第3单元勇担社会责任 单元练习 (含答案)-2025-2026学年道德与法治八年级上册统编版(2024)

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第3单元勇担社会责任 单元练习 (含答案)-2025-2026学年道德与法治八年级上册统编版(2024)

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第3单元勇担社会责任(单元练习)-2025-2026学年道德与法治八年级上册
统编版(2024)
一、选择题
1.近年来,我国多个国家级自然保护区发布公告,禁止非法穿越国家自然保护禁地。但仍有不少户外活动爱好者擅自闯入,一定程度上破坏了生态环境,甚至有人在野外遇险造成伤亡。这告诉我们()
①锤炼意志更要勇于突破自我 ②不需要尊重大自然敬畏生命
③必要的限制是对自由的保护 ④行使自由不得损害公共利益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.自由快乐,人皆向往。自由快乐之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是严以自律之人。对此理解正确的是()
①自由就是按照自己的意愿无拘无束地生活②法治标定了自由的界限
③遵守法律、严于律己才能真正享有自由④法治既规范自由又保障自由
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.机动车“礼让斑马线”体现了以人为本,文明有礼。但有识之士认为,应从“礼让”向“理让”转变,不仅要机动车礼让行人,还要倡导行人与机动车互相避让,不应强求司机“礼让”行人违规违法。这一观点强调了()
①公民在法律面前一律平等 ②公民的权利和义务是相同的
③要坚持权利与义务相统一 ④“机动车礼让行人”是不对的
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
4.在不少城市,一些市民热衷于私自安装电动车遮阳篷,认为这是个人的自由。但是,这种行为不仅会影响电动车的稳定性,在行驶中还容易使电动车因风吹而失控,甚至在发生交通事故时,加大对驾乘人员的伤害。针对这一现象,要劝导这些市民,你会说()
①私自安装遮阳篷会受到刑罚处罚
②行使自由不得损害他人的合法权利
③自由的实现不能触碰法律的红线
④增强责任意识,自觉维护公共安全
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.党的二十届三中全会提出,在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务、必须坚持尽力而为、量力而行,完善基本公共服务制度体系,加强普惠性、基础性、兜底性民生建设。我们从中感
受到( )
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ②自由平等是人类追求的永恒目标
③发展的根本目的就是增进民生福祉 ④我国坚持同步富裕的发展原则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.面对纷繁复杂的世界,多少人呼唤“给我一双慧眼吧”,这要求我们()
A.把长辈的一切言行当作我们生活的向导
B.学会用良知的标尺加以判断
C.追随“社会流行”的文化现象
D.学会处世哲学,不可真诚待人
7.阿新在上网时添加了一个好友,后来自己的游戏账号却被对方骗走了。阿新于是在网上搜索“黑客”,想寻求网络高手帮他找回账号,结果又被骗近5000元。于是向公安机关报案。这告诫我们()
①遇到不法侵害时,要及时寻求法律救助,依法维护合法权益
②要加强法治建设,严惩网络诈骗
③要合理利用网络,增强自我保护意识
④远离网络,避免受到伤害
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
8.华坪女高校长张桂梅在患有多种疾病情况下,竭力筹集资金成立了专供贫困家庭女孩读书的免费高中,改变了许多女孩的命运。张桂梅事迹给我们的启迪是()
①每一种角色都意味着承担同样的责任,我们应勇于担责
②个人是社会的有机组成部分,要养成亲社会行为
③正义要求人们对弱者给予必要的扶助,我们要维护正义
④我们要努力在平凡中创造伟大
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
9.新通过的民法总则增加这样的条款:见义勇为者在救人时受到损害,可以得到补偿;实施紧急救助行为造成受助人损害的,除有重大损失外,救助人不承担民事责任。这样的规定有助于()
①弘扬真善美的行为 ②培养人们的亲社会行为
③依法维护见义勇为者的合法权益 ④身处危难之中的人们得到及时救助
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
10.根据新颁发的《中华人民共和国民法典》第183条规定:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”民法典中的见义勇为免责条款,就是为见义勇为的英雄贴上的护身符,被称作“好人法”。其用意是()
A.鼓励善意救助他人的高尚行为
B.完善民法典的内容
C.使见义勇为的行为能获得补偿
D.激励见义勇为,不顾一切上前勇斗歹徒
11.2024年安徽省“新时代好少年”程瀚蓬每月用自己的零花钱帮助偏远地区困难儿童,参与组织爱心义卖活动,所得善款用于关爱孤独症儿童,积极参加志愿服务活动,累计时长超700个小时。程瀚蓬的经历启示我们要()
A.开拓视野,努力学习文化知识
B.承担法定责任,不言代价与回报
C.不断改正缺点,积极完善自己
D.主动关爱他人,担当社会责任
12.“邓小岚——义务支教十多年,把自己留给山村,把孩子们送上最绚丽的舞台。杨宁——不怕弯多山高,只盼家乡更好,以实际行动带领村民实现脱贫。”上述事迹共同体现了()
A.支教农村 奉献教育 B.建设家乡 实现共富
C.诚实守信 助人为乐 D.关爱他人 服务社会
13.鲍卫忠24年来扎根祖国边疆,成长为守护司法公正的楷模。2023年12月中宣部追授鲍伟忠同志“时代楷模”称号,褒扬他是“矢志推进民族团结进步的人民好法官”,号召全社会向他学习。我们应该学习鲍卫忠()
①不忘初心、艰苦奋斗的责任担当
②积极承担责任,可获得丰厚回报
③爱岗敬业、服务社会的奉献精神
④追求名利、不甘平庸的人生态度
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
14.钟南山、李兰娟……我们看到了无数令人感动的“逆行者”身影。他们都在为了一个共同的目标逆向而行、努力奋斗——那就是坚决打赢这场疫情防控阻击战,保护人民群众生命健康安全。他们之所以让我们感动是因为他们()
①敬畏生命始终坚持生命至上 ②不言回报积极承担社会责任
③以人为本把人民健康放首位 ④遵纪守法自觉履行法定义务
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
15.“从事环卫工作,苦脏累是常态,既然选择了这份工作,就要把它干好。虽然我们队的环卫工人年龄普遍偏大,但我是党员,也年轻,就得豁得出、靠得住、顶得上。”作为某集团市政养护作业队的一
名网格员,李巧一边和记者聊,一边麻利地清扫绿化带中的落叶、纸屑。李巧的言行启示我们()
①认识到自己扮演的角色,承担应尽的责任
②一旦作出选择,就应义无反顾地担当起应负的责任
③选择何种工作岗位决定一个人对社会的价值
④增强履行责任的能力,在奉献社会中书写壮丽篇章
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题
16.观察下面漫画,回答下列问题。
(1)两幅漫画分别体现了青少年的什么身份?
(2)请任选一幅漫画,谈谈面对这一身份时我们的正确做法。
17.某校八年级(1)班在道德与法治课上开展了以“珍视自由”为主题的探究式学习活动,请你参与并完成相关任务。
【现象透析】
随着养犬人数的不断增加,不文明养犬现象开始出现。有的犬主人自认为“我家狗不咬人”,遛狗不牵绳,导致犬只因受惊吓而咬伤他人的事件时有发生;有的犬主人遛狗不清理粪便,不仅影响市容,还可能传播疾病;还有的犬主人因饲养成本高、住所搬迁就随意遗弃,导致流浪犬数量激增。
【规范养犬】
如何在保障公民合法养犬权益的同时,维护良好的社会秩序和公共安全,成为了城市治理的重要课题。为实现养犬自由与社会公共利益的平衡,各地相继出台养犬管理条例,通过明确养犬行为规范,既保障爱犬人士的养犬自由,又确保他人不受犬只侵扰的自由。
【温馨提示】


和谐、干净、整洁的环境有赖您的支持和配合。
(1)请你结合所学知识,对这些养犬人的行为进行评价。
(2)结合材料并运用自由的相关知识,请你分析养犬管理条例如何通过规范养犬行为,实现养犬自由与社会公共利益的平衡。
(3)请你将温馨提示补充完整。
18.阅读材料,回答问题
材料一:根据国家质检总局的定义,假冒产品是指使用不真实的厂名、厂址、商标、产品名称、产品标识等从而使客户,消费者误以为该产品就是正版的产品。伪劣产品是指质量低劣或者失去使用性能的产品。
材料二:3月15日是国际消费者权益保护日,打击假货、维护消费者权益越来越成为一个国际性问题。国外在打假方面各有绝招:
美国:设立专门网站举报假货,有十几个部门负有打假任务。
英国:拍摄电视调查节目《不列颠冒牌货》,讲述假货对消费者的影响和危害。
法国:在塞纳河畔设立赝品博物馆,陈列世界驰名的各种香水、钟表、皮具等物品的仿冒品。
(1)运用所学知识,简要分析世界各国严厉打击假冒伪劣商品的意义。(至少三点)
(2)如果你买到了假冒伪劣产品,你会怎样维护自己的合法权益?(至少三点)
(3)请你从法律和道德的两个角度,就我国政府如何打击很冒伪劣商品分别提出一条合理建议。
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】A
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】B
14.【答案】A
15.【答案】B
16.【答案】(1)子女、学生
(2)漫画一:孝敬父母;尊重父母;共创家庭美德;学会与父母沟通;克服“逆反”心理;做力所能及的家务;等等。
漫画二:尊敬老师;努力学习;正确对待老师的表扬和批评;学会与老师交往;知师、爱师、信师;等等。
17.【答案】(1)①这些养犬人的行为超过了自由的边界,自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的,无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱和伤害;②这些养犬人没有做到依法行使权利,我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利;③这些养犬人的行为会损害其他公民的合法权利,每个公民在行使权利的同时,不得损害其他公民的合法权利。
(2)①养犬管理条例划定了自由的边界,明确养犬自由的合理限度,避免养犬自由滥用;②养犬管理条例保障双向权益,确保爱犬人士合法养犬权利的同时,又不损害其他非养犬人的合法权利。
(3)示例:②加强管理,安全养犬。外出遛犬时坚持“一绳一套”,主动避让他人;③爱护环境,卫生养犬。外出遛犬时随身携带清洁工具,保持公共环境的清洁与卫生。
18.【答案】(1)①世界各国严厉打击假冒伪劣商品有利于维护他人企业的智力成果权;
②有利于维护消费者的合法权益不受侵害;
③有利于维护社会的公平正义;
④有利于维护正常的市场经济秩序;
⑤有利于推进法治社会的进程。
(2) ①与经营者协商;
②请求消协调解;
③向行政部门申诉;
④提请仲裁机构仲裁;
⑤向人民法院提起诉讼等。
(3)①国家要制定完备的法律法规,严厉打击假冒伪劣的商品;
②执法机关,要严格执法,加大处罚的力度;
③企业要遵守职业道德,诚信经营;
④消费者要勇于拿起法律的武器,积极维权等。

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