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浙江省绍兴市诸暨市暨阳初级中学2025-2026学年第一学期七年级期中测试卷 科学（1.1-3.1）
1．（2025七上·诸暨期中）测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量，小王身高1.7米，在这一测量中，“测量”定义中所说的“公认的标准量”是(　　)
A．1米 B．1.7米
C．小王身高 D．测量用的尺子
【答案】A
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】测量是将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。要测量物体的长度，首先要规定长度的标准——长度单位。长度的基本单位是米 。
【解答】选项A：1米是国际单位制中长度的基本单位，属于“公认的标准量”，符合题目要求。
选项B： 1.7米是测量结果，是待测量的量，不符合题目要求。
选项C：小王身高是被测对象，不符合题目要求。
选项D：测量用的尺子是工具，不符合题目要求。
故正确答案是：A。
2．（2025七上·诸暨期中）某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的非生物因素是( )
A．海拔高度 B．阳光 C．空气 D．温度
【答案】D
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物的环境包括生物周围的各种因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括水分、土壤、pH值，、阳光、空气、温度，它们通过直接或间接作用影响生物的分布、形态和生理活动。
海拔高度：随海拔升高，温度降低、气压减小、紫外线增强，直接影响生物的生存阈值。
阳光：光合作用的能量来源，影响植物的光合效率、开花时间，并间接影响动物的活动节律。
空气：氧气（需氧生物生存基础）、二氧化碳（植物光合作用原料）、氮气（通过固氮作用进入生物循环）。空气污染（如二氧化硫）会直接导致生物死亡或变异。
温度：不同的植物适应不同的温度。
【解答】从山脚到山顶依次出现热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸，这种垂直分布现象主要受海拔高度的影响。海拔高度会导致温度下降，而不铜的植物对温度的适应性是不同的因此，决定这种分布的非生物因素是温度。
故正确答案为：D。
3．（2025七上·诸暨期中）自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字或“鱼”字偏旁，但不一定是鱼类，比如甲鱼、鲸、娃娃鱼(大)。小金用如图表示这三者的特征关系，并写出Ⅰ区、Ⅱ区和Ⅲ区所代表的特征，其中正确的是( )
A．Ⅰ区：用肺呼吸 B．Ⅱ区：体表有鳞
C．Ⅲ区：幼体和成体都用肺呼吸 D．Ⅳ区：卵生
【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】鱼类：生活在水中，用鳃呼吸，靠鳍运动，身体表面常覆有鳞片。两栖动物：幼体生活在水中，有尾无四肢，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或水中，无尾有四肢，主要用肺呼吸。爬行动物：爬行动物一般贴地爬行，身体内有肺，体表覆盖着鳞片或甲。鸟类：身体呈纺锤形，前肢特化为翼，体表有羽毛，体温恒定，胸肌发达，骨骼愈合、薄、中空，脑比较发达。哺乳类：哺乳动物全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳。
【解答】 甲鱼属于爬行动物，用肺呼吸，体表有鳞甲，卵生。鲸属于哺乳动物，用肺呼吸，体表无鳞，胎生。娃娃鱼属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，体表无鳞，卵生。
选项A：Ⅰ区表示甲鱼和鲸的共同特点，两者都是用肺呼吸。所以Ⅰ区能是“用肺呼吸”。选项A在正确。
选项B：Ⅱ表示甲鱼和娃娃鱼的共同特点，甲鱼属于爬行动物，用肺呼吸，体表有鳞，但娃娃鱼属于两栖动物，体表无鳞，那么“体表有鳞”显然不成立。选项B错误。
选项C：Ⅲ区表示鲸和娃娃鱼共有的特征，娃娃鱼的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。鲸的幼体和成体都用肺呼吸。因此，“幼体和成体都用肺呼吸”不是鲸和娃娃鱼的共同特征。选项C错误。
选项D：Ⅳ区表示 三者共有的特征 ，甲鱼和娃娃鱼是卵生，鲸是胎生。因此，“卵生”不是三者的共同特征。选项D错误。
故正确答案为：A。
4．（2025七上·诸暨期中）盐地碱蓬是一种耐盐碱的植物，能高度吸纳盐碱集聚于体内，实现改良盐碱地的目的。控制盐碱地中的盐分进入碱蓬细胞的结构是( )
A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁
【答案】C
【知识点】细胞的结构；细胞模型
【解析】【分析】细胞壁：透明，保护和支持细胞。细胞膜：保护细胞，控制物质进出细胞。细胞质：是生命活动的重要场所。细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心。液泡：成熟植物细胞常有较大的液泡，内有液体，叫细胞液。叶绿体：内含叶绿素，光合作用的场所。
【解答】选项A：细胞核的作用是控制细胞的遗传和代谢活动。
选项B：细胞质的作用是细胞内的液体环境，进行各种代谢活动，是生命活动的重要场所。
选项C： 细胞膜具有选择透过性，能够控制物质的进。
选项D：细胞壁的作用是支持和保护细胞，但不具有选择透过性。
故正确答案是：C。
5．（2025七上·诸暨期中）小科学习了地图相关知识，其中下列说法正确的是( )
A．在图幅大小相同的情况下，绘制中国地图比浙江省地图比例尺大，内容较为详细
B．某位飞行员驾驶飞机从杭州机场起飞，先向南飞了1000km，然后向东飞1000km，再向北飞 1000km，最后向西飞1000km，他刚好回到了杭州机场
C．甲(80°W)位于乙(120°E）的东侧
D．已知北京纽约都是北纬 40°；北京是 116°E，纽约是 74°W，则北京飞纽约的最短航线是沿着北纬 40°向东飞。
【答案】C
【知识点】地球的模型-地球仪；经线与纬线；经度与纬度；地图的比例尺
【解析】【分析】比例尺表示图上距离与实际距离的比值。比例尺越大，表示的实际范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的实际范围越大，内容越简略。地球表面为球面，经线等长；纬度相同，纬线长度相等，赤道最长，向两极逐渐变短收缩成一点。
0°经线：又叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示。
判断东西方向时，经度差小于 180°时，东经在东，西经在西。最短航线是大圆航线应是沿大圆弧，而不是沿纬度圈。
【解答】选项A：中国地图的范围远大于浙江省地图。在相同图幅下，因为需要表示更大的范围，中国地图的比例尺更小，内容更简略。浙江省地图的比例尺更大，内容更详细。 题目说法“中国地图比浙江省地图比例尺大”是错误的，实际情况相反。A选项错误。
选项B：杭州位于北纬约30°N，不是极地附近，因此：向南飞1000km：到达更低纬度（如20°N）。向东飞1000km：在较低纬度，经度变化较大。向北飞1000km：回到原始纬度（30°N），但可能不在原始经度。向西飞1000km：在较高纬度，经度变化较小，无法完全抵消向东飞的经度变化。因此无法回到原点。B选项错误。
选项C：0°经线：又叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示。判断东西方向时，经度差小于 180°时，东经在东，西经在西。甲地80°W与乙地120°E之间相差的经度差为 200°，超过了 180°。因此 360°- 200°= 160°，即甲地位于乙地的东侧。C选项正确。
选项D：北京（40°N， 116°E）和纽约（40°N， 74°W），纬度均为40°N，位于同一纬度圈，但不同经度圈。最短航线是大圆航线应是沿大圆弧，而不是沿纬度圈。因此，“沿北纬40°向东飞”不是最短航线。D选项错误。
故正确答案：C。
6．（2025七上·诸暨期中）科学家发现，灯塔水母是目前已知的唯一一种能“永生”的动物，原因是它发育到性成熟阶段后，又会恢复到幼虫。把它切开，甚至打碎，只要存在完整的细胞就能继续变成一只幼虫。下列关于灯塔水母的说法正确的是( )
A．灯塔水母是软体动物
B．碎片变成幼虫的过程中细胞膜起控制作用
C．水母会摄食丰年虾
D．这种生物身体呈两侧对称，有背腹、前后之分。
【答案】C
【知识点】细胞的结构；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】软体动物具有柔软的身体和通常有外壳，包括蜗牛、章鱼、蛤蜊等。细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞，维持细胞内环境稳定。 刺胞动生活在水中，身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，是最低等的多细胞动物。如海蜇、水螅等。扁形动物：身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门。如涡虫、血吸虫。
【解答】选项A：软体动物具有柔软的身体和通常有外壳，包括蜗牛、章鱼、蛤蜊等。灯塔水母属于刺胞动物，与软体动物门完全不同。该说法错误。
选项B：细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞，维持细胞内环境稳定。灯塔水母的再生和逆生长涉及细胞分化、去分化和干细胞调控，主要由细胞核内的遗传物质控制，而非细胞膜。该说法错误。
选项C：水母是肉食性动物，以小型浮游生物、甲壳类（如丰年虾）、小鱼等为食。题目图片中灯塔水母的形态（触手和口部）也支持其摄食能力。该说法正确。
选项D：刺胞动物（如水母）的身体呈辐射对称，没有背腹、前后之分。两侧对称是扁形动物、环节动物、节肢动物等的特征。该说法错误。
故正确答案为：C。
7．（2025七上·诸暨期中）下列说法正确的是( )
A．测量的精度取决于估读时的仔细程度
B．土豆的食用部分是果实
C．海带没有根茎叶的分化，海带不是植物
D．蕨类植物到了春天，叶背面会长出许多孢子囊，里面含有孢子。
【答案】C
【知识点】长度的测量；孢子植物
【解析】【分析】测量精度主要取决于 测量工具的分度值 ，不过，工具本身和操作也会影响精度，想提高精度，可以选分度值更小的工具；定期校准仪器；规范操作，减少人为误差。植物上有六大器官，分别是根茎叶花果实种子。海带属于藻类植物，无根茎叶的分化。藻类，蕨类和苔藓植物属于孢子植物，用孢子繁殖。
【解答】选项A：测量的精度不仅取决于估读时的仔细程度，还取决于测量工具的精度和测量方法。因此，该选项不完全正确。
选项B：土豆的食用部分是块茎，属于植物的茎，而不是果实。因此，该选项是错误的。
选项C：海带虽然结构简单，没有真正的根、茎、叶分化，但它属于藻类植物，是植物的一种。因此，该选项是错误的。
选项D：蕨类植物通过孢子繁殖，其叶背面会长出孢子囊，内含孢子。这是蕨类植物的典型特征，因此该选项是正确的。
故正确答案是 D。
8．（2025七上·诸暨期中）小海发烧就医后，医生建议使用美林退烧药，每次10毫升，可间隔4—6小时重复用药。在量取 10 毫升退烧药水时，小海俯视读数，那么他实际所量取药水可能是( )
A．9毫升 B．10毫升 C．11毫升 D．18毫升
【答案】A
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】量筒是用于测量液体体积的仪器，读数时视线应与液体的凹液面最低处保持水平。如果视线高于或低于凹液面最低处，会导致读数误差。俯视时看到的液面位置比实际液面高，所以读数会大于实际体积。仰视时看到的液面位置比实际液面低，所以读数会小于实际体积。
【解答】小海需要量取10毫升药水，但他俯视读数。说明他读到的数值是10毫升，但俯视导致读数偏大，导致实际量取的体积小于10毫升。
故正确答案为：A。
9．（2025七上·诸暨期中）在分类学上，人和大猩猩同科不同属，大熊猫和大猩猩同纲不同目。下列说法正确的是( )
A．分类等级越低，它们的共同特征也越少，亲缘关系越远。
B．人和大熊猫可能属于同一目
C．人和大猩猩的共同特征比大熊猫和大猩猩少
D．二歧分类法的特征是每次都是一分为二，逐级分类，直到编制出全部生物种类。
【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位；利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】生物分类学的主要等级从高到低依次为：界、门、纲、目、科、属、种。
等级越低（如属、种），生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近；等级越高（如界、门），共同特征越少，亲缘关系越远。相同的分类等级越多，共同特征越多，亲缘关系越近。人和大猩猩同科不同属：意味着人和大猩猩在“科”这级是相同的，但在“属”这一级不同。
大熊猫和大猩猩同纲不同目：意味着大熊猫和大猩猩在“纲”这一级是相同的，但在目这一级不同。
【解答】选项A：分类等级从高到低是界、门、纲、目、科、属、种。等级越低（如属、种），生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近；等级越高（如界、门），共同特征越少，亲缘关系越远。因此，选项A的说法是错误的，应该是“共同特征越多”。选项A错误。
选项B：人和大猩猩同科不同属，即人和大猩猩都属于灵长目人科，人属于人属，大猩猩属于大猩猩属。大熊猫和大猩猩同纲不同目，即大熊猫和大猩猩都属于哺乳纲，但大熊猫属于食肉目，因此，题目问“人和大熊猫可能属于同一目”，根据分类，人和大熊猫属于不同目，分别是灵长目和食肉目，选项B错误。
选项C：人和大猩猩：同科不同属，大熊猫和大猩猩：同纲不同目。分类等级：科比纲更低（科 > 目 > 科 > 属）。同科的生物比同纲的生物亲缘关系更近，共同特征更多。因此，人和大猩猩的共同特征比大熊猫和大猩猩更多，而不是更少。选项C错误。
选项D：二歧分类法是一种分类工具，通过一系列成对的选择（二选一）逐步缩小范围，最终确定生物的分类。确实是“一分为二，逐级分类”。选项D正确。
故正确答案为：D。
10．（2025七上·诸暨期中）脊椎动物的进化顺序是(　　)
A．鱼类→爬行类→两栖类→哺乳类
B．爬行类→两栖类→哺乳类→鸟类
C．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D．
【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】鱼类是最早出现的脊椎动物，生活在水中，用鳃呼吸。两栖类 由鱼类进化而来，能在水中和陆地生活，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸（如青蛙）。爬行类由两栖类进化而来，完全适应陆地生活，体表有鳞片或甲，用肺呼吸（如恐龙、蜥蜴）。鸟类和哺乳类均由爬行类进化而来，鸟类适应飞翔，体表有羽毛（如鹰）和哺乳类胎生哺乳，体温恒定（如人类、鲸）
【解答】选项A：爬行类由两栖类进化，而非相反。A错误。
选项B：鸟类和哺乳类是平行进化关系，且爬行类早于两栖类错误，B错误、
选项C：鸟类和哺乳类是平行进化关系，C错误。
选项D：符合生物进化进化关系，D正确。
故正确答案为：D。
11．（2025七上·诸暨期中）科学上有些量的大小不容易直接观测，但它变化时可引起其他量的变化，就容易直接观测。用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路。下列仪器是利用这种思路制作的是（　　）
A．温度计 B．刻度尺
C．量筒 D．以上三个都是
【答案】A
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】长度和体积可直接用刻度尺和量筒直接测量，无需进行转换或放大；但温度是物体的冷热程度，无法直接测量，需要利用液体热胀冷缩的性质来体现，通过液体体积的变化来反映温度的变化，符合题意。
【解答】
根据分析可知，温度计的制作是利用液体热胀冷缩的性质制成的，符合题意。
故答案为：A。
12．（2025七上·诸暨期中）常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图所示。体温计做成这种形状的主要作用是( )
A．使表面粗糙，便于握紧向下甩
B．把示数刻在较平的面上，刻度更精确
C．节约材料，美观好看
D．对液柱有放大作用，便于读数
【答案】D
【知识点】温度及温度的测量；常用仪器的名称
【解析】【分析】普通温度计横截面为为圆形，一是结构稳定性，减少玻璃管因温度变化或外力碰撞而破裂的风险，尤其适合细长型的温度计形态，且读数便利，生产工艺简单。
体温计的三角形横截面实际上是一个棱镜结构，其作用是放大液柱。当光线通过棱镜时会发生折射，使液柱看起来更粗，从而便于观察和读数。
【解答】选项A：表面粗糙与握紧无关，且体温计通常不需要频繁甩动。
选项B：示数刻在较平的面上与三角形横截面无关，刻度精确性主要由工艺决定。
选项C：三角形设计并未明显节约材料，美观也非主要目的。
选项D：棱镜结构通过折射放大液柱，是三角形横截面的核心作用。
故正确答案：D。
13．（2025七上·诸暨期中） 在室温是 25 ℃的房间里，小明用水银温度计测沸水的温度，由于将温度计插入水中后立即读数，读数结果是 50 ℃。那么 50 ℃表示 (　　)
A．房间里空气的温度 B．沸水的温度
C．温度计中水银的温度 D．以上说法都不正确
【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计的示数等于内部水银的温度，当示数稳定时，水银的温度等于被测物体的温度，所以可以用水银的温度来表示物体的温度。
【解答】A、房间内的空气的温度为25℃，故A错误；
B、在标准大气压下，沸水的温度为100℃，故B错误；
CD、水银吸收热量，温度升高，由热胀冷缩可知，水银柱上升，此时水银的温度为50℃，所以读数为50℃，故C正确，D错误。
故答案为：C。
14．（2025七上·诸暨期中）小张同学就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验设计的不妥之处是(　　)
A组 河水 500毫升 22℃ 30个 28只
B组 蒸馏水 500毫升 10℃ 30个 9只
A．不符合单一变量原则 B．水量过多
C．水温太高 D．水中没有水草
【答案】A
【知识点】控制变量法
【解析】【分析】单一变量原则是指在对照实验中，只改变一个自变量，其他所有可能影响结果的无关变量均保持一致，从而确保实验结果的差异仅由该自变量引起。小张同学想探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”，应该指改变水质的种类，保持其他变量不变。
【解答】选项A：在实验设计中，除了水质不同（河水与蒸馏水），水温也不同（A组22℃，B组10℃）。这违反了单一变量原则。因为实验中出现了两个变量（水质和水温），无法确定蛙卵孵化率的差异是由水质还是水温引起的。因此，实验设计的不妥之处是不符合单一变量原则。
选项B：题目中两组水量相同（500毫升），且水量不是影响实验的主要问题。
选项C：题目中A组水温22℃，B组10℃，但“水温太高”并不是实验设计的主要问题，主要问题是变量不单一。
选项D：题目没有提到水草是实验的必要条件，因此这不是实验设计的主要问题。
故正确答案是：A。
15．（2025七上·诸暨期中）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，调节细准焦螺旋，看到同一视野中，有的地方物像清晰，有的地方物像不清晰，产生这种现象的原因是( )
A．未展平材料 B．细准焦螺旋未调好
C．反光镜未调好 D．标本撕得厚薄不均匀
【答案】D
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜在观察细胞时的问题及原因与对策 ：① 细胞严重重叠 ：原因 ：洋葱鳞片叶内表皮撕得太厚或未展平。 对策 ：重新撕取较薄的内表皮，并用解剖针在载玻片上展平。②细胞结构不清楚 ： 原因 ：未滴加碘液染色。对策 ：滴加碘液进行染色，使细胞结构更清晰。③视野中有黑色圆圈（气泡） ：原因 ：盖盖玻片时操作不当，产生气泡。对策 ：用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触液滴，再缓缓放下；或重新盖盖玻片。 ④视野中无光斑或视野太暗 ：原因 ：显微镜操作失误，如反光镜未对好、光过弱或无光、物镜未对准通光孔。
对策 ：按正确方法操作显微镜，确保反光镜对准光源、光圈调至合适大小、物镜对准通光孔。⑤视野中图像模糊不清 ： 原因 ：细准焦螺旋未调节到位或物镜与标本的距离不合适。 对策 ：调节细准焦螺旋，精细调整物镜与标本的距离。
⑥ 视野偏暗，看不清楚细胞结构 ：原因 ：光圈过小、反光镜使用平面镜或环境光线较暗。 对策 ：调大光圈、换用凹面镜。
【解答】选项A：若材料未展平，导致细胞严重重叠 。
选项B：细准焦螺旋用于微调焦距，若未调好会导致整个视野模糊，而非局部不清晰。
选项C：反光镜影响光线强度，可能导致视野明暗不均，但不会直接造成局部成像模糊。
选项D：洋葱表皮细胞若撕取时厚薄不一，会导致不同区域的细胞不在同一平面上。厚薄差异会使部分细胞清晰、部分模糊。
故正确答案为：D。
16．（2025七上·诸暨期中）为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组按如表在三个大棚内进行了种植实验(其他条件均相同).下列说法错误的是( )
大棚 甲 乙 丙
二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1%
温度 30℃ 30℃ 20℃
A．甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度
B．乙丙构成一组对照实验，变量是温度
C．甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度
D．可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度
【答案】C
【知识点】实验探究的其他思想方法；控制变量法
【解析】【分析】对照实验是科学研究中常用的方法，通过控制变量来探究某一因素对实验结果的影响。在对照实验中通常有两个组：实验组：接受实验变量处理的组。对照组：不接受变量处理或保持常态的组。
关键点：①单一变量原则：每次实验只能有一个变量，其他条件必须相同。②明确变量：变量是指实验中可以改变的因素，如二氧化碳浓度、温度等。
【解答】选项A：甲和乙的温度相同（30℃），二氧化碳浓度不同（甲 0.03%，乙 0.1%）。符合单一变量原则，变量是二氧化碳浓度。说法正确。
选项B：乙和丙的二氧化碳浓度相同（0.1%），温度不同（乙 30℃，丙 20℃）。符合单一变量原则，变量是温度。说法正确。
选项C：甲和丙的二氧化碳浓度不同（甲 0.03%，丙 0.1%），温度也不同（甲 30℃，丙 20℃）。有两个变量（二氧化碳浓度和温度），不符合单一变量原则。因此，甲和丙不能构成一组对照实验。说法错误。
选项D：两组对照实验：①甲乙两组：变量是二氧化碳浓度。②乙丙两组：变量是温度。这种分组方式完全符合单一变量原则。说法正确。
故正确答案为：C。
17．（2025七上·诸暨期中）对于“蜻蜓点水”这成语，小王认为体现：生物的生存都离不开水。对于“螳螂捕蝉，黄雀在后”这成语，小张认为涉及的食物链是：蝉→螳螂→黄雀。你对两位的观点判断是 (　　)
A．小王正确，小张错误 B．小王错误，小张正确
C．两人都正确 D．两人都错误
【答案】D
【知识点】生物对环境的适应和影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】生物的特征也就是生物与非生物区别的最基本标准，生物能进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，能与外界环境进行物质和能量交换，能对外界刺激作出反应，并适应周围的环境，能进行生长和繁殖，并能将自身的遗传物质传递给后代。
食物链是生态系统中各种生物为维持本身生命活动，以其他生物为食的由食物关系连接起来的关系，食物链只能以生产者开始，以最高层消费者结束。
【解答】蜻蜓点水”是一个成语，字面意思是蜻蜓在水面上轻轻触碰一下。实际上，这是蜻蜓产卵的行为。蜻蜓将卵产在水中，卵在水中孵化成幼虫，幼虫在水中生活，成虫后才离开水面。但有些生物可以在干旱环境中生存，因此小王的观点过于绝对，是错误的。
从生物学角度看，食物链的正确表示应该是：生产者（植物）→初级消费者（蝉）→次级消费者（螳螂）→三级消费者（黄雀）。小张忽略了食物链的起点（植物），只写了消费者部分。因此，小张的食物链表述是不完整的，是错误的。
故正确答案为：D。
18．（2025七上·诸暨期中）俗话说：“铁树千年开花。”下列对于这句话的理解，正确的是 (　　)
A．铁树生长十分缓慢，千年后才发育成熟，才能开花
B．这种说法存在科学性错误，因为铁树是裸子植物，没有真正意义上的花
C．铁树是一种绿色开花植物，但由于其不易开花，一般作为观叶植物
D．铁树是珍贵的观赏性植物，因为它是裸子植物，花一般不容易被观察到
【答案】B
【知识点】种子植物
【解析】【分析】 种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。
【解答】 裸子植物无果皮包被着，裸露，俗话说：“铁树千年开花。”这种说法存在科学性错误，因为铁树是裸子植物，没有真正意义上的花，B正确。
故答案为：B。
19．（2025七上·诸暨期中）蜱虫俗称壁虱，可传播多种疾病。虫体椭圆形，分颚体和躯体两部分，成虫在躯体背面有壳质化较强的盾板，腹面有足 4 对，每足 6 节。蜱虫应该属于(　　)
A．昆虫纲 B．节肢动物门 C．爬行纲 D．环节动物门
【答案】B
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】刺胞动物：生活在水中，身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，是最低等的多细胞动物。如海蜇、水螅等。扁形动物：身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门。如涡虫、血吸虫。
线虫动物：身体细长，呈线形，身体前端有口，后端有肛门。如蛔虫、蛲虫等。
环节动物：身体由许多相似的环状体节构成，有真体腔。如蚯蚓等。
软体动物：身体柔软，身体外面有贝壳或内壳。如蜗牛、螺、蚌、乌贼等。
节肢动物：身体分成头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，身体和附肢分节。如蚱蜢、蜘蛛、蜈蚣等。
棘皮动物：身体表面有棘。如海参等。
昆虫纲的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分。通常有3对足（即6条腿），足位于胸部。多数有翅（部分昆虫无翅）。触角一对。
【解答】选项A：蜱虫的特征：足有4对（即8条腿），与昆虫的3对足不符。身体分为颚体和躯体，而非头、胸、腹。因此，蜱虫不属于昆虫纲。
选项B：虫体椭圆形，分颚体和躯体两部分。 成虫在躯体背面有壳质化较强的盾说明是节肢动物。
选项C：爬行纲的主要特征：属于脊椎动物，用肺呼吸。体表被鳞片或甲。如蛇、蜥蜴、龟等。蜱虫是无脊椎动物，与爬行纲无关。
选项D：环节动物门的主要特征：身体分节，无附肢。如蚯蚓、水蛭等。蜱虫有分节的足，且不属于环节动物。
故正确答案为：B。
20．（2025七上·诸暨期中）在用显微镜观察洋葱叶表皮临时装片实验中，实验目的与操作过程不相符的一项是( )
A．使物像更加清晰-微调细准焦螺旋
B．使右上方的物像移动到视野正中央-向右上方移动玻片
C．清除视野中看到的污点-擦拭反光镜
D．给洋葱叶表皮细胞装片染色-于盖玻片一侧滴碘液
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】细准焦螺旋是显微镜上用于精确调节焦距的部件，主要作用是使物像更清晰，在粗准焦螺旋初步调节使物像大致可见后，通过缓慢转动细准焦螺旋，微调镜筒的升降距离，从而让模糊的物像变得清晰。显微镜物像是倒像，故要将视野中某个方向的物像移到视野的中央，玻片就往那个方向移。
视野中的污点有三种情况：物镜上，目镜上，装片上。移动目镜，如果污点随之移动，则污点在目镜上；移动玻片标本，污点随之移动，则污点在玻片标本上；如果前两次都不能移动污点，则污点在物镜上。
染色的具体操作：在盖玻片一侧滴1-2滴染液（如碘液），用吸水纸在盖玻片另一侧吸引，使染液均匀渗透标本
【解答】选项A：细准焦螺旋用于细微调节焦距，使物像更清晰。正确。
选项B：显微镜成像为倒像，移动方向与物像方向相反。正确。
选项C：污点可能在目镜、物镜或玻片上，但反光镜上的污点不会出现在视野中。错误。
选项D：染色时在盖玻片一侧滴染液，另一侧用吸水纸吸引。正确。
故正确答案：C。
21．（2025七上·诸暨期中）（1）意大利科学家伽利略对教堂穹顶上的吊灯摆动感到好奇，他发现了“摆的　 　”。
（2）下列哪个物体的长度最接近于6×10-5千米（　　）
A．墨水瓶高 B．方凳高 C．教室的宽 D．一张纸厚
（3）一同学按正确的测量方法用刻度尺测量某物体的长度，得到结果是0.543m，则该刻度尺的分度值是 1　 　。(填写单位)
（4）　 　类植物可以监测大气污染。
（5）某人旅游发朋友圈：我现在的东侧是西半球，西侧是东半球；南侧是中纬度，北侧是低纬度。请写出他现在位置的纬度和经度是：　 　。
（6）下列有关试管的实验操作中正确的是　 　。
【答案】（1）等时性
（2）A
（3）厘米(cm)
（4）苔藓
（5）30°S 160°E
（6）①
【知识点】长度的测量；实验室的安全与意外事故的处理方法；孢子植物
【解析】【分析】单位换算1千米(km)=1000米(m)； 1米(m)=10分米(dm)=100厘米(cm)=1000毫米(mm)。
读数时要先读被测物体长度的准确值，即读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一位，即估计值。数值后面注明所用的单位。 苔藓植物的特征有茎、叶的分化，无真正的根。
东西半球分界为20°W，160°E。低中高纬度分界：0°-30°为低纬度、30°-60°为中纬度、60°-90°为高纬度。胶头滴管加液时，不能伸入容器，更不能接触容器，胶头滴管要保持竖直。不能倒置，也不能平放于桌面上。应插入干净的瓶中或试管内。
试管是少量试剂的反应容器，可以加热。试管加热时要用试管夹，给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。
【解答】（1）伽利略通过观察教堂吊灯的摆动，发现无论摆动幅度大小，完成一次摆动的时间相同，这一现象称为“摆的等时性”。这是单摆运动的重要特性，为后来钟表的发明奠定了基础。
（2）先进行单位换算：6×10-5千米 = 6×10-2米= 0.06米= 6厘米，选项A中墨水瓶高约10厘米，选项B中方凳高约40厘米，选项C中教室的宽约5-10米，选项D中一张纸厚约0.1毫米。故符合要求的是墨水瓶的高。
（3）刻度尺读数需估读到分度值的下一位。结果为0.543米（即54.3厘米），说明最后一位“3”是估读值。“4”为准确值，则分度值是1厘米。
（4）苔藓植物因其叶片结构简单，污染物易破坏其细胞功能，对环境污染（如二氧化硫）敏感，常作为监测大气污染的指示植物。
（5） 东侧是西半球，西侧是东半球说明在东西半球分界线，即160°E，南侧是中纬度，北侧是低纬度说明在低中纬度分界线上且由于越往南，纬度越大，则在南半球，即30°S。
（6）A：加热液体时试管应倾斜约45°，且液体不超过容积的1/3，操作正确。
B：用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空与试管口正上方，防止污染试剂，操作错误。
C：块状药品送入试管时，应将试管横放，药品放在试管口，然后缓慢将试管竖立，操作错误。
D：连接仪器时，试管底不应与桌面接触，容易使试管破碎，操作错误。
故正确答案为：（1）等时性；（2）A；（3）厘米(cm)；（4）苔藓；（5）30°S 160°E；（6）①。
22．（2025七上·诸暨期中）如图表示一个针筒和一根刻度尺。现要利用针筒上的刻度和刻度尺测量针筒的横截面积方法：针筒上10-60mL这一段表示的体积是　 　毫升；相应的长度是　 　厘米；计算得出针筒横截面积是　 　厘米2。
【答案】50；5.00；10
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】刻度尺是测量长度使用的基本工具，使用刻度尺时，零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺紧靠被测量的物体。眼睛的视线要与尺面垂直。先读被测物体长度的准确值，即读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一位，即估计值。数值后面注明所用的单位。记录的数值=准确值+估计值+单位。
横截面积 S 通过体积 V 和长度 L 计算：
【解答】针筒上10-60mL这一段表示的体积，针筒刻度从10 mL到60 mL，体积差为：60mL- 10mL= 50mL。
根据刻度尺正确的读数方法得，相应的长度是100.0mm-50.0mm=50.0mm=5.00cm。
横截面积S 通过体积 V 和长度 L 计算：。
故正确答案为：50；5.00；10。
23．（2025七上·诸暨期中）“千里之堤，溃于蚁穴。”这说明了　 　。
寒冷的冬天，西湖边的柳树落下了叶子，变得光秃秃的，而柏树却依然绿意满满，郁郁葱葱。这表明　 　能适应杭州的冬天。(选填“柳树”“柏树”或“柳树和柏树都”)
【答案】生物能影响环境；柳树和柏树都
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物与环境之间的关系是相互依赖、相互制约的，它们是一个不可分割的整体。生物对环境的适应体现在在生物与环境相互作用的漫长过程中，生物也在不断地进化，以适应环境。生物只有适应环境才能生存，现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物对环境的影响体现在生物不仅能适应环境，也能影响环境。
【解答】蚂蚁在堤坝中筑巢、活动，会破坏堤坝的结构稳定性，使得土壤松动，长期积累可能导致堤坝在水流等外力作用下崩溃。这表明生物的生命活动能够改变环境，即使是微小生物的持续作用，也可能对环境产生显著影响。
柳树通过落叶减少蒸腾作用，减少水分散失，降低冬季低温对植物的伤害，这是温带落叶植物的典型适应策略。
柏树作为常绿植物，其叶片呈针状，表面积小且表面有蜡质层，可减少水分蒸发和热量散失，同时叶片细胞液浓度较高，能抵御低温冻害，保持常绿。因此两种植物通过不同方式适应寒冷环境，均能在杭州的冬天生存。
故正确答案为：生物能影响环境；柳树和柏树都。
24．（2025七上·诸暨期中）某疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置如图中所示的温度计　 　。在接收点，为正确读数，验收人员　 　(填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗　 　(填“安全”或“不安全”)
【答案】乙；不能；安全
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。上面有刻度，内径很细，但粗细均匀。下有一个玻璃泡，装有液体。常用的液体温度计有水银温度计、酒精温度计、煤油温度计等。使用液体温度计时要选择合适的温度计，切勿超过它的量程。手握在温度计的上方。温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，但不能碰到容器壁，待液柱稳定后再读数。读数时不能将温度计从被测液体中取出。视线应与温度计内液面相平。
体温计是一类特殊的温度计。由于管径中间有一段特别细的弯曲，故体温计离开人体后，细管中的水银会断开，离开人体后还能表示人体的温度。
【解答】图甲为没有缩口，图乙为有缩口，故使用图乙的温度计时，温度升高后，水银柱升高，体温计的液柱不会再降回去，可以知道是否超标。外界温度高，取出温度计示数会上升，故不能取出读数。示数为5℃ ，小于8℃ ，疫苗安全。
故正确答案为：乙；不能；安全。
25．（2025七上·诸暨期中）有一支温度计，表面刻有 100 格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第 20 格处；将它放到 1 标准大气压下的沸水中，液面上升到第70格处。则：
（1）该温度计的分度值是　 　℃。
（2）该温度计的刻度范围是从　 　℃到　 　℃。
【答案】（1）2
（2）-40；160
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】物体的冷热程度用温度来表示。温度的常用单位是摄氏度，单位符号是℃。人为规定冰水混合物的温度为0℃，一个标准大气压下沸水的温度为100℃。在0℃和100℃之间分成100 小格，则每一小格为1℃。分度值表示每一格代表的温度变化。
【解答】（1）确定温度计的实际测量范围：冰水混合物温度为0℃，对应第20格。沸水温度为100℃，对应第70格。 因此，温度计从0℃到100℃对应了 70 - 20 = 50格。分度值为：100℃50格= 2℃/格。
（2） 确定最低温度对应的刻度：温度计的第0格对应的温度可以通过比例关系计算。
从第20格为0℃到第0格有20格，每格2℃，因此最低温度为：0℃ - 20×2℃ = -40℃
确定最高温度对应的刻度：温度计共有100格，从第70格为100℃到第100格有30格，每格2℃，因此最高温度为：100℃ + 30 × 2℃ = 160℃。
故正确答案为：（1）2；（2）-40；160。
26．（2025七上·诸暨期中）
（1）用显微镜观察玻片标本时，要经过以下几个操作步骤，其正确的顺序是　 　。
①调节反光镜
②转动粗准焦螺旋使镜筒下降
③转动粗准焦螺旋使镜筒上升
④转动转换器，使低倍镜对准通光孔
⑤利用细准焦螺旋调节
⑥将玻片标本放到载物台上
（2）小海在显微镜下看到有一个黑点目前在右下角慢慢沿顺时针方向旋转，实际在装片上黑点的位置位于　 　角和转动方向为　 　时针。
（3）如果在目镜为 5×、物镜为 10×时，显微镜视野里可观察到的细胞如图所示。那么，在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里可观察到的细胞数目是　 　个。
【答案】（1）④①⑥②③⑤
（2）左上；顺
（3）5
【知识点】显微镜的使用；细胞模型
【解析】【分析】显微镜的使用方法：(1)取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。(2)对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到明亮的圆形视野。(3)观察：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，再转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
显微镜成像的特点是：像的位置与实际相反，即若像在右下角，实际黑点位于左上角。旋转方向与实际相同：像顺时针旋转，实际也为舜时针旋转。视野范围与放大倍数的关系：放大倍数越大，视野范围越小，可见细胞数越少。
【解答】（1）使用显微镜观察玻片标本的标准操作顺序如下：
1. 转动转换器，使低倍镜对准通光孔（④）：先选择低倍镜以便找到目标。2. 调节反光镜（①）：调整光线使视野明亮。
3. 将玻片标本放到载物台上（⑥）：固定玻片。4. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降（②）：下降镜筒至接近玻片（注意不要压碎玻片）。
5. 转动粗准焦螺旋使镜筒上升（③）：缓慢上升镜筒直至看到物像。6. 利用细准焦螺旋调节（⑤）：微调使图像清晰。
（2）显微镜成像的特点是：像的位置与实际相反，即像在右下角，实际黑点位于左上角。旋转方向与实际相同：像顺时针旋转，实际也为顺时针旋转。
（3）初始放大倍数：目镜5×，物镜10×，总放大倍数为50×，视野中可见6个细胞。
放大倍数改变后：物镜倍数不变，目镜改为15×，总放大倍数为150×，放大倍数为原来的3倍。因此看到的细胞数目是原来的三分之一，即横竖各9÷3= 3个，结合图中细胞特点有一个细胞是重合的，因此一共看到5个细胞。
故正确答案为：（1）④①⑥②③⑤；（2）左上；顺；（3）5。
27．（2025七上·诸暨期中）课堂上学习了二歧分类检索表后，张莉也制作一张简易检索表，将：海龟、蜗牛、长江江豚、蝗虫、海马进行分类，张莉同学制作的检索表如图所示，你能看得懂吗
请问 R 对应的动物是　 　，
P 对应的动物是　 　，框内M对应的动物的特征选填　 　。
① 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。②用鳃呼吸。 ③用肺呼吸。
【答案】蝗虫；长江江豚；③
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】根据动物体内有无脊椎骨，我们可以将所有的动物分为：脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物分成鱼类：生活在水中，用鳃呼吸，靠鳍运动，身体表面常覆有鳞片。两栖动物：幼体生活在水中，有尾无四肢，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或水中，无尾有四肢，主要用肺呼吸。爬行动物：爬行动物一般贴地爬行，身体内有肺，体表覆盖着鳞片或甲。鸟类：身体呈纺锤形，前肢特化为翼，体表有羽毛，体温恒定，胸肌发达，骨骼愈合、薄、中空，脑比较发达。哺乳类：哺乳动物全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳。
无脊椎动物分成刺胞动物：生活在水中，身体呈辐射对称，有口无肛门。扁形动物：身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门。线虫动物：身体细长，呈线形，身体前端有口，后端有肛门。
环节动物：身体由许多相似的环状体节构成。软体动物：身体柔软，身体外有贝壳。
节肢动物：身体分成头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，身体和附肢分节。
棘皮动物：身体表面有棘，成体呈辐射对称。如海参等。
【解答】海龟属于爬行动物，蜗牛属于软体动物，长江江豚属于哺乳动物，蝗虫属于节肢动物，海马属于鱼类。
R的特征是无脊椎动物，身体分节，有外骨骼，为蝗虫；S的特征是无脊椎动物，身体分节，为蜗牛；P的特征是脊椎动物，胎生，体温恒定，为长江江豚；Q的特征是脊椎动物，用鳃呼吸，为海马，因此M只能是海龟，属于爬行动物，用肺呼吸。
故正确答案为：蝗虫；长江江豚；③。
28．（2025七上·诸暨期中）某次测量活动中，老师要求同学们用直尺和三角板测出一个圆柱体的直径。
（1）测量圆柱体的直径，从操作角度看哪种　 　(填字母)种方式的误差最小。
（2）小红在测量圆柱体的直径时，为减小测量误差，采用了以下方法：用一条很长的薄纸条，紧密地叠绕在圆柱体上20圈，在重叠处用针扎个孔，然后将纸条展开，用刻度尺测得两端孔之间的长度，然后除以 20，就得到圆柱体的周长，再除以π就得到此圆柱体的直径。你认为她的方法合理吗 　 　，理由　 　。
（3）小孙在测量圆柱体周长时，把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直(如图)然后在纸的重叠处用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测两孔之间的距离，如此测出的圆柱体周长 (　　)
A．因实验方法错误，一定偏大
B．因实验方法错误，一定偏小
C．因实验方法错误，偏大或偏小都有可能
D．实验方法没有错误
【答案】（1）E
（2）不合理；叠绕纸条会增大圆柱体直径
（3）D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】直接用刻度尺测量圆柱体的直径的方法是不科学的，无法准确找到圆的直径，会导致测量结果偏小。需要用到组合法，用直尺和三角尺测量物体直径。使用刻度尺时零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺紧靠被测量的物体。眼睛的视线要与尺面垂直。
圆柱体的周长无法直接用刻度尺测量，因此考虑化曲为直法，测量一段较短曲线的长，可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上作出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度。如：测量地图上两点间的距离。
【解答】（1）组合法是用直尺和三角尺测量物体直径。一端要对准零刻度线，然后测量圆的直径。
（2）不合理，因为薄纸条紧密叠绕在圆柱体20圈，会增大圆柱体的直径，不仅不能减小误差，反而会增大误差，小红的方法不合理。
（3）题目中提到矩形纸只是一种误导，无论用什么来测量都纸需要一条线，所以无论是否垂直与圆柱体都没有关系，因此实验方法没有错误。
故正确答案为：（1）E；（2）不合理；叠绕纸条会增大圆柱体直径；（3）D。
29．（2025七上·诸暨期中）甲、乙两位同学分别用量筒测量一个小石块的体积(如图1所示)。
甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块，记下水及石块的体积 V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2；计算石块的体积为V1-V2。
乙同学的做法是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积 V3；然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V4；计算石块的体积为V4-V3。
（1）为了使实验结果更准确，你将选择　 　(填“甲”或“乙”)同学的方法。
（2）实验后两同学对结果进行了讨论，以下操作会导致乙同学测量结果偏小的是（ ）(填字母)。
A．注入一定量水后仰视读数，其余读数正确
B．待小石块浸没后俯视读数，其余读数正确
C．浸入的小石块会吸收水分，读数均正确
D．捆绑小石块的绳太粗，读数均正确
（3）甲同学提出用量筒也可以测量气体体积，利用等效替代法，通过读取液体的体积来测量气体体积，图2 所示装置中能实现这一目的装置是　 　。(选填字母)
【答案】（1）乙
（2）C
（3）C
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】对于不规则物体体积的测量，如小石块，则可利用量筒排水阀测量体积。原理是利用小石块和水的总体积减去水的体积等于小石块的体积。
使用量筒时，把量筒和量杯放在水平桌面上，观察量程和最小刻度值。读数时，视线要垂直于筒壁并与凹形液面中央最低处相平。俯视时，读数偏大；仰视时，读数偏小。
【解答】（1）甲同学的方法在取出石块时，石块表面会带走少量水，导致测得的V2偏小，从而使石块体积V1 - V2 偏大。
乙同学的方法直接测量放入石块前后水的体积差V4 - V3，避免了水的损失，结果更准确。
（2）乙同学的测量公式为V石块=V4 - V3，若结果偏小，可能是V4偏小或V3偏大。
选项A：仰视读数会使V3偏小（读数比实际小），导致V4 - V3偏大，不符合题意。
选项B：俯视读数会使V4偏大（读数比实际大），导致V4 - V3偏大，不符合题意。
选项C：石块吸水会导致V4偏小（水被吸收，液面上升不足），使 V4 - V3偏小，符合题意。
选项D：绳太粗会占据额外体积，导致V4偏大，使V4 - V3偏大，不符合题意。
（3）等效替代法的原理是通过测量被气体排出的液体体积间接得到气体体积，需满足：气体进入装置后能排出液体；液体体积可被准确测量。
分析图中装置，装置a中从下方进入，再从上方排出，无法使液体溢出。装置b中气体进入后无法排出液体，无法测量。装置c中气体从上方进入，液体从下方排出，可通过量筒直接测量排出液体的体积，符合要求。能实现的装置是 c。
故正确答案为：（1）乙；（2）C；（3）c。
30．（2025七上·诸暨期中）小科用自制的温度计(如图甲)来探究薄壁细管内的液柱高度 h 与哪些因素有关。他分别选用横截面积为S1、S2(S1>S2)的细管进行实验，把玻璃瓶浸没在不同温度的水中，如图乙所示，并将数据记录在下表中。
序号 横截面积 温度t/℃ 液柱高度h/cm
1 S1 0 5
2 S1 20 9
3 S1 40 13
4 S2 0 6
5 S2 20 12
6 S2 40 18
（1）分析比较序号1、2、3的数据，小科基于的假设是：　 　。
（2）分析比较序号1、2、3的数据，可得出的结论是：　 　。
（3）分析比较序号1和4(2和5或3和6)的数据，可得出的结论是：　 　。
（4）小科把自制的温度计(细管的横截面积为 S1)放入水中，稳定后测得液柱高度为11厘米。请结合表格数据分析，此时水的温度是　 　℃。
【答案】（1）薄壁细管内的液柱高度与温度有关
（2）当细管横截面积一定时，温度越高，液柱高度越大
（3）当温度一定时，细管横截面积越小，液柱高度越大
（4）30
【知识点】温度及温度的测量；观察结果的记录与分析；控制变量法
【解析】【分析】物体的冷热程度用温度来表示。温度的常用单位是摄氏度，单位符号是℃。人为规定冰水混合物的温度为0℃，一个标准大气压下沸水的温度为100℃。在0℃和100℃之间分成100 小格，则每一小格为1℃。温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，上面有刻度，内径很细，但粗细均匀，故液柱上升高度与升高的温度成正比。
【解答】（1）从序号1、2、3的数据可以看出，横截面积相同（均为S1），但温度从0℃升高到40℃时，液柱高度h从5cm增加到13cm。这表明小科在探究液柱高度h是否受温度t的影响。
（2）在横截面积均为S1的情况下，温度每升高20℃，液柱高度h依次增加4cm（从5cm→9cm→13cm），说明液柱高度与温度呈正相关关系。可得出的结论是：当横截面积相同时，液柱高度h随温度t的升高而增大
（3）在横截面积从S1变为S2，面积减小时，1和4温度均为0℃，h从5cm增至6cm。2和5温度均为20℃，h从9cm增至12cm。3和6温度均为40℃，h从13cm增至18cm。说明在相同温度下，细管横截面积越小，液柱高度越高。
（4）从序号1、2、3的数据可知，横截面积为S1时，0℃→5cm，20℃→9cm，40℃→13cm，说明温度每升高20℃，h增加4cm，液柱高度h与温度t呈线性关系，可推导出：每升高1℃，h增加4cm÷20℃= 0.2cm/℃。在温度相同时，当液柱高度为11cm时，相对于液柱高度为9cm增加了2cm，因此温度升高2cm×0.2cm/℃= 10℃，即 20℃+10℃= 30℃。
故正确答案为：（1）薄壁细管内的液柱高度与温度有关；（2）当细管横截面积一定时，温度越高，液柱高度越大；（3）当温度一定时，细管横截面积越小，液柱高度越大；（4）30。
31．（2025七上·诸暨期中）下列是观察动物细胞(人口腔上皮细胞)步骤。
（1）正确的实验操作顺序是　 　。
（2）漱口的目的是　 　。
（3）步骤B中滴在载玻片上的是　 　。
（4）观察未经染色的口腔上皮细胞时，应将视野的亮度调暗些，这是因为　 　。
【答案】（1）BACED
（2）防止口腔内食物残渣干扰观察
（3）生理盐水
（4）未染色的口腔上皮细胞几乎透明，视野亮时无法观察
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】动物细胞的细胞结构：细胞膜，其作用保护细胞，控制物质进出细胞。细胞质是生命活动的重要场所。细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心。
口腔上皮细胞装片的制作步骤：①在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，为了维持细胞的形态。②用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下。③把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。④盖上盖玻片。⑤碘液染色。⑥低倍显微镜下观察。
【解答】（1）正确的实验操作顺序是 B：在载玻片上滴一滴生理盐水。A：用牙签刮取口腔上皮细胞，并将细胞涂抹在生理盐水中。C：放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。E：盖上盖玻片，避免产生气泡。D：用碘液染色，便于观察细胞结构。
（2）漱口可以去除口腔中的杂质，确保观察到的细胞是纯净的上皮细胞，而不是食物残渣或其他污染物。
（3）生理盐水的浓度与人体细胞液浓度相近，可以防止细胞因渗透作用而破裂或皱缩，保持细胞原有形态。
（4）口腔上皮细胞本身无色透明，在明亮视野下难以分辨。调暗光线可以提高细胞与背景的对比度，使细胞轮廓更清晰。
故正确答案为：（1）BACED；（2）防止口腔内食物残渣干扰观察；（3）生理盐水；（4）未染色的口腔上皮细胞几乎透明，视野亮时无法观察。
32．（2025七上·诸暨期中）小金做了观察人体口腔上皮细胞实验后想到：人体细胞生活在生理盐水中，浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变。那么植物细胞是否也会发生这样的改变呢
（1）小金先在显微镜下观察正常状态下洋葱表皮细胞结构如1，图中A 是　 　(填结构名称)。
（2）接着，小金将洋葱表皮细胞放在 25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察，看到的细胞形状如图 2，细胞膜和细胞壁距离变大，但细胞的外形没有发生变化，原因是具有支持作用。老师告诉小金，这是质壁分离现象。小金把此洋葱表皮细胞重新放在清水中浸泡后，放到显微镜下观察发现细胞又复原了，如图3。
小金用不同的溶液进行了实验，并记录如下现象。
溶液 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液
操作 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复三次
“分离”时间 60秒 58秒 25秒
操作 在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复多次
能否“复原” 能 能 不能
① 该实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与　 　的关系。
②以上实验结果或现象支持下列哪些观点 　 　(填字母)。
A.三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同
B.三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”
C.清水都能使已发生“分离”的植物细胞“复原”
【答案】（1）液泡
（2）滴加的溶液种类；AB
【知识点】观察结果的记录与分析；控制变量法；细胞的结构；细胞模型
【解析】【分析】生理盐水的浓度与人体细胞液浓度相近，可以防止细胞因渗透作用而破裂或皱缩，保持细胞原有形态。
植物细胞的结构和各部分结构的作用：①细胞壁：透明，保护和支持细胞。②细胞膜：保护细胞，控制物质进出细胞。③细胞质：是生命活动的重要场所④细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心。⑤液泡：成熟植物细胞常有较大的液泡，内有液体，叫细胞液。⑥叶绿体：内含叶绿素，光合作用的场所。
【解答】（1）在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，图中标注的黑色圆形结构是细胞核。洋葱表皮细胞属于植物细胞，具有明显的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构，其中图中A是液泡。
（2）实验通过比较不同溶液（25%蔗糖溶液、25%苏打溶液、25%食盐溶液）对洋葱表皮细胞“分离”和“复原”的影响，目的是研究植物细胞的质壁分离和复原现象与溶液种类的关系。实验中变量是溶液的成分（蔗糖、苏打、食盐），其他条件（浓度、操作步骤）相同，因此探究的是溶液种类对细胞“分离”和“复原”的影响。
选项A：三种溶液的“分离”时间不同（蔗糖60秒、苏打58秒、食盐25秒），说明“分离”速度与溶液种类有关。该说法正确。
选项B：三种溶液均能引起细胞“分离”，只是时间不同。该说法正确。
选项C：清水不能使食盐溶液处理的细胞“复原”，表格中食盐溶液“不能”复原，因此“都能”复原的说法不成立。
故正确答案为：（1）液泡；（2）滴加的溶液种类；AB。
1 / 1浙江省绍兴市诸暨市暨阳初级中学2025-2026学年第一学期七年级期中测试卷 科学（1.1-3.1）
1．（2025七上·诸暨期中）测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量，小王身高1.7米，在这一测量中，“测量”定义中所说的“公认的标准量”是(　　)
A．1米 B．1.7米
C．小王身高 D．测量用的尺子
2．（2025七上·诸暨期中）某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的非生物因素是( )
A．海拔高度 B．阳光 C．空气 D．温度
3．（2025七上·诸暨期中）自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字或“鱼”字偏旁，但不一定是鱼类，比如甲鱼、鲸、娃娃鱼(大)。小金用如图表示这三者的特征关系，并写出Ⅰ区、Ⅱ区和Ⅲ区所代表的特征，其中正确的是( )
A．Ⅰ区：用肺呼吸 B．Ⅱ区：体表有鳞
C．Ⅲ区：幼体和成体都用肺呼吸 D．Ⅳ区：卵生
4．（2025七上·诸暨期中）盐地碱蓬是一种耐盐碱的植物，能高度吸纳盐碱集聚于体内，实现改良盐碱地的目的。控制盐碱地中的盐分进入碱蓬细胞的结构是( )
A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁
5．（2025七上·诸暨期中）小科学习了地图相关知识，其中下列说法正确的是( )
A．在图幅大小相同的情况下，绘制中国地图比浙江省地图比例尺大，内容较为详细
B．某位飞行员驾驶飞机从杭州机场起飞，先向南飞了1000km，然后向东飞1000km，再向北飞 1000km，最后向西飞1000km，他刚好回到了杭州机场
C．甲(80°W)位于乙(120°E）的东侧
D．已知北京纽约都是北纬 40°；北京是 116°E，纽约是 74°W，则北京飞纽约的最短航线是沿着北纬 40°向东飞。
6．（2025七上·诸暨期中）科学家发现，灯塔水母是目前已知的唯一一种能“永生”的动物，原因是它发育到性成熟阶段后，又会恢复到幼虫。把它切开，甚至打碎，只要存在完整的细胞就能继续变成一只幼虫。下列关于灯塔水母的说法正确的是( )
A．灯塔水母是软体动物
B．碎片变成幼虫的过程中细胞膜起控制作用
C．水母会摄食丰年虾
D．这种生物身体呈两侧对称，有背腹、前后之分。
7．（2025七上·诸暨期中）下列说法正确的是( )
A．测量的精度取决于估读时的仔细程度
B．土豆的食用部分是果实
C．海带没有根茎叶的分化，海带不是植物
D．蕨类植物到了春天，叶背面会长出许多孢子囊，里面含有孢子。
8．（2025七上·诸暨期中）小海发烧就医后，医生建议使用美林退烧药，每次10毫升，可间隔4—6小时重复用药。在量取 10 毫升退烧药水时，小海俯视读数，那么他实际所量取药水可能是( )
A．9毫升 B．10毫升 C．11毫升 D．18毫升
9．（2025七上·诸暨期中）在分类学上，人和大猩猩同科不同属，大熊猫和大猩猩同纲不同目。下列说法正确的是( )
A．分类等级越低，它们的共同特征也越少，亲缘关系越远。
B．人和大熊猫可能属于同一目
C．人和大猩猩的共同特征比大熊猫和大猩猩少
D．二歧分类法的特征是每次都是一分为二，逐级分类，直到编制出全部生物种类。
10．（2025七上·诸暨期中）脊椎动物的进化顺序是(　　)
A．鱼类→爬行类→两栖类→哺乳类
B．爬行类→两栖类→哺乳类→鸟类
C．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D．
11．（2025七上·诸暨期中）科学上有些量的大小不容易直接观测，但它变化时可引起其他量的变化，就容易直接观测。用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路。下列仪器是利用这种思路制作的是（　　）
A．温度计 B．刻度尺
C．量筒 D．以上三个都是
12．（2025七上·诸暨期中）常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图所示。体温计做成这种形状的主要作用是( )
A．使表面粗糙，便于握紧向下甩
B．把示数刻在较平的面上，刻度更精确
C．节约材料，美观好看
D．对液柱有放大作用，便于读数
13．（2025七上·诸暨期中） 在室温是 25 ℃的房间里，小明用水银温度计测沸水的温度，由于将温度计插入水中后立即读数，读数结果是 50 ℃。那么 50 ℃表示 (　　)
A．房间里空气的温度 B．沸水的温度
C．温度计中水银的温度 D．以上说法都不正确
14．（2025七上·诸暨期中）小张同学就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验设计的不妥之处是(　　)
A组 河水 500毫升 22℃ 30个 28只
B组 蒸馏水 500毫升 10℃ 30个 9只
A．不符合单一变量原则 B．水量过多
C．水温太高 D．水中没有水草
15．（2025七上·诸暨期中）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，调节细准焦螺旋，看到同一视野中，有的地方物像清晰，有的地方物像不清晰，产生这种现象的原因是( )
A．未展平材料 B．细准焦螺旋未调好
C．反光镜未调好 D．标本撕得厚薄不均匀
16．（2025七上·诸暨期中）为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组按如表在三个大棚内进行了种植实验(其他条件均相同).下列说法错误的是( )
大棚 甲 乙 丙
二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1%
温度 30℃ 30℃ 20℃
A．甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度
B．乙丙构成一组对照实验，变量是温度
C．甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度
D．可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度
17．（2025七上·诸暨期中）对于“蜻蜓点水”这成语，小王认为体现：生物的生存都离不开水。对于“螳螂捕蝉，黄雀在后”这成语，小张认为涉及的食物链是：蝉→螳螂→黄雀。你对两位的观点判断是 (　　)
A．小王正确，小张错误 B．小王错误，小张正确
C．两人都正确 D．两人都错误
18．（2025七上·诸暨期中）俗话说：“铁树千年开花。”下列对于这句话的理解，正确的是 (　　)
A．铁树生长十分缓慢，千年后才发育成熟，才能开花
B．这种说法存在科学性错误，因为铁树是裸子植物，没有真正意义上的花
C．铁树是一种绿色开花植物，但由于其不易开花，一般作为观叶植物
D．铁树是珍贵的观赏性植物，因为它是裸子植物，花一般不容易被观察到
19．（2025七上·诸暨期中）蜱虫俗称壁虱，可传播多种疾病。虫体椭圆形，分颚体和躯体两部分，成虫在躯体背面有壳质化较强的盾板，腹面有足 4 对，每足 6 节。蜱虫应该属于(　　)
A．昆虫纲 B．节肢动物门 C．爬行纲 D．环节动物门
20．（2025七上·诸暨期中）在用显微镜观察洋葱叶表皮临时装片实验中，实验目的与操作过程不相符的一项是( )
A．使物像更加清晰-微调细准焦螺旋
B．使右上方的物像移动到视野正中央-向右上方移动玻片
C．清除视野中看到的污点-擦拭反光镜
D．给洋葱叶表皮细胞装片染色-于盖玻片一侧滴碘液
21．（2025七上·诸暨期中）（1）意大利科学家伽利略对教堂穹顶上的吊灯摆动感到好奇，他发现了“摆的　 　”。
（2）下列哪个物体的长度最接近于6×10-5千米（　　）
A．墨水瓶高 B．方凳高 C．教室的宽 D．一张纸厚
（3）一同学按正确的测量方法用刻度尺测量某物体的长度，得到结果是0.543m，则该刻度尺的分度值是 1　 　。(填写单位)
（4）　 　类植物可以监测大气污染。
（5）某人旅游发朋友圈：我现在的东侧是西半球，西侧是东半球；南侧是中纬度，北侧是低纬度。请写出他现在位置的纬度和经度是：　 　。
（6）下列有关试管的实验操作中正确的是　 　。
22．（2025七上·诸暨期中）如图表示一个针筒和一根刻度尺。现要利用针筒上的刻度和刻度尺测量针筒的横截面积方法：针筒上10-60mL这一段表示的体积是　 　毫升；相应的长度是　 　厘米；计算得出针筒横截面积是　 　厘米2。
23．（2025七上·诸暨期中）“千里之堤，溃于蚁穴。”这说明了　 　。
寒冷的冬天，西湖边的柳树落下了叶子，变得光秃秃的，而柏树却依然绿意满满，郁郁葱葱。这表明　 　能适应杭州的冬天。(选填“柳树”“柏树”或“柳树和柏树都”)
24．（2025七上·诸暨期中）某疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置如图中所示的温度计　 　。在接收点，为正确读数，验收人员　 　(填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗　 　(填“安全”或“不安全”)
25．（2025七上·诸暨期中）有一支温度计，表面刻有 100 格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第 20 格处；将它放到 1 标准大气压下的沸水中，液面上升到第70格处。则：
（1）该温度计的分度值是　 　℃。
（2）该温度计的刻度范围是从　 　℃到　 　℃。
26．（2025七上·诸暨期中）
（1）用显微镜观察玻片标本时，要经过以下几个操作步骤，其正确的顺序是　 　。
①调节反光镜
②转动粗准焦螺旋使镜筒下降
③转动粗准焦螺旋使镜筒上升
④转动转换器，使低倍镜对准通光孔
⑤利用细准焦螺旋调节
⑥将玻片标本放到载物台上
（2）小海在显微镜下看到有一个黑点目前在右下角慢慢沿顺时针方向旋转，实际在装片上黑点的位置位于　 　角和转动方向为　 　时针。
（3）如果在目镜为 5×、物镜为 10×时，显微镜视野里可观察到的细胞如图所示。那么，在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里可观察到的细胞数目是　 　个。
27．（2025七上·诸暨期中）课堂上学习了二歧分类检索表后，张莉也制作一张简易检索表，将：海龟、蜗牛、长江江豚、蝗虫、海马进行分类，张莉同学制作的检索表如图所示，你能看得懂吗
请问 R 对应的动物是　 　，
P 对应的动物是　 　，框内M对应的动物的特征选填　 　。
① 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。②用鳃呼吸。 ③用肺呼吸。
28．（2025七上·诸暨期中）某次测量活动中，老师要求同学们用直尺和三角板测出一个圆柱体的直径。
（1）测量圆柱体的直径，从操作角度看哪种　 　(填字母)种方式的误差最小。
（2）小红在测量圆柱体的直径时，为减小测量误差，采用了以下方法：用一条很长的薄纸条，紧密地叠绕在圆柱体上20圈，在重叠处用针扎个孔，然后将纸条展开，用刻度尺测得两端孔之间的长度，然后除以 20，就得到圆柱体的周长，再除以π就得到此圆柱体的直径。你认为她的方法合理吗 　 　，理由　 　。
（3）小孙在测量圆柱体周长时，把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直(如图)然后在纸的重叠处用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测两孔之间的距离，如此测出的圆柱体周长 (　　)
A．因实验方法错误，一定偏大
B．因实验方法错误，一定偏小
C．因实验方法错误，偏大或偏小都有可能
D．实验方法没有错误
29．（2025七上·诸暨期中）甲、乙两位同学分别用量筒测量一个小石块的体积(如图1所示)。
甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块，记下水及石块的体积 V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2；计算石块的体积为V1-V2。
乙同学的做法是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积 V3；然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V4；计算石块的体积为V4-V3。
（1）为了使实验结果更准确，你将选择　 　(填“甲”或“乙”)同学的方法。
（2）实验后两同学对结果进行了讨论，以下操作会导致乙同学测量结果偏小的是（ ）(填字母)。
A．注入一定量水后仰视读数，其余读数正确
B．待小石块浸没后俯视读数，其余读数正确
C．浸入的小石块会吸收水分，读数均正确
D．捆绑小石块的绳太粗，读数均正确
（3）甲同学提出用量筒也可以测量气体体积，利用等效替代法，通过读取液体的体积来测量气体体积，图2 所示装置中能实现这一目的装置是　 　。(选填字母)
30．（2025七上·诸暨期中）小科用自制的温度计(如图甲)来探究薄壁细管内的液柱高度 h 与哪些因素有关。他分别选用横截面积为S1、S2(S1>S2)的细管进行实验，把玻璃瓶浸没在不同温度的水中，如图乙所示，并将数据记录在下表中。
序号 横截面积 温度t/℃ 液柱高度h/cm
1 S1 0 5
2 S1 20 9
3 S1 40 13
4 S2 0 6
5 S2 20 12
6 S2 40 18
（1）分析比较序号1、2、3的数据，小科基于的假设是：　 　。
（2）分析比较序号1、2、3的数据，可得出的结论是：　 　。
（3）分析比较序号1和4(2和5或3和6)的数据，可得出的结论是：　 　。
（4）小科把自制的温度计(细管的横截面积为 S1)放入水中，稳定后测得液柱高度为11厘米。请结合表格数据分析，此时水的温度是　 　℃。
31．（2025七上·诸暨期中）下列是观察动物细胞(人口腔上皮细胞)步骤。
（1）正确的实验操作顺序是　 　。
（2）漱口的目的是　 　。
（3）步骤B中滴在载玻片上的是　 　。
（4）观察未经染色的口腔上皮细胞时，应将视野的亮度调暗些，这是因为　 　。
32．（2025七上·诸暨期中）小金做了观察人体口腔上皮细胞实验后想到：人体细胞生活在生理盐水中，浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变。那么植物细胞是否也会发生这样的改变呢
（1）小金先在显微镜下观察正常状态下洋葱表皮细胞结构如1，图中A 是　 　(填结构名称)。
（2）接着，小金将洋葱表皮细胞放在 25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察，看到的细胞形状如图 2，细胞膜和细胞壁距离变大，但细胞的外形没有发生变化，原因是具有支持作用。老师告诉小金，这是质壁分离现象。小金把此洋葱表皮细胞重新放在清水中浸泡后，放到显微镜下观察发现细胞又复原了，如图3。
小金用不同的溶液进行了实验，并记录如下现象。
溶液 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液
操作 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复三次
“分离”时间 60秒 58秒 25秒
操作 在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复多次
能否“复原” 能 能 不能
① 该实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与　 　的关系。
②以上实验结果或现象支持下列哪些观点 　 　(填字母)。
A.三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同
B.三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”
C.清水都能使已发生“分离”的植物细胞“复原”
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】测量是将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。要测量物体的长度，首先要规定长度的标准——长度单位。长度的基本单位是米 。
【解答】选项A：1米是国际单位制中长度的基本单位，属于“公认的标准量”，符合题目要求。
选项B： 1.7米是测量结果，是待测量的量，不符合题目要求。
选项C：小王身高是被测对象，不符合题目要求。
选项D：测量用的尺子是工具，不符合题目要求。
故正确答案是：A。
2．【答案】D
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物的环境包括生物周围的各种因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括水分、土壤、pH值，、阳光、空气、温度，它们通过直接或间接作用影响生物的分布、形态和生理活动。
海拔高度：随海拔升高，温度降低、气压减小、紫外线增强，直接影响生物的生存阈值。
阳光：光合作用的能量来源，影响植物的光合效率、开花时间，并间接影响动物的活动节律。
空气：氧气（需氧生物生存基础）、二氧化碳（植物光合作用原料）、氮气（通过固氮作用进入生物循环）。空气污染（如二氧化硫）会直接导致生物死亡或变异。
温度：不同的植物适应不同的温度。
【解答】从山脚到山顶依次出现热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸，这种垂直分布现象主要受海拔高度的影响。海拔高度会导致温度下降，而不铜的植物对温度的适应性是不同的因此，决定这种分布的非生物因素是温度。
故正确答案为：D。
3．【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】鱼类：生活在水中，用鳃呼吸，靠鳍运动，身体表面常覆有鳞片。两栖动物：幼体生活在水中，有尾无四肢，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或水中，无尾有四肢，主要用肺呼吸。爬行动物：爬行动物一般贴地爬行，身体内有肺，体表覆盖着鳞片或甲。鸟类：身体呈纺锤形，前肢特化为翼，体表有羽毛，体温恒定，胸肌发达，骨骼愈合、薄、中空，脑比较发达。哺乳类：哺乳动物全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳。
【解答】 甲鱼属于爬行动物，用肺呼吸，体表有鳞甲，卵生。鲸属于哺乳动物，用肺呼吸，体表无鳞，胎生。娃娃鱼属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，体表无鳞，卵生。
选项A：Ⅰ区表示甲鱼和鲸的共同特点，两者都是用肺呼吸。所以Ⅰ区能是“用肺呼吸”。选项A在正确。
选项B：Ⅱ表示甲鱼和娃娃鱼的共同特点，甲鱼属于爬行动物，用肺呼吸，体表有鳞，但娃娃鱼属于两栖动物，体表无鳞，那么“体表有鳞”显然不成立。选项B错误。
选项C：Ⅲ区表示鲸和娃娃鱼共有的特征，娃娃鱼的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。鲸的幼体和成体都用肺呼吸。因此，“幼体和成体都用肺呼吸”不是鲸和娃娃鱼的共同特征。选项C错误。
选项D：Ⅳ区表示 三者共有的特征 ，甲鱼和娃娃鱼是卵生，鲸是胎生。因此，“卵生”不是三者的共同特征。选项D错误。
故正确答案为：A。
4．【答案】C
【知识点】细胞的结构；细胞模型
【解析】【分析】细胞壁：透明，保护和支持细胞。细胞膜：保护细胞，控制物质进出细胞。细胞质：是生命活动的重要场所。细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心。液泡：成熟植物细胞常有较大的液泡，内有液体，叫细胞液。叶绿体：内含叶绿素，光合作用的场所。
【解答】选项A：细胞核的作用是控制细胞的遗传和代谢活动。
选项B：细胞质的作用是细胞内的液体环境，进行各种代谢活动，是生命活动的重要场所。
选项C： 细胞膜具有选择透过性，能够控制物质的进。
选项D：细胞壁的作用是支持和保护细胞，但不具有选择透过性。
故正确答案是：C。
5．【答案】C
【知识点】地球的模型-地球仪；经线与纬线；经度与纬度；地图的比例尺
【解析】【分析】比例尺表示图上距离与实际距离的比值。比例尺越大，表示的实际范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的实际范围越大，内容越简略。地球表面为球面，经线等长；纬度相同，纬线长度相等，赤道最长，向两极逐渐变短收缩成一点。
0°经线：又叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示。
判断东西方向时，经度差小于 180°时，东经在东，西经在西。最短航线是大圆航线应是沿大圆弧，而不是沿纬度圈。
【解答】选项A：中国地图的范围远大于浙江省地图。在相同图幅下，因为需要表示更大的范围，中国地图的比例尺更小，内容更简略。浙江省地图的比例尺更大，内容更详细。 题目说法“中国地图比浙江省地图比例尺大”是错误的，实际情况相反。A选项错误。
选项B：杭州位于北纬约30°N，不是极地附近，因此：向南飞1000km：到达更低纬度（如20°N）。向东飞1000km：在较低纬度，经度变化较大。向北飞1000km：回到原始纬度（30°N），但可能不在原始经度。向西飞1000km：在较高纬度，经度变化较小，无法完全抵消向东飞的经度变化。因此无法回到原点。B选项错误。
选项C：0°经线：又叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示。判断东西方向时，经度差小于 180°时，东经在东，西经在西。甲地80°W与乙地120°E之间相差的经度差为 200°，超过了 180°。因此 360°- 200°= 160°，即甲地位于乙地的东侧。C选项正确。
选项D：北京（40°N， 116°E）和纽约（40°N， 74°W），纬度均为40°N，位于同一纬度圈，但不同经度圈。最短航线是大圆航线应是沿大圆弧，而不是沿纬度圈。因此，“沿北纬40°向东飞”不是最短航线。D选项错误。
故正确答案：C。
6．【答案】C
【知识点】细胞的结构；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】软体动物具有柔软的身体和通常有外壳，包括蜗牛、章鱼、蛤蜊等。细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞，维持细胞内环境稳定。 刺胞动生活在水中，身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，是最低等的多细胞动物。如海蜇、水螅等。扁形动物：身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门。如涡虫、血吸虫。
【解答】选项A：软体动物具有柔软的身体和通常有外壳，包括蜗牛、章鱼、蛤蜊等。灯塔水母属于刺胞动物，与软体动物门完全不同。该说法错误。
选项B：细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞，维持细胞内环境稳定。灯塔水母的再生和逆生长涉及细胞分化、去分化和干细胞调控，主要由细胞核内的遗传物质控制，而非细胞膜。该说法错误。
选项C：水母是肉食性动物，以小型浮游生物、甲壳类（如丰年虾）、小鱼等为食。题目图片中灯塔水母的形态（触手和口部）也支持其摄食能力。该说法正确。
选项D：刺胞动物（如水母）的身体呈辐射对称，没有背腹、前后之分。两侧对称是扁形动物、环节动物、节肢动物等的特征。该说法错误。
故正确答案为：C。
7．【答案】C
【知识点】长度的测量；孢子植物
【解析】【分析】测量精度主要取决于 测量工具的分度值 ，不过，工具本身和操作也会影响精度，想提高精度，可以选分度值更小的工具；定期校准仪器；规范操作，减少人为误差。植物上有六大器官，分别是根茎叶花果实种子。海带属于藻类植物，无根茎叶的分化。藻类，蕨类和苔藓植物属于孢子植物，用孢子繁殖。
【解答】选项A：测量的精度不仅取决于估读时的仔细程度，还取决于测量工具的精度和测量方法。因此，该选项不完全正确。
选项B：土豆的食用部分是块茎，属于植物的茎，而不是果实。因此，该选项是错误的。
选项C：海带虽然结构简单，没有真正的根、茎、叶分化，但它属于藻类植物，是植物的一种。因此，该选项是错误的。
选项D：蕨类植物通过孢子繁殖，其叶背面会长出孢子囊，内含孢子。这是蕨类植物的典型特征，因此该选项是正确的。
故正确答案是 D。
8．【答案】A
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】量筒是用于测量液体体积的仪器，读数时视线应与液体的凹液面最低处保持水平。如果视线高于或低于凹液面最低处，会导致读数误差。俯视时看到的液面位置比实际液面高，所以读数会大于实际体积。仰视时看到的液面位置比实际液面低，所以读数会小于实际体积。
【解答】小海需要量取10毫升药水，但他俯视读数。说明他读到的数值是10毫升，但俯视导致读数偏大，导致实际量取的体积小于10毫升。
故正确答案为：A。
9．【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位；利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】生物分类学的主要等级从高到低依次为：界、门、纲、目、科、属、种。
等级越低（如属、种），生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近；等级越高（如界、门），共同特征越少，亲缘关系越远。相同的分类等级越多，共同特征越多，亲缘关系越近。人和大猩猩同科不同属：意味着人和大猩猩在“科”这级是相同的，但在“属”这一级不同。
大熊猫和大猩猩同纲不同目：意味着大熊猫和大猩猩在“纲”这一级是相同的，但在目这一级不同。
【解答】选项A：分类等级从高到低是界、门、纲、目、科、属、种。等级越低（如属、种），生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近；等级越高（如界、门），共同特征越少，亲缘关系越远。因此，选项A的说法是错误的，应该是“共同特征越多”。选项A错误。
选项B：人和大猩猩同科不同属，即人和大猩猩都属于灵长目人科，人属于人属，大猩猩属于大猩猩属。大熊猫和大猩猩同纲不同目，即大熊猫和大猩猩都属于哺乳纲，但大熊猫属于食肉目，因此，题目问“人和大熊猫可能属于同一目”，根据分类，人和大熊猫属于不同目，分别是灵长目和食肉目，选项B错误。
选项C：人和大猩猩：同科不同属，大熊猫和大猩猩：同纲不同目。分类等级：科比纲更低（科 > 目 > 科 > 属）。同科的生物比同纲的生物亲缘关系更近，共同特征更多。因此，人和大猩猩的共同特征比大熊猫和大猩猩更多，而不是更少。选项C错误。
选项D：二歧分类法是一种分类工具，通过一系列成对的选择（二选一）逐步缩小范围，最终确定生物的分类。确实是“一分为二，逐级分类”。选项D正确。
故正确答案为：D。
10．【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】鱼类是最早出现的脊椎动物，生活在水中，用鳃呼吸。两栖类 由鱼类进化而来，能在水中和陆地生活，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸（如青蛙）。爬行类由两栖类进化而来，完全适应陆地生活，体表有鳞片或甲，用肺呼吸（如恐龙、蜥蜴）。鸟类和哺乳类均由爬行类进化而来，鸟类适应飞翔，体表有羽毛（如鹰）和哺乳类胎生哺乳，体温恒定（如人类、鲸）
【解答】选项A：爬行类由两栖类进化，而非相反。A错误。
选项B：鸟类和哺乳类是平行进化关系，且爬行类早于两栖类错误，B错误、
选项C：鸟类和哺乳类是平行进化关系，C错误。
选项D：符合生物进化进化关系，D正确。
故正确答案为：D。
11．【答案】A
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】长度和体积可直接用刻度尺和量筒直接测量，无需进行转换或放大；但温度是物体的冷热程度，无法直接测量，需要利用液体热胀冷缩的性质来体现，通过液体体积的变化来反映温度的变化，符合题意。
【解答】
根据分析可知，温度计的制作是利用液体热胀冷缩的性质制成的，符合题意。
故答案为：A。
12．【答案】D
【知识点】温度及温度的测量；常用仪器的名称
【解析】【分析】普通温度计横截面为为圆形，一是结构稳定性，减少玻璃管因温度变化或外力碰撞而破裂的风险，尤其适合细长型的温度计形态，且读数便利，生产工艺简单。
体温计的三角形横截面实际上是一个棱镜结构，其作用是放大液柱。当光线通过棱镜时会发生折射，使液柱看起来更粗，从而便于观察和读数。
【解答】选项A：表面粗糙与握紧无关，且体温计通常不需要频繁甩动。
选项B：示数刻在较平的面上与三角形横截面无关，刻度精确性主要由工艺决定。
选项C：三角形设计并未明显节约材料，美观也非主要目的。
选项D：棱镜结构通过折射放大液柱，是三角形横截面的核心作用。
故正确答案：D。
13．【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计的示数等于内部水银的温度，当示数稳定时，水银的温度等于被测物体的温度，所以可以用水银的温度来表示物体的温度。
【解答】A、房间内的空气的温度为25℃，故A错误；
B、在标准大气压下，沸水的温度为100℃，故B错误；
CD、水银吸收热量，温度升高，由热胀冷缩可知，水银柱上升，此时水银的温度为50℃，所以读数为50℃，故C正确，D错误。
故答案为：C。
14．【答案】A
【知识点】控制变量法
【解析】【分析】单一变量原则是指在对照实验中，只改变一个自变量，其他所有可能影响结果的无关变量均保持一致，从而确保实验结果的差异仅由该自变量引起。小张同学想探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”，应该指改变水质的种类，保持其他变量不变。
【解答】选项A：在实验设计中，除了水质不同（河水与蒸馏水），水温也不同（A组22℃，B组10℃）。这违反了单一变量原则。因为实验中出现了两个变量（水质和水温），无法确定蛙卵孵化率的差异是由水质还是水温引起的。因此，实验设计的不妥之处是不符合单一变量原则。
选项B：题目中两组水量相同（500毫升），且水量不是影响实验的主要问题。
选项C：题目中A组水温22℃，B组10℃，但“水温太高”并不是实验设计的主要问题，主要问题是变量不单一。
选项D：题目没有提到水草是实验的必要条件，因此这不是实验设计的主要问题。
故正确答案是：A。
15．【答案】D
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜在观察细胞时的问题及原因与对策 ：① 细胞严重重叠 ：原因 ：洋葱鳞片叶内表皮撕得太厚或未展平。 对策 ：重新撕取较薄的内表皮，并用解剖针在载玻片上展平。②细胞结构不清楚 ： 原因 ：未滴加碘液染色。对策 ：滴加碘液进行染色，使细胞结构更清晰。③视野中有黑色圆圈（气泡） ：原因 ：盖盖玻片时操作不当，产生气泡。对策 ：用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触液滴，再缓缓放下；或重新盖盖玻片。 ④视野中无光斑或视野太暗 ：原因 ：显微镜操作失误，如反光镜未对好、光过弱或无光、物镜未对准通光孔。
对策 ：按正确方法操作显微镜，确保反光镜对准光源、光圈调至合适大小、物镜对准通光孔。⑤视野中图像模糊不清 ： 原因 ：细准焦螺旋未调节到位或物镜与标本的距离不合适。 对策 ：调节细准焦螺旋，精细调整物镜与标本的距离。
⑥ 视野偏暗，看不清楚细胞结构 ：原因 ：光圈过小、反光镜使用平面镜或环境光线较暗。 对策 ：调大光圈、换用凹面镜。
【解答】选项A：若材料未展平，导致细胞严重重叠 。
选项B：细准焦螺旋用于微调焦距，若未调好会导致整个视野模糊，而非局部不清晰。
选项C：反光镜影响光线强度，可能导致视野明暗不均，但不会直接造成局部成像模糊。
选项D：洋葱表皮细胞若撕取时厚薄不一，会导致不同区域的细胞不在同一平面上。厚薄差异会使部分细胞清晰、部分模糊。
故正确答案为：D。
16．【答案】C
【知识点】实验探究的其他思想方法；控制变量法
【解析】【分析】对照实验是科学研究中常用的方法，通过控制变量来探究某一因素对实验结果的影响。在对照实验中通常有两个组：实验组：接受实验变量处理的组。对照组：不接受变量处理或保持常态的组。
关键点：①单一变量原则：每次实验只能有一个变量，其他条件必须相同。②明确变量：变量是指实验中可以改变的因素，如二氧化碳浓度、温度等。
【解答】选项A：甲和乙的温度相同（30℃），二氧化碳浓度不同（甲 0.03%，乙 0.1%）。符合单一变量原则，变量是二氧化碳浓度。说法正确。
选项B：乙和丙的二氧化碳浓度相同（0.1%），温度不同（乙 30℃，丙 20℃）。符合单一变量原则，变量是温度。说法正确。
选项C：甲和丙的二氧化碳浓度不同（甲 0.03%，丙 0.1%），温度也不同（甲 30℃，丙 20℃）。有两个变量（二氧化碳浓度和温度），不符合单一变量原则。因此，甲和丙不能构成一组对照实验。说法错误。
选项D：两组对照实验：①甲乙两组：变量是二氧化碳浓度。②乙丙两组：变量是温度。这种分组方式完全符合单一变量原则。说法正确。
故正确答案为：C。
17．【答案】D
【知识点】生物对环境的适应和影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】生物的特征也就是生物与非生物区别的最基本标准，生物能进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，能与外界环境进行物质和能量交换，能对外界刺激作出反应，并适应周围的环境，能进行生长和繁殖，并能将自身的遗传物质传递给后代。
食物链是生态系统中各种生物为维持本身生命活动，以其他生物为食的由食物关系连接起来的关系，食物链只能以生产者开始，以最高层消费者结束。
【解答】蜻蜓点水”是一个成语，字面意思是蜻蜓在水面上轻轻触碰一下。实际上，这是蜻蜓产卵的行为。蜻蜓将卵产在水中，卵在水中孵化成幼虫，幼虫在水中生活，成虫后才离开水面。但有些生物可以在干旱环境中生存，因此小王的观点过于绝对，是错误的。
从生物学角度看，食物链的正确表示应该是：生产者（植物）→初级消费者（蝉）→次级消费者（螳螂）→三级消费者（黄雀）。小张忽略了食物链的起点（植物），只写了消费者部分。因此，小张的食物链表述是不完整的，是错误的。
故正确答案为：D。
18．【答案】B
【知识点】种子植物
【解析】【分析】 种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。
【解答】 裸子植物无果皮包被着，裸露，俗话说：“铁树千年开花。”这种说法存在科学性错误，因为铁树是裸子植物，没有真正意义上的花，B正确。
故答案为：B。
19．【答案】B
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】刺胞动物：生活在水中，身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，是最低等的多细胞动物。如海蜇、水螅等。扁形动物：身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门。如涡虫、血吸虫。
线虫动物：身体细长，呈线形，身体前端有口，后端有肛门。如蛔虫、蛲虫等。
环节动物：身体由许多相似的环状体节构成，有真体腔。如蚯蚓等。
软体动物：身体柔软，身体外面有贝壳或内壳。如蜗牛、螺、蚌、乌贼等。
节肢动物：身体分成头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，身体和附肢分节。如蚱蜢、蜘蛛、蜈蚣等。
棘皮动物：身体表面有棘。如海参等。
昆虫纲的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分。通常有3对足（即6条腿），足位于胸部。多数有翅（部分昆虫无翅）。触角一对。
【解答】选项A：蜱虫的特征：足有4对（即8条腿），与昆虫的3对足不符。身体分为颚体和躯体，而非头、胸、腹。因此，蜱虫不属于昆虫纲。
选项B：虫体椭圆形，分颚体和躯体两部分。 成虫在躯体背面有壳质化较强的盾说明是节肢动物。
选项C：爬行纲的主要特征：属于脊椎动物，用肺呼吸。体表被鳞片或甲。如蛇、蜥蜴、龟等。蜱虫是无脊椎动物，与爬行纲无关。
选项D：环节动物门的主要特征：身体分节，无附肢。如蚯蚓、水蛭等。蜱虫有分节的足，且不属于环节动物。
故正确答案为：B。
20．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】细准焦螺旋是显微镜上用于精确调节焦距的部件，主要作用是使物像更清晰，在粗准焦螺旋初步调节使物像大致可见后，通过缓慢转动细准焦螺旋，微调镜筒的升降距离，从而让模糊的物像变得清晰。显微镜物像是倒像，故要将视野中某个方向的物像移到视野的中央，玻片就往那个方向移。
视野中的污点有三种情况：物镜上，目镜上，装片上。移动目镜，如果污点随之移动，则污点在目镜上；移动玻片标本，污点随之移动，则污点在玻片标本上；如果前两次都不能移动污点，则污点在物镜上。
染色的具体操作：在盖玻片一侧滴1-2滴染液（如碘液），用吸水纸在盖玻片另一侧吸引，使染液均匀渗透标本
【解答】选项A：细准焦螺旋用于细微调节焦距，使物像更清晰。正确。
选项B：显微镜成像为倒像，移动方向与物像方向相反。正确。
选项C：污点可能在目镜、物镜或玻片上，但反光镜上的污点不会出现在视野中。错误。
选项D：染色时在盖玻片一侧滴染液，另一侧用吸水纸吸引。正确。
故正确答案：C。
21．【答案】（1）等时性
（2）A
（3）厘米(cm)
（4）苔藓
（5）30°S 160°E
（6）①
【知识点】长度的测量；实验室的安全与意外事故的处理方法；孢子植物
【解析】【分析】单位换算1千米(km)=1000米(m)； 1米(m)=10分米(dm)=100厘米(cm)=1000毫米(mm)。
读数时要先读被测物体长度的准确值，即读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一位，即估计值。数值后面注明所用的单位。 苔藓植物的特征有茎、叶的分化，无真正的根。
东西半球分界为20°W，160°E。低中高纬度分界：0°-30°为低纬度、30°-60°为中纬度、60°-90°为高纬度。胶头滴管加液时，不能伸入容器，更不能接触容器，胶头滴管要保持竖直。不能倒置，也不能平放于桌面上。应插入干净的瓶中或试管内。
试管是少量试剂的反应容器，可以加热。试管加热时要用试管夹，给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。
【解答】（1）伽利略通过观察教堂吊灯的摆动，发现无论摆动幅度大小，完成一次摆动的时间相同，这一现象称为“摆的等时性”。这是单摆运动的重要特性，为后来钟表的发明奠定了基础。
（2）先进行单位换算：6×10-5千米 = 6×10-2米= 0.06米= 6厘米，选项A中墨水瓶高约10厘米，选项B中方凳高约40厘米，选项C中教室的宽约5-10米，选项D中一张纸厚约0.1毫米。故符合要求的是墨水瓶的高。
（3）刻度尺读数需估读到分度值的下一位。结果为0.543米（即54.3厘米），说明最后一位“3”是估读值。“4”为准确值，则分度值是1厘米。
（4）苔藓植物因其叶片结构简单，污染物易破坏其细胞功能，对环境污染（如二氧化硫）敏感，常作为监测大气污染的指示植物。
（5） 东侧是西半球，西侧是东半球说明在东西半球分界线，即160°E，南侧是中纬度，北侧是低纬度说明在低中纬度分界线上且由于越往南，纬度越大，则在南半球，即30°S。
（6）A：加热液体时试管应倾斜约45°，且液体不超过容积的1/3，操作正确。
B：用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空与试管口正上方，防止污染试剂，操作错误。
C：块状药品送入试管时，应将试管横放，药品放在试管口，然后缓慢将试管竖立，操作错误。
D：连接仪器时，试管底不应与桌面接触，容易使试管破碎，操作错误。
故正确答案为：（1）等时性；（2）A；（3）厘米(cm)；（4）苔藓；（5）30°S 160°E；（6）①。
22．【答案】50；5.00；10
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】刻度尺是测量长度使用的基本工具，使用刻度尺时，零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺紧靠被测量的物体。眼睛的视线要与尺面垂直。先读被测物体长度的准确值，即读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一位，即估计值。数值后面注明所用的单位。记录的数值=准确值+估计值+单位。
横截面积 S 通过体积 V 和长度 L 计算：
【解答】针筒上10-60mL这一段表示的体积，针筒刻度从10 mL到60 mL，体积差为：60mL- 10mL= 50mL。
根据刻度尺正确的读数方法得，相应的长度是100.0mm-50.0mm=50.0mm=5.00cm。
横截面积S 通过体积 V 和长度 L 计算：。
故正确答案为：50；5.00；10。
23．【答案】生物能影响环境；柳树和柏树都
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物与环境之间的关系是相互依赖、相互制约的，它们是一个不可分割的整体。生物对环境的适应体现在在生物与环境相互作用的漫长过程中，生物也在不断地进化，以适应环境。生物只有适应环境才能生存，现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物对环境的影响体现在生物不仅能适应环境，也能影响环境。
【解答】蚂蚁在堤坝中筑巢、活动，会破坏堤坝的结构稳定性，使得土壤松动，长期积累可能导致堤坝在水流等外力作用下崩溃。这表明生物的生命活动能够改变环境，即使是微小生物的持续作用，也可能对环境产生显著影响。
柳树通过落叶减少蒸腾作用，减少水分散失，降低冬季低温对植物的伤害，这是温带落叶植物的典型适应策略。
柏树作为常绿植物，其叶片呈针状，表面积小且表面有蜡质层，可减少水分蒸发和热量散失，同时叶片细胞液浓度较高，能抵御低温冻害，保持常绿。因此两种植物通过不同方式适应寒冷环境，均能在杭州的冬天生存。
故正确答案为：生物能影响环境；柳树和柏树都。
24．【答案】乙；不能；安全
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。上面有刻度，内径很细，但粗细均匀。下有一个玻璃泡，装有液体。常用的液体温度计有水银温度计、酒精温度计、煤油温度计等。使用液体温度计时要选择合适的温度计，切勿超过它的量程。手握在温度计的上方。温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，但不能碰到容器壁，待液柱稳定后再读数。读数时不能将温度计从被测液体中取出。视线应与温度计内液面相平。
体温计是一类特殊的温度计。由于管径中间有一段特别细的弯曲，故体温计离开人体后，细管中的水银会断开，离开人体后还能表示人体的温度。
【解答】图甲为没有缩口，图乙为有缩口，故使用图乙的温度计时，温度升高后，水银柱升高，体温计的液柱不会再降回去，可以知道是否超标。外界温度高，取出温度计示数会上升，故不能取出读数。示数为5℃ ，小于8℃ ，疫苗安全。
故正确答案为：乙；不能；安全。
25．【答案】（1）2
（2）-40；160
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】物体的冷热程度用温度来表示。温度的常用单位是摄氏度，单位符号是℃。人为规定冰水混合物的温度为0℃，一个标准大气压下沸水的温度为100℃。在0℃和100℃之间分成100 小格，则每一小格为1℃。分度值表示每一格代表的温度变化。
【解答】（1）确定温度计的实际测量范围：冰水混合物温度为0℃，对应第20格。沸水温度为100℃，对应第70格。 因此，温度计从0℃到100℃对应了 70 - 20 = 50格。分度值为：100℃50格= 2℃/格。
（2） 确定最低温度对应的刻度：温度计的第0格对应的温度可以通过比例关系计算。
从第20格为0℃到第0格有20格，每格2℃，因此最低温度为：0℃ - 20×2℃ = -40℃
确定最高温度对应的刻度：温度计共有100格，从第70格为100℃到第100格有30格，每格2℃，因此最高温度为：100℃ + 30 × 2℃ = 160℃。
故正确答案为：（1）2；（2）-40；160。
26．【答案】（1）④①⑥②③⑤
（2）左上；顺
（3）5
【知识点】显微镜的使用；细胞模型
【解析】【分析】显微镜的使用方法：(1)取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。(2)对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到明亮的圆形视野。(3)观察：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，再转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
显微镜成像的特点是：像的位置与实际相反，即若像在右下角，实际黑点位于左上角。旋转方向与实际相同：像顺时针旋转，实际也为舜时针旋转。视野范围与放大倍数的关系：放大倍数越大，视野范围越小，可见细胞数越少。
【解答】（1）使用显微镜观察玻片标本的标准操作顺序如下：
1. 转动转换器，使低倍镜对准通光孔（④）：先选择低倍镜以便找到目标。2. 调节反光镜（①）：调整光线使视野明亮。
3. 将玻片标本放到载物台上（⑥）：固定玻片。4. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降（②）：下降镜筒至接近玻片（注意不要压碎玻片）。
5. 转动粗准焦螺旋使镜筒上升（③）：缓慢上升镜筒直至看到物像。6. 利用细准焦螺旋调节（⑤）：微调使图像清晰。
（2）显微镜成像的特点是：像的位置与实际相反，即像在右下角，实际黑点位于左上角。旋转方向与实际相同：像顺时针旋转，实际也为顺时针旋转。
（3）初始放大倍数：目镜5×，物镜10×，总放大倍数为50×，视野中可见6个细胞。
放大倍数改变后：物镜倍数不变，目镜改为15×，总放大倍数为150×，放大倍数为原来的3倍。因此看到的细胞数目是原来的三分之一，即横竖各9÷3= 3个，结合图中细胞特点有一个细胞是重合的，因此一共看到5个细胞。
故正确答案为：（1）④①⑥②③⑤；（2）左上；顺；（3）5。
27．【答案】蝗虫；长江江豚；③
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】根据动物体内有无脊椎骨，我们可以将所有的动物分为：脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物分成鱼类：生活在水中，用鳃呼吸，靠鳍运动，身体表面常覆有鳞片。两栖动物：幼体生活在水中，有尾无四肢，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或水中，无尾有四肢，主要用肺呼吸。爬行动物：爬行动物一般贴地爬行，身体内有肺，体表覆盖着鳞片或甲。鸟类：身体呈纺锤形，前肢特化为翼，体表有羽毛，体温恒定，胸肌发达，骨骼愈合、薄、中空，脑比较发达。哺乳类：哺乳动物全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳。
无脊椎动物分成刺胞动物：生活在水中，身体呈辐射对称，有口无肛门。扁形动物：身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门。线虫动物：身体细长，呈线形，身体前端有口，后端有肛门。
环节动物：身体由许多相似的环状体节构成。软体动物：身体柔软，身体外有贝壳。
节肢动物：身体分成头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，身体和附肢分节。
棘皮动物：身体表面有棘，成体呈辐射对称。如海参等。
【解答】海龟属于爬行动物，蜗牛属于软体动物，长江江豚属于哺乳动物，蝗虫属于节肢动物，海马属于鱼类。
R的特征是无脊椎动物，身体分节，有外骨骼，为蝗虫；S的特征是无脊椎动物，身体分节，为蜗牛；P的特征是脊椎动物，胎生，体温恒定，为长江江豚；Q的特征是脊椎动物，用鳃呼吸，为海马，因此M只能是海龟，属于爬行动物，用肺呼吸。
故正确答案为：蝗虫；长江江豚；③。
28．【答案】（1）E
（2）不合理；叠绕纸条会增大圆柱体直径
（3）D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】直接用刻度尺测量圆柱体的直径的方法是不科学的，无法准确找到圆的直径，会导致测量结果偏小。需要用到组合法，用直尺和三角尺测量物体直径。使用刻度尺时零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺紧靠被测量的物体。眼睛的视线要与尺面垂直。
圆柱体的周长无法直接用刻度尺测量，因此考虑化曲为直法，测量一段较短曲线的长，可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上作出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度。如：测量地图上两点间的距离。
【解答】（1）组合法是用直尺和三角尺测量物体直径。一端要对准零刻度线，然后测量圆的直径。
（2）不合理，因为薄纸条紧密叠绕在圆柱体20圈，会增大圆柱体的直径，不仅不能减小误差，反而会增大误差，小红的方法不合理。
（3）题目中提到矩形纸只是一种误导，无论用什么来测量都纸需要一条线，所以无论是否垂直与圆柱体都没有关系，因此实验方法没有错误。
故正确答案为：（1）E；（2）不合理；叠绕纸条会增大圆柱体直径；（3）D。
29．【答案】（1）乙
（2）C
（3）C
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】对于不规则物体体积的测量，如小石块，则可利用量筒排水阀测量体积。原理是利用小石块和水的总体积减去水的体积等于小石块的体积。
使用量筒时，把量筒和量杯放在水平桌面上，观察量程和最小刻度值。读数时，视线要垂直于筒壁并与凹形液面中央最低处相平。俯视时，读数偏大；仰视时，读数偏小。
【解答】（1）甲同学的方法在取出石块时，石块表面会带走少量水，导致测得的V2偏小，从而使石块体积V1 - V2 偏大。
乙同学的方法直接测量放入石块前后水的体积差V4 - V3，避免了水的损失，结果更准确。
（2）乙同学的测量公式为V石块=V4 - V3，若结果偏小，可能是V4偏小或V3偏大。
选项A：仰视读数会使V3偏小（读数比实际小），导致V4 - V3偏大，不符合题意。
选项B：俯视读数会使V4偏大（读数比实际大），导致V4 - V3偏大，不符合题意。
选项C：石块吸水会导致V4偏小（水被吸收，液面上升不足），使 V4 - V3偏小，符合题意。
选项D：绳太粗会占据额外体积，导致V4偏大，使V4 - V3偏大，不符合题意。
（3）等效替代法的原理是通过测量被气体排出的液体体积间接得到气体体积，需满足：气体进入装置后能排出液体；液体体积可被准确测量。
分析图中装置，装置a中从下方进入，再从上方排出，无法使液体溢出。装置b中气体进入后无法排出液体，无法测量。装置c中气体从上方进入，液体从下方排出，可通过量筒直接测量排出液体的体积，符合要求。能实现的装置是 c。
故正确答案为：（1）乙；（2）C；（3）c。
30．【答案】（1）薄壁细管内的液柱高度与温度有关
（2）当细管横截面积一定时，温度越高，液柱高度越大
（3）当温度一定时，细管横截面积越小，液柱高度越大
（4）30
【知识点】温度及温度的测量；观察结果的记录与分析；控制变量法
【解析】【分析】物体的冷热程度用温度来表示。温度的常用单位是摄氏度，单位符号是℃。人为规定冰水混合物的温度为0℃，一个标准大气压下沸水的温度为100℃。在0℃和100℃之间分成100 小格，则每一小格为1℃。温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，上面有刻度，内径很细，但粗细均匀，故液柱上升高度与升高的温度成正比。
【解答】（1）从序号1、2、3的数据可以看出，横截面积相同（均为S1），但温度从0℃升高到40℃时，液柱高度h从5cm增加到13cm。这表明小科在探究液柱高度h是否受温度t的影响。
（2）在横截面积均为S1的情况下，温度每升高20℃，液柱高度h依次增加4cm（从5cm→9cm→13cm），说明液柱高度与温度呈正相关关系。可得出的结论是：当横截面积相同时，液柱高度h随温度t的升高而增大
（3）在横截面积从S1变为S2，面积减小时，1和4温度均为0℃，h从5cm增至6cm。2和5温度均为20℃，h从9cm增至12cm。3和6温度均为40℃，h从13cm增至18cm。说明在相同温度下，细管横截面积越小，液柱高度越高。
（4）从序号1、2、3的数据可知，横截面积为S1时，0℃→5cm，20℃→9cm，40℃→13cm，说明温度每升高20℃，h增加4cm，液柱高度h与温度t呈线性关系，可推导出：每升高1℃，h增加4cm÷20℃= 0.2cm/℃。在温度相同时，当液柱高度为11cm时，相对于液柱高度为9cm增加了2cm，因此温度升高2cm×0.2cm/℃= 10℃，即 20℃+10℃= 30℃。
故正确答案为：（1）薄壁细管内的液柱高度与温度有关；（2）当细管横截面积一定时，温度越高，液柱高度越大；（3）当温度一定时，细管横截面积越小，液柱高度越大；（4）30。
31．【答案】（1）BACED
（2）防止口腔内食物残渣干扰观察
（3）生理盐水
（4）未染色的口腔上皮细胞几乎透明，视野亮时无法观察
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】动物细胞的细胞结构：细胞膜，其作用保护细胞，控制物质进出细胞。细胞质是生命活动的重要场所。细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心。
口腔上皮细胞装片的制作步骤：①在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，为了维持细胞的形态。②用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下。③把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。④盖上盖玻片。⑤碘液染色。⑥低倍显微镜下观察。
【解答】（1）正确的实验操作顺序是 B：在载玻片上滴一滴生理盐水。A：用牙签刮取口腔上皮细胞，并将细胞涂抹在生理盐水中。C：放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。E：盖上盖玻片，避免产生气泡。D：用碘液染色，便于观察细胞结构。
（2）漱口可以去除口腔中的杂质，确保观察到的细胞是纯净的上皮细胞，而不是食物残渣或其他污染物。
（3）生理盐水的浓度与人体细胞液浓度相近，可以防止细胞因渗透作用而破裂或皱缩，保持细胞原有形态。
（4）口腔上皮细胞本身无色透明，在明亮视野下难以分辨。调暗光线可以提高细胞与背景的对比度，使细胞轮廓更清晰。
故正确答案为：（1）BACED；（2）防止口腔内食物残渣干扰观察；（3）生理盐水；（4）未染色的口腔上皮细胞几乎透明，视野亮时无法观察。
32．【答案】（1）液泡
（2）滴加的溶液种类；AB
【知识点】观察结果的记录与分析；控制变量法；细胞的结构；细胞模型
【解析】【分析】生理盐水的浓度与人体细胞液浓度相近，可以防止细胞因渗透作用而破裂或皱缩，保持细胞原有形态。
植物细胞的结构和各部分结构的作用：①细胞壁：透明，保护和支持细胞。②细胞膜：保护细胞，控制物质进出细胞。③细胞质：是生命活动的重要场所④细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心。⑤液泡：成熟植物细胞常有较大的液泡，内有液体，叫细胞液。⑥叶绿体：内含叶绿素，光合作用的场所。
【解答】（1）在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，图中标注的黑色圆形结构是细胞核。洋葱表皮细胞属于植物细胞，具有明显的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构，其中图中A是液泡。
（2）实验通过比较不同溶液（25%蔗糖溶液、25%苏打溶液、25%食盐溶液）对洋葱表皮细胞“分离”和“复原”的影响，目的是研究植物细胞的质壁分离和复原现象与溶液种类的关系。实验中变量是溶液的成分（蔗糖、苏打、食盐），其他条件（浓度、操作步骤）相同，因此探究的是溶液种类对细胞“分离”和“复原”的影响。
选项A：三种溶液的“分离”时间不同（蔗糖60秒、苏打58秒、食盐25秒），说明“分离”速度与溶液种类有关。该说法正确。
选项B：三种溶液均能引起细胞“分离”，只是时间不同。该说法正确。
选项C：清水不能使食盐溶液处理的细胞“复原”，表格中食盐溶液“不能”复原，因此“都能”复原的说法不成立。
故正确答案为：（1）液泡；（2）滴加的溶液种类；AB。
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