7.17.3人类的起源与进化课件(共31张PPT+内嵌视频1个) 2025-2026学年生物学北师大版(2024)八年级下册

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7.17.3人类的起源与进化课件(共31张PPT+内嵌视频1个) 2025-2026学年生物学北师大版(2024)八年级下册

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(共31张PPT)
第三节 人类的起源与进化
第17章 生命的发生和发展
每章学习目标
1.简述有关生命起源的几种主要观点;
2描述多数学者公认的有关生命起源的大体过程;
3.列举证据说明生物是进化的;
4.说出地球上各界生物出现的先后顺序;
5简述达尔文自然选择学说的主要内容;
6.简述人类的起源和进化;
7.形成生物进化的基本观点。
情境导入
长臂猿
黑猩猩
大猩猩
猩猩
现代类人猿的主要种类
现代类人猿的体形共同点是?
前肢粗长,后肢细短,髋骨较窄
黑猩猩与人类的亲缘关系最近!
类人猿与人类有极为相似的特征
1.现代类人猿的主要种类:
猩猩生活在苏门答腊岛和婆罗洲,以树叶和果实为食,偶尔吃小动物和鸟蛋。
猩猩行走很费力气,一般用前肢着地。
长臂猿
生活在亚洲热带雨林地区,在树上活动,以植物为食。
类人猿与人类有极为相似的特征
大猩猩和黑猩猩生活在非洲,主要在地面活动,大猩猩以植物嫩芽、果实为食,黑猩猩以树叶、果实、鸟蛋、昆虫以及羚羊和猴子为食。
大猩猩是最大的类人猿
黑猩猩是除人类之外智力最高的生物,
现存与人类血缘最近的动物。
1.现代类人猿的主要种类:
类人猿与人类有极为相似的特征
现代类人猿是否包括猕猴、金丝猴、长尾猴和狒狒?
最主要的区别是:现代类人猿没有尾巴
最主要的区别是:现代类人猿没有尾巴
类人猿与人类有极为相似的特征
2.人类与类人猿相似的特征
(1)外部形态:
1、颜面扁平,两眼长在一个平面
2、没尾巴,身体比猴大,整个形态和人接近。
类人猿与人类有极为相似的特征
人的骨骼
骨骼和人相似,大脑半球较发达,大脑遮盖小脑等。
(2)身体结构:
灵长类动物的拇指和其他四指分离,能形成抓握。
黑猩猩骨骼
手指灵活,用拇指对握的方式抓握树干
灵长类动物
人类
2.人类与类人猿相似的特征
类人猿与人类有极为相似的特征
大多有喜、怒、哀、乐等多种表情,与人类相似。
(3)面部表情:
(4)行为表现:
类人猿善于模仿;懂得交流,会使用枝条作工具等。
类人猿喜欢群居,有的有家庭生活;可勉强直立行走等。
(5)其他:
2.人类与类人猿相似的特征
类人猿与人类有极为相似的特征
现代类人猿与人类在形态、面部表情、身体结构等方面有相似的特征,而且有许多相似的行为表现。
项目 实例
外部形态
身体结构
面部表情
行为表现
其它
颜面扁平,两眼在一个平面,没有尾巴,手指能抓握
骨骼相似等;脑的结构上,大脑遮盖小脑
表情丰富,具有喜、怒、哀、乐等多样表情
善于模仿;懂得交流,会使用枝条作工具等
喜欢群居,可勉强直立行走等
类人猿与人类有极为相似的特征
人类与现代类人猿有着共同的祖先。
森林古猿
森林古猿是如何进化成现代类人猿和人类的呢?
为什么类人猿与人类有着如此相似的特征呢?
人们发现在与古猿相同的地层中有橡树等植物化石,认为这类古猿是生活在森林环境中。
直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志
直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志
思考:森林古猿(树栖)是如何进化成现代类人猿和人类的呢?
地壳运动
森林消失
直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志
思考: 森林古猿是如何进化成现代类人猿和人类的呢?
现代类人猿
人类
造山运动
气候变化
树栖生活
地面生活
森林古猿
直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志
两足直立行走
前肢获得解放
制造、使用工具,进行劳动
感官集中,声带
发展,产生语言
树栖生活
地面生活
头部和脑进化,出现原始文化和意识
采摘到狩猎,交流加强,人类社会形成
两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志
直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志
两足直立行走→手足分工→使用和制造工具→语言发展→原始文化→人类社会。
直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志
完成需要双手操作的各项活动,体验在人类起源和进化中手进化的重要意义。
目的要求
活动:模拟自然选择
材料器具
发带,梳子,带螺旋盖的瓶子,包装湿纸巾,钟或表,有鞋带的运动鞋,等等。
方法步骤
1.两人一组,一人依次完成表中的活动,另一人记录时间。
活动:模拟自然选择
方法步骤
2.让你的同伴用发带将你的拇指与食指扎在一起,再重复上述动作并记录时间。如果第二次进行某项活动的时间是第一次用时的1倍或以上,在表中写入“没成功”。
活动项目 持续时间/s A 穿上鞋,系好鞋带 第一次 第二次
B 解开鞋带,然后再系好鞋带
C 从口袋里取出杭子梳头,然后把杭子放回口袋
D 打开瓶子的螺旋盖,然后重新旋紧瓶盖
E 从包装中取出湿纸巾,把课桌擦一遍
F 在黑板上用粉笔写出你的名字及其汉语拼音
G 把地上的纸片检起来,放在桌上
H 从文具盒中取出一支铅笔,在纸片上写上你的名字
I 从书包里拿出课本,翻到第50页
活动:模拟自然选择
方法步骤
南方古猿
400万~100万年前
能人
200万~160万年前
直立人
180万~20万年前
25万年前~现在
智人
南方古猿 能人 直立人 智人(早期) 智人(晚期)
智人是唯一现存人种
人类进化历程分为南方古猿、能人、直立人、智人等阶段
南方古猿 能人 直立人 智人(早期) 智人(晚期)
人类的进化阶段:南方古猿→能人→直立人→智人
人类进化历程分为南方古猿、能人、直立人、智人等阶段
南方古猿生活在400万年-100万年前的非洲
目前发现最早两足行走的原始人类
脑容量450-530毫升,与现代类人猿相当。
人类进化第一阶段
南方古猿:
南方古猿的头骨
人类进化历程分为南方古猿、能人、直立人、智人等阶段
能制造和使用工具
平均脑容量约700毫升
能人(早期猿人):
能人大约出现在距今200万年前
人类进化第二阶段
人类进化历程分为南方古猿、能人、直立人、智人等阶段
脑容量明显增大,达800 ~ 1100毫升。
直立人:
会用火和更先进的工具
直立人距今180万年-20万年前
人类进化过程中最关键的阶段
人类进化第三阶段
人类进化历程分为南方古猿、能人、直立人、智人等阶段
脑容量与现代人相当
智人:
唯一现存的人种,距今大约20万年-1万年前
能制造各种石器和骨器,创造出雕刻、绘画、装饰品等
人类进化第四阶段
人类进化历程分为南方古猿、能人、直立人、智人等阶段
由制造石器发展到制造骨器、角器,由制造单一工具发展到制造复合工具,原始人类的手越来越灵巧。
脑量的变化: 体积增大、智力越来越高、语言越来越丰富。
南方古猿 能人 直立人 智人
人类进化历程分为南方古猿、能人、直立人、智人等阶段
进化阶段 两足直立行走 使用工具 制造工具 用天然火 人工取火 语言 脑容量















450-550ml
700ml
1088ml
1300ml以上
不会
不会
不会
不会
不会
不会
没有
没有

南方古猿
能人
直立人
智人
人类进化历程分为南方古猿、能人、直立人、智人等阶段
人类的起源与进化
现代类人猿:
森林古猿
地球环境
发生变化
生活
在森林
进化
现代类人猿
生活在
稀树草原
进化
人类
黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿
人类的进化:南方古猿 → 能人→ 直立人→ 智人
课堂小结
随堂小测
1.“人类从哪里来?”人们一直在探索着。下列有关人类起源和进化的叙述错误的是( )
A.古猿化石是研究人类起源问题的直接证据
B.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿
C.在人类进化过程中环境的变迁起了决定性作用
D.直立行走是古猿向人类进化的重要标志
答案:B
解析:到目前为止,学术界关于人类起源的见解仍不统一。但是目前为止多数科学家认同的看法是:非洲大陆曾发生过剧烈的地壳运动,形成剧烈的东非大裂谷,使得部分森林古猿不得不到陆地生活,根据现最早的原始人类化石在非洲的发现,可以说非洲是人类的发源地。因此古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据的说法正确,A正确;人类和类人猿起源于森林古猿。B错误;由于森林的大量消失等环境的改变古猿被迫下到地面上来生活,上肢慢慢解放出来,由臂行慢慢变为直立行走,直立行走是进化发展的基础。直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础,因此,森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接关系。可见,在人类进化过程中环境的变迁起了决定性作用,C正确;直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,是森林古猿与人类分别的重要标志,是使用工具制造工具的基础,D正确。故选B。
随堂小测
2.科学家在以色列发现了非洲以外最古老的现代人类化石,将人类首次走出非洲的时间推前至少5.5万年,关于人类的进化,下列说法不正确的是( )
A.现代类人猿与人类有着共同祖先
B.直立行走是人猿分界的标志
C.现代类人猿也可以逐渐进化为人类
D.智人能缝制衣物,可用长矛和标枪狩猎
答案:C
解析:结合分析可知:现代类人猿与人类有着较近的亲缘关系,有共同的原始祖先是森林古猿,A正确;直立行走(两足行走)是人类祖先与类人猿分化的重要标志。早期人类(如南方古猿)已具备直立行走能力,这是人类演化的重要特征,B正确;现代类人猿(如黑猩猩)与人类是平行进化的不同分支,它们不会“重新”进化为人类。进化是特定环境下的分支过程,现代类人猿与人类祖先的进化路径完全不同,C错误;智人相当于现在的人类,出现在距今20万年~1万年前。他们不仅完全直立,而且脑容量已经达到了现代人的大小,这标志着他们的智力发展到了更高的水平,晚期智人已能缝制衣物,并能使用长矛和标枪捕猎,D正确。故选C。

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