第19讲电与磁 学案(学生版+答案版) 2026年中考物理一轮专题复习(广东)

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第19讲电与磁 学案(学生版+答案版) 2026年中考物理一轮专题复习(广东)

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第19讲 电与磁
@课标导读
  1.2.1 通过实验,了解物质的磁性,能用语言、文字或图表描述物质的磁性.
  2.4.2 通过实验,认识磁场.知道地磁场.
  2.4.3 通过实验,了解电流周围存在磁场.探究并了解通电螺线管外部磁场的方向.了解电磁铁在生产生活中的应用.
  2.4.4 通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,并知道力的方向与哪些因素有关.
  2.4.5 探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件.了解电磁感应在生产生活中的应用.
  4.2.9 探究通电螺线管外部磁场的方向.
  4.2.10 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件.
@知识梳理
磁现象
1.磁性:能够吸引铁、 钴 、 镍 等物质的性质.
2.磁极:磁体上磁性 最强 的两个部位,磁极在磁体的两端.能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫作 南极 或S极,指北的那个磁极叫作 北极 或N极.
3.磁极间相互作用的规律:同名磁极相互 排斥 ,异名磁极相互 吸引 .
4.一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫作 磁化 .
【回归教材1】 如图所示,磁体各部分的磁性强弱不同,条形磁体的 两端 磁性最强, 中间 磁性最弱.有一种磁悬浮列车利用同名磁极相互 排斥 的原理实现悬浮,从而大大减小摩擦力,来提高列车的速度.
(RJ九P147)
磁场
1.磁体的周围存在磁场,它的方向与该处小磁针静止时 北(N)极 所指的方向一致.
2.为了形象地描述磁场而引入了磁感线,磁体外部的磁感线都是从 北(N) 极出发回到 南(S) 极.
注意:磁感线分布越密的地方,磁场越强;磁感线分布越疏的地方,磁场越弱.
3.在地球周围的空间存在着 磁场 .地磁场的北极在地理 南极 附近;地磁场的南极在地理 北极 附近.最早记述地磁偏角的人是我国宋代的学者 沈括 .
【回归教材2】 指南针是我国古代的四大发明之一,如图是我国早期的指南针——司南.《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.这句话中“柢”是指指南针的 南(S) 极,“南”是指 地理 (选填“地理”或“地磁”)的南极.
(RJ九P147)
电流的磁效应和电磁铁
1.电流的磁效应:通电导线周围存在与 电流 方向有关的 磁场 ,这种现象叫作电流的磁效应.通电螺线管外部的磁场与 条形磁体 的磁场相似,它两端的磁极可用 安培定则 来判断.
2.安培定则:用 右手 握住螺线管,让 四指 指向螺线管中电流的方向,则 拇指 所指的那端就是螺线管的 N极 .
3.电磁铁:内部带有 铁芯 的通电螺线管叫作电磁铁.电磁铁磁性的强弱与 电流大小 和 线圈匝数 有关.线圈匝数越 多 ,电流越 大 ,电磁铁磁性越强.
4.电磁继电器:利用低电压、弱电流电路的通断,来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置.电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种 开关 .
磁场对电流的作用
1.通电导线在磁场中受到力的作用,受力方向与 磁场方向 和 电流方向 有关.
2.电动机是根据 通电导线在磁场中受到力的作用 制成的,电动机工作时将 电 能转化为 机械 能,换向器的作用是改变线圈中 电流 的方向.
电磁感应
1.闭合电路的一部分导体在磁场中做 切割磁感线 运动时,导体中就产生电流.这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫作 电磁感应 .这个现象是由英国物理学家 法拉第 发现的.感应电流的方向与 磁场方向 和 切割磁感线运动的方向 有关.
2.发电机是根据 电磁感应 现象制成的,发电机工作时将 机械 能转化为 电 能.
3.磁场对通电导线的作用与电磁感应现象很容易混淆,可以从以下方面进行对比:
电磁感应 通电导线在磁场中受力
原理图
有无电源 无电源 有电源
影响因素 导体中感应电流的方向跟导体切割磁感线运动方向和磁场方向有关 通电导线在磁场中受力的方向跟电流的方向和磁场方向有关
能量转化 机械能转化为电能 电能转化为机械能
应用 发电机和动圈式话筒等 电动机和扬声器等
@实验过关
探究通电螺线管外部磁场的方向(课标要求探究类学生必做实验)
——实验操作见《抢分训练》P30
 在“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验中,采用了图甲所示的实验装置.
【基础设问】
(1)该实验中小磁针的作用是 确定磁场中某点的磁场方向 .
(2)当闭合开关S后,小磁针 会 (选填“会”或“不会”)发生偏转,说明通电螺线管周围存在 磁场 .
(3)用铁屑来做实验,得到了如图乙所示的情形,它与 条形 磁体的磁场分布相似.为描述磁场而引入的磁感线 不是 (选填“是”或“不是”)真实存在的.
(4)闭合开关S,通电螺线管周围的小磁针N极(黑色端)的指向如图丙所示.由图可知:在通电螺线管外部,磁感线是从 N(北) 极发出,最后回到 S(南) 极.
【拓展提升】
(5)为了探究通电螺线管的磁极性质,小明对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如下图所示的四种情况.分析下列四种情况可知,通电螺线管的磁极极性只与它的 电流方向 有关,且这个关系可以用 安培定则 判断.
 
(6)写出增强通电螺线管周围磁场的一个方法: 在螺线管中插入铁棒(或增加螺线管的线圈匝数,或增大螺线管中的电流,答案合理即可) .
探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件(课标要求探究类学生必做实验)
——实验操作见《抢分训练》P31
用如图所示的实验装置探究感应电流产生的条件.
【基础设问】
(1)实验中,通过观察 电流计指针是否偏转 来判断电路中是否有感应电流,用到的科学方法是 转换 法.
(2)小明进行了如下操作,其中一定能产生感应电流的是 AC (多选,填字母).
A.只让导体ab沿水平方向左右运动
B.只让导体ab沿竖直方向上下运动
C.只让蹄形磁体沿水平方向左右运动
D.只让蹄形磁体沿竖直方向上下运动
(3)在实验中,为了探究感应电流方向与磁场方向的关系,可采取的实验操作是 改变磁场方向(答案合理即可) .
(4)当导体ab向右运动时,电流计指针向左偏转,那么当导体ab向左运动时,电流计指针向 右 偏转.
(5)在探究中还发现,导体ab水平向左(或向右)缓慢运动时,电流计的指针偏转角度较小;导体ab水平向左(或向右)快速运动时,电流计的指针偏转角度较大,说明感应电流的大小与 导体切割磁感线运动的速度 有关.
(6)在仪器和电路连接都完好的情况下,实验现象不太明显.请提出一条改进措施: 换用磁性更强的磁体(或加大导体切割磁感线的速度,或用线圈替代导体,答案合理即可) .
(7)通过该实验能得出结论: 闭合 电路的一部分导体,在磁场中做 切割 磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.
【拓展提升】
(8)若在整理器材时未断开开关,先水平向左撤去蹄形磁体(导体ab不动),则灵敏电流计的指针 会 (选填“会”或“不会”)偏转.
(9)这个实验中,运动的导体相当于电路中的 电源 ,此过程中能量的转化情况是 机械能转化成电能 .
(10)如果将电流计换成 电源 ,可以观察磁场对通电导线的作用.
@中考考向
磁现象与磁场
[中华优秀传统文化]人类最早的磁化技术出现在我国宋代.据《武经总要》记载,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼.下列判断正确的是 ( C ) 
A.鱼形铁不能被磁体吸引
B.指南鱼周围存在磁感线
C.指南鱼指南北是由于地球的周围存在地磁场
D.指南鱼的腹部磁性最强
变式1 [物理观念]关于如图所示的条形磁体,下列说法正确的是( C )
A.左端为磁体的S极
B.a点所放小磁针静止时N极指向左
C.a处的磁场比b处的磁场弱
D.如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的左端指南
磁感线的理解
1.磁场是无形但又真实存在的物质,而磁感线有形但不是真实存在的.
2.磁感线的方向:磁感线只有在磁体的外部才是从N极出发回到S极,在磁体内部则相反,是从S极到N极.
3.对于没有标出方向的磁感线,若磁感线连接了两磁极,则这两磁极为异名磁极;若磁感线避开磁极,则这两磁极为同名磁极.
电流的磁效应和电磁铁(5年4考)
(2023·广东)如图所示,桌面上有一枚转动灵活的小磁针,静止时,小磁针 S 极指南;当导线与电池触接时,小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在 磁场 ;断开电路,小磁针 会 (选填“会”或“不会”)回到原来的位置.
变式2 (2025·广东)如图所示,小磁针静止时N极指向右,则螺线管的右端为 N 极,将小磁针沿着图中轨迹缓慢移到Q处,下列符合小磁针a端旋转情况的是 D (填字母).
  
 如图所示的电路中,当开关S拨到a后,电磁铁左端为 N 极,小磁针静止时,B端是 S 极;当开关S由a拨到b时,调节滑动变阻器,使电流表的示数仍保持不变,则电磁铁的磁性 减弱 (选填“增强”“不变”或“减弱”).
变式3 [科学思维]如图所示,闭合电磁铁的开关S,条形磁体静止在水平桌面上.下列判断正确的是( A )
A.条形磁体受到电磁铁对其向左的作用力
B.条形磁体受到桌面对其向左的摩擦力
C.将滑动变阻器的滑片P向右移动,条形磁体受到的摩擦力不变
D.若只改变电源的正、负极,条形磁体受到的摩擦力变大
【解析】由安培定则可知,电磁铁右端为N极,左端为S极,因为同名磁极相互排斥,所以条形磁体受到电磁铁对其向左的作用力,故A正确;条形磁体处于静止状态,水平方向上受到平衡力的作用,水平向左的排斥力和桌面对条形磁体水平向右的摩擦力为一对平衡力,故B错误;将滑动变阻器的滑片P向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据欧姆定律可知,电路中的电流变小,电磁铁的磁性变弱,排斥力变小,所以条形磁体受到的摩擦力变小,故C错误;若只改变电源的正、负极,电流的方向改变,大小不变,则电磁铁的磁性不变,条形磁体受到电磁铁的吸引力大小等于原来的排斥力大小,此时吸引力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,则摩擦力大小不变,故D错误.
电磁铁的特性
1.电磁铁是电流磁效应的一种具体应用.
2.电磁铁的核心是通电螺线管,其极性由安培定则判定,其磁性的强弱跟电流大小、线圈匝数以及有无铁芯有关.
磁场对通电导线的作用 电动机(5年2考)
 (2025·广东)如图所示实验中,闭合开关,导体ab向右运动.下列操作能让导体ab向左运动的是 ( B )
A.改变电压大小
B.改变电流方向
C.改变电流大小
D.改变导体ab长度
变式4 (2024·广东)将自制的电动机接入电路,如图所示,其中支架A是 导体 (选填“导体”或“绝缘体”).闭合开关,线圈开始转动,磁场对线圈 有 (选填“有”或“无”)作用力.仅调换磁体的磁极,线圈转动方向与原转动方向 相反 .
产生感应电流的条件 发电机(5年4考)
 [科学探究](2023·广东)如图所示,小明用线圈、条形磁体和灵敏电流计来验证电磁感应现象,下列不能使灵敏电流计指针发生偏转的操作是 ( D )
A.线圈不动,磁体快速向上
B.线圈不动,磁体快速向下
C.磁体不动,线圈快速向上
D.线圈和磁体同时同速向上
变式5-1 (2022·广东)图中的a表示垂直于纸面的一段导线,它是闭合电路的一部分.当a在下列磁场中沿图中所示方向运动时,不会产生感应电流的是 ( D )
变式5-2 (2021·广东)蹄形磁体附近的导体与灵敏电流计组成闭合电路,如图所示,现将该导体竖直向上快速移动(沿图示箭头方向),电路中 有 (选填“有”或“无”)感应电流产生.
 闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时可以产生感应电流,要正确判断是否有感应电流的产生,不能只是片面地记住某些特殊情形,还需要对不同磁体的磁场(磁感线)分布有正确的认知.如变式5-2图所示,蹄形磁体不但在U形内部空间有磁场,在外部空间也有磁场.
电磁学作图(5年2考)
(2022·广东)如图所示,画出通电螺线管中的电流方向和它外部磁感线a的方向.
典例6图            变式6图
变式6 (2025·扬州)如图所示,根据小磁针静止时N极的指向,标出A处的磁感线方向和电源正、负极.
@考点精练
1.[物理观念]某同学用如图乙所示的天然磁石仿制如图甲所示的司南,他以该磁石的D端为勺柄打磨成司南,再用细线将其悬挂,如图丙所示.下列说法正确的是 ( A )
A.天然磁石的D端是S极
B.天然磁石的B端是S极
C.天然磁石B、D两端磁性最弱
D.图丙司南静止时,勺柄指向地理的北方
2.[物理学与工程实践](2025·广州)医学上用“人工心脏泵”替代心脏推动血液循环,如图是其工作原理的简图,活塞在电磁铁的带动下左右移动,代表心脏的舒张和收缩.“人工心脏泵”正常工作过程中,电磁铁的电流从a流向b时,则
( B )
A.电磁铁左端为S极,活塞向右移动
B.电磁铁左端为S极,活塞向左移动
C.电磁铁左端为N极,活塞向右移动
D.电磁铁左端为N极,活塞向左移动
3.[物理学与日常生活](2025·威海)我国某品牌电动汽车的减震系统具有能量回收功能,当车辆经过颠簸路面时,减震系统的上下运动带动电机内导体切割磁感线发电.下列选项中与其工作原理相同的是 ( A )
4.(2025·兰州)图甲是某蔬菜大棚里使用的一种温度自动报警器,在温度计里封入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指温度时,扬声器响起,发出报警信号.下列说法错误的是
( D )
A.动圈式扬声器的工作原理与图乙所示原理相同
B.温度低于金属丝下端所指温度时,电磁铁断电失去磁性,衔铁被释放,扬声器停止报警
C.温度计与金属丝相当于控制电磁铁的开关,实现了高温自动化报警
D.煤油可用作自动报警器温度计中的工作液体
【解析】扬声器是利用通电导线在磁场中受到力的作用来工作的,与题图乙所示原理相同,故A正确,不符合题意;温度低于金属丝下端所指温度时,电路断路,线圈中没有电流通过,衔铁被释放,扬声器停止报警,故B正确,不符合题意;温度升高时,温度计中的液柱上升,与上方金属丝连通,使左侧电路形成通路,电磁铁中有电流通过,电磁铁吸引衔铁,使触点接触,右侧电路接通,扬声器发出报警信号,故C正确,不符合题意;煤油是绝缘体,不能用煤油温度计来做开关,故D错误,符合题意.
5.(2025·珠海一模)在探究通电螺线管外部磁场的方向时,玻璃板上均匀地撒铁屑,闭合开关,轻敲玻璃板,铁屑的分布情况如图所示,原因是铁屑在磁场中被 磁化 成一个个小磁针,从而在磁场中有序地排列起来.铁屑在玻璃板上的分布与 条形 磁体的磁场分布非常相似.若把连接电源正、负极的接线对调,再闭合开关,轻敲玻璃板,此时铁屑的分布情况 不变 (选填“不变”或“改变”).
6. 2025年7月30日,央视军事频道《攻坚》栏目首次公开“福建舰”舰载战斗机进行电磁弹射起飞试验的画面.图甲是未来的舰载战斗机,它采用的电磁弹射技术原理如图乙所示,该技术是利用 磁场对通电导线的作用 (选填“电流的磁效应”“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”)来工作的,生活中利用这个原理制造了 电动机 (选填“电动机”或“发电机”),其工作时将电能转化为 机械 能.(图中“”表示磁场方向垂直于纸面向里)
7.小明把一个条形磁体AB悬挂起来,多次拨动,静止时均如图所示.请标出条形磁体A端的磁极名称并画出一条磁感线.
8.(2025·达州)如图所示,开关闭合后,小磁针静止时右端为N极.请在对应括号内和A点分别标出:
(1)螺线管的“N”或“S”极;
(2)电源的“+”或“-”极;
(3)A点磁感线的方向.
9.[科学探究]如图所示,用蹄形磁体、导体棒AB、灵敏电流计等实验器材探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件.
(1)请用笔画线代替导线完成实物图连接.
(2)移动导体AB,观察各种情况下灵敏电流计指针偏转情况,将实验现象记录在表格中.分析实验现象可知:闭合电路中的部分导体在磁场中做 切割磁感线 运动时,电路中会产生感应电流.产生感应电流时,导体AB相当于电路中的 电源 (填电路元器件名称).
实验次数 导体AB在磁场中的运动情况 灵敏电流计指针偏转情况
1 静止 不偏转
2 上下运动 不偏转
3 左右运动 偏转
(3)当导体棒AB向右运动时,导体棒 受到 (选填“受到”或“不受”)磁场对它的力的作用.第19讲 电与磁
@课标导读
  1.2.1 通过实验,了解物质的磁性,能用语言、文字或图表描述物质的磁性.
  2.4.2 通过实验,认识磁场.知道地磁场.
  2.4.3 通过实验,了解电流周围存在磁场.探究并了解通电螺线管外部磁场的方向.了解电磁铁在生产生活中的应用.
  2.4.4 通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,并知道力的方向与哪些因素有关.
  2.4.5 探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件.了解电磁感应在生产生活中的应用.
  4.2.9 探究通电螺线管外部磁场的方向.
  4.2.10 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件.
@知识梳理
磁现象
1.磁性:能够吸引铁、 、 等物质的性质.
2.磁极:磁体上磁性 的两个部位,磁极在磁体的两端.能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫作 或S极,指北的那个磁极叫作 或N极.
3.磁极间相互作用的规律:同名磁极相互 ,异名磁极相互 .
4.一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫作 .
【回归教材1】 如图所示,磁体各部分的磁性强弱不同,条形磁体的 磁性最强, 磁性最弱.有一种磁悬浮列车利用同名磁极相互 的原理实现悬浮,从而大大减小摩擦力,来提高列车的速度.
(RJ九P147)
磁场
1.磁体的周围存在磁场,它的方向与该处小磁针静止时 所指的方向一致.
2.为了形象地描述磁场而引入了磁感线,磁体外部的磁感线都是从 极出发回到 极.
注意:磁感线分布越密的地方,磁场越强;磁感线分布越疏的地方,磁场越弱.
3.在地球周围的空间存在着 .地磁场的北极在地理 附近;地磁场的南极在地理 附近.最早记述地磁偏角的人是我国宋代的学者 .
【回归教材2】 指南针是我国古代的四大发明之一,如图是我国早期的指南针——司南.《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.这句话中“柢”是指指南针的 极,“南”是指 (选填“地理”或“地磁”)的南极.
(RJ九P147)
电流的磁效应和电磁铁
1.电流的磁效应:通电导线周围存在与 方向有关的 ,这种现象叫作电流的磁效应.通电螺线管外部的磁场与 的磁场相似,它两端的磁极可用 来判断.
2.安培定则:用 握住螺线管,让 指向螺线管中电流的方向,则 所指的那端就是螺线管的 .
3.电磁铁:内部带有 的通电螺线管叫作电磁铁.电磁铁磁性的强弱与 和 有关.线圈匝数越 ,电流越 ,电磁铁磁性越强.
4.电磁继电器:利用低电压、弱电流电路的通断,来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置.电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种 .
磁场对电流的作用
1.通电导线在磁场中受到力的作用,受力方向与 和 有关.
2.电动机是根据 制成的,电动机工作时将 能转化为 能,换向器的作用是改变线圈中 的方向.
电磁感应
1.闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就产生电流.这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫作 .这个现象是由英国物理学家 发现的.感应电流的方向与 和 有关.
2.发电机是根据 现象制成的,发电机工作时将 能转化为 能.
3.磁场对通电导线的作用与电磁感应现象很容易混淆,可以从以下方面进行对比:
电磁感应 通电导线在磁场中受力
原理图
有无电源 无电源 有电源
影响因素 导体中感应电流的方向跟导体切割磁感线运动方向和磁场方向有关 通电导线在磁场中受力的方向跟电流的方向和磁场方向有关
能量转化 机械能转化为电能 电能转化为机械能
应用 发电机和动圈式话筒等 电动机和扬声器等
@实验过关
探究通电螺线管外部磁场的方向(课标要求探究类学生必做实验)
——实验操作见《抢分训练》P30
 在“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验中,采用了图甲所示的实验装置.
【基础设问】
(1)该实验中小磁针的作用是 .
(2)当闭合开关S后,小磁针 (选填“会”或“不会”)发生偏转,说明通电螺线管周围存在 .
(3)用铁屑来做实验,得到了如图乙所示的情形,它与 磁体的磁场分布相似.为描述磁场而引入的磁感线 (选填“是”或“不是”)真实存在的.
(4)闭合开关S,通电螺线管周围的小磁针N极(黑色端)的指向如图丙所示.由图可知:在通电螺线管外部,磁感线是从 极发出,最后回到 极.
【拓展提升】
(5)为了探究通电螺线管的磁极性质,小明对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如下图所示的四种情况.分析下列四种情况可知,通电螺线管的磁极极性只与它的 有关,且这个关系可以用 判断.
 
(6)写出增强通电螺线管周围磁场的一个方法: .
探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件(课标要求探究类学生必做实验)
——实验操作见《抢分训练》P31
用如图所示的实验装置探究感应电流产生的条件.
【基础设问】
(1)实验中,通过观察 来判断电路中是否有感应电流,用到的科学方法是 法.
(2)小明进行了如下操作,其中一定能产生感应电流的是 (多选,填字母).
A.只让导体ab沿水平方向左右运动
B.只让导体ab沿竖直方向上下运动
C.只让蹄形磁体沿水平方向左右运动
D.只让蹄形磁体沿竖直方向上下运动
(3)在实验中,为了探究感应电流方向与磁场方向的关系,可采取的实验操作是 .
(4)当导体ab向右运动时,电流计指针向左偏转,那么当导体ab向左运动时,电流计指针向 偏转.
(5)在探究中还发现,导体ab水平向左(或向右)缓慢运动时,电流计的指针偏转角度较小;导体ab水平向左(或向右)快速运动时,电流计的指针偏转角度较大,说明感应电流的大小与 有关.
(6)在仪器和电路连接都完好的情况下,实验现象不太明显.请提出一条改进措施: .
(7)通过该实验能得出结论: 电路的一部分导体,在磁场中做 磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.
【拓展提升】
(8)若在整理器材时未断开开关,先水平向左撤去蹄形磁体(导体ab不动),则灵敏电流计的指针 (选填“会”或“不会”)偏转.
(9)这个实验中,运动的导体相当于电路中的 ,此过程中能量的转化情况是 .
(10)如果将电流计换成 ,可以观察磁场对通电导线的作用.
@中考考向
磁现象与磁场
[中华优秀传统文化]人类最早的磁化技术出现在我国宋代.据《武经总要》记载,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼.下列判断正确的是 ( ) 
A.鱼形铁不能被磁体吸引
B.指南鱼周围存在磁感线
C.指南鱼指南北是由于地球的周围存在地磁场
D.指南鱼的腹部磁性最强
变式1 [物理观念]关于如图所示的条形磁体,下列说法正确的是( )
A.左端为磁体的S极
B.a点所放小磁针静止时N极指向左
C.a处的磁场比b处的磁场弱
D.如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的左端指南
磁感线的理解
1.磁场是无形但又真实存在的物质,而磁感线有形但不是真实存在的.
2.磁感线的方向:磁感线只有在磁体的外部才是从N极出发回到S极,在磁体内部则相反,是从S极到N极.
3.对于没有标出方向的磁感线,若磁感线连接了两磁极,则这两磁极为异名磁极;若磁感线避开磁极,则这两磁极为同名磁极.
电流的磁效应和电磁铁(5年4考)
(2023·广东)如图所示,桌面上有一枚转动灵活的小磁针,静止时,小磁针 极指南;当导线与电池触接时,小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在 ;断开电路,小磁针 (选填“会”或“不会”)回到原来的位置.
变式2 (2025·广东)如图所示,小磁针静止时N极指向右,则螺线管的右端为 极,将小磁针沿着图中轨迹缓慢移到Q处,下列符合小磁针a端旋转情况的是 (填字母).
  
 如图所示的电路中,当开关S拨到a后,电磁铁左端为 极,小磁针静止时,B端是 极;当开关S由a拨到b时,调节滑动变阻器,使电流表的示数仍保持不变,则电磁铁的磁性 (选填“增强”“不变”或“减弱”).
变式3 [科学思维]如图所示,闭合电磁铁的开关S,条形磁体静止在水平桌面上.下列判断正确的是( )
A.条形磁体受到电磁铁对其向左的作用力
B.条形磁体受到桌面对其向左的摩擦力
C.将滑动变阻器的滑片P向右移动,条形磁体受到的摩擦力不变
D.若只改变电源的正、负极,条形磁体受到的摩擦力变大
电磁铁的特性
1.电磁铁是电流磁效应的一种具体应用.
2.电磁铁的核心是通电螺线管,其极性由安培定则判定,其磁性的强弱跟电流大小、线圈匝数以及有无铁芯有关.
磁场对通电导线的作用 电动机(5年2考)
 (2025·广东)如图所示实验中,闭合开关,导体ab向右运动.下列操作能让导体ab向左运动的是 ( )
A.改变电压大小
B.改变电流方向
C.改变电流大小
D.改变导体ab长度
变式4 (2024·广东)将自制的电动机接入电路,如图所示,其中支架A是 (选填“导体”或“绝缘体”).闭合开关,线圈开始转动,磁场对线圈 (选填“有”或“无”)作用力.仅调换磁体的磁极,线圈转动方向与原转动方向 .
产生感应电流的条件 发电机(5年4考)
 [科学探究](2023·广东)如图所示,小明用线圈、条形磁体和灵敏电流计来验证电磁感应现象,下列不能使灵敏电流计指针发生偏转的操作是 ( )
A.线圈不动,磁体快速向上
B.线圈不动,磁体快速向下
C.磁体不动,线圈快速向上
D.线圈和磁体同时同速向上
变式5-1 (2022·广东)图中的a表示垂直于纸面的一段导线,它是闭合电路的一部分.当a在下列磁场中沿图中所示方向运动时,不会产生感应电流的是 ( )
变式5-2 (2021·广东)蹄形磁体附近的导体与灵敏电流计组成闭合电路,如图所示,现将该导体竖直向上快速移动(沿图示箭头方向),电路中 (选填“有”或“无”)感应电流产生.
 闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时可以产生感应电流,要正确判断是否有感应电流的产生,不能只是片面地记住某些特殊情形,还需要对不同磁体的磁场(磁感线)分布有正确的认知.如变式5-2图所示,蹄形磁体不但在U形内部空间有磁场,在外部空间也有磁场.
电磁学作图(5年2考)
(2022·广东)如图所示,画出通电螺线管中的电流方向和它外部磁感线a的方向.
典例6图            变式6图
变式6 (2025·扬州)如图所示,根据小磁针静止时N极的指向,标出A处的磁感线方向和电源正、负极.
@考点精练
1.[物理观念]某同学用如图乙所示的天然磁石仿制如图甲所示的司南,他以该磁石的D端为勺柄打磨成司南,再用细线将其悬挂,如图丙所示.下列说法正确的是 ( )
A.天然磁石的D端是S极
B.天然磁石的B端是S极
C.天然磁石B、D两端磁性最弱
D.图丙司南静止时,勺柄指向地理的北方
2.[物理学与工程实践](2025·广州)医学上用“人工心脏泵”替代心脏推动血液循环,如图是其工作原理的简图,活塞在电磁铁的带动下左右移动,代表心脏的舒张和收缩.“人工心脏泵”正常工作过程中,电磁铁的电流从a流向b时,则
( )
A.电磁铁左端为S极,活塞向右移动
B.电磁铁左端为S极,活塞向左移动
C.电磁铁左端为N极,活塞向右移动
D.电磁铁左端为N极,活塞向左移动
3.[物理学与日常生活](2025·威海)我国某品牌电动汽车的减震系统具有能量回收功能,当车辆经过颠簸路面时,减震系统的上下运动带动电机内导体切割磁感线发电.下列选项中与其工作原理相同的是 ( )
4.(2025·兰州)图甲是某蔬菜大棚里使用的一种温度自动报警器,在温度计里封入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指温度时,扬声器响起,发出报警信号.下列说法错误的是
( )
A.动圈式扬声器的工作原理与图乙所示原理相同
B.温度低于金属丝下端所指温度时,电磁铁断电失去磁性,衔铁被释放,扬声器停止报警
C.温度计与金属丝相当于控制电磁铁的开关,实现了高温自动化报警
D.煤油可用作自动报警器温度计中的工作液体
5.(2025·珠海一模)在探究通电螺线管外部磁场的方向时,玻璃板上均匀地撒铁屑,闭合开关,轻敲玻璃板,铁屑的分布情况如图所示,原因是铁屑在磁场中被 成一个个小磁针,从而在磁场中有序地排列起来.铁屑在玻璃板上的分布与 磁体的磁场分布非常相似.若把连接电源正、负极的接线对调,再闭合开关,轻敲玻璃板,此时铁屑的分布情况 (选填“不变”或“改变”).
6. 2025年7月30日,央视军事频道《攻坚》栏目首次公开“福建舰”舰载战斗机进行电磁弹射起飞试验的画面.图甲是未来的舰载战斗机,它采用的电磁弹射技术原理如图乙所示,该技术是利用 (选填“电流的磁效应”“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”)来工作的,生活中利用这个原理制造了 (选填“电动机”或“发电机”),其工作时将电能转化为 能.(图中“”表示磁场方向垂直于纸面向里)
7.小明把一个条形磁体AB悬挂起来,多次拨动,静止时均如图所示.请标出条形磁体A端的磁极名称并画出一条磁感线.
8.(2025·达州)如图所示,开关闭合后,小磁针静止时右端为N极.请在对应括号内和A点分别标出:
(1)螺线管的“N”或“S”极;
(2)电源的“+”或“-”极;
(3)A点磁感线的方向.
9.[科学探究]如图所示,用蹄形磁体、导体棒AB、灵敏电流计等实验器材探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件.
(1)请用笔画线代替导线完成实物图连接.
(2)移动导体AB,观察各种情况下灵敏电流计指针偏转情况,将实验现象记录在表格中.分析实验现象可知:闭合电路中的部分导体在磁场中做 运动时,电路中会产生感应电流.产生感应电流时,导体AB相当于电路中的 (填电路元器件名称).
实验次数 导体AB在磁场中的运动情况 灵敏电流计指针偏转情况
1 静止 不偏转
2 上下运动 不偏转
3 左右运动 偏转
(3)当导体棒AB向右运动时,导体棒 (选填“受到”或“不受”)磁场对它的力的作用.

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