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2.2声音的特性
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．李玉刚原创作品《莲花》，在2015年中歌榜中夺冠，下列说法中正确的是（ ）
A．李玉刚的声音不能在真空中传播
B．李玉刚的假女声是空气振动产生的
C．李玉刚靠改变声带的振动幅度来改变音调
D．《莲花》的声音在会场中的传播速度为3×108m/s
2．“玻璃咯嘣”是一种薄玻璃制造的响器，头大，呈扁圆形，中接细长管，用嘴吹，极薄的玻璃在气流鼓动下发出“咯嘣、咯嘣”的声音，清脆悦耳，是具有浓郁民族色彩的非物质文化遗产。关于玻璃咯嘣下列说法正确的是（　　）
A．发出的声音不是由物体振动产生的
B．清脆悦耳的声音可以在空气中传播
C．用大小不同的力度吹是为了改变声音的音调
D．振动越快，声音在空气中传播的速度也越快
3．《诗经》中有“琴瑟击鼓，以御田祖，以祈甘雨”的记载。琴、瑟是中国古代乐器，奏乐时听众能分辨出琴和瑟发出的声音，主要是依据声音的（ ）
A．响度 B．音色 C．音调 D．频率
4．我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是
A．声音是一种波，它可以在真空中传播
B．我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的响度很大
C．“闻其声知其人”说明可以根据音调来判断说话者
D．“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高
5．下面四个声波的波形图中，声波的音色与另外三个不同的是（　　）
A． B．
C． D．
6．如图所示是我国一些古典乐器，下列关于声现象的说法正确的是（　　）
A．弹奏琵琶时，拨动粗细不同的琴弦，发出声音的响度不同
B．用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的音调不同
C．用三种乐器演奏同一乐曲时，不同乐器发出声音的音色不同
D．吹箫时按压不同位置的气孔，可以改变声音的传播速度
7．小明用手机调弦软件在同一位置测吉他弦发声的参数，两次拨A弦后界面如图，则下列说法正确的是（　　）
A．拧松A弦后，再次拨动发出声音的频率变高
B．第一次的振幅比第二次大
C．第一次测得的音调比第二次高
D．第一次测得A弦每秒振动56次
8．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是（ ）
A．蝉叫声和鸟鸣声是空气柱振动产生的
B．人们根据音调来辨别蝉叫声和鸟鸣声
C．鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播的速度更快
D．当人们离蝉和鸟越近时，听到的声音的响度越大
9．如图，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，是为了研究（　　）
A．音调是否与振动频率有关
B．声音能否在真空中传播
C．声音能否在固体中传播
D．响度是否振动幅度有关
10．如图所示是一款具有哼唱识别功能的音乐软件，当我们对着手机哼唱时，它就能识别出曲目。它识别歌曲是依据声音的（ ）
A．音调 B．音色 C．响度 D．能量
二、多选题
11．如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法中正确的是（　　）
A．甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大
B．乙实验：抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空不可以传声
C．丙实验：鼓面的振动幅度越大，音调越高
D．丁实验：将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，可将音叉的微小振动放大
12．下列为录制合成的声音波形图，对声音的波形图的分析正确的是________。
A．甲和乙波的形状不同，音色相同
B．甲比丙的波形密，甲的响度大
C．甲比丁的振幅大，甲的音调高
D．乙和丙的振幅相同，响度相同
E．乙和丁的疏密程度相同，音调相同
F．丙和丁响度相同，音调相同
13．如图所示是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面就发声一次；当车走十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），镯就发声一次，人们根据鼓和镯的发声次数确定车行驶的里程，则下列说法正确的是（ ）
A．鼓发出的声音是由于振动产生的
B．镯发出的声音不是由于振动产生的
C．鼓和镯发出声音的音色一般是不同的
D．鼓和镯发出声音的响度一定是不同的
14．音乐会上，女中音放声独唱，男高音轻声伴唱。下列关于两人声音的描述，正确的是（　　）
A．女中音比男高音音调低 B．女中音比男高音响度小
C．女中音比男高音响度大 D．女中音比男高音音调高
15．如图所示，关于敲瓶子和吹瓶子所发出声音音调的说法正确的是 （ ）
A．用木棒敲击瓶口时，从左到右音调变低
B．用嘴向瓶口吹气时，最左边的瓶子音调最低
C．用嘴向瓶口吹气时，从左到右音调变低
D．用木棒敲击瓶口时，最右边的瓶子音调最高
三、填空题
16．小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音，如图所示．改变 ，用同样大小的力再拨钢尺，并仔细观察 ，倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化．
17．白居易的《琵琶行》中有如下描述：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。“演奏琵琶时通过拨动琴弦，使其 发声；演出前旋转转轴的目的是调节琴声的 （选填响度、音调、音色）；若原琴弦发声如甲所示，将琴弦适当旋紧后用同样的力拨弦，声波的波形如 （选填甲、乙、丙）所示。

18．人耳感受到的声音的强弱叫 ，响度跟发声体的 和距发声体 有关，物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫 ， 越大，响度越大。
19．往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同颜色的水，用同样大的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7、”的音，发出声音的响度 （选填“相同”或“不同”），最右边发出的是 音，如果用嘴吹瓶口，则最右边发出的是 音（选填“1、2、3、4、5、6、7、”）。
20．如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 不同．（选填“音调”、“响度”或“音色”）
四、实验题
21．在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关；
猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关；
小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子（如图所示）。注射器的规格分别为2.5mL和5mL。他一边吹哨子边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率，详见下表
序号 A B C D E F
注射器规格（mL） 2.5 2.5 2.5 5 5 5
空气柱长度（cm） 2 1.5 1 2 1.5 1
频率（Hz） 337 488 562 300 337 488
(1)选用序号为D、E、F的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的 相同时，管内空气柱越长，音调越 ；
(2)选用序号为AD或BE或CF的两次实验做对比，可以得出的结论是：在空气柱的相同时，管内空气柱横截面积越 （填大或小），音调越低；
(3)在此实验中，小光采用的重要研究方法是： 。该方法经常用于将多因素的问题变成多个单因素的问题。具体操作是每次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决问题。
五、综合题
22．阅读下列短文，回答问题。
神奇的乐器
口琴是用嘴吹气或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器。它上面有气孔，装有多组自由振动的簧片，气流强迫通过时，灵活的金属舌簧振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音。如图甲所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较长、较厚，而 C区的较薄、较短。
水瓶琴如图乙所示，在八只相同的玻璃杯中注入不同深度的水，用一根细棒依次敲击或对瓶口吹气，可以发现声音的音调和盛水量有关。如果调节适当，可演奏出简单的乐曲。
(1)在图甲中C区是 音区 （填“高”、“中”或“低”）。
(2)往中间的一个气孔用力吹气时，发出声音的音调 （填“改变”或“不改变”）。
(3)停止吹气后，口琴仍“余音未绝”，其原因是 ___________。
A．这是声音的回声 B．铜片在继续振动 C．人的听觉发生“暂留”的缘故
(4)若依次对图乙中玻璃瓶口吹气，可听到不同音调的声音。其中音调最高的是编号 玻璃瓶。这时主要是 振动发声 （填“声带”、“空气柱”或“玻璃瓶”）。
(5)若用竹筷轻轻拍打瓶身时，也会产生不同音调的声音，其中音调最高的是编号为 的玻璃瓶。
23．小明和家人周末自驾出游，经过一段“音乐公路”，引起了小明的注意，当汽车以一定速度匀速行驶在公路上时，就会奏出一段悦耳的乐曲。小明想知道其中的奥秘，下车一探究竟，徒步行进了30min，手机上的运动应用程序记录的数据如图1所示。小明仔细观察音乐公路的设计结构，发现原来音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图2所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。当路面上凹槽的分布疏密不同时，汽车行进时振动发出的声音的音调就会改变，凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计。
(1)小明的步幅（一步的距离）为多少米？（结果保留两位小数）
(2)小明步行的速度是多少？
(3)当车行驶速度是15m/s，发出的音符是“sol”，此时手机声音监测软件显示的频率为400Hz（1s振动400次），汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离是多少？
24．在“探究响度与什么因素有关”时，小红做了如下实验，请你帮她将实验记录填写完整，使音叉发出不同响度的声音，将正在发声的音叉轻触悬挂在细绳上的乒乓球，观察到乒乓球弹开的幅度不同，这说明响度的大小与 有关，这种研究方法叫 。使音叉发出相同响度的声音时，距离音叉远、近不同的同学听到音叉发声的响度不同，这说明响度的大小还与 有关。
《2.2声音的特性》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B B B B C C D A A
题号 11 12 13 14 15
答案 BD DE AC AC AB
1．A
【详解】试题分析：（1）声音在空气中15℃时传播的速度是340m/s；
（2）声音是由物体的振动产生的，人说话的声音是由声带的振动产生的；
（3）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的；
（4）声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能够传声，真空不能传声．
解：A、一切声音都不能在真空中传播，该选项说法正确；
B、李玉刚发出的声音是由他的声带振动产生的，该选项说法不正确；
C、李玉刚通过改变声带的振动频率改变音调，该选项说法不正确；
D、歌声在会场是靠空气传播的，速度是340m/s，该选项说法不正确．
故选A．
【点评】本题考查了声音的产生与传播以及频率与音调的关系，属于声学基础知识的考查，是比较简单的内容．
2．B
【详解】A．由于一切声音都是由物体振动产生的，所以发出的声音都是由物体振动产生的，故A错误；
B．声音的传播需要介质，固体、气体、液体都可以传声，清脆悦耳的声音可以在空气中传播，故B正确；
C．音调与物体振动的频率有关，响度与振幅有关，用大小不同的力度吹是为了改变声音的响度，故C错误；
D．声音在空气中传播的速度与温度有关，与振动频率无关，故D错误。
故选B。
3．B
【详解】A．响度指声音的大小，与振幅和距离发声体远近有关，不能用来分辨不同发声体发出的声音，故A不符合题意；
B．音色指声音的品质，与发声体的材料和结构有关，能用来分辨不同发声体发出的声音，故B符合题意；
CD．音调指声音的高低，与频率有关，频率指发声体振动的快慢，音调和频率都不能分辨不同发声体发出的声音，故CD不符合题意。
故选B。
4．B
【详解】试题分析：①声音产生的条件是振动；声音的传播需要介质，真空无法传声；
②声音的特性有三个：音调、响度和音色．音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性．
解：A、声音是一种波，声音以波的形式传播，我们把它叫做声波，声音的传播需要介质，声波不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播，故A错误；
B、震耳欲聋，是形容声音特别响亮，快把耳朵震聋了，我们用响度来表示声音的大小，故B正确；
C、“闻其声知其人”是因为它们的音色不同，故C错误；
D、“引吭高歌”中的“高”指的是声音比较大，故是指声音的响度，故D错误．
故选B．
【点评】此题考查了声音的传播特点、响度与音调的区别以及音色的应用，包含了声现象的主要知识点，难度不大，容易解答．
5．B
【详解】A、C、D的波形相同，音色相同；而B的声波形状与它们不同，所以B的音色与其他三个不同，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
6．C
【详解】A．弹奏琵琶时，拨动粗细不同的琴弦，粗细不同会影响振动频率，改变的是音调，不是响度，故A错误；
B．用大小不同的力敲击同一个编钟，力度大小会改变振幅，改变的是响度，不是音调，故B错误；
C．不同乐器材料和结构不同，音色不同，故C正确；
D．吹箫时按压不同位置的气孔，改变的是空气柱长度，从而改变音调，不是改变声音的传播速度，故D错误。
故选 C。
7．C
【详解】A．其他条件不变时，琴弦越紧，频率越大，所以拧松A弦后再拨动每秒振动的次数少，再次拨动发出声音的频率变低，故A错误；
B．题目中显示的分贝数不同，说明吉他弦的振幅不同，第一次分贝数小于第二次分贝数，即第一次的振幅小于第二次的振幅，故B错误；
C．音调由频率决定，频率大，音调高，由图可知，第一次的频率大于第二次的频率，所以第一次的音调比第二次高，故C正确；
D．频率指物体一秒振动的次数，所以第一次测得A弦每秒振动145.4次，故D错误。
故选 C。
8．D
【详解】A．声音是由物体的振动产生的。蝉是通过腹部的发音膜振动发声，鸟是通过声带振动发声，故A错误；
B．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同。 人们能够辨别不同物体发出的声音，主要是依据声音的音色，故B错误；
C．声音的传播速度与介质的种类和温度有关。在同一种介质中，温度越高，声音的传播速度越快；不同介质中，声音在固体中传播速度最快，液体中次之，气体中最慢。 响度是指声音的强弱，它与发声体振动的振幅和距离发声体的远近有关，与声音的传播速度无关。故C错误；
D．听到声音的响度与距离发声体的远近有关，距离越近，响度越大。当人们离蝉和鸟越近时，听到声音的响度会越大，故D正确。
故选D。
9．A
【详解】当用一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，两次木梳齿的振动快慢不同，因音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，所以两次所听到的声音的音调不同。
故选A。
10．A
【详解】同一个人在唱不同的歌时发出声音不同，本质上是歌曲的音调不同，因此音乐软件识别歌曲依据的是声音的音调。
故选A。
11．BD
【详解】A．当钢尺振动的频率越高时，音调越高，故A错误；
B．当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明声音的传播需要介质，由此推理可知，真空不能传声，故B正确；
C．敲鼓时，鼓面的振动幅度越大，响度越大，故C错误；
D．将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，可将音叉的微小振动放大，便于观察，说明音叉在振动，用到了转换法，故D正确。
故选BD。
12．DE
【详解】声波的疏密表示音调；声波偏离平衡位置的幅度表示响度；声波的形状表示音色。
A．甲和乙波的形状不同，音色不相同，故A错误；
B．甲比丙的波形密，所以甲的音调比丙高；而二者振幅相同，所以响度相同，故B错误；
C．甲比丁的振幅大，所以甲比丁的响度大；而甲丁的疏密相同，所以音调相同，故C错误；
D．乙和丙的振幅相同，所以响度相同，故D正确；
E．乙和丁的疏密程度相同，所以音调相同，故E正确；
F．丙和丁疏密程度和振幅都不同，故二者的响度和音调都不同，故F错误。
故选DE。
13．AC
【详解】AB．声音是由物体振动产生的，故鼓和镯的声音都是由于振动产生的，故A正确，B错误；
C．音色由发声体的材料和结构决定，鼓和镯的材料和结构不同，故发出声音的音色一般是不同的，故C正确；
D．响度的影响因素是振幅，若鼓和镯发出声音的振幅相同，则响度相同，故D错误。
故选AC。
14．AC
【详解】女中音与男高音相比，女中音音带的振动频率小，但振动幅度大，所以其声音的响度大但音调低；男高音音带的振动频率大，但振动幅度小，所以其声音的音调高但响度小，故BD错误，AC正确。
故选AC。
15．AB
【详解】由图可知，从左至右瓶内的水量越来越多，瓶内的空气柱越来越短。
AD．用木棒敲击瓶口时，瓶身、水和瓶内空气都在振动，发声体主要是瓶身，则盛水越多瓶身越不宜振动，频率越低，音调越低，则从左到右音调变低，最右边瓶子音调最低，故A正确，D错误；
BC．用嘴向瓶口吹起时，引起瓶内空气柱的振动，盛水越多，空气柱越短，频率越高，则音调越高，即用嘴向瓶口吹起时，从左到右音调变高，最左边的瓶子音调最低，故B正确，C错误。
故选AB。
16． 钢尺伸出桌面的长度 钢尺振动的快慢
【详解】探究声音的高低与振动快慢的关系时，应在控制其它的变量保持不变的前提下，只改变振动的快慢，从而研究声音高低与振动快慢的关系；因此应改变尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动尺子，观察尺子振动的快慢，同时辨别所发出声音的高低.
17． 振动 音调 丙
【详解】[1]声音是由物体振动产生，“演奏琵琶时通过拨动琴弦，使其振动发声。
[2]演出前旋转转轴，可以改变琴弦振动的快慢，目的是调节琴声的音调。
[3]若原琴弦发声如甲所示，将琴弦适当旋紧后用同样的力拨弦，声音的音色不变，声音的振幅不变，声音的振动频率变快，则声波的波形如丙所示。
18． 响度 振幅 距离的远近 振幅 振幅
【详解】人耳感受到的声音的强弱，即声音的大小叫响度；
响度跟发声体的振幅和距发声体距离的远近有关；
物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅；
响度与振幅的关系是：振幅越大，响度越大。
19． 相同 1
【详解】[1]敲击瓶子时，主要是瓶子振动发声，用同样大的力敲击时，瓶子的振幅相同，发出声音的响度相同。
[2]敲击时，瓶中的水越多，瓶子振动的频率越低，发出的声音音调越低，由图可知，最右边的瓶子发出的声音音调最低，为1音。
[3]如果用嘴吹瓶口，主要是瓶中的空气柱振动发声，空气柱越短，振动频率越高，发出的声音音调越高，则最右边发出的是音。
20． 响度 音调
【详解】[1]轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺振动幅度不同，响度就不同；
[2]改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发声音调不同．
21． 横截面积（或粗细） 低 大 控制变量法
【分析】要研究音调的高低和什么因素有关，需用控制变量法；注射器的规格相同时，空气柱的横截面积相同；注射器的规格不同时，则空气柱的横截面积不同。
【详解】(1)[1][2]分析表中数据可知，选用序号为D、E、F的三次实验做对比，空气柱的横截面积（或粗细）相同，管内空气柱的长度不同，振动的频率不同，故可以得出结论：在空气柱的横截面积（或粗细）相同时，管内空气柱越短，频率越高，音调越高，管内空气柱越长，音调越低。
(2)[3]选用序号为AD或BE或CF的两次实验做对比，空气柱长度相同，横截面积（或粗细）不同，振动的频率不同，故可以得出结论：在空气柱的长度相同时，管内空气柱横截面积越大，频率越低，音调越低。
(3)[4]根据以上分析，在此实验中小光采用了控制变量法。
22．(1)高
(2)不改变
(3)B
(4) H 空气柱
(5)A
【详解】（1）在图甲中，由于C区的铜片较薄、较短，根据振动频率与物体尺寸的关系，较短的物体振动频率较高，因此C区是高音区。
（2）往中间的一个气孔用力吹气时，虽然吹气的力度可能改变声音的响度，但气孔和对应的簧片是固定的，所以发出声音的音调不改变。
（3）停止吹气后，口琴仍“余音未绝”，这是因为铜片在吹气时已经开始振动，即使停止吹气，铜片也会因为惯性继续振动一段时间，直到能量耗尽。所以正确答案是铜片在继续振动。
故选B。
（4）[1][2]在图乙中，若依次对玻璃瓶口吹气，主要是空气柱在振动发声。由于空气柱的长度与音调有关，空气柱越短，振动频率越高，音调越高。因此，编号H的玻璃瓶空气柱最短，音调最高。
（5）用筷子敲击时，是瓶子和水振动发声，从左向右，水量增加，振动频率会变小，音调变低，所以其中音调最高的是编号为A的玻璃瓶。
23．(1)0.74
(2)3.3km/h
(3)0.0375m
【详解】（1）由图1可知，小明走2243步的距离为
小明的步幅（一步的距离）为
（2）小明步行的时间
小明步行的速度是
（3）显示的频率为400Hz，则汽车通过相邻凹槽的时间为
由可知，则所对应的相邻凹槽之间的距离为
24． 振幅 转换法 距离发声体的远近
【详解】[1]乒乓球振动幅度越大，说明音叉振动幅度比较大，这说明响度的大小与振幅有关，振幅越大，响度越大。
[2]物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过乒乓球将音叉的振动放大，这种思维方法叫做转换法。
[3]使音叉发出相同响度的声音时，距离不同，听到声音的响度不同，距离发声体越近，响度越大，因此说明响度与距离发声体远近有关。

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