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八年级道德与法治随堂练习 2025.12
说明：考试形式为开卷书面考试。可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互借资料。考试时间为45分钟，试卷满分为50分。
单项选择题（下列选项只有一项最符合题意，把正确答案填在后面的表格中。本大题共14小题，每小题1.5分，共21分）
（ ）1.从以下示意图中可以概括出的结论是
A.复杂的社会关系有利于个人成长 B.社会的发展离不开每个人的努力
C.人的身份是在社会关系中确立的 D.我们的成长是不断社会化的过程
（ ）2.名言警句往往蕴含做人的道理，下列对名言警句的解读恰当的是
①与人善言，暖于布帛---以礼待人 ②已所不欲，勿施于人-一欣赏他人
③人而无信，不知其可也---以诚待人 ④尺有所短，寸有所长---遵守规则
A.①② B. ①③ C. ②③ D.②④
（ ）3.当前，基于生成式人工智能（AIGC）伪造技术的电信网络诈骗手段不断升级，呈现范围扩大化、套路多样化、形式隐蔽化等特点，给人民群众造成经济损失，危害社会安全。当我们遭遇“AI换脸”诈骗时，可以
①积极维权，不择手段追回损失 ②进行咨询，适时寻求法律帮助
③委托朋友，向检察院提起诉讼 ④保存证据，及时寻求法律救济
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
（ ）4.青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。以下属于对社会负责的是
A.坚持每天早上锻炼身体 B.主动帮父母分担家务劳动
C.努力学习，按时完成作业 D.参加学校组织的植树活动
（ ）5.2025年11月1日，在轨执行任务的神舟二十号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟二十一号航天员乘组入驻中国空间站，这是中国航天史上第7次“太空会师”。这太空会师的“全家福”，体现了这六位宇航员的社会关系是
A.业缘关系 B.血缘关系 C.地缘关系 D.亲缘关系
（ ）6.2025年5月，中央网信办、农业农村部等多部门联合印发《2025年数字乡村发展工作要点》。《工作要点》提出，提升乡村数字治理效能，包括持续推进农村“三务”信息化建设、提升农村社会治理数字化水平、增强农村智慧应急管理能力。这体现了
网络加速创新资源的汇聚，创造新业态 B．网络全面、直接提升我国经济发展水平
C．网络畅通人们参与社会治理的渠道 D．网络能够有效改进社会治理方式
（ ）7.2025年春运期间，铁路部门进一步优化服务，将提供“静音车厢”服务的动车组列车拓展至99列。购买“静音车厢”车票的旅客须遵守“静音”约定，在车厢内保持安静，避免喧哗。如果要在“静音车厢”设一条标语，以下最适合的是
A.靠秩序才有规则，守规则就能和谐 B.得权利才得自由，享权利方能幸福
C.有边界才有秩序，守底线才享自由 D.讲道德才促文明，重德治定化矛盾
（ ）8.自由快乐，人皆向往，而“畏法度者最快活”。这句话意味着
A.自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的
B.自由意味着我们的所有权利不受侵犯
C.自由是人类的永恒追求，是社会主义核心价值观在个人层面的重要内容
D.自由促进人们的全面发展，推动社会的繁荣进步
（ ）9.请你概括下列新闻报道反映的共同主题
我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度，提高学生营养改善计划补助标准。
我国拟实现城乡新增残疾人就业100万人。
司法机关健全常态化扫黑除恶机制，防止黑恶势力“死灰复燃”。
A.发展教育事业 B.关心关爱弱势群体 C.高举扫黑除恶利剑 D.维护社会公平正义
（ ）10.某区人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式，为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、当场送达等“家门口”诉讼服务。这些措施
①保障了公民的人身自由权 ②是对不同情况的差别对待
③有利于维护社会公平正义 ④保障弱势群体享有的特权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
（ ）11.2025年4月，“青春聚力兴乡村”行动全面启动，来自全国各地的青少年积极参与其中。他们走进乡村小学开展学业辅导、协助整理乡村文化档案、参与农产品直播推广等活动，用实际行动为乡村振兴注入青春活力。开展此活动的意义是
A.促进青少年履行法定义务 B.引导青少年学会奉献社会
C.助力青少年获得物质的奖励 D.可以改进社会治理方式
（ ）12.下列对“微行为”的“微点评”，正确的是
选项 微行为 微点评
A 学校门口，交通志愿者维持秩序 文明有礼，遵纪守法
B 晓玲的爸爸是一位医生，经常参加公益问诊活动 忠于职守，爱岗敬业
C 小文将科技发明竞赛获得的奖金捐给孤寡老人 乐于创新，关爱他人
D 小凡发现有人落水，不会游泳的他义无反顾地去救人 见义勇为，值得学习
（ ）13.在某市“创文创卫”活动中，4名小志愿者拿着垃圾袋、钳子等，清理路面上的烟头与纸屑和墙上胡乱张贴的小广告、检查灭火器登记记录等，个个汗流浃背，却不喊苦不喊累。小志愿者们的做法启发我们
①奉献社会，定会给我们带来物质回报 ②奉献社会，需要青少年积极担当责任
③奉献社会，有利于促进社会进步 ④奉献社会，需要我们甘于奉献，不计个人得失
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
（ ）14.粮稳天下安。“共和国勋章”获得者，我国小麦远缘杂交育种奠基人李振声院士一辈子扎根麦田，不仅培育出抗病耐盐的高产优质小麦，还组织开展了多个具有战略意义的重大农业科技攻关项目，助力我国粮食大幅增产。这则事例可以说明
A.民族振兴、国家富强，离不开你我他的担当和奉献
B.社会为个人的成长和发展提供物质支持和精神滋养
C.作为社会的一员，每个人都要对自己负责
D.当今世界各国已彻底解决了粮食问题
综合探究题(结合材料，综合运用所学知识分析、解决问题，共2大题，共29分)
15.第十五届全国运动会于2025年11月9日至21日在粤港澳大湾区举行。八年级1班以此为契机开展“全运践美德，文明展风采”主题探究活动，请你参与其中。
为展现广东文明风采，省委、省政府高度重视，省执委发布《观赛倡议书》：主动配合安检，持票有序入场，让秩序成为观赛的第一份默契；进出场时脚步放缓，遇通道相逢侧身微笑需要临时通行时，轻声说一句“麻烦借过”，让谦逊有礼成为看台最动人的风景；在全运会举办期间，每一位参与者都是城市风貌与国家形象的鲜活代言人，我们应自觉肩负起这份责任使命，以实际行动展现良好精神风貌，为赛事圆满举办贡献力量。
（1）结合材料，运用所学知识分析上述《观赛倡议书》给了我们哪些启示？（6分）
在“十五运”举办期间，来自粤港澳三地的数万名志愿者，在赛事服务、交通指引、饮食服务等岗位上默默奉献。他们中既有扎根社区的本土青年，也有热情参与的港澳学子，通过“馆校对接”“穗港澳文艺志愿服务队”等平台，在协作中传递温暖，在服务中书写担当，累计服务时长超11万小时，用行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，成为全运会最动人的“青春主角”。
（2）根据材料，分析志愿者们的付出产生了哪些价值？（4分）
16.某校八年级（1）班围绕“捍卫公平正义”这一主题开展了系列实践活动。请你参与。
活动一：社会调研
调查内容 占比
对于自己遇到不公平的待遇，能够通过法律途径据理力争 90%
能够同破坏社会公平的行为作斗争 15%
对于发生在自己身上的非正义行为，主动寻求法律服务机构的帮助 88%
能够对他人做到见义勇为，匡扶正义 10%
（1）请你分析以上调查结果说明了什么？（4分）
活动二：现象评析
某景区门口两名游客疑似插队被制止后，暴怒怼人，引发网友关注。随着插队事件热度不断升高，当事人被“跟拍”“网暴”，表情被人做成了表情包到处传播，网络上充斥着各种调侃其表情的言论，甚至有网友扒出了他们的真实身份、工作情况、家庭住址等。
（2）同学们对这则新闻展开讨论，对此，小于认为：“公民有言论自由，‘网暴’插队者是维护正义的体现。”请联系所学内容，对小于的观点进行评析。（9分）
活动三：行动建议
期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。近年来，还有一些破坏正义的现象时有发生。有些个人利用职务或社会关系，非法获得工作机会，损害他人合法权利；还有些人缺乏法治意识，通过虚构医疗服务、伪造票据等方式套取医保基金，造成公共医疗资源浪费；部分案件中存在对“防卫限度”的机械认定，产生“冤假错案”，导致“正义迟到”...
（3）运用所学知识，从不同角度谈谈我们应该怎样构建公正、美好的世界？（6分）

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