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Unit 8 Once upon a Time 默写
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
模块一：核心词汇
汉语 英语（默写）
从前；很久以前 __________
咬；咬伤（过去式：bit） __________
咬穿 __________
网；网状物 __________
猎人；搜寻者 __________
承诺；保证 __________
很久以前 __________
战争 __________
邻居 __________
明智的；高明的 __________
皇帝 __________
撒谎；谎言 __________
假装；伪装 __________
官员；高级职员 __________
愚蠢的；傻的 __________
决定 __________
赞美；表扬 __________
害怕的；担心的 __________
突然地；出乎意料地 __________
起初；最初 __________
真相；事实 __________
说实话 __________
赚钱 __________
符合事实的；真正的 __________
不喜欢；厌恶 __________
逃脱；离开 __________
君主；国王 __________
美术家；艺术家 __________
快速地；很快 __________
微笑 __________
到处；遍及 __________
丑陋的；难看的 __________
小鸭子 __________
真的；真正的 __________
嘲笑 __________
走开 __________
寻找；搜寻 __________
母鸡 __________
有希望地 __________
（猫愉快时）发出呜呜声 __________
下（蛋）；放置（过去式：laid） __________
天鹅 __________
羽毛 __________
出乎某人的意料 __________
大小；尺寸 __________
相信；认为 __________
只有 __________
渔夫（复数：fishermen） __________
钓鱼；捕鱼 __________
出现；盛开 __________
妖怪；鬼 __________
死亡；消失 __________
许下诺言 __________
某人；有人 __________
释放 __________
富有的；富含……的 __________
强大的；有影响力的 __________
任何人；某个人 __________
而不是；代替 __________
成功做成某事 __________
他自己；他本人 __________
最后；终究 __________
汉斯·克里斯蒂安·安徒生 __________
模块二：重点短语
汉语 英语（默写）
从前 __________
很久以前 __________
咬穿网 __________
许下承诺 __________
释放某人 __________
说实话 __________
赚钱 __________
嘲笑某人 __________
寻找新家 __________
出乎某人意料 __________
成功做成某事 __________
代替；而不是 __________
最后；终究 __________
讲故事 __________
复述故事 __________
编故事结尾 __________
上演短剧 __________
民间故事 __________
童话故事 __________
中国传统故事 __________
西方经典故事 __________
从故事中学习 __________
理解故事寓意 __________
扮演角色 __________
编写剧本 __________
《皇帝的新装》 __________
《丑小鸭》 __________
《狮子和老鼠》 __________
《渔夫和金鱼》 __________
模块三：关键句型
汉语 英语（默写）
我们为什么讲故事？ Why do we __________ stories
你最喜欢的故事是什么？ What’s your favourite __________
我最喜欢的故事是《丑小鸭》。 My favourite story __________ The Ugly Duckling.
狮子抓住了老鼠，但最后放了它。 The lion __________ the mouse, but let it go in the end.
老鼠承诺将来帮助狮子。 The mouse __________ to help the lion someday.
两兄弟向皇帝撒谎，说他们能做神奇的衣服。 The two brothers __________ to the emperor and said they could make wonderful clothes.
只有聪明的人才能看见这些衣服。 Only __________ people could see the clothes.
皇帝决定向所有人展示他的新衣服。 The emperor __________ to show everyone his new clothes.
一个小男孩大喊：“皇帝没穿衣服！” A little boy __________, “Look! The emperor has no clothes on!”
丑小鸭最后变成了一只美丽的天鹅。 The ugly duckling finally __________ a beautiful swan.
你读过《小妇人》这本书吗？ __________ you __________ Little Women
是的，读过。它是一本很棒的书。 Yes, I __________. It __________ a great book.
农夫的马丢了，但他并不难过。 The farmer __________ his horse, but he didn’t feel sad.
这个故事告诉我们什么道理？ What does the story __________ us
我想给这个故事编一个新结尾。 I want to __________ a new ending for this story.
模块四：语法知识
（一）一般过去时与一般现在时辨析
汉语 英语（默写）
一般现在时（表事实/习惯）：我通常给朋友讲有趣的故事。 I usually __________ funny stories to my friends.
一般过去时（表过去）：昨天我给他们讲了一个悲伤的故事。 I __________ them a sad story yesterday.
一般现在时（表事实）：这个故事很有趣。 This story __________ very funny.
一般过去时（表过去）：他去年读过这本书。 He __________ this book last year.
一般现在时（否定式）：他不喜欢恐怖故事。 He __________ like scary stories.
一般过去时（否定式）：他昨天没看完那个故事。 He __________ finish that story yesterday.
一般现在时（一般疑问句）：你经常读童话吗？ __________ you often __________ fairy tales
一般过去时（一般疑问句）：你上周读了什么故事？ What story __________ you __________ last week
（二）动词过去式（规则与不规则）
汉语 英语（默写）
规则动词：look → __________（看） __________
规则动词：play → __________（玩） __________
规则动词：talk → __________（谈论） __________
规则动词：live → __________（居住） __________
规则动词：study → __________（学习） __________
不规则动词：catch → __________（抓住） __________
不规则动词：say → __________（说） __________
不规则动词：see → __________（看见） __________
不规则动词：go → __________（去） __________
不规则动词：take → __________（拿） __________
不规则动词：give → __________（给） __________
不规则动词：tell → __________（告诉） __________
不规则动词：write → __________（写） __________
不规则动词：begin → __________（开始） __________
不规则动词：eat → __________（吃） __________
（三）宾语从句（简单句型）
汉语 英语（默写）
我知道他喜欢这个故事。 I know he __________ this story.
她不知道这个故事的结局。 She doesn’t know how the story __________.
我们想知道他为什么撒谎。 We want to know why he __________.
老师告诉我们这个故事来自丹麦。 The teacher told us the story __________ from Denmark.
他问我是否读过《皇帝的新装》。 He asked me if I __________ The Emperor’s New Clothes.
模块五：语用表达
汉语 英语（默写）
小故事蕴含大道理。 Short stories can __________ big ideas.
从前，有一位皇帝非常喜欢新衣服。 __________ __________ __________ __________, there was an emperor who loved new clothes very much.
这个故事告诉我们要诚实，不要自欺欺人。 This story tells us to be honest and not to __________ ourselves.
尽管丑小鸭长得丑，但它最终变成了美丽的天鹅。 Although the duckling was ugly, it finally __________ into a beautiful swan.
不要嘲笑别人，每个人都有自己的价值。 Don’t __________ __________ others. Everyone has their own value.
他许下承诺，永远帮助需要帮助的人。 He __________ a __________ to always help people in need.
我们应该从故事中学习宝贵的人生道理。 We should __________ valuable life lessons from stories.
让我们一起把这个故事改编成短剧吧！ Let’s __________ this story __________ a short play together!
这个故事的寓意是“善有善报”。 The __________ of the story is “Kindness is never wasted”.
你能给我们复述一下这个故事吗？ Can you __________ the story to us
参考答案
模块一：核心词汇
once upon a time；bite；bite through；net；hunter；promise；long ago；war；neighbour；wise；emperor；lie；pretend；official；silly；decide；praise；afraid；suddenly；at first；truth；tell the truth；make money；true；hate；get out；king；artist；quickly；smile；all over；ugly；duckling；real；laugh at；go away；search for；hen；hopefully；purr；lay；swan；feather；to sb’s surprise；size；believe；only if；fisherman；fishing；come out；genie；die；make a promise；someone；set … free；rich；powerful；anyone；instead of；succeed in doing sth；himself；in the end；Hans Christian Andersen
模块二：重点短语
once upon a time；long ago；bite through the net；make a promise；set sb. free；tell the truth；make money；laugh at sb.；search for a new home；to one’s surprise；succeed in doing sth.；instead of；in the end；tell stories；retell a story；make up an ending for a story；perform a short play；folk story；fairy tale；traditional Chinese story；classic Western story；learn from stories；understand the meaning of stories；play a role；write a script；The Emperor’s New Clothes；The Ugly Duckling；The Lion and the Mouse；The Fisherman and the Golden Fish
模块三：关键句型
tell；story；is；caught；promised；lied；clever；decided；shouted；became；Have；read；did；is；lost；teach；make
模块四：语法知识
（一）一般过去时与一般现在时辨析
tell；told；is；read；doesn’t；didn’t；Do；read；did；read
（二）动词过去式（规则与不规则）
looked；played；talked；lived；studied；caught；said；saw；went；took；gave；told；wrote；began；ate
（三）宾语从句（简单句型）
likes；ends；lied；comes；had read
模块五：语用表达
hold；Once；upon；a；time；fool；turned；laugh；at；made；promise；learn；adapt；into；moral；retell

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