第六单元第一章第一节 无性生殖课件(共22张PPT)+视频素材

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(共22张PPT)
第一章
生物的生殖
第六单元 生命的延续和发展
第一节 无性生殖
无性生殖
竹鞭 (地下茎)
竹 笋
竹子都是被子植物。
竹子没有形成层。
无性生殖
落地生根
叶片边缘锯齿处可萌发出两枚对生的小叶,小叶能长出须根,形成小幼芽。小幼芽一触即落,落地生根。
无性生殖
无性生殖
甘薯
土豆
无性生殖
一、无性生殖的特点和意义
观察·思考
判断以下生物的生殖分别是通过什么来繁殖的?
出芽



分裂
出芽
分析:以上几种生物的生殖方式有什么共性?
不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式称为 。
无性生殖
①只具有母体的遗传特性。
②繁殖速度快。
概念
1
特点(优点)
2
后代的生活力可能有下降趋势。
缺点
3
无性生殖
一、无性生殖
1. 竹用________生殖,椒草用______生殖,马铃薯用________生殖。
2. 概念:__________两性生殖细胞的结合,由________直接产生新个体,这种生殖方式称为_____________。
3.特点:无性生殖的后代,_____具有_________的遗传特性。
地下茎

块茎
不经过
母体
无性生殖

母体
思考:在生产实践中,人们经常利用无性生殖来培养微生物菌落、栽培农作物等,这样做有什么优势?
迅速扩大优良品种的数量,并保持遗传特性的一致性
扦插
嫁接
组织培养
二、无性生殖的应用
植物无性生殖(营养生殖)的应用
(1)扦插:将根、茎、叶插入土中或水中
如扦插茎来繁育甘薯、葡萄、菊、月季等
植物的无性生殖-压条
柿树、苹果、梨、桃等果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
黑枣
柿子
嫁接痕迹
砧木
接穗
接穗死亡
接穗成活
嫁接时新个体成活的关键是什么?
嫁接
把一个植物的枝或芽,接在另一个植物体上,使接合在一起的两部分长成完整的植物体。
移花接木
嫁接
果实大,味道甜,但抗病力弱的鸭梨
果实小,味道涩,但抗病力强的杜梨
果实大,味道甜抗病力强的鸭梨
既能保持接穗品种的优良性状,又能利用砧木的特性,增强抗寒、抗旱、抗虫害的能力,同时加快了繁殖速度。
嫁接的优点
02
课外实践
——蟹爪兰的嫁接
嫁接蟹爪兰时,等蟹爪兰萌发出______就表明它已经可以成活了。
新芽
二、无性生殖的应用
(三)组织培养
思考:植物组织培养有什么优势?
植物体的每一个活细胞,在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的潜在能力。
科学技术社会
植物组织培养是利用_________的原理,使植物_____或_____等快速发育成新植株的生物技术。利用该技术,只需用少量植物材料,就可以在短期内_____出大量“试管苗”。这种方法不仅___________,受季节影响小,而且___________也相对容易。
——植物的组织培养
无性生殖
组织
细胞
诱导
繁殖速度快
诱导变异
三、植物无性生殖(营养生殖)的应用
6.方式
(2)嫁接:接穗——接上去的芽或枝,
砧木——被接的植物体
如繁育柿树、苹果、梨、桃等果树
①接穗成活条件:接穗与砧木的形成层(分生组织)紧密结合
②目的:结合接穗和砧木的优点
③优点:保持优良特性,繁殖快(花、果实等表现接穗的特征)
(1)图A是指______,图B是指______。
(2)①是指______,②是指______。
(3)嫁接的关键是将①与②的________紧密结合在一起,这样接穗才容易成活。 (4)新形成的植物体将表现出[ ]_______的性状。
芽接
接穗
砧木
形成层
6.如图是嫁接步骤示意图,请据图回答下列问题
枝接
① 接穗
A B

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