人教版八年级物理下册同步培优备课课件(新教材)第九章 压强【章末复习】(59页ppt)

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人教版八年级物理下册同步培优备课课件(新教材)第九章 压强【章末复习】(59页ppt)

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人教版(新教材)物理8年级下册公开课精做课件
第九章 压强
大单元整合复习
压强
压强
压力
与重力的关系
作用点
方向
定义
影响因素与计算
增大和减小压强
液体压强
产生原因
特点
公式
连通器
特点
应用
大气压强
产生原因
验证大气压的存在
测量:托里
拆利实验
大气压与高度、
沸点的关系
流体压强与
流速的关系
流体的定义
流体压强与
流速的关系
1.压力
(1)定义:由于物体间相互挤压而______作用在物体表面的力。
(2)方向:总是______于接触面并指向被压物体。
(3)作用点:物体间的接触表面上。
(4)压力与重力的关系:放在_________上的物体,在不受外力或只受水平外力时压力的大小才等于重力的大小,方向才与重力方向相同。
垂直 
垂直
水平面
返回知识结构图
2.压强
(1)影响压力作用效果的因素:______的大小,___________的大小。
(2)定义:物体所受______的大小与___________之比叫作压强。
(3)公式:p=_______。其中F表示压力,单位是_______,S表示受力面积,单位是_____________,p表示________,单位是帕斯卡,简称帕,符号是________,1 Pa=1 N/m2。
压力
受力面积  
压力 
受力面积  
F
S
牛(N) 
平方米(m2) 
压强 
Pa 
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压强
(4)压强在数值上等于物体___________所受的_______。压强越大,压力的作用效果越_______。
3.增大和减小压强的方法
(1)增大压强:________________,例:图钉尖端较尖、蚊子口器很细等;________________,例:压路机的碾子很重,利用重锤钉钉子等。
2.减小压强:________________,例:书包背带较宽、滑雪板面积较大等;________________,例:卡车限重等。
单位面积 
压力 
明显 
减小受力面积 
增大压力
增大受力面积
减小压力
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重点回顾
压强
1.液体压强的特点
(1)产生原因:由于液体受_______的作用,且具有_________,液体内向各个方向都有_______。
(2)特点
a.在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都_______。
b.深度越深,压强越_______。
c.在深度相同时,液体的_______越大,压强越大。
重力
压强
流动性
相等

密度
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重点回顾
液体压强
2.液体压强的大小
公式:p=_____。物理量的单位:p表示压强,单位为 Pa;ρ表示液体密度,单位为 kg/m3;h表示液体深度(研究点到自由液面的竖直距离),单位为m。
3.连通器
(1)定义:上端开口、下端连通的容器叫作连通器。
(2)特点:连通器里装的是相同的液体,当液体不流动时,连通器各部分容器中液面的高度总是_______的。
ρgh
相同
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重点回顾
液体压强
(3)应用举例:水壶的壶嘴与壶身、排水管的U形“反水弯”、锅炉和外面的水位计、船闸、地漏、水塔等。
返回知识结构图
重点回顾
液体压强
1.大气压强的存在
(1)定义:大气对处在其中的物体有压强,这种压强叫作大气压强,简称_________。
(2)产生原因:a.空气受到重力的作用;b.空气具有流动性。
(3)_____________实验最早证明了大气压的存在。
大气压
马德堡半球
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重点回顾
大气压强
2.大气压的测量:
(1)意大利科学家_____________最早测出大气压的数值等于_____mm水银柱产生的压强,通常把这样大小的大气压叫作标准大气压p0,p0=_____________Pa。
(2)气压计:测量__________的仪器叫做气压计,常
用气压计有_______________、_______________等。
(3)自制气压计:将自制气压计从一楼拿到十楼,
发现玻璃管内水柱会________。
托里拆利
760
1.013×105
大气压
水银气压计
金属盒气压计
上升
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重点回顾
大气压强
3.大气压的相关规律:
(1)大气压与高度的关系:海拔越高,大气压越_______。
(2)大气压与沸点的关系:液体的沸点随气压的减小而_______,随气压的增大而_______。
4.大气压的应用:活塞式抽水机、离心水泵、吸盘挂钩等。
降低

升高
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重点回顾
大气压强
1.流体:具有流动性的_______和_______统称为流体。
2.流体压强和流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置,压强越______。
3.飞机的升力:飞机机翼横截面的上表面弯曲,下表面比较平,飞机前进时, 机翼上方的气流速度较______,压强较______;下方的气流速度较______,压强较______,这样,机翼上、下表面就存在着压强差,因而有压力差。
液体
气体





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重点回顾
流体压强与流速的关系
1.改变压力大小的方法:添加砝码。
2.选用海绵的原因:海绵的形变效果明显,便于观察实验现象。(海绵的替代材料:沙子、橡皮泥)。
【设计和进行实验】
探究压强大小的影响因素
返回知识结构图
实验突破



3.控制变量法的应用:
①探究压力的作用效果与压力的关系时,需保持受力面积不变,改变压力的大小(如甲、乙)。
②探究压力的作用效果与受力面积的关系时,需保持压力大小不变,改变受力面积的大小(如乙、丙)。
返回知识结构图
实验突破



4.转换法的应用:把压力的作用效果转换成了海绵的形变程度。
实验结论:
1.压力的作用效果只与压力和受力面积有关。
2.压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
3.受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
返回知识结构图
实验突破
返回
7×104
1.
如图所示的是某校机器人研究团队研发的名为“绝影”的四足机器狗,它能稳健地爬陡坡。它的出现,让我国机器人技术达到国际一流水平。若机器狗的质量为
70 kg,每只脚与地面接触面积为5×10-3 m2,则机器狗行走时(两脚着地),它对地面的压强为    Pa。(g取10 N/kg)
返回
2.
将正方体物块A放置在水平桌面上,如图。物块A的重力GA=30 N,底面积S=0.01 m2,用竖直向上的拉力F拉拉着物块A,使物块A处于静止状态,已知F拉=10 N。则桌面对物块A的支持力为    N;物块A对桌面的压强为    Pa。
20
2 000
返回
3.
如图所示,重为10 N的物体B放在水平地面上,重为8 N的物体A叠放在B上,A对B的压力与B对地面的压力之比为    ;若A的底面积与B的底面积之比为2∶3,则A对B的压强与B对地面的压强之比为    。
4∶9
2∶3
返回
4.
如图所示,容器中装有一定量的液体,若B点处的液体压强为3×103 Pa,则A点处压强为    Pa;液体的密度是    kg/m3。(g取10 N/kg)
1 000
1×103
返回
5.
如图所示,容器内装有水,水对容器底的压强
是    Pa, A点受到的压强是    Pa。(g取10 N/kg)
7×103
6×103
返回
6.
如图所示是某栋楼房供水的水路示意图,水龙头乙出水口处水的压强是    Pa,若该出水口的横截面积为5 cm2,则该出口处受到的水的压力为    N。
4.9×104
24.5
7.
请判断下图液体重力G与液体对容器底部的压力F的大小关系。如图甲,F甲_______G甲;如图乙,F乙
    G乙;如图丙,F丙    G丙。(均填“>”“=”或“<”)



返回
8.
如图所示,一平底烧瓶静止在水平桌面上,已知瓶内液体的重力大小为2 N。液体对烧瓶底的压力大小
    (填“>”“=”或“<”)2 N。

返回
返回
A
1.
[2025云南]如图所示的情景中,为了增大压强的是(  )
2.
[2025广州]如图是用于测量汽车轮胎内气体压强的胎压计,其数值的单位是“kg/cm2”,表示1 cm2的受力面积上,所受的压力大小相当于1 kg物体的重力大小。若g取10 N/kg,则1 kg/cm2相当于(  )
A.1×102 Pa B.1×103 Pa
C.1×104 Pa D.1×105 Pa
D
返回
3.
[2025广安]如图所示,同种材料制成的甲、乙、丙三个实心长方体放于水平面上,高度h甲=h乙A.长方体对水平面的压强:p甲B.长方体对水平面的压力:F甲C.长方体的密度:ρ甲>ρ乙>ρ丙
D.长方体的质量:m甲D
返回
4.
[2025武汉期末]某同学利用如图所示的装置完成“探究压力和受力面积对海绵形变程度的影响因素”实验,下列说法正确的是(  )
A.海绵受力发生形变,
说明力可以改变物体的运动状态
B.图乙中,砝码对小桌的压力就是砝码的重力
C.图甲、丙两次实验可得出海绵形变程度与受力面积有关
D.交通管理部门限定每个车轴平均承载的质量,利用了图甲、乙两次实验的结论
D
返回
5.
[2025苏州期末]如图所示,两个正方体物块A、B叠放在水平桌面上。物块A重为G1,底面积为S1,物块B重为G2,底面积为S2。下列说法正确的是(  )
A.A对B的压力就是A受到的重力
D
返回
6.
救生员营救冰面被困人员时,通常匍匐前进,这是为了    (填“增大”或“减小”)人对冰面的压强;匍匐前进时救生员对冰面的压力    (填“大于”“小于”或“等于”)直立前进时救生员对冰面的压力。
减小
等于
返回
7.
[2025广州期中]底面积为0.2 m2、质量为40 kg的铁块正放在面积为400 cm2的水平台面上,铁块的重力是
    N,对水平台面的压强是    Pa。将铁块沿水平方向切去一半后,对水平台面的压强
    (填“变大”“变小”或“不变”)。
(g取10 N/kg)
400
10 000
变小
返回
8.
[2025宜宾期中]如图所示为A、B两种物质的m V图像,将A、B两种物质分别制成甲、乙两个高度相等的实心圆柱体放在水平地面上,则甲、乙对地面的压强之比为    ;甲对地面的压强为p1,将其沿竖直方向切去一部分,剩余部分对地面的压强为p2,
则p1∶p2=    。
4∶1
1∶1
返回
9.
(6分)[2025福州期末]中国“北斗+5G”加速“智慧生活”。如图,一辆总质量为400 kg的5G无人配送车正在工作,轮胎与地面的总接触面积为2.5×10-2 m2,在水平地面上匀速直线行驶时受到的阻力是车重的0.1。求:(g取10 N/kg)
(1)配送车受到重力的大小;
(2)配送车匀速直线行驶时受到的牵引力;
解:配送车受到重力的大小为G=mg=400 kg×10 N/kg=4×103 N。
配送车匀速直线行驶时,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,大小相等,牵引力大小为F牵引=f=0.1G=0.1×4×103 N=4×102 N。
(3)配送车对水平地面的压强。
返回
10.
[2025青岛期末]很多人早餐喜欢喝豆浆。如图是装有豆浆的密闭包装杯平放在水平桌面上的情景,若将该杯倒置,有关压力、压强的变化,下列说法正确的是(  )
A.杯子对桌面的压力减小
B.杯子对桌面的压强不变
C.杯倒放时豆浆对a面的压强比正放时对b面的大
D.杯倒放时豆浆对a面的压力比正放时对b面的大
D
返回
11.
三峡水电站的拦河大坝,上、下游水位差达110多米,船舶要从上游行驶到下游需要通过船闸来实现,船闸是根据    原理来工作的,拦河大坝应该按照图
    (填“甲”“乙”或“丙”)所示的结构修建,其应用的物理原理是
           。
连通器

同种液体内部,深度越大,液体压强越大
返回
12.
[2025广州期末]如图所示,完全相同的甲、乙两个容器内分别装有质量相等的水和盐水,则甲容器装的是    ;A点所受液体压强为    Pa;液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙,则p甲    (填“>”“<”或“=”)p乙。(ρ水=1.0×103 kg/m3,
ρ盐水=1.1×103 kg/m3,g取10 N/kg)

1 000

返回
13.
[2025广东]在探究液体压强与哪些因素有关时,小训提出如下猜想:①与深度有关;②与液体密度有关;③与容器大小有关。
(1)实验前,U形管两侧液面如图甲,应重新安装橡胶管使两侧液面    。
相平
(2)调好器材后,探究猜想①和②:比较图乙、丙可知:同种液体,      ,液体压强越大;已知ρ水>ρ酒精,比较图丙、    可知:深度相同时,液体密度越大,液体压强越大。
(3)将探头放入图戊的盐水中,U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知ρ盐水>ρ水,根据实验结论推测,探头的位置可能在    (填“a”“b”或“c”)处。
深度越大
丁 
a
(4)探究猜想③:如图己,在大小不同的容器中装入深度相同的水,将探头分别放入容器底,观察U形管两侧液面,得出结论。此实验设计不合理的地方是_____________________________。
没有控制探头在水中的深度相同
(5)完成实验后,针对猜想①的探究,为了使结论具有普遍性,除了在水中多次实验外,还应该进行的实验是                  。
更换密度不同的液体重复操作
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14.
[2025广西]大气压强与我们的生活息息相关,能证实大气压强存在的实例是(  )
A.用吸管吸水
B.用筷子夹菜
C.用细线切豆腐
D.用削笔刀削铅笔
A
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15.
[2025乐山]如图所示,在托里拆利实验中,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,这是因为有
       的支持;把玻璃管倾斜,管内、外水银面竖直高度差    。
大气压(或大气压强)
不变
返回
16.
[2025广州荔湾区期末]大气压强与空气的疏密有关系,地表大气压强变化情况是天气预报的重要依据之一。夏季,当高空的冷空气下降,会使地面空气密度增大,大气压强    (填“升高”或“降低”),由于高空缺乏水蒸气,无法形成降水,所以当地面附近大气压强
升高
较高时天气常为    (填“晴”或“阴雨”);如图甲为小训制作的气压计,图乙为广州市某年7月15日和16日的天气,图甲中的A、B两处为这两天吸管内水柱的液面位置,则7月15日水柱液面应该在
    位置。

B
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17.
[2025广州期末]飞机机翼的上表面比下表面更弯曲。空气流经机翼时,机翼上方的气流速度比机翼下方的大(如图所示)。与没有空气流动时相比,空气流经机翼时,以下判断错误的是(  )
A.空气对下表面压强增大
B.空气对上表面压强减小
C.空气对上表面压强会小于对下表面压强
D.空气对机翼产生向上的升力
A
返回
18.
[2025重庆南岸区期末]我国南极泰山站采用轻质材料装配而成,为了避免被强横风吹动移位,支架上悬空部分结构特点如图,其上方空气的流速    下方的流速,上方的气体压强    下方的气体压强,使房屋更加牢固。
小于
大于
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19.
关于压强,下列说法正确的是(  )
A.我们感觉不到大气压的存在是因为大气压很小
B.同一个人站在细沙上和地板上对水平面的压强是相同的
C.大象对地面的压强一定比山羊对地面的压强大
D.“奋斗者”号潜水器下潜过程中受到海水的压强不变
B
返回
20.
[2025自贡]下列说法中不正确的是(  )

A.图甲:三峡船闸利用了连通器原理
B.图乙:“拔火罐”技术利用了大气压强
C.图丙:给坦克安装上宽大的履带是为了增大压强
D.图丁:运油 20起飞时机翼上表面的压强小于下表面的压强
C
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21.
[2025江西]如图所示,飞机的机翼是仿照鸟的翅膀设计出来的,气流经过机翼下方的流速比上方的流速小,机翼下方的空气压强比上方的空气压强     ,于是产生向上的升力;飞机升得越高,受到的大气压强越    。


返回
22.
[2025重庆巴南区期末]如图为春秋伏鸟罍(léi)形汲酒器,其鸟身器顶与器底正中各有一圆孔。当汲酒器放入酒缸中时,酒水从下孔进入汲酒器,此时汲酒器和酒缸构成了一个    ,然后堵住上方圆孔,将汲酒器提到空中,酒水不会从下孔流出,
是由于     的作用。
连通器
大气压(或大气压强)
返回
返回
1.
[2025扬州]今年1-5月份,扬州地区降雨偏少,固定在河床上的水位尺显示水位较去年同期降低。如图,水位尺上P点较去年同期(  )
A.深度不变
B.深度变大
C.液体压强变小
D.液体压强不变
C
2.
[2025山东]小训观察发现:同一河流,狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发,他结合所学物理知识,设计了四种装置吸取液体肥,用于学校劳动基地水肥一体化灌溉,各装置剖面如图所示。在左端管口横截面积和水流流速相同的情况下,下列设计中吸肥最快的是(  )
A
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3.
[2025烟台]生活中很多现象都蕴含着物理奥秘,下列关于图中玻璃瓶的小实验的解释正确的是(  )
A.图甲:用大小不同的力敲打玻璃瓶的同一位置,能改变声音的音调
B.图乙:用力捏玻璃瓶,细管中液面上升,是因为细管发生了微小形变
C.图丙:将瓶子从一楼拿到十楼,细管中液面上升,说明大气压强随高度升高而增大
D.图丁:用吸管吸水时,水会沿着吸管进入嘴里,是因为大气压强的作用
D
4.
[2025南充]生活中,有很多物体会出现“胀”起来的现象,下列描述中“胀”起来的原理与其他三项不同的是(  )
A.胎压正常的车轮胎,行驶到高原就“胀”起来
B.正常密封的食品袋,带到高海拔地区就“胀”起来
C.地面释放的氢气球,飞到高空中就“胀”起来
D.制作馒头的白面团,发酵过程中就“胀”起来
D
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5.
[2025广安]慢跑是一种有益于健康的运动项目。在跑步过程中,我们一定要注意交通安全,远离公路,其中一个原因是车辆通过时,车道空气流速变大,压强    ,容易发生危险。此外我们在跑步过程中,要调节好自己的呼吸频率,吸气时空气在    的作用下进入人的肺部。
变小
大气压
6.
[2025苏州]如图甲所示,在透明密闭塑料盒的上下左右四个面上开了六个相同圆孔,在孔的位置蒙上相同的橡皮膜a、b、c、d、e、f,将它压入水中后,出现如图乙所示的现象。
(1)通过观察橡皮膜    的形变可知,水的内部有向上的压强;
(2)通过观察橡皮膜b、c或f、e的形变可知,    越大,水的压强越大;
(3)想探究同一深度处,各水平方向是否都有压强,接下来的操作是:
________________________________________________。
d
深度
压住塑料盒绕某一竖直轴转动一圈,观察橡皮膜的形变情况
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