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星湖中学2025—2026学年度第一学期七年级第一次月考试卷
一、选择题：本题共 30 题，每题 2 分，共 60 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列地点中，不属于生物圈范围的是（ ）
A.汾河底部的淤泥 B.太空的空间站 C.海中的珊瑚礁 D.沙漠的绿洲
2 ..2025年5月22日是国际生物多样性日，主题是“万物共生　和美永续”。下列与生物多样性有关的说法正确的
是（ ）
A.生物多样性就是指物种多样性　 B.沙漠是地球上最大的生态系统
C.对于珍稀濒危物种，可以进行猎采和买卖　 D.物种多样性的重要原因是遗传多样性
3.据统计，中国海洋已记录的海洋生物种类共20 278种，隶属于44门，其中鱼类约占世界总数的14%，蔓足类约占
24%，昆虫类约占20%，红树林植物约占43%，海鸟约占23%，这些物种多样性的实质是（ ）
A.功能多样性 B.环境多样性 C.生态系统多样性 D.遗传多样性
4.中国科学院植物研究所开发的拍照识花应用程序，能识别我国近5 000种野生及栽培植物。我国植物资源丰富，
体现了生物多样性中的（ ）
A.遗传多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.生物数量多样性
5.同学们上体育课长跑后都大汗淋漓，这一现象体现的生物特征是（ ）
A.生物的生活需要营养 B.生物都能进行呼吸 C.生物能生长和繁殖 D.生物能排出身体内产生的废物
6.下列对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是( )
A.生态系统中的生物之间相互联系 B.生态系统多样并且相互联系
C.各类生态系统共用阳光、空气等 D.每种生物都能在不同的生态系统中生存
【主题一】我们生活在一个绚丽多彩、奥妙无穷的世界里，处处都有神奇的生命现象。请完成7~11题。
7.生物具有一定的特征，下列现象不能体现生物的特征的是( )
A.DeepSeek写作 B.春天杨柳发芽 C.秋季落叶纷飞　 D.夏季蝉鸣鸟叫
8.随着科技进步，多款医疗服务机器人在部分医院已投入使用。下列关于智能机器人的描述中，不正确的是( )
A.智能机器人节约了人力成本，提高了工作效率 B.机器人代替医护的流程化工作，避免了医护人员感染的可能
C.送餐机器人可以运动，故属于生物 D.远程智慧医疗机器人可以让重症病患尽快接受多位专家会诊
9.下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征不相符的是（ ）
选项 诗词 生物的特征
A 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 生长发育
B 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 对外界刺激作出反应
C 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 能繁殖
D 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 排出体内的废物
10.2025年3月25日，在奥迪一汽长春生产基地，来自优必选科技的机器人Walker S1开始执行空调泄漏检测任务。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( )
A.是否耗能 B.能否运动 C.能否说话 D.能否生殖
11.“红豆生南国，春来发几枝”是唐代诗人王维的咏物抒情诗，诗句描述的生物特征是( )
A .能进行呼吸 B.能够生长和繁殖 C.生活需要营养 D.能排出体内产生的废物
12 ．将植物学和动物学统一称为“生物学”的科学家是（ ），被国际上誉为“分类学之父”的科学家是（ ），
使生物学的研究进入分子生物学阶段，是由于发现 DNA 分子的双螺旋结构，这一发现者是 ( )
【主题二】“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”诗句描写了作者对荔枝的喜爱。岭南自古以来盛产荔枝，广东荔枝有三月红、桂味、妃子笑等品种。在荔枝树下，随处可见一根根长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠、细菌等生物，使荔枝园生机盎然。请回答13~16题。
13.资料中荔枝园的生物与其生活的环境相互影响、相互作用，共同构成了一个（ ）
A.生物群落 B.生态系统 C.生物环境　　 D.生物圈
14 ．广东荔枝有三月红、桂味、妃子笑等品种，这体现了（ ）
A.遗传多样性 B.物种多样性
C.生态系统多样性 D.生物数量多样性
15 ．下列荔枝园中的生命现象与体现的生物特征不相符的是( )
A.一棵荔枝树上的荔枝有甜的和不甜的——生物具有变异现象
B.荔枝在秋天会落叶纷飞——生物排出废物
C.一颗荔枝种子能够长成荔枝树——生物可以生长
D.荔枝树的培育过程中需要浇水和施肥——生物的应激性 (16图）
16 ．通过对马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼的对比研究，发现它们有许多共同特征，因此科学家推测它们具有共同的祖先。该过程利用的研究方法主要是( )
A.观察法和比较法 B.实验法和调查法
C.调查法和比较法 D.实验法和观察法
17 ．将植物学和动物学统一称为“生物学”的科学家是　　　　；创立统一的生物命名法的科学家是　　　　；使生物学的研究进入分子生物学阶段，是由于发现了DNA分子的双螺旋结构，这一发现者有　　（ ）
①林奈　②达尔文　③哈维　④沃森和克里克　⑤拉马克
A.⑤③④　 B.②③④　
C.①②③　 D.⑤①④
18 ．达尔文生物进化论的创立用到的研究方法有( )
①考察　②调查　③分类　④比较
A.①③④　 B.②③④　
C.①②③　 D.①②③④
19 ．在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是( )
A.低温和高温　 B.光照和黑暗
C.有空气和无空气　 D.温度和水
20 ．在进行调查记录时，下列做法不正确的是( )
A.先明确调查目的和调查对象 B.调查过程中如实记录
C.记录生物的生活特点 D.看到不喜欢的生物可以不记录
【主题三】科学家运用不同的研究方法来揭开自然的奥秘，设计对照实验来获取证据是常用的方法。例如，科学家通过实验研究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”，得出一系列科学结论。请回答21~25题。
21.在实验中，预想科学工作者观察到的现象不可能是( )
A.响尾蛇的头左右移动，舌迅速伸缩并轻打 B.响尾蛇沿着设定的路径爬行
C.响尾蛇四处乱动，最后缩回洞中 D.响尾蛇追寻到中毒的死鼠
22.下列有关该实验结论的说法错误的是( )
A.科学家在研究过程中用到了实验法并进行了实验对照 B.实验中两只死老鼠的区别是有无被响尾蛇袭击过
C.响尾蛇会对没被它袭击过的死老鼠进行追寻 D.响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的
23.在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的”的实验研究中，设计一只没有被响尾蛇咬过的死老鼠的目的是( )
A.研究响尾蛇是否袭击死的老鼠
B.与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照
C.起重复实验的作用
D.研究响尾蛇对体温的反应
24.科学探究的一般过程的排列顺序是( )
①设计实验方案　②分析实验现象　③实施实验并记录　
④收集与问题相关的信息 ⑤作出假设　⑥得出结论　
⑦发现并提出问题
A.⑦④⑤①③②⑥　 B.⑦⑤①③②④⑥　
C.⑤①②③④⑥⑦　 D.⑤⑦①③②④⑥
25.在探究实验中，当实验结果与假设不符时，正确的做法是( )
A.修改假设，重新实验　 B.否定实验过程　
C.放弃实验　 D.更改实验结果
26.科研人员为了更好地保护朱鹮，在其栖息地安装摄像机，记录朱鹮的行为。这种研究方法属于( )
A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.调查法
27.我国每五年都会进行一次国家森林资源连续清查，主要运用的研究方法是( )
A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.文献法
28.在设计对照实验时，应注意的问题是( )
A.所有变量都相同　 B.所有的变量都不相同
C.除实验变量外，其他因素都相同　 D.实验变量均不相同
29.生物分类的单位按照从大到小依次是( )
A.界、门、目、纲、科、种、属 B.界、门、纲、目、科、属、种
C.种、属、科、目、纲、门、界 D.门、界、目、纲、科、属、种
30.下列关于科学探究的叙述正确的是( )
A.可以不经过提出问题和作出假设环节而直接设计实验方案
B.在科学探究中必须坚持实事求是的原则
C.在实验中必须只能有一个变量相同
D.设计对照实验要控制所有的实验变量一致
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
31.如图是小强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中，利用网络寻找的几幅照片。请回答以下问题。
（1）“苔花如米小，也学牡丹开”体现的生物的基本特征是　 　　　 。“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蝴蝶采集花粉的景象，体现的生物的基本特征是　　　　　 　　　　，还描述了蜻蜓点水的景象，体现的生物的基本特征是　　　　　　 。
（2）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”体现的生物的基本特征是 　 。
（3）鲸通常成群结队地在海里生活，过一段时间就需要游到水面上来，利用头上的喷水孔形成“喷泉”，鲸形成“喷泉”体现的生物的基本特征是　　　　　　 　。鲸的子代通常和亲代长相相似，但也有不同，这体现的生物的基本特征是　 。
（4）我们身边的生物多种多样，体现了生物多样性中的　　　　多样性，其重要原因是　　　　多样性。
32 ．某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”，转基因植物油是否安全呢？某班学生针对这一问题进行了如下探究实验。请回答下面问题。
（1）提出问题：转基因植物油对人类健康有影响吗？
（2）作出假设：_______________________________________________。
（3）实验器材：普通植物油、转基因植物油、稻谷若干、小白鼠若干、两个相同的铁笼。
（4）实验过程：
①将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别　　　　（选填“相同”或“不同”）的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。
②称取一定质量的同种稻谷，平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用。
③甲组饲喂适量 A料，乙组饲喂　　　 　　（选填“等量”或“过量”） （选填“A 料”或“B料”）。
④饲喂一段时间后，观察并记录　　　　　　　　　　　　　　。
（5）预测实验结果和结论：
①若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康　　　影响。
②若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康　　　影响
（6）反思与交流：
①本实验设置甲组的目的是　　 　　，该实验的变量是____________。
②本实验选取的小白鼠数量过少，会增大实验的　　　　　，导致实验结论可信度不高。
33.分析下列资料，回答下列问题。
资料一：东北的长白山地区动物种类繁多，其中昆虫类、鸟类、鱼类和哺乳类等约1 000多种。国家一级保护动物有东北虎、金钱豹、梅花鹿、紫豹、黑鹳、金雕等6种。国家二级保护动物有中华秋沙鸭、黑熊、水獭等37种。
资料二：长白山生态资源非常丰富，有着复杂的森林生态系统。随着海拔的升高依次分布着针阔混交林、暗针叶林、岳桦林和高山苔原等4个亚类型生态系统，还有长白山天池、漫江、锦江等淡水生态系统。
（1）资料一主要体现了生物多样性中的　　　　多样性，它是由　　　　多样性决定的。
（2）资料二主要体现了生物多样性中的　　　　　　多样性。
（3）地球上最大的生态系统是　　　 　，它包括地球上所有的　　　　及其生存环境。它的范围包括　　　 　的下层、整个　　　　和　　　　上层。
（4）生物家族中包含有植物、动物、真菌、细菌、病毒等多种生物，它们共同构成了　　　 　多样性。
34.调查是科学探究常用的方法之一。下面是小李同学在圭峰山某一范围内调查的部分结果。请分析回答有关问题。
圭峰山生物调查表
调查人：小李　班级：初一（1）班　组别：第一组
调查地点：圭峰山　调查时间：2025年5月20日　天气情况：晴
生物名称 松树 野兔 刺槐 麻雀 蕨菜 松鼠 蘑菇 鲫鱼 ……
数量 50棵 2只 200棵 5只 20棵 1只 60个 35条
生物环境 干旱陆地 干旱陆地 干旱陆地 树林中 潮湿土壤 树林中 潮湿土壤 水池中
（1）圭峰山总面积55.1平方公里，范围很大，不可能全部调查，因此对圭峰山的调查要选取一部分调查对象 。
（2）下列关于调查的一些做法，正确的是　　　　（选填序号）。
①为保证调查的顺利进行，调查前要选择调查的范围，设计调查的路线
②圭峰山的动植物种类多，因此可借鉴以前的数据进行估算
③在调查过程中，可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物
④对调查的结果要进行归类
（3）在对小李同学生物调查表中涉及的生物进行归类时，如果依据　　　　　的特点，可将其划分为三类：野兔、麻雀、松鼠、鲫鱼归为　　　　，松树、刺槐、蕨菜归为　　　　，蘑菇归为微生物。如果依据　　　　　　，可将其划分为两类：松树、野兔、麻雀、松鼠、刺槐、蕨菜、蘑菇属于　　　　生物，鲫鱼属于　　　　生物。
（4）下列哪些行为属于调查：　　　 　（选填序号）。
①医生用听诊器为病人诊断病情　 ②人口普查
③森林资源每五年清查一次　 ④观察狼和狗外形上的区别

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