2025-2026学年浙江省台州市临海市东塍镇中学九年级上学期12月月考社会法治试题(PDF版,含答案)

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2025-2026学年浙江省台州市临海市东塍镇中学九年级上学期12月月考社会法治试题(PDF版,含答案)

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2025 学年东塍镇中学第四次校本练习
社会·法治试题卷
2025.12
温馨提示:
1.全卷分试题卷和答题卷,试题卷共 33 题。试题卷的答案必须全部涂、写在答题卷
相应的位置上。
2.全卷满分 100 分,考试时间 100 分钟。全卷实行开卷考试。
一、判断题(本大题有 8小题,每小题 1分,共 8分。判断下列说法是否正确,正确的请
将答题纸相应题号后的 T 涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的 F 涂黑)
1.巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线,沟通了大西洋和印度洋。
2.地中海气候的特征是夏季炎热干燥,冬季温和多雨 。
3.古埃及、古巴比伦、古希腊是古代大河流域农耕文明的典型代表。
4.第二次工业革命的特点是科学研究与工业生产紧密结合。
5.有法律不等于有法治,法治还要求实行善治。
6.改革开放使中国成为世界具有主导地位的国家。
7.实现中国梦,必须走中国特色社会主义道路。
8.和平与发展是当今时代的主题。
二、选择题(本大题有 20 小题,每题 2分,共 40 分。请选出各题中一个最符合题意的选
项,并在答题卷上将相应题次中的对应字母方框涂黑。)
马达加斯加通过引进中国杂交水稻技术,实现了粮食自给自足。
读图 1,完成 9-10 题。
9.下列关于马达加斯加岛的相关描述,正确的是
A.地势中间低四周高
B.河流水量较小
C.甲河比乙河流速快
D.水能资源丰富
10.马达加斯加种植水稻,实现粮食自给的有利
条件有
①降水丰沛,河流众多
②地处高纬度,热量充足
③引进优良品种和种植技术
④加强国际合作,政策支持力度大
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④ 图 1
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11.斑克木(图 2),形如宝塔状,故又称“佛塔树”。斑克木生长适温
为 25℃~30℃,生长期需适度水分,在年平均降雨量 600 毫米~800
毫米的地区,自然降雨量就能满足斑克木对于水分的需求,从而快
速生长。根据材料推测,斑克木树种生长地的气候类型最有可能为
A.地中海气候
B.热带草原气候
C.热带沙漠气候
D.热带雨林气候
12.“地窨子”(图 3)是我国东北地区的一种传统民居。当地居
民选取附近有水的山坡,在山坡上开挖 2—3 米深的长方形凹
地修建房屋,屋子大半部在地下。地窨子大部分位于地下,
有利于
A.防寒 B.采光
C.通风 D.取水
13.19 世纪三四十年代欧洲爆发三大工人运动,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历
史舞台。下列可以为其提供革命理论指导的是
A.启蒙思想 B.人文思想
C.《共产党宣言》 D.近代自然科学
14.漫画具有直观、生动的特点。右侧漫画作品(图 4)
生动地反映了
A.西欧庄园的对外交换
B.欧洲人早期殖民掠夺
C.古代雅典工商业经济
D.阿拉伯商人致富路径 图 4
15.示意图能够简明扼要地表明历史现象之间的关系,以下示意图中①处应为
租地农场建立和发展、 农业、手工业生产组织
手工工场从分散转向集中 逐渐资本主义化

富裕农民和市民阶层的产生 欧洲社会结构的变化
A.工场手工业进一步发展 B.文化思想的变革与繁荣
C.资本主义制度逐渐确立 D.西欧经济和社会的发展
16.某历史兴趣小组收集了右侧与人名相关的地名,其探究的主题是
A.美洲大陆的发现 探究主题:
B.反法西斯的侵略 埃及:纳赛尔湖
阿根廷:圣马丁镇
C.亚非拉民族解放运动 印度:甘地讷格尔
D.近代自然科学的奠基 委内瑞拉:玻利瓦尔州
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17.高德步在《世界经济通史》中写道:“总的来看,两次世界大战……都是市场经济运
作过程中的矛盾和运行故障造成的……当关税战、倾销战、货币战和伴随商业角逐的
外交战仍不足以达到预期目的时,个别国家很可能不惜军事冒险,因此战争不可避免。”
他认为战争原因在于
A.文化差异 B.经济矛盾 C.种族矛盾 D.宗教矛盾
18.某公众号推出大单元学习资料包,内容包括:《论二战后资本主义发展》文章、《万
隆会议》图片、《20 世纪后半期苏联的改革》视频、《美苏“冷战”形势》地图。下列选
项对“学习资料包”主题概括最恰当的是
A.二战后的世界变化 B.两极格局的对峙 C.政治多极化趋势 D.经济全球化特征
19.高科技、高效能、高质量是新质生产力的三大特征。从这个角度看,发展新质生产力
必须
①推进以教育创新为核心的全面创新 ②用创新之手激活改革引擎,释放更多创新活力
③优化经济结构,转换经济增长动能 ④把提升发展质量放在首位,加快建设制造强国
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.在高铁时代,“慢火车”仍在发挥着作用。往返于贵阳与玉屏之间的 5640 次绿皮火车,
是一列逢站必停的“慢火车”。列车行驶速度虽慢,但对沿途的村民而言,这是一列
把大山里的农特产品运到山外售卖的“致富快车”。“慢火车”的存在
A.彰显了以人民为中心的发展思想 B.体现了开放、协调的新发展理念
C.增进了民生福祉,推动同步富裕 D.不利于我国社会主义现代化建设
21.“时间银行”是一项居家养老服务的创新举措,由民政局牵头,社区内的年轻人、低
龄老人组成志愿服务队,为有需要的高龄老年人提供养老服务,所积累的公益时间存
入“银行”,未来可以兑换相同时长的养老服务。该种模式
①体现了政府依法行政的宗旨 ②应对人口老龄化,满足老年人需求
③培育了社会主义核心价值观 ④提升人口素质,促进经济社会发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
22.某社区积极探索“微治理”助力“大民生”,搭建议事协商平台,把群众的“急难愁
盼”问题交给群众自己解决,实现从“为民作主”到“由民作主”转变。这一探索
①有利于群众自我管理、自我服务 ②能增强基层民主活力,保障居民利益
③是发展全过程人民民主的根本保证 ④是居民直接行使民主权利的具体体现
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23.八十多岁的匡先生在体检途中摔倒在地,路过的小许同学毫不犹豫地将匡先生搀扶起
来,并陪同他去医院检查,全程悉心照料,小许的行为
A.折射出自强不息的奋进品格 B.诠释了美德的力量在于践行
C.印证了律己宽人的处事准则 D.表明中华民族精神与时俱进
24.国务院总理在政府工作报告中指出,2025 年是“十四五”规划收官与“十五五”规划
布局之年,我们要突出重点、把握关键,抓好各方面工作。下列措施与目的匹配的是
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选项 措施 目的
① 抓好“三农”工作,完善强农惠农富农支持制度 推进乡村全面振兴
② 大胆使用青年科技人才,全面提高人才队伍质量 实施人才强国战略
③ 加大区域战略实施力度,优化发展空间格局 促进区域协调发展
④ 实施提振消费行动,全方位扩大国内的需求 实现人民当家作主
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
25.近年来,我国通过开展对口支援省市的医疗人才“组团式”援藏,帮助西藏民族自治
区成功创建 6家三级甲等医院,帮带 1165 个医疗团队、3192 名本地医疗人员,填补 2219
项技术空白。可见,医疗人才“组团式”援藏
①促进了西藏医疗卫生服务体系的完善
②推动西藏地区经济实现了跨越式发展
③是我国民族团结进步事业的生动写照
④证明民族区域自治制度适合我国国情
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
26.习近平总书记在同青年代表座谈时强调,广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习,既多
读有字之书,也多读无字之书,注重学习人生经验和社会知识,注重在实践中加强磨练、
增长本领。这主要启示我们( )
A.认真学习书本知识,增强科学文化素养
B.树立终身学习的观念,要活到老学到老
C.建设书香校园,营造博览群书的好氛围
D.知行合一,要学会在实践中学习和锻炼
27.临近初中毕业,小雨对自己的未来职业发展感到迷茫,她上网查询后搜到下面两则新
闻:
☆近年来,随着中国社会老龄化的加速,“银发经济”崛起,养老照护行业细分,养
老护理员、家政服务员、健康照护师等越来越多与养老行业相关的新职业走入大众视
野。
☆人力资源社会保障部发布云网智能运维员、文创产品策划运营师等 19 个新职业,并
将直播招聘师等 28 个新工种纳入国家职业分类大典。
这表明小雨应该( )
①结合时代需要,做好未来职业规划 ②树立正确职业观,只选择新兴职业③不断提高自
身素质,迎接未来挑战 ④展望就业前景广阔,尽情享受当下
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
28.以春节申遗为契机,我国架起人文交流、民心相通的桥梁。品茶,听古琴,赏中华戏
曲,尝传统美食……藏在非遗里的中国故事、中国精神、中国价值,以从容姿态走向世界。
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这说明我国
A.坚持共建共享,推动建设一个普遍安全的世界
B.坚持合作共赢,推动建设一个共同繁荣的世界
C.坚持交流互鉴,推动建设一个开放包容的世界
D.坚持绿色低碳,推动建设一个清洁美丽的世界
三、综合题(本大题有 5 小题,共 52 分。)
29.(10 分)阅读材料,回答问题。
罗斯海 注:该建筑用坚实的立柱将考察站的主体建
筑架空;长轴与主导风向一致;采用轻质高强的
建筑技术与材料,抵抗零下 60 摄氏度的超低温和
海岸环境的强腐蚀。
图 5 秦岭站位置示意图 图 6 秦岭站主楼建筑
(1)将“站名由来”中的空白处补充完整。(4 分)
(2)结合图 9、图 10 分析秦岭站被称为“极端环境中的极致建筑”的原因。(4 分)
(3)联系“站名由来”谈谈我国的做法对其他国家的南极科学考察有何借鉴意义。(2分)
30.(14分)文明,在交流中融合,在融合中进步。
【文明的初绽】
古希腊是一个航海民族,有着很强的求知进取精神和思辨精神。希腊东部有最
发达的海岸线,与东方文明国家建立了密切的商贸联系。在交往中,希腊吸取了
巴比伦、埃及等东方古国所累积的世世代代的经验。古希腊城邦实行民主政治制
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度及对外开放政策,因而在文化领域也形成了宽松自由的学术气氛,思想家、科
学家们有思想、言论和行动自由,从而激发了公民的文化创造精神。
——摘编自李红梅等《近十年来国内古希腊文化繁荣原因研究述评》
(1)古代希腊是欧洲文明的发源地。根据材料,概括古希腊文明繁荣的原因。
(4分)
【文明的复兴】
中世纪的美缺少人间元素。古希腊罗马文化追求的人性之美,在文艺复兴时期再度回
归。
图 7 《圣母与圣子》--韦努托· 迪· 乔凡尼 图8 《西斯廷圣母》--拉斐尔·桑西
(2)上述两幅宗教题材的画作,哪一幅创作于文艺复兴时期?联系所学知识,
说明理由。(4分)
【文明的融合】
材料一 印刷术传入欧洲后,德国人古登堡发明了西式活字印刷术。截止 1500
年,在约 200座欧洲城市里已有 1100余家印刷工场,出版了 1200万本书籍、35000个
版本。长期被垄断的知识得到迅速而广泛的传播,此后,普通人的思想、观念为之
一变,罗马教廷的一统天下开始动摇。 ——摘编自孙宝国《18
世纪以前欧洲文字传媒与社会发展研究》
材料二 清末,文艺复兴被介绍到中国。1921 年蔡元培在一次演说中指出“欧洲
文艺中兴之起点,归功于意大利诗人但丁之文学,今中国亦先从文学革命入手。”九
一八事变后,首份明确以民族复兴为宗旨的《再生》杂志创刊,宣称:“本杂志愿代
表民族复生之精神,因定名为再生,循文艺复兴所带来的社会变革之途,而求中华民
族之复兴。”
——摘编自俞祖华《欧洲文艺复兴的引介与近代中国民族复兴思想》
(3)“只有交流互鉴,文明才能充满生命力”。综合上述材料予以论证。(要求:
史论结合,逻辑自洽)(6分)
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31.(14 分)民以食为天,食以稻为先。某校拟以水稻为主题进行微视频拍摄活动,
邀你一同参与制作脚本。
镜头一 :前世篇 ·染就文化底色
【小组 1】整理陈“稻”史
◎从河姆渡稻作文化到海水稻、再生稻的培育种植,承载着精耕细作、自强不息的不
懈追求。
◎稻的生产生活衍生出了“精”、“粹”等汉字,产生了中秋赏月、端午吃粽、赏稻等习俗。
(1)材料体现了中华文化的哪些特点?(2分)
镜头二今生篇 ·撑起振兴底气
【小组 2】发掘新“稻”路
(2)根据镜头二,归纳这些地区推进乡村振兴的成功经验。(6分)
镜头三未来篇 ·筑牢安全底线
【小组 3】探寻新“粮”法
近年来,为夯实粮食安全根基,我国采取了一系列保障措施:《中华人民共和国粮食
安全保障法》于 2024 年 6 月 1 日正式实施,维护粮食安全;公安机关开展“亮剑”专项
执法行动,保障全国粮食流通;人民法院依法妥善审理各类涉农纠纷案件,为“百姓饭
碗”保驾护航;浙江多个企业规范生产行为,推动优质稻米生产,积极打造“浙农”品牌……
(3)结合镜头三,从厉行法治角度谈谈不同主体如何筑牢粮食安全底线。(6分)
32.(14 分)改革开放,“浙”里先行,浙江正以勇立潮头的姿态,拥抱中国伟大的时
代。请你参与议题式学习,完成议学任务。
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总议题:探寻“浙”里幸福密码
◆子议题一:“浙”里发展,有何“大跨越”?
(1)根据材料,
概括浙江取得的
可喜成绩。(4 分)
注:农村居民人均连续 39 年居各省区第一,城乡居民收入倍差缩至 36 倍,
是主要经济大省收入差距最小的省份。
◆子议题二:“浙”里乡村,何以“绿富美”?
奔走在新时代希望的田野上,一幅幅“绿富美”的美丽画卷在浙江乡村徐徐展
开。
(2)联系材料,
简述浙江建设“绿
富美”乡村的现实
意义。(6 分)
◆子议题四:“浙”里有我,如何“共担当”?
(3)为谱写浙江发
浙江省社会发展“十四五”规划中指出,未来将努力建设富强浙江、法治浙江、展新篇章,青少年该
文化浙江、平安浙江、美丽浙江,谱写“两个百年”奋斗目标在浙江的崭新篇章。如何做出自己的责
任担当?(4 分)
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{#{QQABJYaAggAgAIIAAQhCUwFQCAOYkAACAAgOBEAQIAABgRNABAA=}#}2025学年东塍镇中学第四次校本练习
社会·法治试题卷社会答案
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。)
F T F T T F T T
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。)
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
D C B A C B D C B A
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
D A B B B A B D A C
三、综合题(本大题有4小题,共52分)
29. (10分)(1)西半球;(2 分)南方地区与北方地区。(2 分)
(2)①南极属于极地气候,终年寒冷,会遇暴风雪天气,“主体建筑架空设计”离地面较高,既可以减小地面降温的影响,也可以减少暴雪堆积的影响;②“长轴与主导风向一致”可以降低大风对建筑的影响; ③“轻质高强的建筑技术与材料”有利于防寒。(任选两点,4 分)
(3)①南极科考要体现本国特色;②要注重保护环境,贯彻绿色发展理念,走可持续发展道路;③加强国际合作,积极参与全球生态环境建设,构建人类命运共同体等。(任写 2 点,2分)
30.(14分)(1)古希腊人希腊文化对外来文化的吸收与发展;民主政治的开放性为文化的繁荣提供了保障。 (从民族性格、 自然环境回答,言之成理亦可给分,4 分)
(2)图 3《西斯廷圣母》。《西斯廷圣母》将圣母表现为以为温柔、富有母性的女性形象,表达了作者对美和善的追求,体现了人文主义精神。(言之有理亦可给分 ,4 分)
(3)本题采用分层评价,评价量表如下:
等级 材料运用与论述 得分
水平 1 围绕观点有简单的论证,但未联系材料中的史实。 1 分
联系材料,但只有单角度的史实罗列。 例如,“印刷术传入欧洲 ”“文艺复兴被介绍到中国 ”等。
水平 2 围绕观点展开简单的论证,运用了材料中的单则史实,条理较为清晰。例如“希腊不断吸收周边文化,创造出了灿烂的文明 ”。 2~3 分
围绕观点展开简单的论证,运用了材料中的多则史实,但不充分,不能体现交流互鉴带来的影响。 例如“希腊不断吸收周边文化,印刷术传入欧洲促使欧洲出现文艺复兴 ”。
水平 3 围绕观点展开具体的论证,运用了材料中的多则史实,基本能体现交流互鉴带来的影响,条理清晰。 例如“罗马人借鉴、继承古希腊的文明成果并发扬光大,为西方文明的 兴起和发展奠定了基础。中国印刷术的传入,欧洲出版业出现繁荣,人们 思想得到解放,推动了文艺复兴的发展。面对不断加深的民族危机, 中国先进知识分子借文艺复兴之名发起新文化运动,促进了中国文化的发展。” 4~5 分
水平 4 在水平 3 的基础上论证观点,逻辑严密,条理清晰。(如在论述中形成有思想深度的理解,可另加 1 分,但总分不超 6 分) 6 分
答案示例:
在古代欧洲,希腊凭借独特的地理位置不断吸收周边文化,创造出了灿烂的文明,奠定了欧洲文明的基础。
走向近代的欧洲, 由于中国印刷术的传入, 出版业高度繁荣,新知识、新思想广泛传播;与此同时,人文主义者在复兴古希腊罗马文化的基础上,反对神权至上,强调以人为本,掀起了文艺复兴运动。 两者都促进欧洲的思想解放,为资本主义制度的初步创立奠定了基础。
近代中国,面对不断加深的民族危机,中国先进知识分子借文艺复兴之名发起新文化运动,促进了中国文化的发展。抗日战争时期,文艺复兴被赋予了社会变革、 民族复兴的新内涵,激起了中国人民抗战的决心和斗志。
综上,人类历史就是不同文明相互交流、互鉴、融合的历史。世界文明只有在交流中融合,在融合中进步,才能充满生命力。
31.(14分) (1)源远流长、博大精深。
(2)①坚持绿色发展理念,发展绿色生态农业;②坚持农业优先发展,打造优质品牌;③推广先进种植技术,构建种业芯片,延伸产业链;④吸引人才,为乡村振兴提供智力支持。(任写三点,一点2分)
(3)①科学立法:制定《中华人民共和国粮食安全保障法》,为粮食安全提供法律依据。②严格执法:公安机关开展“亮剑”专项执法行动,保障粮食流通。③公正司法:人民法院依法审理涉农纠纷案件,维护粮食安全。④全民守法:企业规范生产行为,推动优质稻米生产,打造品牌。(任写三点,一点2分)
32.(14分)(1)新中国成立以来,浙江经济持续发展、人民生活显著改善、城乡差距缩小。(4分)(任写2点,一点2分)
(2)有利于走绿色发展道路,以良好的生态环境助推区域发展;有利于让人民群众共享发展成果,引领人民朝着共同富裕方向迈进;有利于传承中华优秀传统文化,坚定文化自信,满足人民的精神需要。(6分)
(3)努力学习知识,培养创新意识和能力,争取成为科技创新人才,为“富强浙江”贡献贡献青春力量。(4分,言之有理即可,至少写两点)

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