第六章 电功率 单元测试题(含答案)2025-2026学年教科版(2024)九年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

第六章 电功率 单元测试题(含答案)2025-2026学年教科版(2024)九年级上册

资源简介

2025年秋期九年级物理单元测试题(四)
电功率
班级________ 姓名________ 等级________
一、选择题(第1-9题为单选,第10-11题为多选,每小题4分,共44分)
1. 下列用电器中,利用电流热效应工作的是 ( )
A.电热水壶 B.吸尘器 C.电冰箱 D.电视机
2. 下列属于防止电流热效应产生危害的实例是 ( )
A.家里使用电热水壶烧水 B.利用电视机后盖的小孔散
C.家里使用电饭锅煮饭 D.小佳妈妈使用电熨斗熨衣服
3. 连接如图所示的电路,闭合开关后,调节滑动变阻器,观察到白炽灯泡L1比L2亮,说明L1的实际功率比L2大。关于该实验,下列说法中正确的是 ( )
A.可以验证电功与电压大小的关系 B.L1对应的电压表示数比L2小
C.通过L1的电流比L2大 D.L1、L2规格是相同的
4. 某同学做了一个如图所示的“魔法火焰”实验:加热铅笔芯时,小灯泡慢慢亮了起来!下列有关判断正确的是 ( )
A.电源电压变大 B.铅笔芯电阻变大 C.电路中电流变大 D.小灯泡功率变小
3题图 4题图 5题图 6题图
一湿敏电阻的阻值会随含水量的升高而增大。如图是检测植物叶片含水量的电路,电源电压不变。将湿敏电阻R附着在叶片上,当叶片含水量升高时 ( )
A.电流表示数增大 B.电压表示数减小 C.电路总电阻减小 D.电路总功率增大
6. 在创新实践活动中,小明和小亮为学校小花园的储水箱设计了一个水位监测装置,内部简化电路图如图所示。电源电压一定,R0为定值电阻,R1为滑动变阻器,水位计由电压表改装而成。闭合开关S,水箱中水位上升时,连杆带动滑片P向上移动,下列分析正确的是 ( )
A.R1接入电路的电阻变大 B.通过R0的电流变小
C.电压表的示数变小 D.电阻R0的功率变大
7. 图甲为通过灯泡L和定值电阻R的电流与其两端电压关系的图像。把它们按图乙接入电路,闭合开关S,电流表示数为0.2A,下列选项正确的是 ( )
电源电压为1.5V
B.定值电阻R的阻值为10Ω
通过灯泡L的电流为0.2A
D.灯泡L的实际功率为0.9W
8. 如图所示为定值电阻R和
灯泡L的U-I图像,灯泡L额定
电压为2.5V。将它们串联在电源两端,灯泡L正常发光。下列说法正确的是 ( )
A.电源电压为2.5V B.灯泡L的U-I图像为图线B
C.灯泡L额定功率为0.75W D.R与灯泡L功率之比为5:3
9. 如图,电源电压U可调,R1是阻值为5Ω的定值电阻,R2为敏感元件,其阻值随电流增大而减小,电源电压从零增大,电路中电流逐渐增大。当电流为0.3A时,R2两端电压为1.5V,R1的功率为P1,R2的功率为P2。则 ( )
A.U=1.5V时,P1可能等于P2 B.U=2.5V时,P1一定小于P2
C.U=3.5V时,P1一定等于P2 D.U=4.5V时,P1一定小于P2
9题图 10题图 11题图
10. 如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动过程中 ( )
A.V表的示数不变 B.A表的示数变大 C.小灯泡变暗 D.电路总功率变小
11. 如图所示的电路中,电源电压为18V且保持不变,定值电阻R1的阻值为6Ω,滑动变阻器R2上标有“50Ω 2A”的字样,电压表V1、V2所接量程均为0~15V,正常使用时元件完好。闭合开关S,在保证电路安全的情况下,移动滑动变阻器滑片P的过程中,下列说法正确的是 ( )
A.滑片P向右移动时,电压表V2的示数变大 B.电压表V1示数的最大值为15V
C.滑动变阻器接入电路的最小阻值为3Ω D.该电路总功率的最小值为9W
二、填空题(共5个小题,每空1分,共15分)
12. 创建节能型社会,节能减耗从我做起。专家提示我们,音量尽量调小一些,色彩调暗一些都能节约电能,这说明电视机音量大小不同、色彩明暗不同时,相同时间内电视机消耗电能的多少 (填“相同”或“不同”),在物理学中,我们用
来表示电器的这一性能。在你家里的台灯、普通电视机、客厅大空调、电吹风这四个常见的用电器中,描述这一性能最大值的是 。
一定值电阻两端的电压是5V时,通过它的电流是0.5A,当该电阻两端的电压减小到3V时,通过它的电流为 A,此时该电阻消耗的电功率为 W。
当该导体两端的电压减小了3V时,该电阻消耗的电功率为 W。
14. 把一个电阻为44Ω的电炉接入电压为220V的电路中,C通过电炉丝的电流为 A; 通电1min产生的热量为 J。连接家庭电路时,要注意检查线路连接处接触情况。若接触不良,电流通过时产生的热量会更多,容易引起火灾,因为相比接触良好时连接处的电阻更 。
15. 如图所示的电路中,电源电压为3V,闭合开关,电压表示数为1V,则灯泡L1两端的电压为 V,通过灯泡L1与L2的电流之比为 ,灯泡L1与L2的电功率之比为
16. 如图,A灯标有“4V,4W”字样,B灯标有“4V,2W”字样,闭合开关,从右向左缓慢滑动变阻器滑片,直到其中一盏灯恰好正常发光,忽略温度对灯泡电阻的影响,此时电压表的示数是   
V,A灯和B灯的总功率是   W,A、B 两灯消耗的电功率之比为   。
三、实验探究题(共2个小题,每空1分,共15分)
17.电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程,一般情况下电流做功的多少我们无法直接观察出来。
(1)小明同学为了“探究影响电流做功的因素”,设计了如图甲所示的实验,通过此实验可以较形象的比较出电流做功的多少。该实验是通过观察 ,比较电流在不同情况下做功多少的,此过程中是把电能转化
为 能;将滑动变阻器的滑片P向左调节时,电流表和电压表的示数都变大,相同时间内 也变大了,这说明当 时,电压越大,通过的电流越大,电流做功越多。
实际生活中,用电器接通电源后,都伴有热量的产生,小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时,采用了如图乙丙所示的实验装置,其
中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U型管紧密相连,实验前U型管两端液面相平,将1、2和3、4导线分别接到电源两端。
在实验过程中,通过观察U型管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少:图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系,图乙所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系,综合分析图甲乙两装置的实验现象,可以得出的结论是:电流通过导体产生热量与通过导体的电流和电阻大小有关,通过导体的电流 ,导体的电阻越大,产生的热量 。
18.在探究“电功率与电流、电压的关系”实验中,同学们用电流表、电压表、两个阻值不同的小灯泡L“2.5V ?A”和L2“3.8V ?A”、滑动变阻器等器材进行实验。
发光情况 电压/V
L1 暗 1.8
L2 亮 2.7
(1)“天工小组”在“探究电功率与电压的关系”实验中,设计如图甲所示电路,将阻值不同的L1和L2串联在电路中,目的是控制通过两只小灯泡     相等;实验中通过观察
   判断小灯泡电功率的大小。
(2)根据甲图实验收集证据如表格,经分析表格中的数据和现象可得到的实验结论是:   。
(3)小泸利用题中器材又设计了电路如乙图,也能探究“电功率与电压的关系”,实验中将L接入电路完成实验后,用L2替换L1接入电路(实验步骤正确),闭合开关后接下来的操作应该是:移动滑动变阻器的滑片,当   时记录对应的电压表示数和灯泡亮度。
(4)实验结束后,“天工小组”和“九章小组”利用乙图
继续“探究小灯泡的电功率”,这个实验中他们的实验原理都是根据公式P=   测定小灯泡的额定功率,在做实验时发现选用的都是实验室中标有相同规格的小灯泡,但“九章小组”测出的小灯泡额定功率比“天工小组”测出的小,小泸猜想可能是“九章小组”用的是旧灯泡,经过以前多次使用导致灯丝电阻   的缘故,请提出一种验证小泸猜想是否正确的方法
 
四、计算题(共3个小题,每小题7分,共21分,要求写出必要的解答过程和步骤)
19.如图所示,定值电阻Rl和R2并联在电压恒定的电源上,R2的阻值为30Ω。当开关闭合时,电流表Al的示数为0.6A,电流表A2的示数为0.2A,求:
(1)电源电压; (2)定值电阻Rl的大小; (3)R2在10s的时间内消耗的电能。
小亮用电热水壶将质量为1.5kg、初温为20℃的水加热到80℃,在只有电热水壶工作的情况下,他观察到家中标有“1200imp/kW h”的电能表的指示灯在240s内闪烁了144次,已知水的比热容为c水=4.2×103J/(kg ℃)。求:
(1)水吸收的热量; (2)电热水壶的实际功率; (3)电热水壶的工作效率。
21.如图所示,电源电压恒定不变,定值电阻R1=28Ω,灯泡L标有“6V 3W”字样(不考虑灯丝电阻变化)。只闭合S1、S2,灯泡L正常发光;再闭合S3,电流表示数变化了0.25A。请计算:
(1)灯泡L正常发光时的电流; (2)电阻R0的阻值;
(3)通过控制开关通断,整个电路消耗的最小功率。
2025年秋期九年级物理单元测试题(四)
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 A B A C B D D C B AD ACD
二、填空题
12. 不同;电功率;客厅大空调
13. 0.3; 0.9; 0.4
14. 5; 6.6×104; 大
15. 2; 1:1; 2:1
16. 6; 3; 1: 2
实验探究题
17.(1)物体被提升的高度;机械;物体被提升的高度;时间相同
(2)液面高度;电阻大小;电流大小;越大;越多
18.(1)电流;灯泡的亮暗;
(2)通过用电器的电流相同时,用电器两端的电压越大,电功率越大;
(3)电流表示数与接L相同;
(4)变大;测出两种灯泡在额定电压下的电阻值,并进行对比。
四、计算题
19. 解:(1)因Rl和R2并联,
由可得,电源的电压:
U=U1=U2=I2R2=0.2A×30Ω=6V
(2)通过Rl的电流:
I1=I-I2=0.6A-0.2A=0.4A
则Rl的阻值:
R1
(3)R2在10s的时间内消耗的电能:
=6V×0.2A×10s=12J
20.(1)水吸收的热量:
Q吸=c水m水Δt
=4.2×103J/(kg ℃)×1.5kg×(80℃-20℃)
=3.78×105J;
(2)该电能表指示灯闪烁144次消耗的电能:
W=kW h
=0.12kW h
=0.12×3.6×106J
=4.32×105J,
t=240s,电热水壶的实际功率:
=1800W;
(3)电热水器的工作效率:
=87.5%。
21. 【解】(1)小灯泡正常发光的电流为:
IL0.5A;
(2)灯泡的电阻为:
RL12Ω,
只闭合S1、S2,S3断开,只有灯泡L正常发光,此时电源电压:
U=UL=6V,
再闭合S3,电阻R0与小灯泡并联,
U=U0=UL=6V,
电流表示数变化了0.25A,
即I0=0.25A,
电阻R0的阻值:R024Ω;
(3)只闭合S1,S2,S3断开,定值电阻R1与灯泡L串联,此时接入电路的电阻最大,整个电路消耗的功率最小:
P=UI0.9W。
5
九年级物理(四) 第3页 共4页

展开更多......

收起↑

资源预览