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第7讲　力
@课标导读
　　2.2.3　通过常见事例或实验，了解重力和弹力，认识力的作用效果.
　　2.2.4　能用示意图描述力.会测量力的大小.
　　4.1.6　用弹簧测力计测量力.
@知识梳理
力
1.力是　物体　对　物体　的作用.
(1)力的存在离不开　施力　物体和　受力　物体.
(2)物体间力的作用是　相互　的，施力物体同时也是　受力　物体.
(3)力的单位是　牛顿　，符号是　N　.
注意：两个接触的物体不一定产生力(如两个紧贴着放在光滑水平面上静止的球)；两个物体不接触也可以产生力(如磁体吸引铁钉).
2.力的作用效果：改变物体的　形状　；改变物体的　运动状态　.物体的运动状态改变包括运动　速度大小(快慢)　的改变与运动　方向　的改变.
3.力的三要素：　大小　、　方向　、　作用点　(力的三要素影响力的作用效果).
4.力的示意图：物理学中通常用一条　带箭头　的线段表示力.箭头表示力的　方向　，线段的起点或终点表示力的　作用点　，线段的长度表示力的　大小　，如图所示.如果没有具体数值，可只写字母；在同一图中，力越大，表示力的线段应越　长　.
【回归教材】　具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动，如果在它运动路径的侧旁放一个磁体，钢珠的运动路径变成曲线AC，如图所示.这说明力能改变物体的　运动状态　，也说明两个不接触的物体间　会　(选填“会”或“不会”)产生力的作用.
弹力
1.发生形变的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫作　弹力　.平时我们所说的拉力、压力、推力、支持力都属于弹力.
2.弹簧测力计
(1)原理：在弹性限度内，弹簧受到的　拉力　越大，弹簧的伸长量就越　长　.
(2)使用
①使用前：a.看清弹簧测力计的　测量范围　和　分度值　；b.调零，使弹簧测力计的指针指在零刻度线上；c.轻拉挂钩几次，避免指针、弹簧与外壳卡住.
②测量时：a.使弹簧的伸长方向与所测拉力方向　相同　；b.加在弹簧测力计上的力不允许超过它的　最大测量值　；c.读数时视线正对刻度线，其示数＝整刻度值＋后面的小格数×分度值.
重力
1.由于　地球的吸引　而使物体受到的力叫作重力，用符号　G　表示.物体所受重力G的大小与物体的　质量　成正比，公式G＝　mg　；式中g＝　9.8 N/kg　，物理意义是　1 kg的物体在地球表面受到的重力是9.8 N　.粗略计算时，g取10 N/kg.
2.重力的施力物体是　地球　；重力大小可以用　弹簧测力计　来测量；重力的方向总是　竖直向下　的；重力的等效作用点叫作　重心　.形状规则、质量分布均匀的物体，其重心就是它的　几何中心　.
3.应用：利用铅垂线检查墙是否砌得竖直；用铅垂线检查工作台面是否水平等.
注意：物体底部支撑面积越大、重心越低，物体的稳定性越好.
@中考考向
力(5年4考，常结合其他知识综合考查)
　[物理学与日常生活](2025·乐山改编)如图所示，小刚在操场上踢足球.下列说法正确的是 (　C　)
A.小刚踢球时，只改变了足球的形状
B.脚对球用力的方向不会影响踢球效果
C.足球在飞行过程中也有受到重力作用
D.踢出去的足球最终会停下来，是因为运动需要力来维持
变式1　(2025·牡丹江一模改编)牡丹江籍运动员宁忠岩在哈尔滨亚冬会速度滑冰男子1 000米比赛中以1分08秒81夺冠，并创造亚洲纪录和亚冬会赛会纪录.如图所示，运动员用力蹬冰，可以完成转弯，表明力可以改变物体的　运动状态　；运动员完成转弯的施力物体是　冰　，蹬冰时运动员对冰的力　等于　(选填“大于”“等于”或“小于”)冰对运动员的力.
　运动状态改变分为两种情况：①运动方向改变(如转弯、圆周运动)；②运动快慢改变(如静止变运动、运动变静止、速度增大或减小).
弹簧测力计的使用与读数(5年2考)
　(2023·广东节选)观察弹簧测力计的零刻度线、　测量范围　和分度值.测物块所受的重力前调零时，弹簧测力计应在　竖直　(选填“竖直”或“水平”)方向上调零.
变式2　(2025·乐山改编)如图所示，将一物体竖直悬挂在弹簧测力计的挂钩上，物体静止时弹簧测力计的示数为　2.2　N，物体的重力为　2.2　N；把弹簧测力计倒过来，将此物体竖直挂在弹簧测力计的拉环上，物体静止时弹簧测力计的示数将　变大　.
重力(5年5考，常结合其他知识综合考查)
　(回归教材)某实验小组在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，用几个20 g、50 g的钩码进行实验，下表是他们记录的实验数据.为分析重力G和质量m的定量关系，请你在图中建立坐标轴并确定坐标轴的标度，根据数据描点作图，通过图像得出实验结论.
次数 1 2 3 4 5 6
质量m/kg 0.05 0.07 0.09 0.14 0.19 0.24
重力G/N 0.5 0.7 0.9 1.4 1.9 2.4
　　
变式3　(回归教材)像地球一样，月球对它附近的物体也有引力，这个力是月球附近物体所受的“重力”，它大约是同一个物体在地球上所受重力的.我国的嫦娥五号成功将1 731 g月球样品带回地球，这些样品在月球上时受到月球的“重力”大约是多少？(g取10 N/kg，结果保留一位小数)
解：样品的质量m＝1 731 g＝1.731 kg
样品在月球上时受到月球的“重力”大约是G＝mg＝×1.731 kg×10 N/kg≈2.9 N
答：这些样品在月球上时受到月球的“重力”大约是2.9 N.
力的示意图(5年5考)
　[物理观念](2025·广东)如图所示，苹果静止在水平面上，请在O点画出苹果所受重力G和支持力F的示意图.
变式4－1　(2024·广东)如图所示，小球漂浮在水面，请在O点画出小球受到的重力G和浮力F的示意图.
变式4－2　(2021·广东)如图所示，物体静止在斜面上，画出物体A所受重力G和支持力FN的示意图.
　重力的方向是“竖直向下”，而非“垂直向下”.
@考点精练
1.他被人们誉为伟大的物理学家，人们以他的名字作为“力”这一物理量的单位.他是 (　B　)
A.爱因斯坦 B.牛顿 C.伽利略 D.哥白尼
2.(2025·茂名一模改编)2024年端午期间，“半山扒龙船”锦龙盛会在西樵山天湖公园隆重举行.如图所示，各划手用力向后划水，龙舟快速向前，使龙舟向前的力的施力物体是
(　D　)
A.划手 B.龙舟 C.桨 D.水
3.[物理学与日常生活]学校食堂为师生提供了一种酸甜好吃的季节性水果——沃柑，一个沃柑的质量约是一枚鸡蛋质量的三倍，直径与鸡蛋的长度近似.下述关于一个沃柑的描述最接近实际的是(　D　)
A.直径为0.6 m B.直径为0.6 cm
C.质量为1.5 kg D.重力为1.5 N
4.(2025·陕西A卷改编)2025年5月5日，我国台球运动员赵心童以18∶12战胜对手，成为第一位夺得斯诺克世锦赛冠军的亚洲球员，如图为其打球的瞬间.下列说法正确的是
(　B　)
A.击球时，球杆对台球有作用力，台球对球杆没有作用力
B.击球后台球运动，说明力可以改变物体的运动状态
C.台球在滚动的过程中不受重力作用
D.击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的方向有关
5.[科学思维](2025·成都)小聪打扫实验室时，发现地上有头发.他想测量头发能承受的最大拉力，于是把一根头发拴在弹簧测力计上用力拉，如图所示.下列说法正确的是 (　A　)
A.弹簧测力计使用前在受力方向上调零
B.弹簧测力计的分度值是1 N
C.头发只受到图中左侧手施加的拉力
D.一根头发能承受的最大拉力约为10 N
【解析】弹簧测力计使用前要在受力方向上调零，这样能确保测量的准确性，因为如果不调零，指针可能不在零刻度线，测量出的力的大小就会不准确，故A正确；如题图所示，弹簧测力计的分度值是0.2 N，故B错误；头发两端分别受到弹簧测力计的拉力和手的拉力，这两个力是一对平衡力，使头发处于平衡状态，而不是只受到左侧手施加的拉力，故C错误；一般来说，一根头发所能承受的最大拉力大约在1.5～2.5 N之间，远小于10 N，故D错误.
6.　如图甲所示，刻度尺的分度值是　0.1　cm ，铅笔的长度是　12.00(11.99～12.01)　cm；如图乙所示，物体所受的重力为　2.4　N.
第6题图　　　　　第7题图
7.　如图为一辆静止在水平路面的校车简图，请画出校车的重力G(O点为校车的重心)和后轮对地面的压力F的示意图.第7讲　力
@课标导读
　　2.2.3　通过常见事例或实验，了解重力和弹力，认识力的作用效果.
　　2.2.4　能用示意图描述力.会测量力的大小.
　　4.1.6　用弹簧测力计测量力.
@知识梳理
力
1.力是 对 的作用.
(1)力的存在离不开 物体和 物体.
(2)物体间力的作用是 的，施力物体同时也是 物体.
(3)力的单位是 ，符号是 .
注意：两个接触的物体不一定产生力(如两个紧贴着放在光滑水平面上静止的球)；两个物体不接触也可以产生力(如磁体吸引铁钉).
2.力的作用效果：改变物体的 ；改变物体的 .物体的运动状态改变包括运动 的改变与运动 的改变.
3.力的三要素： 、 、 (力的三要素影响力的作用效果).
4.力的示意图：物理学中通常用一条 的线段表示力.箭头表示力的 ，线段的起点或终点表示力的 ，线段的长度表示力的 ，如图所示.如果没有具体数值，可只写字母；在同一图中，力越大，表示力的线段应越 .
【回归教材】　具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动，如果在它运动路径的侧旁放一个磁体，钢珠的运动路径变成曲线AC，如图所示.这说明力能改变物体的 ，也说明两个不接触的物体间 (选填“会”或“不会”)产生力的作用.
弹力
1.发生形变的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫作 .平时我们所说的拉力、压力、推力、支持力都属于弹力.
2.弹簧测力计
(1)原理：在弹性限度内，弹簧受到的 越大，弹簧的伸长量就越 .
(2)使用
①使用前：a.看清弹簧测力计的 和 ；b.调零，使弹簧测力计的指针指在零刻度线上；c.轻拉挂钩几次，避免指针、弹簧与外壳卡住.
②测量时：a.使弹簧的伸长方向与所测拉力方向 ；b.加在弹簧测力计上的力不允许超过它的 ；c.读数时视线正对刻度线，其示数＝整刻度值＋后面的小格数×分度值.
重力
1.由于 而使物体受到的力叫作重力，用符号 表示.物体所受重力G的大小与物体的 成正比，公式G＝ ；式中g＝ ，物理意义是 .粗略计算时，g取10 N/kg.
2.重力的施力物体是 ；重力大小可以用 来测量；重力的方向总是 的；重力的等效作用点叫作 .形状规则、质量分布均匀的物体，其重心就是它的 .
3.应用：利用铅垂线检查墙是否砌得竖直；用铅垂线检查工作台面是否水平等.
注意：物体底部支撑面积越大、重心越低，物体的稳定性越好.
@中考考向
力(5年4考，常结合其他知识综合考查)
　[物理学与日常生活](2025·乐山改编)如图所示，小刚在操场上踢足球.下列说法正确的是 ( )
A.小刚踢球时，只改变了足球的形状
B.脚对球用力的方向不会影响踢球效果
C.足球在飞行过程中也有受到重力作用
D.踢出去的足球最终会停下来，是因为运动需要力来维持
变式1　(2025·牡丹江一模改编)牡丹江籍运动员宁忠岩在哈尔滨亚冬会速度滑冰男子1 000米比赛中以1分08秒81夺冠，并创造亚洲纪录和亚冬会赛会纪录.如图所示，运动员用力蹬冰，可以完成转弯，表明力可以改变物体的 ；运动员完成转弯的施力物体是 ，蹬冰时运动员对冰的力 (选填“大于”“等于”或“小于”)冰对运动员的力.
　运动状态改变分为两种情况：①运动方向改变(如转弯、圆周运动)；②运动快慢改变(如静止变运动、运动变静止、速度增大或减小).
弹簧测力计的使用与读数(5年2考)
　(2023·广东节选)观察弹簧测力计的零刻度线、 和分度值.测物块所受的重力前调零时，弹簧测力计应在 (选填“竖直”或“水平”)方向上调零.
变式2　(2025·乐山改编)如图所示，将一物体竖直悬挂在弹簧测力计的挂钩上，物体静止时弹簧测力计的示数为 N，物体的重力为 N；把弹簧测力计倒过来，将此物体竖直挂在弹簧测力计的拉环上，物体静止时弹簧测力计的示数将 .
重力(5年5考，常结合其他知识综合考查)
　(回归教材)某实验小组在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，用几个20 g、50 g的钩码进行实验，下表是他们记录的实验数据.为分析重力G和质量m的定量关系，请你在图中建立坐标轴并确定坐标轴的标度，根据数据描点作图，通过图像得出实验结论.
次数 1 2 3 4 5 6
质量m/kg 0.05 0.07 0.09 0.14 0.19 0.24
重力G/N 0.5 0.7 0.9 1.4 1.9 2.4
　　 变式3　(回归教材)像地球一样，月球对它附近的物体也有引力，这个力是月球附近物体所受的“重力”，它大约是同一个物体在地球上所受重力的.我国的嫦娥五号成功将1 731 g月球样品带回地球，这些样品在月球上时受到月球的“重力”大约是多少？(g取10 N/kg，结果保留一位小数)
力的示意图(5年5考)
　[物理观念](2025·广东)如图所示，苹果静止在水平面上，请在O点画出苹果所受重力G和支持力F的示意图.
变式4－1　(2024·广东)如图所示，小球漂浮在水面，请在O点画出小球受到的重力G和浮力F的示意图.
变式4－2　(2021·广东)如图所示，物体静止在斜面上，画出物体A所受重力G和支持力FN的示意图.
　重力的方向是“竖直向下”，而非“垂直向下”.
@考点精练
1.他被人们誉为伟大的物理学家，人们以他的名字作为“力”这一物理量的单位.他是 ( )
A.爱因斯坦 B.牛顿 C.伽利略 D.哥白尼
2.(2025·茂名一模改编)2024年端午期间，“半山扒龙船”锦龙盛会在西樵山天湖公园隆重举行.如图所示，各划手用力向后划水，龙舟快速向前，使龙舟向前的力的施力物体是
( )
A.划手 B.龙舟 C.桨 D.水
3.[物理学与日常生活]学校食堂为师生提供了一种酸甜好吃的季节性水果——沃柑，一个沃柑的质量约是一枚鸡蛋质量的三倍，直径与鸡蛋的长度近似.下述关于一个沃柑的描述最接近实际的是( )
A.直径为0.6 m B.直径为0.6 cm
C.质量为1.5 kg D.重力为1.5 N
4.(2025·陕西A卷改编)2025年5月5日，我国台球运动员赵心童以18∶12战胜对手，成为第一位夺得斯诺克世锦赛冠军的亚洲球员，如图为其打球的瞬间.下列说法正确的是
( )
A.击球时，球杆对台球有作用力，台球对球杆没有作用力
B.击球后台球运动，说明力可以改变物体的运动状态
C.台球在滚动的过程中不受重力作用
D.击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的方向有关
5.[科学思维](2025·成都)小聪打扫实验室时，发现地上有头发.他想测量头发能承受的最大拉力，于是把一根头发拴在弹簧测力计上用力拉，如图所示.下列说法正确的是 ( )
A.弹簧测力计使用前在受力方向上调零
B.弹簧测力计的分度值是1 N
C.头发只受到图中左侧手施加的拉力
D.一根头发能承受的最大拉力约为10 N
6.　如图甲所示，刻度尺的分度值是　 　cm ，铅笔的长度是　 　cm；如图乙所示，物体所受的重力为　 　N.
第6题图　　　　　第7题图
7.　如图为一辆静止在水平路面的校车简图，请画出校车的重力G(O点为校车的重心)和后轮对地面的压力F的示意图.

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