3.9 守护生命安全 练习题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

3.9 守护生命安全 练习题(含答案)

资源简介

一、单选题
1.2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日。在全国防灾减灾日当天,某中学组织师生开展应急疏散演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是( )
①降低自然灾害发生的频率 ②提高师生的防护能力
③丰富学校教师的业余生活 ④增强师生的安全意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.习近平总书记强调,要把人民健康放在优先发展战略地位,努力全方位全周期保障人民健康,加快建立完善制度体系,保障公共卫生安全,加快形成有利于健康的生活方式、生产方式、经济社会发展模式和治理模式,实现健康和经济社会良性协调发展。以下做法可以有效维护公共卫生安全的是( )
A.经常开窗通风,保持室内空气流通
B.随意丢弃垃圾,不进行垃圾分类
C.频繁触摸公共物品后不洗手
D.在人多拥挤的场所,忽视社交距离
3.火灾猛于虎!消防安全无小事。我们在日常学习生活中,要有意识的加以防范( )
①不在密闭空间和楼道内给电动车充电②上实验课时严格遵守实验室操作规范
③遇到火灾时要积极勇敢施救不要退缩④发现火情要及时撤离并拨打119报警
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.“民以食为天,食以安为先。”食品安全问题关乎国计民生,是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。为保障食品安全,我们应该( )
①树立安全意识,购买食品时注意查看生产日期和保质期
②规避风险,购买正规厂家生产的食品
③节约粮食,发现食品张袋、变质,高温消毒后食用
④遵守规则,购买食品时索要发票,保管好购物凭据
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5.“池塘边有很多危险,小朋友们要离它远一点。脚一滑要是掉水里面,爸爸妈妈就再也看不见……”这首防溺水安全教育歌曲曾火遍全网。发现有人溺水,青少年正确的做法是( )
①大声呼喊,找人帮忙施救
②立刻跳入水中,自行施救
③借助竹竿或绳索对落水者进行施救
④和朋友手牵手去拉落水者
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
6.“池塘边有很多危险,小朋友们要离它远一点。脚一滑要是掉水里面,爸爸妈妈就再也看不见……”一首由《童年》改编而来的防溺水安全教育歌曲火遍全网。溺水是危害中小学生生命安全的第一“杀手”。发现有人落水,青少年正确的做法应该是( )
①大声呼喊,找人帮忙施救 ②立刻跳入水中,自行施救
③借助竹竿或绳索救落水者 ④和朋友手牵手去拉落水者
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
7.2023年秋季开学第一课,我市多所学校围绕防范灾害、消防安全、交通安全等方面开展了内容丰富、形式多样的应急演练和宣传教育活动。以下自我保护的方法正确的是( )
A.地震时应立即乘坐电梯,携带贵重物品迅速撤离
B.发生火灾时不乘电梯,用湿毛巾捂口鼻弯腰逃离
C.遇到暴雨,贴近电线杆,沿着路灯、下坡道行走
D.在房间闻到浓重的煤气味,首先快速拨打电话求救
8.2025年3月31日是第30个全国中小学生安全教育日,宣传主题是“同守护共成长”。下列能够体现具有安全素养的是( )
①天气越来越热,只要有家人的陪同,就可以去野外游泳
②上下学结伴而行,不去人烟稀少等容易遭受侵害的地方
③用电、用煤气烧水做饭,不能长时间离开,要专心看守
④在户外遇到雷雨天气,应及时用手机告诉家人关闭门窗
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.运用所学知识分析社会现象是我们需要具备的一种重要能力。下列社会现象与相关知识分析正确的是( )
A.在第16个全国防灾减灾日之际,某校开展了地震紧急疏散演练活动。——关心身体的状况,养成健康的生活方式
B.2024年12月4日,黎巴嫩公共卫生部长阿卜亚德表示,自本轮黎巴嫩与以色列冲突爆发以来,黎巴嫩已有4047人死亡、16638人受伤。——生命是脆弱的、艰难的
C.“共和国勋章获得者”黄旭华,中学时代背井离乡、历经烽火的求学经历培养了黄旭华坚忍不拔的品质,这让他终身受益。——中学时代是人生发展中最重要的阶段
D.2024年4月23日是第29个世界读书日。贵港市各大图书馆、书城书店及阅读推广机构为广大市民带来丰富多彩的阅读活动,带领市民在书香里漫步,在知识的海洋里畅游。——学习是有终点的,要珍惜学习时光
10.临近放假,为守护学生假期安全,某中学面向全体学生家长发送《致家长的一封信》,希望家长做好监护工作,确保孩子过一个平安假期。下列做法适合写入这封信里的是( )
①监督孩子认真完成每日作业
②教育孩子外出时严格遵守交通法规,不闯红灯,不翻越隔离栏
③告诫孩子假期人员流动和聚集性活动增多,尽量远离人员密集场所
④网络诈骗事件频发,教育孩子要拒绝使用网络
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
二、材料题
11.阅读材料,回答问题。
生命从哪里来?到哪里去?有什么意义?这些问题你思考过吗?某校七年级(1)班以“探索生命的意义”为主题开展了一系列活动,请你参与。
(1)学习组的同学们准备制作一期黑板报,请你帮忙设计三个板块。(写出标题即可)
(2)实践组的同学们开展了防震演练。请你介绍两种遇到地震的自救方法。
12.2025年“五一”假期将至,我市某初级中学给同学们发了一份安全提示书。
假期安全提示同学们,2025年五一假期将至,为切实做好假期期间的安全工作,给同学们做出如下安全提示。 不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品,不食用变质、过期食品。 不攀爬窗户和阳台护栏,不往窗外扔东西,不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。 不爬野山,不游野泳,不去尚未开发、开放的景点旅游。 严禁驾驶电动自行车和摩托车,不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具,不携带危险品乘坐公共交通工具。 不轻信网友,更不要擅自与网友会面。 ××初级中学 2025年4月29日
(1)当你拿到这份假期安全提示书时有何感想
(2)面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,我们要掌握有效的应对方法,拥有科学自救能力,保护自己的生命。请列举一个你亲身经历(或今后可能遇到)的危险场景,说说你是如何自救的(或应如何自救)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C C B B B C B B
11.(1)①生命的追问。②发现我的生命。③发现生命的意义。
(2)自救方法:①要冷静不要惊慌。②要迅速钻到床下,桌子下用书或枕头护住头部。③及时躲到室内三角空间。
12.(1)①学校高度重视对学生的生命安全教育,通过细致的工作保障学生安全。
②这些安全提示很有必要,是对我们生命安全的保护。
③要树立规则意识,增强风险意识,自觉遵守这些安全提示,远离危险,对自己的生命安全负责。等
(2)如:遇到地震————躲到墙角或卫生间,蹲下保护好头部。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

展开更多......

收起↑

资源预览