāo) 莲藕(ǒu) 红薯(shǔ) 芋头(wù)
33．（2024四上·天河期末）下列选项读音完全正确的一项是（　　）。
A．骨髓(suí) 鼎(dǐng)沸 霎(shà)时 鹅卵(ruǎn) 石
B．蝙(piān)蝠 障(zhàng)碍 荧(yín)屏 狡(jiǎo)猾
C．主角(jué) 船舶(bó) 踮(diān)脚 堤(tī)坝
D．惩(chéng)罚 拯(zhěng)救 霸(bà)占 嘶(sī)哑
34．（2024四上·英德期末）下面词语中带点字读音相同的一项是（　　）。
A．勾心斗角 拐弯抹角 B．降心相从 降龙伏虎
C．宁死不屈 宁静致远 D．兵来将挡 将心比心
35．（2024四上·顺义期末）下面各组词语中带点字的读音相同的一组是（　　），把它选出来。
A． 角色 触角． B． 重整旗鼓 慎重选择
C．顽强 强大 D．缓缓下降 梅雪争春未肯降
36．（2024四上·房山期末）下列加点字读音有错误的一项是（　　）
A．霎（shà）时 立即（jí）
B．潜（ qián）入 混（hùn）乱
C．照相（xiànɡ） 笨拙（zhuō）
D．巢穴（xuè） 蝙（biān）蝠
37．（2024四上·渭滨期末）选出注音有错误的一组。（　　）
A．田埂 (tián gěng） 障碍（zhàng ài） 震撼（zhèn hàn）
B．枯萎（kū wěi） 劈开（pī kāi ） 混乱（hùn luàn）
C．嗅觉（xiù jué） 衣襟（yī jīng） 彻底（chè dǐ）
D．惩处（chéng chǔ） 官绅（guān shēn） 扎针（zhā zhēn）
38．（2024四上·湖州期末）下面各组带点的字注音没有错误的一项是（　　）。
A．豌(wǎn)豆 内脏(zàng) 蝙(biān)蝠 家雀(qiǎo)儿
B．投降(xiáng) 荧(yín) 光屏 曲(qū)折 骨髓(suǐ)
C．综(zōng)合 风骚(sāo) 花蕊(ruǐ) 骤(zòu)然
D．扎(zhā)针 灌溉(gài) 明媚(mèi) 刻薄(bó)
39．（2024四上·开化期末）下列加点字的读音完全正确的一组是（　　）。
A．蝙蝠(biǎn) 骨髓(suǐ) 悄无声息(qiǎo)
B．花卉(huì) 憎恶(zèng) 明眸皓齿(hào)
C．炕头(kang) 胆怯(qie) 刚正不阿(ā)
D．气氛(fēn) 打盹(dǔn) 纪昌学射(jǐ)
40．（2024四上·渭滨期末）选出注音有错误的一组。（　　）
A．屹立 （yì lì） 潜入（qián rù） 躲避（duǒ bì）
B．慎重（shèn zhòng） 躯干（qū gàn） 熄火（xī huǒ）
C．拯救（zhěng jiù） 捶背（chuí bèi） 撇嘴（piě zuǐ）
D．清晰（qīng xī） 签订（tiān dìng） 开凿（kāi záo）
41．（2024四上·盐城期末）下列加点的多音字注音错误的一项是（ ）。
A．弹琴（tán） 子弹（dàn）
B．宁肯（nìng） 宁静（níng）
C．降伏（jiàng） 投降（xiáng）
D．弯曲（qū） 曲谱（qǔ）
42．（2024四上·邵东期末）下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．鹅卵（luǎn）石 笨拙（zhuō） 宁（níng）死不屈
B．家雀（qiǎo） 给（gěi）予 长吁（xū）短叹
C．立即（jí） 露（lòu）脸 哄（hōng）堂大笑
D．将（jiàng）领 肝脏（zàng） 混（hún）沌一片
43．（2024四上·南岸期末）下列带点字的读音、字形全部正确的一项是（　　）
A．霎（shà）时 薄（báo）雾 葡萄（táo） 暮（mù）江吟
B．苍蝇（yīng） 奥（ào）秘 僵（jiāng） 硬 家雀（qiǎo）儿
C．慎（shèn）重 茂（mào）盛 归还（huán） 气愤 （fèn）
D．海棠（táng） 庞 （páng）大 掐（qiā）住 小辩（biàn）子
44．（2024四上·贡井期末）下面带点字注音完全正确的一组是（　　）
A．韭菜（jiǒu） 莲藕（ǒu） 花蕊（ruǐ） 来临（lín）
B．芋头（yù） 氛围（fēn） 血液（xuè） 宁愿（nìng）
C．雨露（yǚ） 竞争（jìng） 凶猛（měng） 角色（jué）
D．模样（mó） 稻穗（suì） 家雀儿（qiǎo） 惩罚（chéng）
45．（2024四上·南丹期末）下面各组词语中，加点字的读音相同的一项是（　　）
A．风号浪吼 号角齐鸣 B．曲曲折折 弯弯曲曲
C．闷雷滚动 闷声闷气 D．振兴中华 兴高采烈
46．（2024四上·南丹期末）下列加点字的注音全部正确的一项是（　　）
A．霎时（shà）坠落（zuì）溺水（nì）
B．大蒜（suàn）荧屏（pín）震撼（hàn）
C．撇嘴（biě）骨髓（suí）开凿（záo）
D．宁可（nìnɡ）逊色（xùn）麦穗（suì）
47．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（　　）
A．田埂（ɡěnɡ） 蝙蝠（piān）
B．骨髓（suǐ） 惩罚（chénɡ）
C．开凿（záo） 笨拙（zhuó）
D．芥菜（jià） 阀门（fá）
48．（2024四上·龙里期末）下列加点字读音正确的一项是（　　）
A．惩处(chěng) 徒弟(dú) B．生锈(xiù) 嘶哑(shī)
C．照相(xiàng) 酒瓶( píng) D．闪烁(lè) 归还(hái)
49．（2024四上·偃师期末）下列加点字的注音完全正确的一组是（　　）。
A．钉(dīng)子 将(jiàng)领 扎(zhā)针 心脏(zàng)
B．要塞(sāi) 挖掘(juē) 衣襟(jīn) 恐怖(bù)
C．崛(jué)起 绅(shēn)士 开凿(zuó) 蓄(xù)须
D．败露(lòu) 拯(chéng)救 骨髓(suǐ) 血液(yè)
50．（2024四上·龙华期末）下面字音、字形全正确的一组是（　　）
A．立即(jí) 横七竖八(hén ) 清晰 严历
B．薄雾(báo) 威风凛凛(lǐn) 拔打 地震
C．旋转( xuán) 哄堂大笑( hōng ) 笨拙 竞赛
D．吟唱(yíng) 悄然无声(qiǎo) 嗅觉 刚正不啊
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【分析】豌豆， 豆科一年生攀援草本职务植物，其种子也叫青豆、麦豌豆、寒豆等。豌，一声，而宛，则为三声，可见这里的声旁与形声字的读音属于相近而不是相同。
故答案为：C
【点评】本题考查对常用汉字读音的辨析能力。首先判断声母、韵母和声调这三大项，看是否有异常。回忆一下这些词语在哪篇课文中出现过。注意形声字的读音与声旁的区别和联系是解答本题的关键。
2．【答案】A
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A：正确；
B：田埂（gěn 改 gěng）；
C：铁锁（shuǒ 改 suǒ）；
D：船舶（pó 改 bó） ；
故答案为：A
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
3．【答案】C
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A：霎时（sà 改 shà）
B：露脸（lù 改 lòu）
C：正确
D：哄堂大笑（hòng 改 hōng）
故答案为：C
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
4．【答案】C
【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。
A：关系xì “系上、系鞋带”都读jì
B：“投降、降将”都读xiáng 下降jiàng
C：“露脸、露头、露面”都读lòu
D：“宁静、安宁”都读níng 宁可nìng
故答案为：C
【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
5．【答案】D
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A： 鸦雀无声（qiǎo 改 què）
B：逊色（sūn 改 xùn）
C：滋润（ruì 改 rùn）
D：正确
故答案为：D
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
6．【答案】C
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力。A 逐渐（zú 改为 zhú）B．允许（shǔ 改为 yǔn）。D．幻想（fàn 改为 huàn）、暂时（zàng 改为 zàn）
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
7．【答案】C
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A、B、D：正确；C：蝙蝠（biǎn 改 biān）
故答案为：C
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
8．【答案】A
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A：浑浊（zuò 改 zhuó）B、C、D：正确
故答案为：A
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
9．【答案】A
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A：正确
B：妄想（wàn 改 wàng）
C：挨揍（còu 改 zòu）
D：莲藕（ǎo 改 ǒu）
故答案为：A
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
10．【答案】C
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A：淮安（hái 改 huái ）
B：窝囊（nàng 改 nang ）
C：正确
D：睡眠（mín 改 mián）
故答案为：C
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
11．【答案】B
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A：骨髓（suí 改 suǐ）
B：正确
C：嘶哑（sē 改 sī ）
D：洞穴（xuè 改 xué）
故答案为：B
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
12．【答案】C
【解析】【分析】本题考查学生辨析字音和字形的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字，还要注意易错字，平时要多读、多练。
A: 柄公执法 （柄应是秉）
B： 横惯江面 （惯应是贯）
故答案为：C
【点评】准确识记字音，要掌握常见字的读音和字形，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，还要注意词语中的易错字。
13．【答案】B
【解析】【分析】A项，穗，应该是平舌音；C项，jǜ，根据拼写规则应该去掉两点；D项，凿，应该是平舌音。
故答案为：B
【点评】本题考查对常见字、易读错字读音的辨析能力。有些形声字虽然常见，但大家常常读错。比如“屹立”的“屹”是形声字，但声旁与整个字的读音是相近但不相同。
14．【答案】A
【解析】【分析】甚至，表示更进一层的意思。甚，翘舌音，读音为shèn。而森，才是平舌音。注意平时这方面的积累。
故答案为：A
【点评】本题考查对翘舌音的辨析能力。。翘舌音即舌尖后音。由舌尖向上翘起和硬腭前部相接触，使气流受阻而构成的一种辅音。如普通话声母zh、ch、sh、r。
15．【答案】B
【解析】【分析】襟，形声。从衣,禁声。本义:古代指衣的交领。声旁禁，属于多音字，而襟，只随它声旁的一声，所以读音为jīn。
故答案为：B
【点评】本题考查对形声字读音的辨析能力。首先读一读词语与相关音节，根据平时的积累看有什么出入。注意声调的辨析。
16．【答案】D
【解析】【分析】荧光屏，涂有荧光物质的屏，X射线、紫外线、阴极射线照射在荧光屏上能发出可见光。如示波器和电视机上都装有荧光屏，用来把阴极射线变为图像。屏,形声，后鼻音，读音为píng。从尸,并声。这里的“尸”是由“广”( yǎn)演变来的,表示与宫室有关的事物。本义:宫殿当门的小墙。
故答案为：D
【点评】本题考查对形声字兼多音字读音的辨析能力。形声字的读音与其声旁的关系有相近、相同、相差已远三种情况。在汉字的演变过程中，形声字的读音有的会完全偏离声旁。
17．【答案】B
【解析】【分析】考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A、C、D正确 B：侮辱（rú 改 rǔ）
故答案为：B
【点评】确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
18．【答案】D
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A：骤雨（zòu改zhòu ）
B：宁可（nínɡ 改 nìng）
C：花蕊（xīn改ruǐ）
D：正确
故答案为：D
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
19．【答案】A
【解析】【分析】本题为考查字形、字音题。字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力,准确地判断其正确与否。解答本题，首先读一读拼音，再找一找对应的字，最后在检查一遍。
A：正确
B：惩罚（chěng 改 chéng）、辫—辫
C：毫——豪
D：原——缘
故答案为：A
【点评】本题考查学生对拼音、汉字的识记能力。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。
20．【答案】D
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A：将领（jiāng 改 jiàng）
B：仍然（rēng 改réng）
C：空隙（xī 改 xì）
D：正确
故答案为：D
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
21．【答案】B
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A、C、D：正确；B：旋转(xuàn 改 旋转(xuàn)
故答案为：B
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
22．【答案】A
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A：惩罚（chěng 改 chéng ）；B、C、D：正确。
故答案为：A
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
23．【答案】C
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A、B、D：正确；C：霎时（chà 改 shà）
故答案为：C
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
24．【答案】A
【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A：正确
B：拯救(zhěn改zhěng)
C：可恶(è 改 wù)
D：搜索(shōu 改 sōu )
故答案为：A
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
25．【答案】D
【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A、B、C正确 D：叶柄（bǐn 改bǐng）
故答案为：D
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
26．【答案】D
【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A：气氛（fèn 改 fēn]）
B：悄无声息（qiāo 改 qiǎo）
C：传授（sòu 改 shòu）
D：正确
故答案为：D
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
27．【答案】A
【解析】【分析】本题主要考查对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练。B 花圃（fǔ） 为（pǔ）C 避免（pì）为（bì）D 笨拙（zhuò）为（zhuó） 口罩（zào）为（zhào）
故答案为： A
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。
28．【答案】B
【解析】【分析】A.不正确。“训斥”的“斥”应读为“chì”。“撇嘴”的“撇”应读为“piě”。
B.正确。
C.不正确。“巢穴”的“巢”应读为“cháo”。
D.不正确。“宁可”的“宁”应读为“nìng”。“出塞”的“塞”应读为“sài”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对字音的识记与辨析能力。平时多积累，能正确认读生字。作答时注意声母、韵母及声调之间的细微差别。
29．【答案】D
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A、B、C正确D：D：宁愿（níng 改 nìng）
故答案为：D
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
30．【答案】D
【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A：风俗(sù 改 sú)
B：降服(jiàng 改 xiáng)
C：花蕊(xīn 改 ruǐ)
D：正确
故答案为：D
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
31．【答案】C
【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
C：错误，纪昌（jǐ）
故答案为：C
【点评】考查字音。准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
32．【答案】B
【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A：花卉(wěi 改 huì)
B：正确
C：韭菜(fěi 改 jiǔ )
D：芋头(wù 改 yù ）
故答案为：B
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
33．【答案】D
【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A：骨髓(suí改suǐ) 、鹅卵(ruǎn 改 luǎn) 石
B：蝙(piān 改 biān)蝠、荧(yín 改 yíng)屏
C：踮(diān 改 diǎn)脚 堤(tī改dī)坝
D：正确
故答案为：D
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
34．【答案】A
【解析】【分析】考查了多音字组词，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。
A：“勾心斗角、拐弯抹角”都读jiǎo。
B：降jiàng心相从、降 xiáng龙伏虎
C：宁nìng死不屈、宁níng静致远
D：兵来将jiàng挡、将jiāng心比心
故答案为：A
【点评】对于多音字，要根据它的读音来确定它的意思，然后组词。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
35．【答案】C
【解析】【分析】角色应读作 jué sè，触角应读作 chù jiǎo ，读音不同； 重整旗鼓读作 chóng zhěng qí gǔ ， 慎重选择读作 shèn zhòng，读音不同；顽强和强大中的“强”都读 qiáng ；下降的降读 jiàng ，未肯降读 xiáng ，是服输的意思。
故答案为：C
【点评】题目考查学生的汉字拼音掌握情况。作答时要结合平时的学习积累，把每个汉字的读音搞清楚。同时要特别注意多音字的辨析，结合汉字的意思确定字的不同读音，进行作答。
36．【答案】D
【解析】【分析】ABC项中的读音完全正确，D项中巢穴的“穴”应该读xué，而不是读 xuè ；
故答案为：D
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
37．【答案】C
【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。ABD正确；C： 衣襟（jīng 改 jīn）
故答案为：C
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
38．【答案】D
【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A：豌(wǎn 改wān)豆
B：荧(yín 改yíng) 光屏
C：骤(zòu改zhòu)然
D：正确
故答案为：D
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
39．【答案】D
【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A：蝙蝠(biǎn改biān)
B：憎恶(zèng改zēng)
C：炕头(kang 改kàng) 胆怯(qie改qiè) 刚正不阿(ā改ē)
D：正确
故答案为：D
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
40．【答案】D
【解析】【分析】A、B、C正确；
D.有误，“签订”的“签”读音应为“qiān”。
故答案为：D
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
41．【答案】C
【解析】【分析】A、B、D正确；
C错误，降伏（jiàng改xiáng）
故答案为：C
【点评】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据给出的音节判断即可。
42．【答案】C
【解析】【分析】A.有误，“宁”：níng平安，安定，宁静。nìng情愿：宁肯。“宁死不屈”的“宁"应读nìng，故níng错误。
B.有误，“给”：gěi交付，送与：给以。jǐ供应∶供给。“给予"的"给"应读jǐ，故gěi错误。
C.正确。
D.有误，“混”：hùn搀杂在一起：混杂。hún骂人糊涂，不明事理：混人。“混沌一片”的“混”应读hùn，故hún错误。
故答案为：C
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
43．【答案】C
【解析】【分析】A项中“薄（báo）雾 ”应读bó wù；
B项中“苍蝇（yīng）”应读cāng ying；
C项中词语加点的读音是正确的；
D项中“小辩（biàn）子”应写作“小辫子”。
故答案为：C。
【点评】题目考查学生的汉字读音、字形掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字字形，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
44．【答案】B
【解析】【分析】A.有误，“韭”读音是“jiǔ”，指多年生草本植物，叶细长而扁，夏秋间开小白花；叶和花嫩时可食，种子可入药。
B.正确。
C.有误，“雨”：多音字，读yǔ时，指从云层落下的水滴叫雨。读yù时，指落下；灌溉；润泽。在“雨露”中应读“yǔ”。
D.有误，“模”：多音字，读mó时，指法式，规范，标准。读mú时，指模子。在“模样”中应读“mú”。
故答案为：B
【点评】本题考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
45．【答案】B
【解析】【分析】A.不同，号：hào标志；信号。háo拖长声音大声呼叫。故“风号浪吼”“号角齐鸣”中的“号”分别读háo、hào。
B.相同。在词语“曲曲折折”中，“曲”读音为qū：指不顺利或遇到挫折。“弯弯曲曲”中“曲”读“qū”，同“直”相对。读“qǔ”时指歌曲。
C.不同，闷：mèn心烦，不舒畅。mēn因空气不流通而引起的感觉。故“闷雷滚动”“闷声闷气”中的“闷”分别读mēn、mèn。
D.不同，兴：xīng旺盛。xìng对事物感觉喜爱的情绪。故“振兴中华”“兴高采烈”中的“兴”分别读xīng、xìng。
故答案为：B
【点评】本题主要考查多音字组词。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，当然组词也不同。
46．【答案】D
【解析】【分析】A：坠落（zuì改zhuì）；不正确；
B：荧屏（pín改píng）；不正确；
C：撇嘴（biě改piě）；不正确；
D：正确。
故答案为：D
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
47．【答案】B
【解析】【分析】A项中“蝙蝠（piān）”应读biān fú；
B项中加点字读音正确；
C项中“ 笨拙（zhuó）”应读bèn zhuō；
D项“芥菜（jià）”jì cài；其他词语中加点字读音正确。
故答案为：B。
【点评】题目考查学生对汉字字音的掌握能力。作答时要根据平时的学习积累，逐一进行判断。特别是对于多音字和字音容易混淆的生字，更好准确把握，做出正确选择。
48．【答案】C
【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A：惩处(chěng改chéng)；
B：嘶哑(shī改sī)；
C：正确；
D：闪烁(lè 改 shuò)。
故答案为：C
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
49．【答案】A
【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A：无误
B：要塞(sāi 改 sài) 挖掘(juē 改 jué)
C：开凿(zuó 改 záo)
D：败露（lù）拯救（zhěng）
故答案为：A
【点评】考查学生字音。准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
50．【答案】C
【解析】【分析】A.字形错误。“严历”应改为“严厉”；
B.字形错误。“拔打”应改为“拨打”；
C.字形正确；
D.字音字形错误。吟唱(yíng)应为“yín”“刚正不啊”应改为“刚正不阿”。
故答案为：C
【点评】本题考查学生对字音、字形的识记与辨析能力。平时多积累，能正确认读、书写生字词。作答时注意区分形似字及声母、韵母、声调的细微差别。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑