资源简介

2025-2026学年度上学期阶段学业水平调研试题
六年级科学
(知识点：48颗★，书写：2颗★)等级：
一、填空（每空1个★，共10个）
1.细胞的形态多种多样。但基本结构相同，都有细胞膜、
()、(
2.同种生物后代与亲代之间在形态特征、生理特性等方面表
现的差异称为
()。()和()是生物界普遍存在的现象。
3.细菌个体十分微小，只有用()才能观察到。)。
4.平菇、香菇、猴头菇等是能够食用或药用的食用菌，它们
都属于()。
5.使用活动星图观察星空，首先要转动活动星盘，将表示（示
()的刻度对齐。
6.地球自转一周的时间约为()。
二、我会判（每题2个★，共10个))的刻度与表
1.细胞是生物体的基本组成单位。()
2.“一母生九子，连母十个样”描述的是一种遗传现象。
()
3.病毒比细菌的个体大。()
4.地球绕着地轴不停地转动。（)
5.冬季星空的显著星座是猎户座。()
三、选择题（每题2个★，共10个)
1.人类能够利用病毒做什么？（)A.制成疫苗B.生产
沼气C.发酵食品
2.下列哪些不是防止发霉的方法()。
A.降低温度B.保持湿润C.隔绝空气3.地球上的昼夜交替
现象主要是由()作用引起的。？A.太阳的自转B.地球
的公转C.地球的自转
4.下列属于遗传现象的是()
A.同一棵树上结的果实形状不同B.小亮长得与他的父母非
常像
C.小狗的毛是白色的，狗妈妈的毛是黑色的
5.地球绕着太阳()公转。
A.自东向西B.自西向东C.自南向北D.自北向南
四、简答（每题4个★，共8个）
1.地球公转时，地轴相对于公转轨道面是垂直还是倾斜的？
这会有什么影响？
2.人们利用细菌可以做哪些对人类有益的事情？
五、科学探究（共10个★)
馒头在什么条件下容易发霉，请设计一个实验验证一下。
【我的猜想】
【实验器材】
【实验步骤】
【实验现象】
【实验结论】
(六年级科学)答案
一、填空（每空1个★，共10个)
细胞的形态多种多样，但基本结构相同，都有细胞膜、（细胞质)、（细胞核)。
同种生物后代与亲代之间在形态特征、生理特性等方面表现的差异称为（变异)。
(遗传)和（变异)是生物界普遍存在的现象。
细菌个体十分微小，只有用（显微镜）才能观察到。
平菇、香菇、猴头菇等是能够食用或药用的食用菌，它们都属于（真菌)
使用活动星图观察星空，首先要转动活动星盘，将表示（观测日期)的刻度与表
示（观测时间）的刻度对齐。
地球自转一周的时间约为(24小时/一天)。
二、我会判（每题2个★，共10个)
细胞是生物体的基本组成单位。（√)
“一母生九子，连母十个样”描述的是一种遗传现象。（X)（解析：该现象
描述的是亲子间的差异，属于变异)
病毒比细菌的个体大。(×)（解析：病毒个体比细菌更小，需用电子显微镜才
能观察)
地球绕着地轴不停地转动。（√)（解析：地球自转的绕转中心是地轴)
冬季星空的显著星座是猎户座。（√）
三、选择题（每题2个★，共10个）
人类能够利用病毒做什么？()（解析：病毒可被改造制成疫苗，生产沼气、
发酵食品需利用细菌或真菌)
下列哪些不是防止发霉的方法(B)（解析：保持湿润会为霉菌生长提供条件，
降低温度、隔绝空气可抑制霉菌生长)）
地球上的昼夜交替现象主要是由(C)作用引起的？（解析：地球自转导致不同
地区依次面对太阳，形成昼夜交替)
下列属于遗传现象的是(B)(解析：遗传是亲子间的相似性，A、C均为亲子或
同体间的差异，属于变异)
地球绕着太阳(B)公转。（解析：地球公转方向为自西向东，与自转方向一致)
四、简答（每题4个★，共8个）
地球公转时，地轴相对于公转轨道面是倾斜的（倾斜角度约66.5°)。这种倾
斜会导致地球不同地区在公转过程中获得的太阳热量不同，进而形成四季更替
(如北半球夏季时，北极地区出现极昼，南半球为冬季；冬季时则相反)，同时
也会造成不同季节昼夜长短的差异。
人们利用细菌可做多种有益事情，例如：①利用乳酸菌制作酸奶、泡菜；②利用
甲烷菌生产沼气（用于取暖、做饭)；③利用细菌分解污水中的有机物，净化污
水；④利用某些细菌生产医药用品（如抗生素原料)等。
五、科学探究（共10个★)
【我的猜想】
馒头在温暖、湿润的条件下比在寒冷、干燥的条件下更容易发霉。
【实验器材】
4块大小相同的新鲜馒头、4个干净的透明塑料袋（标注1-4号）、滴管、水
冰箱、温暖的室内环境（如窗台）。
【实验步骤】
对4块馒头进行处理：①1号馒头：不加水，放入塑料袋，置于温暖室内；②2

展开更多......

收起↑