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课件7张PPT。第一单元 走进多媒体  编辑视频素材看一看：
仔细对比，把你的发现告诉老师用一用：

Corel VideoStudio 12
中文名：会声会影学一学：
根据书本P18—P19，将“共同任务”文件夹中的视频和音频合成一个文件。做一做：
将“素材”文件夹中的视频和音频，自行合成一个有趣的视频，命好名并上传到教师机。让我们共同拥有一个和谐美丽的地球！第四课 编辑视频素材 教学设计
1教学目标
知识与技能：了解视频文件的获取途径、格式、播放软件及“会声会影”的基本技能。
过程与方法：通过任务实践、自主探究，来掌握视频素材处理的能力，培养分析探究的能力。
情感态度与价值观：让学生将掌握的信息技术服务与生活，体会人和动物和谐相处所带来的美好生活。
2学情分析
上一节课，学生刚学习了音频编辑，见识了音频的复制、裁剪的简易操作。对于视频编辑大多会有一个基本的猜想，是否与音频一样的简单？对于“会声会影”软件的使用，学生也是初次接触。其界面又与以往所使用的软件大不相同，对学生来说有一定的难度，需要一定的时间去摸索、认识和熟悉。学生根据教程中的介绍虽然可以完成音视频合成的操作，但要做到真正理解其中的奥秘，还需要教师进一步引导。通过本节课的任务设计，学生的参与度与配合度将会极高，从而提高课堂效率。
3重点难点
重点：视频文件的格式；视频素材的制作。
难点：根据需要下载视频素材；视频编辑的要领。
4教学过程
活动1【导入】创设情景，导入新课
播放小动物的拟声视频，让学生体验视频编辑的强大功能。
提出同一个地球的理念。
实例播放
活动2【活动】任务一：探究视频素材的获取和格式
1．提问学生视频获取方法？
上网搜索和设备获取
2.示范网络视频获取方法，并对学生进行计算机下载版权教育。
设备获取方法（摄像机、手机）
3.通过对比同一内容不同格式的视频，让学生观察不同点，引出视频格式区别及常用的播放软件。
活动3【活动】任务二：根据书本将任务一中的视频和音频合成一个视频文件。
1．根据书本学习会声会影软件的基本操作。
2.能进行简单的视频和音频素材合成。
活动4【活动】任务三：根据教师提供的多个视频和音频素材合成效果最好的视频
1．分析教师提供的视频与音频内容。
2.选取视频内容和音频内容匹配效果最好进行合成。
3. 将视频进行创建并上传。
活动5【作业】作品评价，展示交流
通过作品要求，将任务三的作品按小组进行展示和点评
活动6【测试】拓展练习，巩固提高
在时间充裕的情况下，让学生欣赏教师为其拍摄并修改的视频素材，要求学生模仿并探究视频素材字幕的添加。
课件5张PPT。

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